【實用】小學五年級學生作文300字合集9篇
無論是在學校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的小學五年級學生作文300字9篇,希望對大家有所幫助。
小學五年級學生作文300字 篇1
人們都說:女孩是爸爸的小棉襖,兒子是媽媽的小情人。自從我出生之后,爸爸在家里的地位開始發(fā)生了動搖,我成了媽媽的小寶貝。
小時候,我只要看見好吃的零食,對媽媽說:“媽媽,媽媽,我要吃!眿寢尵蜁f:“好的,你等著,我去買!碑斘铱匆姾猛娴耐婢,只要對媽媽說一聲:“媽媽,媽媽,我要!眿寢尵蜁f:“好的,你和我一起去看!碑斘蚁肟措娨暤臅r候,對媽媽說:“媽媽,媽媽,我想看一會兒電視。”媽媽也會答應:“好,那就看一會吧!”那個時候我覺得做媽媽的寶貝真好。
可現(xiàn)在我想吃零食的時候,媽媽就說:“你很胖了,少吃點零食。”當我想看電視的時候,媽媽又說:“你少看點電視吧!看電視會讓你沒有智慧!边@讓我疑問:“我還是媽媽的小寶貝嗎?”
可是有的時候,我又感覺自己真是媽媽的寶貝。如,我跑得滿頭大汗的時候,我干家務活的時候,媽媽又是詢問,又是擦汗,又是心疼……
我問媽媽這是為什么?媽媽說:“我想讓你學會自力更生,更自立!讓你成為對社會有幫助的人!你永遠是我的寶貝!
我要實現(xiàn)媽媽的夢想,做一個對社會有幫助的人。
我喜歡做媽媽的寶貝!
小學五年級學生作文300字 篇2
今天我期中考試,一般來說我不會緊張,可是今天不一樣,因為這次是我媽媽來給我開家長會,一般是爸爸,我爸爸生病了開不了家長會。第一個考的是口算,以前我口算都考70多分,我怕這次口算考的最低。第二個是數(shù)學,我想上次考了99分,這回也能。第三個是英語,我英語也很差,這回可能考不好。第四個是語文,我對語文沒什么信心,這次應該考得很差。
叮鈴鈴,考試開始了,教室里一片寧靜。很快5分鐘過去了,口算考完了,我也認真的檢查了一遍。這回老師跟我們說口算和數(shù)學的時間算在一起。說完以后我趕緊拿起數(shù)學卷子做起來了,很快數(shù)學也考完了。我們下課休息了一會,又開始考英語,我發(fā)現(xiàn)這回的英語很簡單一會兒就做完了,我仔仔細細的檢查了好幾遍就交卷了。剛考完英語,我就拿起語文書把學過的內(nèi)容都看了一遍。開始考語文了,我發(fā)現(xiàn)語文好難,我好多題都不會做,不一會兒語文也考完了。老師問我考的怎么樣,我說還行吧。就這樣緊張的考試考完了。
我真希望我能考一個好成績!
小學五年級學生作文300字 篇3
我叫唐麗云,今年11歲了。
我的個頭在班里的女生中是最高的。我的臉是瓜子臉,眼睛是雙眼皮,最奇怪的是我的雙眼皮只雙在一個角上。我的皮膚是黃色的,體形不算胖。
我有點膽小。記得有一次媽媽在看鬼片,我跟著媽媽一起看。前面不怕。演了一會,開始有點恐怖了?粗娨暲锞偷煤谄崞岬囊黄,我閉上了眼睛抱緊了媽媽。接著,一陣陰森森的聲音響起來。我嚇得大叫,把媽媽的手捏得發(fā)疼?粗粗,我怕得急忙跑到床上去睡覺了。我還有點多愁善感。有的時候我和爸爸、媽媽一起看電視劇。只要有點讓人感動的話,有一副讓人感動的畫面,我就會撲在沙發(fā)上哭。有一次看到《獅子王》里的辛巴失去了爸爸。我哭得鼻子紅得像燈籠一樣,用掉了一包紙巾呢!
我的愛好十分廣泛,唱歌、跳舞、跳繩、畫畫等我樣樣都喜歡。你們看這就是我,這就是真正的我,膽小而多愁善感的小女生。
小學五年級學生作文300字 篇4
晚上,我正在床上迷迷糊糊地躺著。突然,從我的學習課桌上傳出奇怪的爭吵聲:“現(xiàn)在的學生比以前要壞,都不愛惜我們!鳖D時,我的瞌睡蟲被趕跑了,躺在床上一動不動,仔細地聽著。 原來,是我的作業(yè)們在開會。語文作業(yè)第一個發(fā)牢騷:“現(xiàn)在的學生,總喜歡玩手機,玩電腦,討厭用手寫字,其實,他們不知道,無論是看,還是寫,對他們的`腦力開發(fā)有很大幫助。小朋友都不了解我,真讓人傷心!
這時,在角落里的英語作業(yè)也說:“我可是世界上第一大語言,卻被小朋友亂扔,真是氣人。等長大了就后悔了。”隨即數(shù)學作業(yè)附和道:“是啊,現(xiàn)在的小朋友生活條件好了,但是人懶了,學習態(tài)度也差了。字寫得歪歪扭扭,計算答案也是馬馬虎虎,難道他們不知道嘛,許多的科學發(fā)明,都是靠我仔細精確的計算,才最后成功的,現(xiàn)在一直想著玩手機,你們說還能靜心計算嘛,而且都戴眼鏡了!逼渌鼉晌灰策B連稱是。 這不是在說我嘛,我驚的一身冷汗。看看床邊的手機,決定明天一早還給媽媽,今后再也不玩了。以后多看書,多寫字,認真仔細的完成各科作業(yè)。
小學五年級學生作文300字 篇5
“月是故鄉(xiāng)明,茶是故鄉(xiāng)濃”轉(zhuǎn)眼間二十年過去了,我成為了一名舞蹈家,在這二十年里,我沒有一天不思念故鄉(xiāng),今天終于可以回去了。
回到家鄉(xiāng),我大吃一驚,原來坑坑洼洼的小路沒了,變成了一條鋪滿鵝卵石的小路,小路兩旁種滿了金黃的郁金香和潔白的水仙花,好像這一切還不夠美似的,忽然飛過來兩只鳥,一只胸脯上有紅寶石般的顏色,一只翅膀上有白色的點點,構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。
走到小路的盡頭,一片美麗的風景展現(xiàn)在我眼前:高聳入云的山峰,水平如鏡的湖面和百花爭艷的草地……哇!太美了,沒想到二十年家鄉(xiāng)變化那么大。
來到學校,原來破舊的操場變成了寬闊的操場,教室也增加了,有多媒體教室,有游泳教室,還有美術(shù)教室和圖書館。
家鄉(xiāng)的變化真大!我也要努力啦!
在家想留了幾天,唉,我真不想走,可是我還要回去參加舞蹈大賽呢。希望我下次來的時候,家鄉(xiāng)的變化會更大。
小學五年級學生作文300字 篇6
在秋天的時候,樹上的樹葉都從樹上落了下來。這些樹葉各有各的特點。
萬年青樹葉是綠色的,形狀是橢圓形的,這些萬年青樹葉有的大,有的小,非?蓯。萬年青樹葉上有無數(shù)條線。我想:這可能是在遠古的時候,古人們要畫一幅畫,但如果把這幅畫畫在地上的話,過不了幾天就會不在了,那時又沒有紙,所以我想古人可能是把 許多萬年青樹葉拼在一起,然后用樹枝穿起來,再用一根小樹枝在上面畫畫,畫好之后古人把它掛在自己的家中,可是因為樹葉沒有綁緊,那些樹葉都從墻上掉了下來。古人們都沒有注意使樹葉落了下來,就不小心把水潑在了地上,過了幾天之后,有小又嫩的芽兒突然 從地上冒了出來。過了一天又一天,這些芽兒慢慢地長成了大樹。后來,這些大樹上的葉子都變得有線了。
銀杏樹的葉中間是綠色的,邊上是黃色的,形狀像一把扇子。如果在一點,還可以用來扇風呢。我想在以前夏天的時候,古人都覺得很熱,就用銀杏樹葉當扇子來扇。
我愛秋天,更愛那秋天的樹葉!
小學五年級學生作文300字 篇7
姓名:魏思奇
年齡:已過了十個春秋。
愛好:看電視、看書。
最討厭的人:啰哩啰嗦的人。
最想要的禮物:一個生日蛋糕和一盒酒心巧克力。
最害怕的事:怕考試考砸了,被家人打。
最得意的事:一次英語明星學?陬^比賽得了第一名。
我是一個缺點多、優(yōu)點少的女孩。下面,我來給大家介紹一下自己。
愛哭
“嗚嗚嗚”你聽這聲音就知道她又哭了。在學校被人欺負,哭;考試差了,哭;一天到晚,她不知要落多少顆“大金豆”。≌嫦瘛都t樓夢》中的林黛玉呀!
耍小聰明
有一次,她去成都玩,便問哥哥:“你還想不想吃雞蛋呀?”他回答:“不想吃了。”當天晚上,她便把這事告訴了姨婆,第二天早上姨婆便只給他煮了一個雞蛋?蓱z的他啊,便啞巴吃黃連——有苦說法出!
臭美
她呀,每天早上非要對著鏡子照上幾遍不可。晚上,要出去時也去照一番,害得每次玩耍的時間都沒多少了。
這就是我——魏思奇,你想和我做朋友嗎?
小學五年級學生作文300字 篇8
放學的時候下起了雨,天空灰蒙蒙的沒有一點兒縫隙,看樣子一時半會兒是不會停了,我硬著頭發(fā)走進雨中,沿著街邊向前走。雨越下越大,我只好站在一家士多店的屋檐下歇雨,這里擠滿了躲雨的人,大家都焦急地望著天空,盼望雨能小點兒。
這時,一位中年婦女手里抱著個三歲左右的孩子急匆匆地朝這邊跑來。她身上的衣服已經(jīng)被雨水淋濕,鞋上沾滿了泥,頭發(fā)濕漉漉地貼在臉蛋上。我忙朝旁邊擠了擠,給她騰出一個位置,她十分感激地朝我笑笑,說:“真是一個懂事的孩子!闭f完又立刻低下頭去掀開了孩子身上披著的雨衣,查看孩子有沒有淋濕,那關(guān)切的目光讓我覺得心里里暖洋洋的。
突然,一陣冷風吹來,那位婦女打了一個寒戰(zhàn),她趕緊把孩子身上的雨衣裹得更緊了。
雨似乎小了一點兒,她抱著孩子弓著腰走向街道,望著她一步步走遠的背影,我的心里快速地涌上了一股暖流,我覺得我第一次深刻地領(lǐng)會到了什么是母愛,母愛是人類最幸福和偉大的愛,因為它是那么的忘我而無私。
小學五年級學生作文300字 篇9
今天終于開學了,本人一大早就起了床,穿好衣服,戴好紅領(lǐng)巾,走出家門,本人的心情高興極了。
外面有點霧,霧輕拂過本人的臉龐,給人一種嶄新愜意的感覺。
來到學校,走在本人熟悉的走廊上,不免會有些激動。再看看教學樓后面的草地和老師同學們有一種久違又重逢的感覺!
又到發(fā)新書的時候了,剛一發(fā)下一本書,本人就如獲至寶,于是便開始如饑似渴的讀起來了,盡情地在知識的海洋里遨游。
一回到家,本人立刻將本人的書寶寶們抱出來,放到桌子上,不讓他們受一點損傷,而且還給他們一一穿上衣服,免得他們受傷。再接下來,本人要把他們身上的好東西統(tǒng)統(tǒng)學回來,和他們成為知己。
最后本人一定要好好學習爭取更大的進步,取得更優(yōu)異的成績,讓本人的小學生活畫上圓滿的句號。