【熱門(mén)】五年級(jí)優(yōu)秀作文300字集合8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文300字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇1
大海，有時(shí)候像一位溫柔的母親，有時(shí)候像一頭兇猛的野獸。
早晨，太陽(yáng)慢慢升起，給大海灑下一片金輝。走進(jìn)沙灘，細(xì)膩的風(fēng)吹在我的臉上，讓我感到十分愜意。我踏著松軟的沙子走到了海邊。湛藍(lán)的天空中飄著幾朵白云，不時(shí)有幾只鳥(niǎo)在空中翱翔。大海十分平靜，像一位害羞的小姑娘。海水像母親一樣慢慢地?fù)崦碁@得海水清澈見(jiàn)底。往前看，我看見(jiàn)幾艘游艇在海面上游弋。大海一望無(wú)際，水天相接，伴著一絲絲蒙霧，仿佛在仙境一樣。
中午，大海變得十分兇猛了，像一只咆哮的大野獸。海面波濤洶涌，驚濤拍岸。一個(gè)個(gè)海浪像一匹匹白色駿馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)，突然，一個(gè)海浪從遠(yuǎn)處飛快地向沙灘撲來(lái)，嚇得一群憨態(tài)可掬的小朋友們都跑到了媽媽的懷里。
傍晚，太陽(yáng)漸漸落山了，沙灘上還能聽(tīng)到海嘯聲。海鷗在天空中暢游，發(fā)出一陣陣歡快的歌聲，這真是一首無(wú)與倫比的交響曲。
大海是多么地美呀，我愛(ài)美麗的大海！
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇2
在我們的班級(jí)里就是時(shí)刻刻的存在著美。上課時(shí)，王老師進(jìn)門(mén)時(shí)那燦爛的微笑就是我們一節(jié)課中美的開(kāi)始，“起立，王老師好”是同學(xué)們給王老師美的回應(yīng)，在上課時(shí)王老師與同學(xué)們親密的互動(dòng)，激烈的比拼，就是美得見(jiàn)證。在下課的一瞬間，同學(xué)們松了一口氣露出那燦爛的微笑就是美的完結(jié)。
下課了王老師再放下承重的課程，與同學(xué)們嬉戲打鬧，交流課余時(shí)間中所發(fā)生的趣事?問(wèn)題，那又是美的交流，美的感悟。
在那籃球場(chǎng)上，王老師們與學(xué)生們的`比拼，激烈搞笑?那是籃球中傳出的美的聲響，同學(xué)們啦啦隊(duì)一聲聲的加油聲，是美的激勵(lì)，美的傳遞。
美在生活中傳遞著，我們也見(jiàn)證了美的瞬間，一小點(diǎn)滴，美給我們帶來(lái)了快樂(lè)?幸福與歡笑，讓我們的生活更加的完美動(dòng)人，美是證明生活與時(shí)間的流逝的筆記本，記錄著遺失的歷史。
美就在身邊，只是我們看不到摸不著而已，美是存在的，美只停留在歷史的足跡中，停留在人們的腦海中，我們就應(yīng)要把這份美傳遞到世界各地去，讓世界充滿(mǎn)美，讓地球村永遠(yuǎn)是美麗的。
讓那些恐懼?害怕?戰(zhàn)爭(zhēng)去見(jiàn)鬼吧，讓每充滿(mǎn)人們的腦海?人間吧。
美就在身邊，美就在心里，美就在各個(gè)角落里。
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇3
母愛(ài)是什么？是你寒冷時(shí)遞來(lái)的一杯溫開(kāi)水，是你生病時(shí)無(wú)微不至地照顧，是你考砸的時(shí)候?yàn)槟阒v解的耐心……媽媽的愛(ài)，無(wú)處不在。
有一次，老師抱著一大疊雪白的試卷走進(jìn)教室，我想：“我考得怎么樣呢？”我心里怦怦直跳，終于等老師講完試卷，到了發(fā)試卷的時(shí)候了，我的心跳得更快了，仿佛要跳出喉嚨，我緊張地一看，數(shù)學(xué)82分。天哪！才82分，這是我考過(guò)的最低分了。放學(xué)了，我慢吞吞地走在回家的路上，心里想：“該怎么辦呢？考這么差，媽媽一定會(huì)罵我的！”回到了家里，媽媽笑著問(wèn)我：“甜甜，你考多少分呀？”我心里很緊張，低聲地說(shuō)：“82分�！蔽乙詾閶寢寱�(huì)很生氣，可驚訝的是，媽媽并沒(méi)生氣，更沒(méi)罵我，反而安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，失敗是成功之母，下次會(huì)考好的�！比缓�，媽媽開(kāi)始一道題一道題的給我講解，時(shí)不時(shí)在紙上寫(xiě)幾下，時(shí)不時(shí)又看看我，問(wèn)我理解了沒(méi)有。我看著媽媽勞累的目光，我心里感動(dòng)極了，微笑地和媽媽說(shuō)：“我懂了�！眿寢屵@才放心地簽了名去睡覺(jué)。
一件小小的事情就可以看出媽媽是多么地愛(ài)我呀！媽媽的愛(ài)真?zhèn)ゴ螅覑?ài)媽媽?zhuān)?/p>
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇4
“鈴鈴鈴鈴···”哦！終于下課咯！我們像往常一樣在課桌旁聚在一起。
我想了想便說(shuō);“我來(lái)猜猜你們的年齡和出生月份，好不好？”大家異口同聲的說(shuō)；“好��！”我興高采烈的說(shuō)；“你們用年齡乘以 ，加上 乘以 加上你們的出生月份再減去 ，就把得數(shù)告訴我就行了！”大家紛紛在紙上算了算， 倩如笑說(shuō)；“得數(shù)是9 9.”我自豪的說(shuō)；“你今年 歲，沒(méi)錯(cuò)的話是 月份生的�！辟蝗绲纱笱劬φf(shuō)；“你怎么知道的�。 苯酉聛�(lái)的幾位同學(xué)都被我猜對(duì)了。黃莞兒驚訝的說(shuō)；“你是怎么知道的，可以告訴我們嗎？”我嚴(yán)肅的說(shuō)；“你們啊你們！這還是三年級(jí)的奧數(shù)呢！都不知道。年齡乘以 加上 再乘以 加月份減去 的得數(shù)加上 ，年齡在百位和千位上，月份在個(gè)位和十位上，就這么簡(jiǎn)單啊！明白了沒(méi)有？”大家都點(diǎn)點(diǎn)頭。“鈴鈴鈴鈴···”又上課了，大家依依不舍的回到了座位上，認(rèn)真的聽(tīng)課。
你也明白了嗎？不過(guò)你要保密哦！
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇5
人們常說(shuō)：“開(kāi)卷有益。”但也有人說(shuō)：“開(kāi)卷未必有益，看了那些不健康的書(shū)反而有害�！标P(guān)于這個(gè)問(wèn)題，我們班展開(kāi)了一場(chǎng)辯論會(huì)。
首先，分成正方和反方，正方認(rèn)為開(kāi)卷有益，反方認(rèn)為開(kāi)卷未必有益，分好以后辯論會(huì)就正式開(kāi)始了。正反先發(fā)制人：“多讀書(shū)可以豐富我們的知識(shí)，對(duì)日后寫(xiě)作有很大的幫助。”反方聽(tīng)后，咄咄逼人地說(shuō)：“開(kāi)卷未必有益這一說(shuō)法并不是說(shuō)指讀書(shū)無(wú)益，而是說(shuō)讀那些不健康的書(shū)籍，便會(huì)對(duì)身心造成影響，沒(méi)有好處，當(dāng)你閱讀了那些不健康的書(shū)時(shí)，你“中毒”就會(huì)越來(lái)越深，這是多么可怕的一件事啊!”
反方代表說(shuō)完后，響起了掌聲，只見(jiàn)有人點(diǎn)頭，有人議論。正反也不甘示弱：“對(duì)于讀書(shū)的益處來(lái)講，大能大到使人大徹大悟，小能小到學(xué)會(huì)幾種寫(xiě)作方法、幾個(gè)詞，甚至幾個(gè)字，因此不論它有多壞，在所謂的壞書(shū)里至少能學(xué)會(huì)一些寫(xiě)作方法，幾個(gè)字，這能說(shuō)它無(wú)益嗎?”反方又說(shuō)：“假如許多少年看了不該看的書(shū)，走向犯罪之路怎么辦?”正反代表立馬站起來(lái)說(shuō)：電視上犯罪的青年都是因?yàn)椴豢磿?shū)去網(wǎng)吧玩游戲所造成的!”對(duì)反呆若木雞。
最后辯論賽結(jié)束了，雖然兩方不分上下，但我明白了一點(diǎn)：書(shū)有好有壞，應(yīng)多讀好書(shū)，才能使人進(jìn)步。
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇6
一個(gè)風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚的一天，我爺爺開(kāi)著電瓶車(chē)送我來(lái)到游泳館去學(xué)游泳。我先和教練一起做準(zhǔn)備活動(dòng)，接著我就下水了。在水里，我感覺(jué)冷颼颼的，我立刻憋氣沉下水里，身上的冷立馬消失了，剛開(kāi)始，我有些膽怯，在教練的再三鼓勵(lì)下，我鼓足勇氣，游了起來(lái)！我游呀游，心中只有一個(gè)信念——堅(jiān)持就是勝利！正是這個(gè)信念一直使我游到了對(duì)面，腳一直沒(méi)碰水底。回頭看了看其他同學(xué)，很多同學(xué)游一會(huì)，就會(huì)把腳站在水面下走一會(huì)，再游一會(huì)。我忍不住有些驕傲，但我又想到了一句名言——虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我思考著：是老師和同學(xué)們給予我鼓勵(lì)，讓我再次擁有信心戰(zhàn)勝了我的膽怯，讓我能夠勇敢的面對(duì)挑戰(zhàn)。我沒(méi)有什么可驕傲的，而是應(yīng)該鼓勵(lì)同學(xué)們，堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，勇敢起來(lái)，戰(zhàn)勝膽怯！和我一樣棒，游得和我一樣好！更好！
這是我的暑期的一件事！你的呢？
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇7
每個(gè)人都有許許多多第一次，比如第一次上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，我第一次當(dāng)班長(zhǎng)，我雖然只有8歲，但也有許許多多次第一次，讓我印象最深的第一次是第一次播音。
那是今年的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，每個(gè)年級(jí)選三個(gè)人播音，其中選中了我們班，我榮幸被選上播音員，運(yùn)動(dòng)會(huì)前一天晚上，我興奮不已，那夜我根本沒(méi)睡，我總想著明天的播音。第二天，我滿(mǎn)懷高興早早的來(lái)到領(lǐng)稿處領(lǐng)稿，我拿到稿件馬上練習(xí)，生怕等下讀不通，為班級(jí)抹黑。當(dāng)我讀第三次時(shí)，聲音越來(lái)越小，心里越來(lái)越害怕，像十五個(gè)吊桶打水，七上八下。更害怕讀不通，辜負(fù)老師和同學(xué)們的信任，這時(shí)我看見(jiàn)周醫(yī)生用充滿(mǎn)信心的目光看著，好像在說(shuō)：“別害怕，別緊張，慢慢來(lái)，會(huì)成功的�！贝藭r(shí)的我，臉上露出了自信的笑容，大踏步來(lái)到廣播室。我心里暗暗地說(shuō)：“別害怕，別緊張，慢慢來(lái)，會(huì)成功的�！蔽乙皇帜名溈孙L(fēng)，一手拿稿子，用洪亮的聲音讀完廣播稿，讀完后沈老師高興地說(shuō)：“丫丫真棒，丫丫真棒，第一次播音都能播得這么順暢�！崩蠋熌樕蠘�(lè)開(kāi)了花。我想同學(xué)們知道后一定會(huì)樂(lè)翻天，我也高興的笑了。
這件事讓我知道，信心加勇氣一定會(huì)創(chuàng)造奇跡。
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇8
我是一枚落葉，一枚美麗的銀杏葉。
秋天來(lái)了，我換上了金黃的秋裝，整個(gè)葉面像鍍了金似的，黃得那么燦爛。我長(zhǎng)得像一把小扇子，倒過(guò)來(lái)看又像芭蕾演員穿的裙子。平滑的葉面，十分柔軟，邊緣還長(zhǎng)著小鋸齒。
此刻，我就要離開(kāi)樹(shù)媽媽的懷抱，我多想在我最后的生命里，做一件有意義的事情�。�
一陣風(fēng)兒悄然而至，我喊住她：“風(fēng)兒姐姐我要飛到一個(gè)需要我的地方，去做最后一件有意義的事情，你可以幫我嗎？”
風(fēng)兒帶著我越過(guò)大樹(shù)，跨過(guò)小河，穿過(guò)廣場(chǎng)，來(lái)到了一座大樓前。突然，我看見(jiàn)一個(gè)女孩在窗前呆呆地望著窗外，眼里全是淚花。風(fēng)兒帶我走近一看，原來(lái)她是個(gè)雙腿殘疾的小姑娘。我說(shuō)：“風(fēng)兒姐姐，請(qǐng)把我送到小姑娘的手里吧。”小姑娘十分驚喜，她反我舉起來(lái)，對(duì)著光線仔細(xì)端詳，還用鼻子聞了聞，然后，小心翼翼地放在日記本里。高興地說(shuō)：“小葉子，明天見(jiàn)�！�
從此，銀杏葉和小姑娘過(guò)著幸�？鞓�(lè)的日子。
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