【精華】五年級優(yōu)秀作文300字集合5篇
在平時的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的五年級優(yōu)秀作文300字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
五年級優(yōu)秀作文300字 篇1
這學期,我們又迎來了春游的機會。同學們聽了這個激動人心的消息后,都讓靜寂的教室變成了熱鬧的街市,一個個歡呼雀躍,我也不例外。
終于到了同學們期盼的那一天!那天早上,我早早地起了床,望了望窗外,窗外還下著蒙蒙細雨,但還是擋不住我們春游的腳步。我背著五罐八寶粥,開開心心地來到學校,激動地走到了教室,看到同學們都在為今天春游的事而議論紛紛,我坐到了自己的座位上。過了一會兒,我們排著整齊的隊伍有順序地坐上了車,在車上,有的同學迫不及待地把自己所帶的零食分享給自己的小伙伴;有的同學已經(jīng)把自己書包里面的零食吃了一大半兒了。不知不覺中便到了目的地,我們走進了綠茵茵的桂圓林,一直走到了山腳,在這一路上,我最喜歡的是路旁綠茵茵的草坪,草坪中有一朵朵不顯眼的小花,那一朵朵小花甜甜地笑著,我看著它們覺得自己也成了草叢中的一朵小花呢!
這就是春游中我覺得最美的最綠的地方,我期盼著下一次快樂的春游!
五年級優(yōu)秀作文300字 篇2
人的一生有太多的東西令我們感動,親人的一句句溫暖的話語,朋友的一聲聲真摯的問候,陌生人無私的幫助,甚至是草地上默默無聞的無名小花,一個昆蟲頑強而脆弱的生命……無不讓我們感動。在這么多感動的事中,其中有一件事卻讓我久久難以忘懷。
那是一個中午,校門開后,我走進教室,開始上語文自習。我從書包里拿出我的作業(yè)本,可沒想到,作業(yè)本只剩最后一頁了。同學們陸陸續(xù)續(xù)地走進了教室,開始寫作業(yè),而我還沒有開始動筆,在座位上呆呆地坐著,焦急的我不知道該怎么辦。這時,同桌好像看懂了我的心思,于是拍拍我的肩膀,微笑著說:“是不是作業(yè)本用完了,這樣吧,我借你一個本,明天你再還我,就這么說定了,給。”說完,她便把一個新本給了我。
頓時,一股熱流涌上我的心頭?粗俏⑿Φ哪槪倚某迸炫、熱血沸騰,只能用那一句句“謝謝”來表達我對她深深的謝意。我抬起頭,溫暖的陽光透過窗子,灑進屋里,灑在她的身上。透過她的笑臉,我仿佛看到了她那真誠的心。
真正的感動是心靈的回響。讓我們傳遞感動,讓我們珍藏感動,讓我們分享感動。
五年級優(yōu)秀作文300字 篇3
“哼!天哪,那個小丫頭她又來竊讀我!開什么玩笑。她幾乎每天都泡在書店里讀我,但又買不起我……”我氣憤地想。
我是一本書,身為一本書,被買下來是多么光彩呀!我又想:“我都要被她翻爛了,再這樣下去我真的會賣不出去的!今天我要藏起來,不讓她看!
于是,我把自己隱藏,這下,那個“愛竊讀”的小丫頭就找不到我啦……當我正得意洋洋的時候,一個熟悉的聲音想起:“!原來你在這兒呀。”哦不,是那個小丫頭,她是怎么找到我的?她又開始竊讀我了!“!不要啊!”我又生氣又難過!我要報仇!希望店長把她趕走。
她一頁一頁地翻,好幾頁都被她弄破了,再這樣下去,我這本書就真的廢了!就只能永遠呆在這小書店了呀!這都是那個小丫頭的錯!
今天,我又被竊讀了……哼!我注定是被竊讀的嗎?
【簡評】
文章開頭是“我”的一段心理描寫,字里行間透露出“我”對小丫頭的埋怨,吸引讀者興趣。繼而一句話點明身份,敘述“我”埋怨的原因。最后一段以問號結(jié)尾,再次點題。小作者將“我”的心理刻畫得十分細致,語言風趣幽默,真吸引人。ㄊ┟褓F)
五年級優(yōu)秀作文300字 篇4
書像一匹駿馬,我騎著它在遼闊無垠的草原上飛奔,呼吸著新鮮空氣。
我很小的時候就開始看書了,我最愛看《幼兒畫報》了,《幼兒畫報》中的內(nèi)容。插圖吸引著我。有一次,我看了一本書,叫《三只小豬》,書中的插圖可好看了。我印象中的大灰狼還沒書本上的`好看,那些小豬圓溜溜的,真可愛!印象最深的是大灰狼張著血盆大口要吃小豬。
我長大了一點,媽媽叫我看四大名著,我選擇了《西游記》,那里面的孫悟空可真厲害!本領(lǐng)大:他會七十二般變化。會騰云駕霧,一個跟頭能翻十萬八千里,他還有倆個師弟:豬八戒和沙和尚。他們?nèi)艘黄鸨Wo師傅去西天經(jīng)。到了我上小學四年級,我又迷上了小說。有一次,我和媽媽去書店,我看上了一本故事書,媽媽就給我買了。一回到家我迫不及待地跑到書房看了起來?粗粗,看到書中的主人公可憐時,我的眼淚不由自主地流出來。而現(xiàn)在,我又迷上了作文書。只要手中有一本書,我就會愛不釋手,廢寢忘食。每次一做完作業(yè),就會馬上拿出書,津津有味地讀起來。遇上一些好詞好句,我會把它記下來。書是人類進步的階梯,也是人們尋找快樂的源泉,如果你想越來越聰明,那就讓書成為你生活中的一部分,與書做朋友吧。
五年級優(yōu)秀作文300字 篇5
小時候,我的夢想是當一名發(fā)明家,因為這樣就能發(fā)明各種各樣的東西,來解決生活上面種種的問題,為建設(shè)祖國而努力。
再稍微長大的時候,我想當一名畫家。把我見到的事物,景物,全都用我的筆描繪下來。
但是,當我漸漸的長大,夢想?yún)s也會隨之而變化。再稍大一些,我會覺得自己應(yīng)該為這個社會出一份力,看社會需要什么,我就要成為什么。
現(xiàn)在,我明白了。
中國夢,自己的夢,不是需要多偉大的職業(yè),無論你是一名偉大的發(fā)明家,還是一個普通的清潔工人,只要你是國家社會中的一顆小小螺絲釘,就能讓國家這個巨大的機器保持運轉(zhuǎn)。
現(xiàn)在,我還是一名普通的學生,但是我仍要為中國夢而努力。因為中國夢,不是多偉大的夢,而是一個最實際的夢,讓自己為國家出一份力量。
【【精華】五年級優(yōu)秀作文300字集合5篇】相關(guān)文章:
【精華】五年級優(yōu)秀作文5篇03-08
【精華】五年級優(yōu)秀作文錦集8篇03-18
【精華】五年級優(yōu)秀作文匯總9篇03-11
【精華】五年級優(yōu)秀作文錦集9篇03-05
【精華】高二優(yōu)秀作文集合三篇04-27
【精華】高二優(yōu)秀作文集合3篇04-23
【精華】高二優(yōu)秀作文集合四篇04-17