【熱門】小學(xué)五年級作文300字集錦五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的小學(xué)五年級作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)五年級作文300字 篇1
孤獨(dú)，在一個(gè)內(nèi)心脆弱的孩子面前是非�？膳碌�。孤獨(dú)就像一個(gè)炸彈會一不小心就把一個(gè)人的世界摧毀；孤獨(dú)就像抑郁癥，會讓抑郁、無助充滿一個(gè)孩子的內(nèi)心；孤獨(dú)就像一劑毒藥，會毀了一個(gè)人的一生，在這個(gè)世界上，我唯一剩下的便是朋友，而現(xiàn)在，朋友也離我而去。
小時(shí)的我，并不懂什么是孤獨(dú)，生活在衣來伸手飯來張口的家庭，我養(yǎng)成了公主病的壞毛病，所有人對我都恭恭敬敬，我叫他往東，他絕不敢往西，我知道這是由于我家有錢的原因，我一直在希望能這樣下去，千萬不要發(fā)生改變，可害怕的事遲早會來，那一天我們搬出富麗堂皇的別墅，住進(jìn)狹小的木屋，一開始我并不情愿，我也不想面對這個(gè)事實(shí)，但他還是到來了，所有人見著我猶如見了怪獸一般。
漸漸地，我開始一個(gè)人吃飯一個(gè)人回家，甚至一個(gè)人睡覺，我曾經(jīng)高傲的骨氣不允許我向別人借東西，所以，我經(jīng)常性的被老師說，被家長罵。從前的我有一大群虛假的朋友，但至少身邊不孤獨(dú)，但現(xiàn)在我真的感到很孤獨(dú)。
孤獨(dú)，是他讓我改掉了以前所有壞習(xí)慣，雖然現(xiàn)在我依舊我行我素，但誰能看清我內(nèi)心的孤寂呢？
小學(xué)五年級作文300字 篇2
雙休日，媽媽要我和爸爸幫助她打掃房間。媽媽指揮爸爸去擦窗戶，讓我去擦桌椅，她來整理房間。
媽媽對我說：“你幫我把沙發(fā)移開，底下太臟了，需要清理一下�！薄昂玫��！蔽掖饝�(yīng)著，和媽媽一起抬起沙發(fā)。沙發(fā)底下的灰最多，媽媽擦干凈后，我又與媽媽一起把沙發(fā)放回原處，經(jīng)媽媽打掃過的地面已經(jīng)干凈得閃閃發(fā)亮了。
我快速地把桌子、椅子擦了一遍。這時(shí)，爸爸過來檢查后說：“桌子還行，椅子還不夠干凈，重擦。”沒辦法，我只好乖乖地重新再擦一遍，這次，我擦得特別認(rèn)真，把椅子背縫里的灰都擦掉了，然后叫爸爸過來檢查，爸爸看了，笑著說：“這次干凈了，佳佳真能
干�！�
該爸爸擦窗了。爸爸用抹布先把窗框里的灰擦掉，再在玻璃上撒玻璃清潔水，然后用毛巾來回擦，最后用舊報(bào)紙將水漬擦干，玻璃上沒有一點(diǎn)灰塵。
小學(xué)五年級作文300字 篇3
有一次，我到鄰居家去串門，發(fā)現(xiàn)他們在玩“逗笑”的游戲，我也跑過去玩。
“逗笑”的游戲，可有趣了。我們先選出一個(gè)逗笑的人，別的人喊口令：“一不許動(dòng)，二不許笑，三不許露出大門牙，四不許回頭找媽媽�！苯又翱诹畹娜瞬辉S動(dòng)，逗笑的人想盡辦法讓喊口令的人笑，可以做鬼臉，也可以講笑話，誰笑誰就輸了。最后輸?shù)娜司彤?dāng)逗笑的人。我們玩的時(shí)候，我當(dāng)逗笑的人，我先扮鬼臉，一會扮鴨子，一會扮豬八戒，大家看我扮豬八戒的樣子就笑了。接下去笑的人就要當(dāng)逗笑的人了。我們又接著玩了很多遍，我們笑得很開心！
我下次還想玩這個(gè)游戲，因?yàn)橥孢@個(gè)游戲很開心。
周六晚上，吃過晚飯我陪爸爸去理發(fā)，我們?nèi)チ诵^(qū)北門口那家常去的理發(fā)店，每次都給我理發(fā)的那個(gè)叔叔叫“阿勇”，我感覺他理的挺好的，就給爸爸說要不也讓阿勇叔叔給你理吧，爸爸說好吧。理完后爸爸問我好看嗎？我說挺帥的，爸爸笑了，我也笑了。
理完發(fā)爸爸給還我買了四包摔炮，我喜歡摔摔炮，感覺很好玩，摔完后爸爸又帶我在樓下玩了一會我們就回家了。
小學(xué)五年級作文300字 篇4
一張照片的故事你看，四歲的我多可愛，因?yàn)橐患ヂ榫G豆的小事，讓我的淑女形象大打折扣.那是一個(gè)晴朗的日子，暖暖的太陽照在身上舒服極了，我穿著一套深綠色的衣服，手里抱著兩個(gè)圓滾滾的大氣球，在街上閑逛，有時(shí)會東一走走西一瞧瞧的.，爸爸、媽媽像兩個(gè)士兵一樣跟在后面保護(hù)著我，就在這個(gè)時(shí)候，從前面?zhèn)鱽硪魂嚽宕嗟暮奥?“小小，小小�！�
我仔細(xì)一看，原來是比我大半歲的姐姐，爸爸隨便從我手中拿走了一個(gè)氣球給姐姐。大人們正在開心的說著話，突然，大家聽到一陣哭聲，大家回頭一看，只見我正大聲的哭，姐姐正不知所措的望著我，大人們的腦海里似乎都打了一個(gè)問號。后來才知道原來是爸爸把我最心愛的紅氣球給了姐姐，姐姐很大方的馬上跟我換了過來，我這才安靜下來，爸爸不知什么時(shí)候用照相機(jī)“咔嚓”一聲把這個(gè)情景永久的放進(jìn)了相框里，雖然姐姐把氣球換了回來，但照片上的我依然翹著嘴，姐姐站在我身邊瞇著眼睛好像什么也不知道，什么也不曾發(fā)生。
直到現(xiàn)在，每當(dāng)我看見這張照片時(shí)都會想起那時(shí)的情景。
小學(xué)五年級作文300字 篇5
我讀了《黔之驢》這則寓言故事,我明白了一個(gè)深刻的道理.
這則寓言主要講了:古時(shí)候,貴州一帶本來沒有驢,那里的人們對驢都不熟悉.有個(gè)人從外地運(yùn)來一頭驢,沒有人需要驢,這人只好把驢放在山腳下.一只老虎尋食,發(fā)現(xiàn)了這頭驢,老虎從來沒有見過驢,不知道驢有沒有危險(xiǎn).經(jīng)過好幾天的細(xì)心觀察,老虎終于發(fā)現(xiàn)驢子的本領(lǐng)不過如些罷了!就沖上去把驢吃掉了.
讀了這則寓言我知道了從驢的外形龐大看,像有大力氣;從聲音洪亮看,像很有威力,很嚇唬人.假使驢子一味裝大,不暴露自己究竟有多大的本領(lǐng),讓老虎摸不到底細(xì),老虎雖然很兇猛,但仍然會對它感到疑懼,終究不敢輕易下手.但用裝腔作勢嚇唬人,又怎能靠得住呢!驢子最終落得了被老虎吃掉的下場.這一篇文章告訴我們:那一些看起來可怕的東西或事物,其實(shí)不可怕,我們只要認(rèn)真觀察就可以發(fā)現(xiàn)他的虛假.這篇文章也告訴我們做人要實(shí)事求是,不要弄虛做假,如果弄虛做假很容易被人揭穿的.
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