有關(guān)五年級(jí)快樂(lè)作文300字錦集8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)快樂(lè)作文300字8篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)快樂(lè)作文300字 篇1
讀書(shū)是一項(xiàng)既增強(qiáng)記憶力，又提高自身的素質(zhì)，還能鍛煉自己的耐力和性格。
讀書(shū)是要有方法的，比如隨時(shí)做筆記；拿個(gè)本子記錄好詞好句；遇到不會(huì)的字查字典；結(jié)合上下文說(shuō)出意思；朗讀通順，有感情的朗讀，并背誦優(yōu)美自然……等等等等。
我的讀書(shū)方法是：先大致看一遍，再看我感興趣的部分，找到好詞好句，多讀幾遍；試圖把我感興趣的地方能用我自己的話說(shuō)出來(lái)；在想想有哪些修辭方法，說(shuō)明方法；這本書(shū)有哪些精彩之處；看完之后我會(huì)再多看幾遍，以便記住。
會(huì)看書(shū)的人看書(shū)就會(huì)感到快樂(lè)，不會(huì)看書(shū)的人看書(shū)就會(huì)感到厭倦�？磿�(shū)時(shí)跟環(huán)境也有關(guān)系，環(huán)境好，效率就高，環(huán)境不好，效率就低，看也看不好。
我看書(shū)就會(huì)感到滿足，看得越多，記得越多，記得越多，學(xué)得越多，學(xué)得越多，會(huì)的越多，會(huì)的越多，素質(zhì)就越高。這就是看書(shū)的連鎖反應(yīng)。
人，吃飯是哺育我們的身體，讀書(shū)哺育的是我們的靈魂，兩者不可缺一！
五年級(jí)快樂(lè)作文300字 篇2
我的童年像一個(gè)美麗的童話，充滿了無(wú)窮的樂(lè)趣，我的童年像一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，蘊(yùn)含著無(wú)比的歡樂(lè)。
每一個(gè)人都喜歡玩耍，我也不例外，我最喜歡到兒童樂(lè)園玩，那次，我來(lái)到兒童樂(lè)園，剛一進(jìn)去，就看見(jiàn)了蹦床、滑梯、秋千。我先玩蹦床，我剛一上床，就在上面蹦，感覺(jué)自己仿佛變成了一只小青蛙，從一葉荷葉蹦到另一片荷葉上，又感覺(jué)自己像一只小鳥(niǎo)，在空中飛呀飛，別提有多開(kāi)心了。然后我來(lái)玩滑梯，我先從小樓梯上到滑梯頂部，然后在上面坐好，手一松，腳一登，哧溜的一聲就滑了下來(lái)，那感覺(jué)就像過(guò)山車一樣，好玩得很。
童年的快樂(lè)不光在玩耍中，更在學(xué)習(xí)中。每當(dāng)我考試成績(jī)優(yōu)秀時(shí)，我的心里就像喝了蜜一樣，感到無(wú)比的快樂(lè)；每當(dāng)我作文寫(xiě)得好，老師讓我上去讀的'時(shí)候，我的心里也美滋滋的，感到無(wú)比的自豪；每當(dāng)我答對(duì)問(wèn)題，老師夸我時(shí)，我的心里便樂(lè)開(kāi)花，感到無(wú)比的自信。記得有一次，我遇上了一道難題，上面給了幾個(gè)小格子，要求在九個(gè)格子里填上九個(gè)數(shù)字，要讓這九個(gè)數(shù)字橫著、豎著、斜著得數(shù)都一樣。我一連想了兩天都沒(méi)有想出來(lái)，在第三天，經(jīng)過(guò)認(rèn)認(rèn)真真地思考，終于想出來(lái)了，別提有多開(kāi)心了。
��！我的童年是快樂(lè)的。
五年級(jí)快樂(lè)作文300字 篇3
也許有人會(huì)問(wèn)：什么是快樂(lè)？對(duì)于人們而言，這是一個(gè)既熟悉又陌生的詞語(yǔ)，現(xiàn)代有許多人會(huì)問(wèn)，快樂(lè)是什么？
現(xiàn)在的人們生活著強(qiáng)壓之下，無(wú)論是媒體早上堵在公路上的上班族還說(shuō)早出晚歸的學(xué)生，是否還能找到快樂(lè)，是否還能想起快樂(lè)？
你們會(huì)問(wèn)，快樂(lè)在哪里？我會(huì)回答：快樂(lè)在你我的心里。
快樂(lè)不但是一種感覺(jué)，更是一種回憶，它是你在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，第一次會(huì)說(shuō)話的開(kāi)懷大笑，是你童年時(shí)干了什么壞事成功躲過(guò)的竊喜，是你上學(xué)后考好了一場(chǎng)試，贏得了一個(gè)獎(jiǎng)的心花怒放。它帶著你所有的成就，榮耀，與幸福一并珍藏與心底。
它和你的氣體一切，一并珍藏在心頭，成為寶貴的回憶。
埋怨生活的你，會(huì)覺(jué)得沒(méi)有快樂(lè)，但它其實(shí)一直都在，只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)或者沒(méi)有去挖掘。既然不能讓生活喜歡你，適應(yīng)你，那為什么不嘗試著改變一下，去讓你喜歡生活，適應(yīng)生活呢？我們可以在堵車的路上，去發(fā)現(xiàn)沿途的風(fēng)景，形形色色的路人，或是聽(tīng)一些音樂(lè)，舒緩一下心情，這何嘗不是一種快樂(lè)。
在學(xué)校抱怨太累時(shí)，又為什么不聽(tīng)聽(tīng)大腦的，靜下來(lái)，回憶一下曾經(jīng)的經(jīng)歷，想想那些溫暖的人和事。
這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，快樂(lè)就在你的身邊。
五年級(jí)快樂(lè)作文300字 篇4
我的童年有時(shí)無(wú)趣，可，長(zhǎng)大后又覺(jué)得，這是無(wú)比快樂(lè)的事。
日出時(shí)，三個(gè)背影在夕陽(yáng)下緩緩移動(dòng)，我與鄰居家玩得很好的哥哥去打棗，當(dāng)時(shí)起床很早，因?yàn)樵诶霞摇?/p>
我們移動(dòng)腳步，去對(duì)面村子打棗吃，印象中，那是個(gè)高高的，像人一樣苗條的大紅棗樹(shù)。走了好久，看見(jiàn)一棵櫻花樹(shù)，我們便知道就快到了。
我們走到那棵大紅棗樹(shù)，紅棗點(diǎn)綴在枝葉間，密密麻麻的，著實(shí)誘人。用鐵棒向上一揮，“嘩啦——”棗像雨點(diǎn)一樣從頭上砸了下來(lái)。婆婆來(lái)了，用木棍揮，追著我們滿村跑，袋子里的棗也是震啊震的，好不容易跑到了后山村，離北邊就剩一個(gè)村了，我們又跑了滿村，最終，我們成功地掉到了一個(gè)泥坑里，黑成一團(tuán)。婆婆沒(méi)看見(jiàn)，氣沖沖的去了后山村。而泥坑里的我們相對(duì)一笑，露出白白的虎牙四顆門牙……
我們慢慢走回去，媽媽在后院洗衣服，我們從后院的墻上翻過(guò)去，各回各家洗澡了，而我被舅舅抓住。我們相互看了一會(huì)，笑了。舅舅豎出食指放在嘴上，指了指后門，我從那爬進(jìn)去沖涼水去了。
我們?nèi)齻�(gè)湊一塊，翻了翻各自的包，還有好多，我們相互擊拳，回家吃棗了。童年，鉆狗洞，打棗等事一去不還了。
那時(shí)夕陽(yáng)下，婆婆還在追呢吧！
五年級(jí)快樂(lè)作文300字 篇5
俗話說(shuō)：“人生快事，莫如讀書(shū)。”我認(rèn)為讀書(shū)能使我學(xué)到知識(shí)，懂得做人的道理，能給人一種精神的享受，還能給我?guī)?lái)無(wú)限的快樂(lè)。每天晚上，我寫(xiě)完作業(yè)之后，都要讀一會(huì)兒自己喜歡的書(shū)。每一天，我都享受著讀書(shū)的快樂(lè)。
我喜歡讀書(shū)，也很喜歡買書(shū)，幾乎每周我都要和爸爸媽媽一起去愛(ài)客家書(shū)市買我喜歡的書(shū)，如《名偵探柯南》、《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》、《科學(xué)家的故事》、《假如給我三天光明》等。我最喜歡看科幻和偵探故事書(shū)，尤其是《名偵探柯南》，柯南聰明機(jī)智，沉著冷靜，無(wú)論如何復(fù)雜的案件，只要到了他的手里，迷底總是那么快的被揭開(kāi)了�？履蠈�(duì)案件的分析，做事的認(rèn)真，深深地吸引了我。也許是因?yàn)槲蚁矚g有懸念的事物吧！有時(shí)，我還會(huì)把自己置身于案件情景當(dāng)中，與柯南一起緊張地進(jìn)行破案。
我深深地體會(huì)到，讀書(shū)充實(shí)了我的生活，豐富了我的世界。文學(xué)巨子沙士比亞有一句名言：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
看書(shū)、買書(shū)是我生活中最快樂(lè)的事情！
五年級(jí)快樂(lè)作文300字 篇6
今天，吃好晚飯，爸爸帶我來(lái)到羅南中學(xué)羽毛球館打羽毛球。
羽毛球館里燈火通明�！芭九尽钡拇蚯蚵暭ぐl(fā)了我的熱情。爸爸訂了個(gè)場(chǎng)子，我們就迫不及待的開(kāi)始打了。
我握著球拍，爸爸發(fā)球，只見(jiàn)他左手拿起球，右手握球拍輕輕一拍，球向我飛來(lái)。我兩眼緊盯著來(lái)球，可是球在空中忽左忽右，我正在考慮往哪里走時(shí)，球已經(jīng)掉到地上了。輪到我發(fā)球了，我把球往上一拋，用球拍使勁打過(guò)去，爸爸輕輕一擋，球在空中劃過(guò)一道弧線又向我這邊飛來(lái)，這下，我看準(zhǔn)了球打了回去，他又反手一擊，我雙腳高高跳起，猛得一拍，哈！爸爸沒(méi)接住。我的意極了“爸爸，我厲害吧！”爸爸說(shuō)：“別太得意了。看球”。他裝出一副要用力打的樣子，我后腿了幾步，沒(méi)想到，他卻輕輕一拍，我還沒(méi)來(lái)得及往前跑，球就落地了。我不服輸，拿起球，用力揮起球拍，球快速的飛過(guò)網(wǎng)，爸爸似乎看透了我的心思，他輕輕地一挑，球又回到我這邊了，我趕緊沖上前去接球，把球打了回去，一連打了好幾個(gè)回合，爸爸夸獎(jiǎng)道：“技術(shù)大有進(jìn)步��！”半小時(shí)過(guò)去了，我累的氣喘吁吁，滿頭大汗。
打羽毛球不但好玩，還能鍛煉身體，訓(xùn)練反應(yīng)能力。以后有空，我要常常跟爸爸來(lái)打球。
五年級(jí)快樂(lè)作文300字 篇7
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
是什么，與我們終日相伴？是什么，為我們指點(diǎn)迷津？又是什么，讓我們?nèi)绨V如醉？我們可以毫不猶豫地回答：“是書(shū)！”書(shū)就像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹窄的地方，駛向美麗而廣闊的生活海洋。
同學(xué)們都知道，今年，是20xx年，是北京奧運(yùn)年，這是所有中國(guó)人的驕傲！作為全世界影響力最大的體育盛會(huì)，在這個(gè)期間里，一定會(huì)有許許多多的外國(guó)人將來(lái)到我們中國(guó)，來(lái)到我們中國(guó)人群中間。假如我們沒(méi)有文化，沒(méi)有素質(zhì)，外國(guó)人一定會(huì)認(rèn)為中國(guó)的人是無(wú)能的，中國(guó)肯定也是一個(gè)無(wú)能的國(guó)家。
同學(xué)們，我們要知道，讀書(shū)能使人明理，讀書(shū)能使人高尚。讀書(shū)能增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊眼界。“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！币粋�(gè)人不讀書(shū)，他會(huì)變得無(wú)知，一個(gè)民族不讀書(shū)，它會(huì)變得落后。雖然我們不是為了奧運(yùn)而讀書(shū)，而是想借助奧運(yùn)會(huì)來(lái)增加我們的知識(shí)，并讓中國(guó)人變得有教養(yǎng)，有文化，有素質(zhì)。如果我們想要讓外國(guó)人看得起我們中國(guó)人，我們必須要讓每一個(gè)人都成為一個(gè)有蘊(yùn)涵的人，都成為祖國(guó)的自豪與驕傲！
如今，北京奧運(yùn)會(huì)的腳步已經(jīng)越來(lái)越近，讓我們快樂(lè)地捧起書(shū)本，讓我們中國(guó)人更上一層樓！
五年級(jí)快樂(lè)作文300字 篇8
今天，我早早地起床去姐姐家，因?yàn)榻憬阋o我設(shè)QQ好碼和賬號(hào)還要領(lǐng)養(yǎng)Q寵。
到了姐姐家我迫不及待地跑到了電腦桌前打開(kāi)了電腦，姐姐先打開(kāi)了QQ群然后開(kāi)始申請(qǐng)Q號(hào)、賬號(hào)。我一看，啊？還要回答三個(gè)問(wèn)題呢！我立馬慌了神，問(wèn)姐姐這可怎么辦�。拷憬阏f(shuō)：“別急�！庇谑牵憬憬涛液芸旎卮鹆诉@三個(gè)問(wèn)題。我高興的說(shuō)：“耶！太棒了！”我們馬上進(jìn)入了選Q寵的環(huán)節(jié)，我興奮地在旁邊亂蹦，這時(shí)候出現(xiàn)了Q哥和Q妹，過(guò)了一會(huì)兒，Q哥變成了金蛋Q妹變成了銀蛋，原來(lái)我們還要砸蛋選Q寵。我想了大半天說(shuō)：“砸金蛋吧�！眲傇彝辏鸬捌屏藦睦锩嫣鰜�(lái)了一個(gè)Q哥，這時(shí)，姐姐讓我給Q寵起名，我一想自己喜歡看《哆啦A夢(mèng)》那就叫哆啦Q夢(mèng)吧。
電腦上顯示了一個(gè)又漂亮又可愛(ài)的小企鵝和一個(gè)可愛(ài)的房子，我的別高興！可是我這不爭(zhēng)氣的肚子卻“咕嚕咕嚕”地叫了起來(lái)，我一想:也該吃晚飯了吧，都該回家了，我戀戀不舍的把電腦關(guān)機(jī)了。
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