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    五年級童話作文300字

    時間:2022-09-25 11:37:28 五年級 我要投稿
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    有關(guān)五年級童話作文300字集合五篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的五年級童話作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    有關(guān)五年級童話作文300字集合五篇

    五年級童話作文300字 篇1

      “魔鏡、魔鏡!何時玉皇大帝才會傳位給吾?”玉皇大帝的大兒子青龍對著從西方來的魔鏡問著問題。

      “400年后便會傳位。”魔鏡不耐煩的回答。

      此時旁邊的'東西方算命師和巫婆也一樣被問了一堆的問題。為什么會這樣呢?

      原來今天是算命用品博覽會,所以這里擺滿了所有天界中難得一見的算命用品,當(dāng)然也擠滿了算命師,大家都大開眼界。

      此時許多的神明都爭先恐后的跑來看這些令人愛不釋手的珍奇異品,有的還親身體驗贊不絕口。而在后面排隊的甚至還發(fā)生口角,大打出手,結(jié)果天界醫(yī)院擠滿了傷患,讓院長傷透腦筋,只好向玉皇大帝搬救兵。

      當(dāng)博覽會結(jié)束后,所有的魔法竟然全都失靈了,大家只好回去寫悔過書,再到處求神拜佛,祈求玉皇大帝能再讓魔鏡重現(xiàn)魔力,讓大家可以預(yù)知未來。

      但是玉皇大帝不肯,因為他不希望大家太迷信,要大家靠自己創(chuàng)造自己的命運(yùn)。

    五年級童話作文300字 篇2

      自從烏鴉喝水的故事傳開后,小動物們想在青木森林里舉行一個“尋找聰明小動物”的活動。參加活動的小動物有老虎、小豬、小狗,還有老鼠。

      活動開始了。大象裁判說:“誰能爬上聰明山,拿到聰明獎杯,誰就是最聰明的小動物!”老虎說:“不就是爬山嗎?簡單!”其它小動物也跟著嚷嚷起來。

      “砰——”比賽開始啦!大伙兒們?nèi)鐾染团,把老鼠遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。

      老虎跑得最快,都快到山頂了,它看到他最心愛的拳套,于是拿著拳套玩了起來。最懶的.還要算小豬,它看見一張軟綿綿的大床,可把它樂壞了,一下子跳上了床,睡起覺來。小狗跑呀跑,“咕咕……”餓得肚子叫了起來。它眼球一轉(zhuǎn),看到在一張樹樁桌子上,有幾個大骨頭,小狗一蹦三尺高,狼吞虎咽地吃起來。小老鼠也和小狗的感受一樣,餓得要死,它看到路邊有一個蛋糕,但它咬了咬牙,又繼續(xù)前進(jìn)。它的腳磨破了,手也出血了,可它還是堅持著!因為它一直相信:只要堅持,永不放棄,就一定能成功!

      過了不久,小老鼠最先到達(dá)了山頂,它小心翼翼地把聰明獎杯捧了起來,成功地成為了聰明小動物!

    五年級童話作文300字 篇3

      自從烏鴉用銜石子的辦法喝到小瓶口的水后,這個方法很快就傳開了。森林國王聽到消息,還特意授予烏鴉“優(yōu)秀智者”的`稱號呢。

      有一次,烏鴉飛了好遠(yuǎn)的路,饑渴難耐。這時它來到了一片森林中,松鼠告訴它不遠(yuǎn)處有一口水井,里面有甘甜的井水,烏鴉聽了后立即飛到了井邊,它站在井口往下瞧了瞧,心想:這么深,怎樣能喝到水呢?烏鴉左思右想,它往四周看了看,“對了,我就是智者啊,我能夠用我的專利方法嘛!”說干就干,烏鴉開始往井里一顆一顆地扔石子,過了好久,井里的水也不見往上漲。此時此刻,烏鴉已經(jīng)筋疲力盡了。

      這時小猴子來打水了,烏鴉剛想說什么,只見小猴子拿著一個拴著繩子的桶,撲通一聲朝井里扔,不一會i滿滿一桶的水就上來了,猴子請烏鴉喝水。烏鴉大口大口地喝著水,喝飽后就和小猴子坐在一齊聊天。烏鴉說:“我以前用銜石子的辦法能夠喝到水,可為什么此刻不行了呢?“小猴子笑著說:“當(dāng)然不行了,井那么深,你得往里填多少石子兒?”烏鴉聽了恍然大悟。

      就是呀,不就是每個辦法都能夠適用任何狀況的,因而我們要懂得因時因地制宜!

    五年級童話作文300字 篇4

      現(xiàn)在是個科技飛速發(fā)展的時代,特別是網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的更快,許多人愛上了電腦,就連貪玩的小孩子也早早地都會很多電腦游戲。這不,坐井觀天的青蛙也買了一臺電腦。

      一日,青蛙無意中發(fā)現(xiàn)了那只老海龜?shù)腝Q號,立刻加它為好友。老海龜一看,有個叫呆頭呆腦的加了它,想來想去,這么古怪的名字是誰呀?便問了一句:“你是誰?我認(rèn)識你嗎?”“喂!海龜老兄,你怎么連我都不認(rèn)識了?我就是在井里生活的那只青蛙呀!”

      “嘿,青蛙老弟,你又是胡亂給我炫耀你在井里的那點破事是吧?”“那都是什么年月的'事了,我現(xiàn)在每天都會上網(wǎng)學(xué)習(xí),了解很多外面的事情,再也不是以前那個什么都不懂的青蛙了……”聊著天,青蛙給海龜發(fā)來很多的圖片。

      老海龜看得目瞪口呆,有青蛙自己制作的精美賀卡、有世界各國的旅游勝地、有青蛙與大明星的合成照片……看來這只青蛙確實是變化不小,以后真的不能再笑話它了。

      從此以后,青蛙和老海龜經(jīng)常上網(wǎng)聊天、討論問題、發(fā)表看法。怎么樣?坐井也能觀天吧!不僅僅能看到井口上的天,更能看到井外天。

    五年級童話作文300字 篇5

      春天到了,萬物復(fù)蘇,動物們都開始進(jìn)行戶外活動了。這一天,一只身穿黑衣的烏鴉在空中翱翔,它越飛越低,慢慢地落在地上,這是怎么一回事呢?

      一只蚯蚓從土壤里面鉆出來,好奇地盯著烏鴉,問道:"烏鴉先生,你怎么了!睘貘f用沙啞的嗓音回答道:“我飛得太久了,口干舌燥。我需要一些水來滋潤我的喉嚨!彬球韭犃艘院,又鉆到土壤里面。烏鴉心想,這只小蚯蚓可真沒禮貌,在我講話的`時候就溜走了。過了一會兒,烏鴉準(zhǔn)備繼續(xù)飛行時,蚯蚓又鉆出來,叫烏鴉。烏鴉不耐煩的回過頭去,問道:“你還有什么事嗎?”蚯蚓自豪地說:“我找到水拉!”烏鴉聽了,高興的跳起來。

      蚯蚓帶著烏鴉來到一個花園,眼前出現(xiàn)了一只紅色的噴水壺,里面有一半的水,蚯蚓告訴烏鴉,只要能把水倒出來就可以了,烏鴉興沖沖地跑過去,但是它怎么也搬不動水壺,過了好一會兒,還是沒有喝到水,就在這時,烏鴉突然想到自己在人類世界里聽說過司馬光砸缸的故事,于是烏鴉用自己尖尖的嘴巴在水壺上啄了一個洞,就這樣,水沿著這個洞慢慢地流了下來,烏鴉高高興興地喝了個夠。在臨走前,烏鴉答應(yīng)蚯蚓絕對不會吃了它。

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