趣事五年級的作文300字匯編八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的趣事五年級的作文300字8篇,歡迎閱讀與收藏。
趣事五年級的作文300字 篇1
你還別說,今天早上讀書就發(fā)生了一件趣事。
今天早上我很早就起床了,因為我又從同學(xué)那得到一本好書。我見時間還早,就捧著書津津有 味地讀起來?戳艘粫䞍,我突然停下來,唉?我今天上午要去干什么來著?我捧著書去問媽媽,走到餐廳,沒見媽媽,只看到桌子上放著五元錢。哦!我想起來 了,媽媽今天不在家。我出去吃早餐,我又看了一下鐘,七點半都不到,我又開始看書,這時我看到故事的主人公去上補習(xí)班,我才恍然大悟,對了!今天上午要去 上作文課。哎呀!快遲到了,我馬不停蹄地向老師家“飛”去。
說到讀書趣事,我還想起另一件事。有一次我看書入迷,媽媽叫我吃飯了,我也只 當(dāng)耳旁風(fēng)。過了一會兒,我把書看完了。走出房間,看見媽媽在吃飯,我冒出一句:“你還沒吃完飯呀!我都已經(jīng)吃過了!眿寢屇涿畹乜粗。我又想起媽媽 好像叫我去干什么,哦!對了!去收衣服,對,就是收衣服。媽媽卻硬說我沒吃飯,要我吃。可我還是感到很奇怪,我明明吃過飯了,怎么還讓我吃呢?“你該不會 把書吃了吧!”媽媽一言點醒夢中人,我連忙去翻書,原來我是在其中的一個情節(jié)中和書里的人一起吃了飯,還一起去收衣服呀。
我的讀書趣事有趣嗎?你又有什么讀書趣事呢?
趣事五年級的作文300字 篇2
我小時候發(fā)生不少趣事:用竹竿釣魚,偷穿高跟鞋,喝牛奶溫泉……其中,最有趣的還是“刷魚”。
有一次,爸爸的同事送來一條大魚,爸爸把與放在爺爺家的池子里。我去爺爺家玩,一眼就看見那條大魚,心想:這魚身上太臟了,我一定要給它洗個澡。
于是,我小心翼翼地拿來一把大刷子,一把抓住大魚的尾巴,拿起刷子用力刷起了魚。大魚不停地掙扎著,水面不時發(fā)出“啪啪”的聲音,可我一點兒也沒放松,心想:你這條魚一定不喜歡洗澡,我這次要把你洗得干干凈凈。我更加用力地刷起了魚,水里下起了銀光閃閃的“魚鱗雨”。
這時,爺爺奶奶來拿魚做飯吃了我連忙藏到桌子下。奶奶見了魚馬上尖叫起來:“哎呦,魚怎么死了!”只見大魚挺著白肚皮,孤零零地在水面上飄來飄去。奶奶心疼極了,不停的念叨著這條魚;爺爺則在一旁找讓魚死的原因是什么……看著爺爺奶奶的樣子,我在桌子底下偷偷地笑出了聲音……
每次想起這件事情,我總是會禁不住笑起來。
趣事五年級的作文300字 篇3
在我五彩斑斕的校園生活中,總會發(fā)生一些有趣的`事情,其中,有一件十分有趣的事,讓我記憶猶新。
那是一節(jié)體育課,我們跑完五圈后,體育老師掃視一圈,說:“你們現(xiàn)在自由活動吧!贝蠹覛g呼一聲,就各玩各的去了。我和幾個同學(xué)聚在一起討論要玩什么。這時,有同學(xué)提議:“我們玩'蒙眼抓人'吧!”大家紛紛同意了,游戲開始。
我們找來一條紅領(lǐng)巾,綁在“抓人者”黃同學(xué)的眼睛上。開始抓人了!我在黃同學(xué)周圍跑來跑去,故意發(fā)出聲音吸引黃同學(xué)的注意,當(dāng)她轉(zhuǎn)過身來又悄悄跑開,樂此不疲。我們四處躲著,有些害怕,又有些興奮,一直去這樣吸引著黃同學(xué)的注意。黃同學(xué)“聽聲辨位”到處摸著,卻一直沒抓到人,正有些懊惱。這時,有另一個班的同學(xué)不知道我們在玩什么,大大方方地走過,黃同學(xué)聽到了聲音,趕忙一把抱住了那個同學(xué),開心地叫到:“我抓到人啦!”我們都大笑起來。黃同學(xué)有點奇怪,拿掉紅領(lǐng)巾,發(fā)現(xiàn)自己抱錯了人,猛然松開那個同學(xué),臉上紅一陣白一陣,表情十分尷尬。這時我笑倒在地上,笑得說不出話來。
這件事雖然就這樣過去了,有趣的記憶卻永遠的留在了我的心上。五彩的校園生活就是這些事積累而成的呀!
趣事五年級的作文300字 篇4
我生活在一個幽默的家庭里,每天都會發(fā)生一些“家庭趣事”。
一天我正在家里寫家庭作業(yè),媽媽忽然問我:“我要出去買東西你跟不跟我去?”“我的家庭作業(yè)還沒寫完,你等會兒我!眿寢屨f:“等你寫完家庭作業(yè)咱們也不用吃飯了!币驗闆]寫完作業(yè),我也只能放棄這次出去的機會。看到我垂喪氣的樣子,媽媽心里很不是滋味兒,她想了一下說:“我可以等你十分鐘!庇谑俏蚁癔偭怂频膶懽鳂I(yè),時間一分一秒的過去了,就在那一分鐘之差,我沒有寫完作業(yè),我剛要叫住媽媽,媽媽已經(jīng)打開了家里的木門,只聽哐啷一聲,我以為媽媽讓我去插門,我跑過去,沒想到一下撞在媽媽的身上,我問:您怎么還沒走?”媽媽急得直搖門,我恍然大悟,原來是門開不開了。我急中生智,讓媽媽喊鄰居。鄰居終于聽見了媽媽從門縫里把鑰匙遞出去,門終于開了,媽媽趕忙跑出去。
那天是我們吃飯最晚的一天。
趣事五年級的作文300字 篇5
上星期,我和媽媽拿著乒乓球拍和乒乓球去體育場。到了體育場,有與我們是初來乍到。我們先到體育場的乒乓球臺。我媽先教我怎樣拿乒乓球拍,然后發(fā)球。由于是初級的,打的球都是高的。因為我以前在學(xué)校打過羽毛球。我可是數(shù)一數(shù)二的打高球高手。我剛打球,我媽接著。我媽在打我就接不上。
后來我先練練怎樣打低球,然后就又開始比賽了。
我這回發(fā)的是低球?墒牵疫是沒有接上。我就這樣持續(xù)了十分鐘左右,就可以接第二個球了。
有一次,發(fā)了高球,打過來乒乓球臺,我媽摟住了。你猜,她拿住了沒有?其實我媽一松身,就發(fā)現(xiàn)不見了。我見球在我媽的胸口布袋上,引得我哈哈大笑。我媽還問我:“球在哪呢?”后來我說:“球在胸口上!蔽覌屢彩枪笮Α:髞硇蛄。我們有繼續(xù)打球。
后來,我又打過了乒乓球臺乒乓球突然響了一下。過去一看,是乒乓球破了個口。后來我媽說:“這送的球真不好,回頭買個耐打的,不損壞的好乒乓球!闭f著說著我們就會了家。
怎么樣,我的童年趣事好吧,你呢?
趣事五年級的作文300字 篇6
在同學(xué)的期盼和歡呼中,迎來了一年一度的拼蛋活動。
活動還沒開始呢,班里就鬧翻天了。同學(xué)有點呼喊著,炫耀自己的蛋;有的跑來跑去,看別人的蛋,讓自己心里有數(shù);還有的已迫不及待地和別人拼起蛋來。歡鬧聲沖斥著整個教室。
“叮當(dāng)叮零”拼蛋活動開始啦!按老師的要求,四人小組賽,我可是有計謀的,我讓其他三人先來,這樣,挑戰(zhàn)我之前他們至少會拼蛋一次,蛋就算沒“頭頂開花”也“元氣大傷”。與我的大鴨蛋比,簡直是螳臂當(dāng)車,自不量力,肯定必死無疑!果然,信心十足的我大獲全勝!
接著就是班級大賽,我被安排與周紓辛一組。此時此刻,我既興奮又害怕,興奮的是,我打敗了全組同學(xué),進入了班級賽。害怕的是,萬一被班上的同學(xué)打敗了會很丟臉。
班級賽開始了,我把心提到了嗓子眼,“這些可都是小組精英,不可輕敵。”我手心握出了汗。可周紓辛卻笑哈哈的,還欲擒故縱,說“你贏定了!”我小心翼翼地把蛋的頭對準周紓辛的蛋,奮力一搏,只聽“咔嚓”一聲,我的蛋開花了!我失望地深吸了一口氣,回到座位上,用手帕把“犧牲”的蛋做了個墓碑。
后來,我用另一個鴨蛋和別的同學(xué)拼。最有趣的要數(shù)張從余,蛋碎得一塌糊涂,還想和我拼蛋。
趣事五年級的作文300字 篇7
一個寒假很快就過去了,但那些美好的回憶,還在我頭腦中不停地播放著,其中,使我難忘的是我和璐馨姐姐,還有明明一起堆雪人。
首先,我們來到了房子最頂部。一眼望去,地上的白雪像是雪兒姑娘落下的白手帕;又像是軟綿綿的棉花;還像是……
“婧婧,我們?nèi)ザ蜒┤税!”突然,璐馨姐姐的說話聲把我從想像中拉回來。我趕緊回答說:“好啊,可我不忍心破壞這么好,這么厚的雪呀!”“沒事啰!彼麄z把我拉到雪地里,讓我和他們一起堆雪人。我只好忍痛破壞了。
大半天過去了,我們才做了一個雪人的模型,然后我找來紅色水彩筆和一些木炭。用水彩筆畫嘴巴,我們畫的嘴巴與眾不同,頭上還畫了花紋,剛完我就說:“哎呀,璐馨姐姐我們是不是畫錯了!”“沒事的啦!”她馬上接過我的話說。我們又在雪人旁邊立了一個“金字塔”,在每一面分別寫上我們每一個人的新年愿望。我寫的是“我們都要狠幸福哦!”是不是覺得我“狠”字寫錯了,告訴你,我是故意寫錯的。
我們走了,留下的卻是暫時的“作品”,過不了幾天就會在這個世界上消失。
下雪真好!
趣事五年級的作文300字 篇8
記得我五歲那年,有一次,我走到鞋柜帝,聞到自己的球鞋很臭,就想:我的球鞋又臟又臭了,媽媽又要幫我洗了,這次我自己來洗吧!說干就干,我從衛(wèi)生間里拿來臉盆,并放好水,然后把球鞋完全浸濕在臉盆里。浸濕后做什么呢,我的腦子里閃出一個念頭:我洗澡時用的沐浴露不是很香嗎,我就用沐浴露來給我的球鞋“洗澡”好了!于是,我拿來沐浴露,把它倒在球鞋的里面和四周,我一邊洗,一邊唱著歌,“洗刷刷,洗刷刷”,“洗刷刷,洗刷刷”……沒花多少時間,我的球鞋就洗好了,香氣撲鼻,就在我得意揚揚地欣賞自己的“作品”時,媽媽走了過來,“你用什么在洗呀,怎么那么香”?“沐浴露呀!”我自豪地說,我原以為媽媽會表揚我,沒想到媽媽竟捧腹大笑起來,我奇怪地問:“媽媽你笑什么呀?”媽媽笑著說:“你這小傻瓜,怎么可以用沐浴露去洗球鞋呀,應(yīng)該用洗衣粉嘛!”“哦,原來是這樣呀!”我有點不好意思了。
嘿嘿,你瞧,我的童年趣事有意思吧!