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    五年級(jí)秋天的作文

    時(shí)間:2022-03-01 16:04:15 五年級(jí) 我要投稿

    五年級(jí)秋天的作文(15篇)

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的五年級(jí)秋天的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    五年級(jí)秋天的作文(15篇)

    五年級(jí)秋天的作文1

      曾幾時(shí),你那火紅的身影被人們所遺忘?曾幾時(shí),再?zèng)]有聽到你那美麗的傳說?

      今天,我們來到金殿公園秋游,林蔭道旁有很多銀杏樹、槐樹和桉樹,最惹人注目的是樹林中的那片楓樹林,一株株高大、火紅的身影映入我的眼簾,立即吸引了我,那是怎樣的一種美。∪~紅似火,似在燃燒、在跳動(dòng),整棵樹就是一團(tuán)巨大的火焰,走近細(xì)看,卻又發(fā)現(xiàn)每片葉子都有自己的美:直的、卷的、高高翹起的,像一只只紅色的小手,在歡迎我們的到來。有的葉尖稍彎,像低頭訴說著什么;有的兩側(cè)微曲,好像雙手合十祈禱著什么,更有的整片都卷起來了,似在睡覺……

      隨風(fēng)舞動(dòng)的楓葉,既似一小團(tuán)燃燒的火苗,又似一只火紅的蝴蝶,它飛舞著、蕩漾著落了下來,我眼疾手快,伸手接住了它,放在手心仔細(xì)端詳,忽然渾身一震,好像似曾相識(shí),原來杜牧在唐詩《山行》中寫道:停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。那秋色勝似春光的楓林景色,讓杜牧停車陶醉。

      楓葉不會(huì)因?yàn)榍锾斓碾x去,寒冬將至而感到悲傷,秋天才是楓葉舞臺(tái)!它在春夏成長,躲在綠葉叢中,不被人識(shí),積蓄著力量。秋天,在百樹落葉枯萎時(shí),它伸出那火紅的雙手,給人們帶來一個(gè)令人振奮的“開門紅”,那別樣的“紅”,給予了人們戰(zhàn)勝寒冬,戰(zhàn)勝困難的勇氣。

      我用手輕輕撫摩葉面,感受著蒼勁有力的葉脈,再低頭凝視著那片美麗的楓葉,葉面深紅似火,它映進(jìn)了我的眼里、我的心里了……令人陶醉的楓葉啊,我要把你夾在語文書中,每當(dāng)見到你,便會(huì)想起那美麗的傳說,讓我更加堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)學(xué)習(xí)、生活中的困難。

    五年級(jí)秋天的作文2

      正當(dāng)我坐在床上看著窗外,構(gòu)思著這次的作文內(nèi)容,突然,腦子里靈光一閃,我現(xiàn)在在農(nóng)村,就把農(nóng)村的景色好好給描寫一下。

      打開大門,看到了路間的雞冠花在向我們招手,雨過天晴,空氣清新無比,石榴樹上的石榴一個(gè)一個(gè)的咧開了嘴,漂亮極了,房頂上的瓦片全是火紅色的,把綠色的花草映襯的更加美麗。走向鋪滿石子的羊腸小道上,身邊的小溪嘩嘩的流著,清澈見底。再向前走幾步路,就是綠油油的田野,翠綠的水稻、火紅的高粱、金黃的稻谷,還有路旁的野花野草,令人心曠神怡。

      走著走著,不知不覺就來到了一座山腳下,我情不自禁的上了山,!山上的空氣實(shí)在是太清新了,呼吸一下,涼涼的、冰冰的,舒服極了,可以讓人把心里所有的事情都忘得干干凈凈。聽,山泉水正在嘩嘩作響,葉間的露水從樹葉上滑倒小草上,又從小草上滑倒泥土里。山泉水就是由雨水在山上過濾過之后流出的水,可以喝,想想真是不可思議。既然來了,就要帶點(diǎn)什么東西回去吧,我從一根快要斷掉的竹竿上弄了一小節(jié)竹子下來,在泉眼上裝了一點(diǎn)水,拿著回去慢慢品嘗。

      我愛我老家,我更愛我老家的山水。

    五年級(jí)秋天的作文3

      碩果累累的果園,果實(shí)豐滿的稻田,爭相開放的菊花,這人間一切美麗的景色都在這個(gè)季節(jié)里盡收眼底,而這一切,都是秋這位魔法師變出來的。

      天氣漸漸轉(zhuǎn)涼,放眼望去。大家已從涼爽輕便的短袖換成了羊毛衫、長袖。調(diào)皮的秋風(fēng)跑過,行人都不禁打了個(gè)哆嗦。

      其它季節(jié),走在路上,偶爾看到幾棵桂樹,還都沒開花。可秋天就不同了,桂樹搖一搖枝頭,桂花相競而開,芬芳的氣息撲面而來,真是香氣宜人。這時(shí),一向不怎么愿意攀比的楓樹,也搖身一變,變成了一只耀眼奪目的火鳳凰,如一簇簇火苗在燃燒,不可直視。

      果園的豐收,是秋天里一大壯觀的美景。一個(gè)個(gè)果肉飽滿的橘子猶如紅通通的小燈籠掛滿枝頭,有些裂開了嘴,露出笑容,向我們揮手呢!與此同時(shí),石榴也不甘示弱,挺出了自己的肚皮,自豪地笑著呢!農(nóng)民享受著豐收的喜悅,人們沉浸在美景之中,果農(nóng)陶醉在開滿果子的果園里,秋天到處一片美景。

      金風(fēng)送爽,丹桂飄香,綠色的帷幕漸漸轉(zhuǎn)黃,秋天如同一位楚楚動(dòng)人的金發(fā)女郎,攜帶者橙黃的柿子,晶瑩的葡萄······這是她獻(xiàn)給我們的果實(shí)。她款款走來,踩出一地的金黃,才出迷人的花香,用筆描繪出美麗的景象。

    五年級(jí)秋天的作文4

      秋天的田野像一幅五彩的畫卷,今天就讓我們一起走進(jìn)這幅畫卷吧。

      首先我們來到菜園,菜園里可真熱鬧呀!紅艷艷的橢圓形小西紅柿,頭上頂著一頂綠纓帽,掛在綠葉上,好像一個(gè)個(gè)火紅的小太陽;紫瑩瑩的圓茄子像個(gè)孕婦挺著圓圓的大肚子,好像馬上就要生小寶寶啦;金燦燦的大南瓜圓圓的扁扁的,真像一個(gè)大車輪呀!我好想把它滾回家做南瓜粥喝,此時(shí)我仿佛都已經(jīng)聞到了香香甜甜地味道。菜園里的菜可真多。∥蚁氚阉鼈?nèi)勘Щ丶,放到我的餐桌上,不用吃,光聞那香味就心滿意足啦。

      然后我們來到農(nóng)田,農(nóng)田里糧食可真豐富呀!玉米金燦燦的外套已包裹不住它們肥胖的身子,它們不好意思地咧著嘴笑了,露出一嘴金黃的大板牙;沉甸甸的谷子在風(fēng)中笑彎了腰,飽滿的谷粒卻在里面捉著迷藏;金黃的稻子捋著胡須向我們問好,好像在自豪地大喊:“你看我的腰板多硬實(shí)!哈—哈—哈—”

      最后我們來到果園,果園里的水果真誘人呀!黃澄澄的柿子掛在樹枝上,好像一個(gè)個(gè)小太陽在枝頭上閃耀;一串串紅紅的、圓圓的大棗好像一顆顆紅寶石;紅紅的板栗已撐開滿身是刺的綠殼迫不及待地露出棕色的栗子,光鮮亮麗,毫不害羞地向人們展示著它豐腴的身姿!

      秋天的田野五彩繽紛,秋天的田野果實(shí)累累,我愛秋天的田野。

    五年級(jí)秋天的作文5

      秋天——一個(gè)美麗的姑娘,穿著一身金黃色的衣裳,邁著輕盈的腳步,悄悄地來到人間,她帶著五顏六色的畫筆,將大自然畫成五彩斑斕的景色。

      枝頭的每一片葉子都穿上了黃色的秋裝,每一棵大樹都就是金燦燦的一片,個(gè)性動(dòng)人。

      青翠的小草也穿上了淡黃色的裙子,一陣風(fēng)吹來,小草歡快地跳起了舞。許多花兒都閉緊了嘴巴,彎下了腰,只有菊花挺立在花叢中,開得十分茂盛,有白的、有黃的、有紅的、有紫的、真漂亮呀!

      在山坡上,大路邊,村子口,都會(huì)看到楓樹火紅的葉子燃燒著樹枝,一陣微風(fēng)吹來,火紅的葉子就像蝴蝶翩翩起舞一樣,紛紛落下了地。

      稻田里,成片的大豆搖動(dòng)著豆莢,發(fā)出了嘩啦啦地笑聲;挺拔的高梁揚(yáng)起黑紅黑紅的臉龐,像就是在樂呵呵地演唱;嫩綠的青菜展現(xiàn)出美麗的身材披上了青青的衣裳,在向人們招手。金黃色的稻子笑嘻嘻的迎接我,發(fā)出了陣陣的稻香。一望無際的金色稻田上,微風(fēng)吹來,蕩漾起金色的浪花,農(nóng)民伯伯在稻田里收割,人們的汗水順著臉頰流淌;收獲的笑聲,在田野間散發(fā)開來,飄向遠(yuǎn)方。

      秋天來到了果園,果樹上掛滿了累累的果實(shí),有蘋果、有金桔、有石榴、有梨子……它們搖晃著腦袋,向人們展示著它們的得意。

      啊!秋天真就是個(gè)美麗的季節(jié),我愛秋天!

    五年級(jí)秋天的作文6

      當(dāng)這颯爽的秋風(fēng)輕輕撫過我們的臉龐時(shí),當(dāng)微風(fēng)用魔法把顏料裝飾到樹葉上時(shí),當(dāng)樹葉“沙沙”唱著《秋之韻》時(shí),我便領(lǐng)會(huì),秋姑娘悄悄來臨了。

      秋天最具有代表性的,當(dāng)屬那美麗的銀杏樹葉不過了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片片銀杏葉好似朵朵金色云霞,把半邊山都染黃了。一陣微風(fēng)吹風(fēng),幾片葉子在空中翩翩起舞,直到落下……走近一看,其實(shí)葉子不完全是黃,只是整片葉子黃的部分更多。銀杏葉形狀成扇形,葉面上的紋路顯而易見。我摘下一片葉子,放在手中細(xì)細(xì)端詳,這片葉子只有邊緣那么一點(diǎn)點(diǎn)變成了黃色,基本上都是綠的。一片片樹葉,好似一把把小扇子。清晰的葉脈就像扇骨,綠從中間擴(kuò)散,變成黃,真是美極了。

      花葉青木,別看它叫“木”,其實(shí)它就是“葉”;ㄈ~青木是少有的四季常青植物,無論經(jīng)過多少次風(fēng)風(fēng)吹雨打,它仍是那么翠綠,布滿星星點(diǎn)點(diǎn)。它的邊緣是不規(guī)律的齒形,摸起來也很光滑。綠色的葉子上布滿金燦燦的斑點(diǎn)。那金斑點(diǎn)像是大自然隨意點(diǎn)上去的,但又是那么不規(guī)律,那么和諧。也怪不得會(huì)有“灑金珊瑚”這一說。

      “停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”那火紅火紅的楓葉正是秋天最美的色調(diào)。樹葉漸漸落下來,映紅了天空。走在掉落的楓葉上,“嗄吱嗄吱”的聲音仿佛有某種魔力一般,總能在我煩悶時(shí),為我解愁,在我訴苦時(shí),為我傾聽……這顏色給人說不出的溫暖,甚至忘了寒冬快來臨了。這一片片樹葉離開了母親,隨風(fēng)飄蕩。去體會(huì)大自然,完成自己人生的那最后一個(gè)美麗的樂章,她輕輕落下,不留半點(diǎn)痕跡,默默回歸大地,回報(bào)母親。

      金黃的銀杏葉,常青的花葉青木,火紅的楓葉……你瞧!秋姑娘已從哪里走過……

    五年級(jí)秋天的作文7

      有的人喜歡“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春”的春天,有的人喜歡“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的夏天,還有人喜歡“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開”的冬天,但我喜歡的還是那“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于三月花”的秋天。

      秋姑娘來到天空中,瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空像湛藍(lán)的大海。天空中的一朵朵白云有的像揚(yáng)帆起航的小船,正在遠(yuǎn)航;有的像一串一串的棉花糖,軟乎乎的在天空中慢慢的飄游。還有的像一只只小綿羊在空中悠閑的散步。天空中的大雁正一隊(duì)又一隊(duì)地排著“人”字形和“一”字形的隊(duì)伍像南飛。大雁在隊(duì)里一邊飛一邊叫好像在說:“我們明年還會(huì)回來的”。

      秋姑娘姍姍的來到了森林,森林里的一朵朵樹葉紛紛落下。有的像一個(gè)跳傘運(yùn)動(dòng)員慢慢地飄下來,有的葉子像一個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員一邊翻著跟頭一邊下落,有的像舞蹈家在天空邊舞邊落。地上那金黃的樹葉給大地媽媽鋪上了一層軟軟的地毯。

      秋姑娘又來到了小花園里。許多怕冷的花都已經(jīng)關(guān)上了花瓣,但菊花正在開放。五顏六色的菊花有的紅似火、有的白如雪、有的黃似金,它的形狀千姿百態(tài),有的像愛美的阿姨的卷發(fā)、有的像一個(gè)個(gè)小絨球、有的下像天上星星點(diǎn)綴在花園里,有的像節(jié)日天空的煙花。桂花在樹上開放,濃濃的花香令人陶醉,真是桂子花開十里香!

      秋姑娘來到果園,到處都是一片豐收的景象。沉沉的稻子成了金色的海洋,秋風(fēng)吹來稻子就隨風(fēng)動(dòng)了起來,高粱紅紅的好像喝醉了酒一樣?xùn)|搖西晃,玉米張開嘴露出那一排又一排的金牙。水果更是大豐收,桔子、石榴、柿子,都成熟了等著人們?nèi)ナ斋@。

      我愛秋天,愛它的秋高氣爽,愛它的美麗迷人,愛它的果實(shí)累累。

    五年級(jí)秋天的作文8

      今天,天氣真好。我和爸爸媽媽到鄉(xiāng)下去。

      來到鄉(xiāng)下,我被周圍的景物深深地吸引住了,我仿佛看見秋姑娘在忙個(gè)不停,她為我們在辛勤地工作著,我們還要致謝秋姑娘呢!忽然,我聽到嘎嘎地叫的聲音,我抬頭一看,是大雁的叫聲,它們正排著‘人’字向南方飛去。我還看見地上的黃葉在飛來飛去,好像黃色的蝴蝶在飛,它們仿佛在說:“看,我多漂亮!

      我們繼續(xù)向前走去,走著走著,我們看見許多柿子樹,那些柿子紅紅的,比二月花還要紅?粗粗业目谒剂鞒鰜砹耍沂嵌嗝聪氤赃@些柿子呀。這時(shí),叔叔阿姨把柿子摘下來給我們,樹上還沒有摘下來的柿子好像在說:“請(qǐng)把我摘下來待客吧!”

      我們一邊吃柿子,一邊往前走。這時(shí),我們來到了村口,這里真美!最吸引我的是彎彎的小河,許多孩子都在這里玩耍,河邊有一塊大石頭,有些孩子玩野了,就坐在大石頭上面。我來到河里玩水,河水清澈見底,許多魚兒在河里游來游去,我忍不住捉了幾條小魚,玩野了,我和這里的孩子一起坐在大石頭上,爸爸還給我們照相呢!

      秋天的山村呀,我愛你!

    五年級(jí)秋天的作文9

      脾氣暴躁的夏姑娘悄無聲息地走了,秀美典雅的秋姑娘換上了五彩斑斕的衣服,迫不及待地來了。

      樹林里的葉子五彩繽紛,楓樹葉子全都紅了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰,又似一片片燦爛的朝霞。一陣秋風(fēng)吹來,片片楓葉迎風(fēng)招展,猶如像小朋友拍紅的小手掌正在熱烈歡迎秋天的到來呢。梧桐樹葉子黃了,宛如碩大的蝴蝶在翩翩起舞。飄到小河里,魚兒把它當(dāng)作小船;飄到樹根下,螞蟻把它當(dāng)作大傘;飄到路面上,鋪成了一條金黃色的地毯,腳踩上去發(fā)出“沙沙”的聲音,好像秋日絮語,輕輕的、細(xì)細(xì)的。銀杏樹葉也黃了,在秋風(fēng)中颯颯作響,像極了一把把小巧的扇子。放眼望去,紅的、黃的、綠的……即使是同一種樹葉,顏色也是有深有淺,有濃有淡,有的亮眼有的暗淡,讓人不得不驚嘆大自然的神奇力量。

      田野里豐收在望。玉米像個(gè)精神飽滿的大將軍,哈哈大笑的高粱被笑彎了腰,好像一位老爺爺;成片的大豆搖動(dòng)著豆莢,發(fā)出“嘩啦啦”的笑聲;花生成熟了,一個(gè)個(gè)花生寶寶好奇的張望著這個(gè)世界。

      果園里,沉甸甸的果實(shí)壓彎了枝頭。柿子猶如一個(gè)個(gè)紅燈籠,梨子像一位位胖娃娃在竊竊私語,一只只晶瑩透亮的葡萄像滿天繁星一樣亮晶晶。

      花園里的花兒爭奇斗艷。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那棵桂花樹好像金色的海洋,一陣風(fēng)吹來,朵朵花兒迎風(fēng)招展,仿佛在向我們招手。我走近一看,害羞的花蕊若隱若現(xiàn),有時(shí)露出,有時(shí)不見,好像在做迷藏,香味突然撲鼻而來,讓人心曠神怡。菊花千姿百態(tài),有的好像太陽,有的好像鳥的羽毛,還有的好像冬天窗戶上的冰霜……顏色各不相同。

      家鄉(xiāng)的秋天充滿詩情畫意,我愛家鄉(xiāng)的秋天。

    五年級(jí)秋天的作文10

      夏天那火辣辣的太陽跑走了,秋姑娘伴著一陣涼風(fēng)飛向大地。

      秋天一到,孩子們換上了嶄新的秋裝,個(gè)個(gè)興致勃勃地在田野上奔跑。大人們拿起一個(gè)個(gè)大籃子,籃子里有兩三把像彎彎月牙兒的鐮刀,他們跑向自己的農(nóng)田。

      遠(yuǎn)處看,稻田像一片金色的海洋。在中午的溫暖的陽光下,沉甸甸的稻穗被照得閃閃發(fā)光。整個(gè)稻田就像一塊金光四射的寶地。小孩兒在稻田中,被稻子淹沒了,看不著蹤影。大人們時(shí)而站立時(shí)而彎腰收割,在稻海中若隱若現(xiàn)。

      近處,一株株稻子頭重腳輕,頭上頂著沉甸甸的稻穗,支撐著稻穗的是細(xì)細(xì)的稻桿,看著沉甸甸的稻穗,稻桿“笑”彎了腰。稻穗上一粒粒稻谷像一粒粒黃金。農(nóng)民伯伯們看著這么多“黃金”也笑彎了腰。男女老少一起熱火朝天地收割著。他們說著、笑著,勞動(dòng)著,享受著豐收的喜悅。孩子們也干勁十足地要和大人們一起收稻谷,可是事情不像他們想像的那么容易,稻穗刺著他們嬌嫩的小手,疼得他們哇哇大叫,這時(shí)他們才知道“粒料皆辛苦”啊!

      秋天的農(nóng)村不僅有金黃的稻海,還有芬芳撲鼻的果園。

      果園里的熱鬧景象不遜于稻海。孩子們終于可以大顯身手了?粗麡渖霞t通通的蘋果,黃澄澄的.梨子、圓溜溜的石榴,他們一個(gè)個(gè)興奮得手舞足蹈。他們背著小果籃,爬上果樹,一個(gè)個(gè)地摘下來,輕輕地放到籃子里,籃子快要滿時(shí),他們就爬下樹,把果子倒到推車?yán),大人們再把果子推到水果市場去賣。

      秋天的農(nóng)村真是一幅美麗的畫卷,我真想拿起來畫筆把這美麗的景象畫下來,讓它永遠(yuǎn)陪伴在我身邊。

    五年級(jí)秋天的作文11

      入了秋,變幻莫測的天氣讓人捉摸不透,前一天還是風(fēng)和日麗,轉(zhuǎn)眼就下起了牛毛般的細(xì)雨。天空仿佛深沉的大海,空氣中充滿了寂靜。在迎面而來的秋風(fēng)下,人們裹緊了衣服,但是仍然禁不住的打了個(gè)寒噤,只得匆匆加快了步伐向前走去。

      空氣很潮濕,路旁高大的樹也失去了夏日的光彩,低下了沉重的頭。走在路上,飄來似有似無的桂花香氣,我回頭,猛然看見了一株盛開的菊花,細(xì)細(xì)的端詳一下,花瓣微微彎曲,還帶著昨日留下的水晶般的露珠,花蕊是暗紅的,花莖又是那秋天里少見的綠色,輕輕的嗅一下,是秋天的味道!再抬眼望去,路邊上,大樹下,小道邊,散落著各異的菊花,仿佛是點(diǎn)點(diǎn)星光散落在人間,明亮而閃耀,這些菊花在蕭瑟的秋風(fēng)中堅(jiān)強(qiáng)而又高傲的搖曳著,明媚了寒冷的秋天。

      “不是花中偏愛菊,此花開盡更無花”,不錯(cuò)的,在這個(gè)萬物都漸漸睡去的季節(jié)里,菊花沒有像在春日溫暖的環(huán)境中綻放的花朵一樣,而是將艷麗涂抹在了蕭瑟的寒風(fēng)中。從古至今,有多少文人墨客贊美菊花,他們一遍遍吟誦,雖未宣之于口,卻將自己如菊花般的錚錚鐵骨通過筆墨肆意書寫在宣紙上;雖未大張旗鼓,卻將自己如菊花高潔堅(jiān)毅的品質(zhì)刻在史書上,供后人品評(píng)。秋風(fēng)刮過,在菊花的淡淡清香中我看見了他,那個(gè)“橫眉冷對(duì)千夫指”的男人,面對(duì)當(dāng)時(shí)黑暗的社會(huì),他并沒有選擇跟大多數(shù)人一樣過著渾渾噩噩,行尸走肉般的生活,他追尋,他吶喊,希望喚起麻木的國人,他以筆為武器,深深扎進(jìn)敵人的心臟。刺痛著那個(gè)時(shí)麻木的神經(jīng),他寫文章來批判和諷刺當(dāng)時(shí)的黑暗制度,即使面對(duì)國民黨的壓迫,處處碰壁,他也如菊花般堅(jiān)毅盛開,決不妥協(xié),菊花是秋天的靈魂,魯迅也正是中國的脊梁。

      如今的我們生活在海晏河清的新時(shí)代,但在面對(duì)困難時(shí),我總會(huì)想起秋日中搖曳的那抹艷麗,總會(huì)想起黑暗中魯迅堅(jiān)毅的眼眸,我一定會(huì)如同菊花般在一片寂靜的秋天里開出燦爛的花朵,在黑暗的天空中綻放出耀眼的火花,成為新時(shí)代的中國脊梁。

    五年級(jí)秋天的作文12

      早上,有個(gè)小女孩帶著祝福的花朵走進(jìn)了老師的辦公室。

      她拿著美麗的野菊花悄悄地走進(jìn)去,好像生怕老師發(fā)現(xiàn)就不能給他這個(gè)意外的驚喜了。她看見給他們批改過無數(shù)次作業(yè)的鋼筆和那還剩半瓶的紅墨水,和一個(gè)發(fā)黃的地球儀,還有那副每節(jié)課老師都會(huì)戴的眼鏡。她看到日歷今天——9月10日。今天是教師節(jié)。小女孩開始驚慌了,她開始自責(zé),責(zé)怪自己沒準(zhǔn)備什么禮物,還把這個(gè)重要的節(jié)日給忘了。突然,她自己覺得:“我對(duì)老師的尊敬和祝福不是都裝在這束話里面了嗎?“于是,她平靜了心情,把花一朵一朵地插到那個(gè)筆筒里,就悄悄地離開了。在離開的時(shí)候她仿佛有什么遺憾,誰也不知道她還遺憾什么。她離開時(shí)那眼神是第一次?希望也是最后一次。看見每個(gè)同學(xué)都把神秘的禮物放在漂亮的禮物盒里,她心里難過得不得了。她的眼神又改變了,變得憤怒了,也許是因?yàn)闅庾约簺]什么禮物送給老師還忘了這個(gè)重要的日子。變得悲傷了,也許是因?yàn)閯e的同學(xué)都有禮物送給老師,就是自己送了老師一束隨處可見的野菊花。

      有一天,老師對(duì)同學(xué)們說:“同學(xué)們,今天我們來說說誰送給老師的禮物最好!邦D時(shí)教師沸騰了起來,大家你說我,我說你。只有那個(gè)小女孩帶著羞澀、悲傷的眼神看著老師。她最不想經(jīng)歷的時(shí)刻終于來臨了。可老師居然是拿著那束隨處可見的野菊花對(duì)他的學(xué)生說:“這是我見過最好的禮物!巴瑢W(xué)們頓時(shí)啞口無言,老師接著說:“這對(duì)你們來說很平常甚至一文不值,但是,對(duì)我來說卻很重要!袄蠋煹脑捯魟偮洌處熇镯懫鹨黄瑹崃业恼坡。

      小女孩的眼神又改變了——自豪。然后,用那雙泛著陽光的眼睛,看著那束對(duì)老師、她自己很重要的野菊花露出了珍藏以久的笑容。

    五年級(jí)秋天的作文13

      秋天,是一幅五彩繽紛的圖畫。

      你看!藍(lán)藍(lán)的天空像一個(gè)大大的藍(lán)鉆石,大雁在空中翱翔,排成一個(gè)“人”字,好像在說:“這邊是南方!那邊是北方!”

      再看看山上,哇!層林盡染,疊翠流金。漫山遍野的葉子,給大地鋪上了軟軟的地毯,踩上去真舒服!一片片楓葉猶如一張張郵票,飄哇飄哇,有的飄到河面上,像一只只帆船。有的飄到了屋頂上,給房子戴上了紅色的帽子。還有的飄到樹媽媽腳下,像撒嬌的小女孩。還有的在空中翩翩起舞,像一個(gè)愛跳舞的小姑娘。

      在看一看果園,蘋果紅得像一個(gè)個(gè)小燈籠。柿子們你擠我碰,爭著要人們?nèi)フ兀】矗淮咸血q如一顆顆紫色的瑪瑙,一閃一閃的,真惹人喜愛!香梨呢?原來躲到后面去了,看它,頂著它那又圓又大的肚子,像一個(gè)剛吃飽飯的小胖子,真可愛!忽然傳來一陣好聽的聲音,“咚咚”,原來是果子和果樹道別的話音。

      看看田野,猶如一片金色的海洋。風(fēng)婆婆高興地掠過田野,送來一片豐收的歌吟。麥穗彎下腰。“咔嚓”,是農(nóng)民伯伯豐收的歌聲。田野里五谷豐登,使農(nóng)民伯伯樂開了花。

      花園里香飄十里、芬芳迷人。桂花散發(fā)出陣陣清香,好像在說:“冬天快要來了!快準(zhǔn)備過冬的糧食吧!”菊花就更不用說了,在秋雨里欣然怒放、頻頻點(diǎn)頭……花園里真是鮮花朵朵,爭奇斗艷、生機(jī)勃勃。

      小朋友們在廣場上玩耍,有的滑輪、有的跳繩、有的踢球,還有的放風(fēng)箏……孩子們歡樂的歌聲在廣場的空中回蕩。

      我愛生機(jī)盎然的春天,我愛烈日炎炎的夏天,我愛凜冽的冬天。但是,我更愛金色的秋天,因?yàn),它有著一幅絢麗多彩的圖畫!

    五年級(jí)秋天的作文14

      秋天的山有意思嗎?

      秋天,仿佛一切都變的格外厚重,老實(shí)。就連山上的樹,也變的憨憨的,再也沒有夏天那樣獨(dú)立、清爽,那是因?yàn)椋诓恢挥X中,性格內(nèi)向的秋樹,把心事兒都藏在心中,就連自己綠油油的秀發(fā),也染上了一層蒼蒼的青……而有的葉子,卻因?yàn)樽约禾崆白兂闪思t、褐色,而害羞,把自己藏在綠色的葉子中,只露出一點(diǎn)點(diǎn)的頭。整體的一看,紅、褐、青,三種顏色把上林點(diǎn)綴得錯(cuò)落有致、層次分明!只要定神一看,你就會(huì)愛上這古色古香、別有一番氣質(zhì)的秋天的山!

      山上,樹木像天上的星星一般,繁多、美麗。每一棵樹都各具特色,千姿百態(tài)。有的樹蓬勃向上,密密麻麻的枝葉,像一張鋼筋有力的蜘蛛網(wǎng);還有的樹看起來氣勢洶洶,威風(fēng)極了!它們就像正在怒吼的雄獅,令人畏懼……

      觀賞樹雖然很美,但那滿樹果實(shí)、有著誘人想起的果樹,那才叫“口水流下三千尺”!特別是那水靈靈、大大氣氣的野葡萄,那就是“不嘗不知道,葡萄味道就是好”!還有那山楂等等,也是讓人饞涎欲滴!

      山上的草,也有了微妙的變化,平時(shí)溫順體貼的小草們,這時(shí)看起來也剛正有力了,從懶懶散散的態(tài)度,變成了井井有條,一堆一堆、一塊一塊,可你坐上去,卻又感覺到小草并沒有變!還是那樣的柔軟,這讓我想到了一個(gè)詞語“紙老虎”。

      不瞞你說,其實(shí),秋天真正的王者,就是那積極向上,爭奇斗艷的野菊花了!野菊花們一張張微笑的臉龐,一個(gè)個(gè)渴望陽光、白云、自由的身體,那才叫個(gè)賞心悅目……

      等到傍晚時(shí)分,又一場好戲上演了,最能唱出秋天的秋蟲們,開始不厭其煩的扯起嗓子,發(fā)自肺腑的歌唱。那種霸氣,仿佛再大膽、直接地說:“想唱就唱。唱得響亮!”

      秋天的山有意思嗎?秋天的山——很有意思。

    五年級(jí)秋天的作文15

      這是一個(gè)我經(jīng)常路過的公園。

      走進(jìn)去,引人注目地就是兩排法國梧桐了。這里一抹黃,那里一抹綠,那里又一抹橘,稀稀拉拉的。兩旁排列整齊的梧桐樹,像兩排挺直身體的士兵,正在吹響秋天的號(hào)角,歡迎人們前來游玩。向下望,就是一朵一朵花拼湊起來的形狀。前面是一叢青草,后面是一叢花,外邊先是一層紅花,里面的兩面有黃花和橘花,中間又是一叢青草。花的兩旁和上面鋪滿了梧桐葉,道路處也是如此,猶如地上鋪了一層金黃色的地毯。

      往前走,就是褐色的木頭小橋了。小橋上也散落了一些梧桐葉,在小橋上顯得那么明顯。往前看,近處是一棵楓樹,那紅色,刺得讓人睜不開眼睛。遠(yuǎn)處,是一棵銀杏樹上面的樹葉的形狀真奇怪,好似一把把金燦燦的扇子。它的身軀直挺著它像一個(gè)亭亭玉立的少女,一個(gè)人站著,展示她的風(fēng)采。往后看,河的另一邊,兩旁都站著楓樹,楓葉的顏色不一樣,有紫紅、有深紅、有大紅……

      繼續(xù)往前走,我就看到了馬可。波羅的塑像。馬可。波羅一個(gè)人靜靜地站在那里。他是一個(gè)偉大的人,他讓全世界知道了中國。曾經(jīng)元代的開國皇帝成吉思汗跟他見面,成吉思汁認(rèn)為他是一個(gè)人才。他這樣贊美杭州:“杭州是世界美麗華貴之城!钡缃瘢挥幸黄黄陋(dú)的落葉來陪伴他。

      六公園,它是湖濱的盡頭,它是那么美麗。讓我們放飛心情,一起去欣賞這絢爛的秋天吧!

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