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    十年后的我五年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-02-22 16:21:47 五年級(jí) 我要投稿

    十年后的我五年級(jí)作文(15篇)

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的十年后的我五年級(jí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    十年后的我五年級(jí)作文(15篇)

    十年后的我五年級(jí)作文1

      躺在柔軟的床上,閉上眼睛,我就會(huì)不由自主地想到我的童年生活。以前,我的心坎里都裝滿了歡笑,而現(xiàn)在,每一次的笑更是那么的愜意,那么的甜美。

      我每天早晨七點(diǎn)起床,揉揉睡眼,看看鬧鐘。當(dāng)指針指到七點(diǎn)十分時(shí),我才猛然清醒,從床上跳起來——新的一天開始了。我多次站在鏡子前望著現(xiàn)在的我,怎么?現(xiàn)在的我和童年的我有什么不一樣?我多次在想:以前活蹦亂跳的我會(huì)是現(xiàn)在這樣?我偏愛灰色,因?yàn)樗雌饋砗軜闼,也很美麗,我喜歡喝咖啡,因?yàn)榭Х群芸,我能從苦中嘗到一點(diǎn)甜,我喜歡牧羊犬,因?yàn)樗鼈兿矚g勞動(dòng),勞動(dòng)中汲取歡樂,從勞動(dòng)汲取成果;我還喜歡菊花,因?yàn)樗鼈兏哐哦覉?jiān)韌,它們能在寒風(fēng)中挺立著……

      長(zhǎng)大后,我是一位教師。我也不知為何我要熱愛這個(gè)職業(yè),為何我要熱愛我的學(xué)生,為何我要熱愛我的朋友,其實(shí),原因很簡(jiǎn)單,但我又說不出來,因?yàn)閻,根本不需要為什么!“老師,你能唱首歌給我聽嗎?”我們班最乖的孩子問我!昂冒!彼S著我歌聲的節(jié)奏拍起了小手,我的眼里隱隱約約有淚花在閃爍……毫無疑問,這個(gè)學(xué)期在我的歌聲中結(jié)束了……一個(gè)下午,門鈴響了起來,門一開,我很驚訝。是我的學(xué)生!我們一下午又說又笑,我高興得不得了。他們每周都來一次,搞得我差點(diǎn)希望不開學(xué)了。開學(xué)時(shí),孩子們又回到了我的懷抱。我們的新生活又開始了……

      我當(dāng)然希望回到童年,但我更喜歡現(xiàn)在!

      我合上了筆記本,躺在床上,凝神靜氣享受我長(zhǎng)大時(shí)的樂趣……

    十年后的我五年級(jí)作文2

      20xx年是一個(gè)嶄新的時(shí)代,隨著時(shí)代的變化,科技也在不斷的發(fā)展。

      我是一個(gè)全國(guó)著名的地質(zhì)學(xué)家,平時(shí)喜歡搞點(diǎn)小發(fā)明,F(xiàn)在世界各地的環(huán)境污染越來越嚴(yán)重,毀林開荒盛行,人們只顧眼前利益,以致水土流失,土地沙化。這件事一直困擾著我,如何阻止土地沙漠化呢?經(jīng)過無數(shù)次的實(shí)驗(yàn),我終于發(fā)明了一種特殊的種子,它是由種子和藥物合成的。我在沙漠中把合成的種子灑在地上,過了幾天,竟然從沙漠中鉆出無數(shù)個(gè)綠色的小生命,我興奮極了,我的實(shí)驗(yàn)成功了!

      試驗(yàn)成功后,我和電腦管家安德魯開始了行動(dòng),我們坐著直升機(jī)連夜飛到了撒哈拉沙漠的中心地帶,到那時(shí)已是中午了,非洲的太陽火辣辣的,像一個(gè)大火球,陽光直接曬在皮膚上,就像用鞭子抽打般疼痛難忍。我們把合成種子灑進(jìn)了沙地里。幾天后,沙漠上長(zhǎng)出了綠油油的小芽,小芽用它們頑強(qiáng)的生命力給沙漠帶來了勃勃生機(jī)。

      過了一段時(shí)間,沙漠變成了綠洲,頓時(shí)充滿了無限的生機(jī)和活力,不久,樹叢中又出現(xiàn)了一條小河,河水清澈,連空氣也清新了。以前那種酷熱干燥的風(fēng),變成了飄著清香、涼爽濕潤(rùn)的微風(fēng)。隨著沙漠綠洲的不斷擴(kuò)大,吸引了城里的人們,他們放棄了喧鬧的城市,在綠洲里建起了房屋、農(nóng)舍,昔日的不毛之地,如今充滿了歡聲笑語。

      接下來的日子里,我又去了許多國(guó)家,幫助他們把沙漠化的土地也變成綠洲。如今,世界各國(guó)的人們都注重環(huán)境保護(hù)了,我感到很開心。

    十年后的我五年級(jí)作文3

      十年后的世界會(huì)變得更加美好。環(huán)境不再受污染,青山綠水,一切都變得美好和諧。“逝者如斯夫,不舍晝夜”我隨著時(shí)間的流逝一天天長(zhǎng)大,十年后的我想當(dāng)一名合格的人民教師。

      我喜歡演講,喜歡與人交流,善于表達(dá),我發(fā)揮我的長(zhǎng)項(xiàng),深深吸引我的每位學(xué)生,讓學(xué)生們喜歡聽我的課。我在平時(shí)會(huì)多讀書,把更多、更全、更新的知識(shí)分享給我的同學(xué)們。我要幫助他們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情遨游。我要成為一名優(yōu)秀的老師。

      我要讓我的學(xué)生們都愛上學(xué)習(xí),我會(huì)在課堂上與學(xué)生們變成好朋友,讓他們?cè)敢馀c我說心里話。當(dāng)我的學(xué)生學(xué)累了,我就會(huì)與他們做游戲?傊,我要讓同學(xué)們?cè)谳p松、快樂中找尋學(xué)習(xí)的樂趣。

      我是不會(huì)給我的學(xué)生施加太多壓力的。成績(jī)不好,不批評(píng),不埋怨,要鼓勵(lì)他們。一次失敗說明不了什么。

      我還要給學(xué)生們講許多做人、做事的道理,讓同學(xué)們不僅能吸取到豐富的知識(shí),還能學(xué)到許多課外的東西,真正德智體美勞全面發(fā)展。如果班級(jí)里有些不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)和偶爾會(huì)犯錯(cuò)誤的同學(xué),我一定會(huì)慢慢細(xì)心的去教導(dǎo)他們,動(dòng)之以情,曉之以理,用實(shí)際行動(dòng)影響他們,率先垂范。我會(huì)讓學(xué)生找回自信,找回學(xué)習(xí)的樂趣。

      我知道十年后都是未知數(shù),也許從事自己喜歡或不喜歡的職業(yè)。不過,無論如何,千里之行始于足下,我從現(xiàn)在開始努力!

    十年后的我五年級(jí)作文4

      兒時(shí)的自己,每天幻想著十年后的我是什么樣子。終于,我變成了十年后的自己。

      十年后的我,考上了自己喜愛的大學(xué),每天漫步在書香校園的環(huán)境中。跑到圖書室中,挑選一本讓人讀起來津津樂道的好書,為我陶冶情操,偶爾也會(huì)拿起耳機(jī)躺在太陽下面,享受太陽的溫暖。

      十年后的我,會(huì)已經(jīng)在社會(huì)環(huán)境中開始打拼,體驗(yàn)汗水的價(jià)值。買下一座房子(有院子和一個(gè)小花園)。房子里面有著一只狗,每天可以陪我打鬧,但我還要教他一些本領(lǐng),讓他不能隨地大小便,教他握手,等等。這樣,我的媽媽就會(huì)同意家里可以飼養(yǎng)動(dòng)物。我會(huì)仔細(xì)的照看園中的花草,一到春天,足不出戶,就看到了美景,既方便,有省時(shí)。更希望在院里種些果樹和一些菜,享受純天然的美味。

      十年后的我,會(huì)為我的夢(mèng)想――“房屋設(shè)計(jì)師”不停地學(xué)習(xí),將小小的房屋改變成既有許多儲(chǔ)存空間,也不缺少溫馨。當(dāng)然,幫助客戶改造完房屋,更希望可以聽到他真的話語:“合理的布局、真是妙不可言、還需改進(jìn)……”盡管只是簡(jiǎn)單的一句,也會(huì)使我欣喜若狂。

      十年后的我,會(huì)坦誠(chéng)的去面對(duì)他人,舉止得體。當(dāng)朋友到我家時(shí),我會(huì)熱情好客,但也不會(huì)過火,因?yàn)檫^度的熱情會(huì)使他人厭煩。

      十年后的我,不會(huì)去交一些沒有修養(yǎng)的朋友,滿口臟話的人我只會(huì)善意的躲避。

      總而言之,十年后的我,一定會(huì)快快樂樂的做我自己。

    十年后的我五年級(jí)作文5

      滿天斑斕,點(diǎn)點(diǎn)星光。二十五歲的我靜靜地望著飄雪的夜空,享受著短暫的閑暇。明天充滿未知和期待,在他鄉(xiāng)努力打拼的我為著美好的夢(mèng)而奮斗著。

      我就這樣走在堅(jiān)硬的路上,慢慢地走著,不用思考那些人生瑣事,這一刻是我最舒服、最輕松的時(shí)候。我開始回憶以往,下意識(shí)地摸了摸左眼上的傷疤,這是學(xué)前班時(shí)不小心碰到墻頭上的釘子落下的,為何當(dāng)時(shí)沒有十分疼痛?又想起了過去總是起大早去小學(xué)門口玩“賴狗”,為何那時(shí)會(huì)跳得如此輕盈……我開始羨慕起了從前,二十五歲這個(gè)年紀(jì)注定是孤獨(dú)苦悶的。

      幾個(gè)人從我身邊走過,那是一個(gè)孩子牽著父母的手在地上打出溜滑。瞧,孩子笑得多么開心,滿臉都洋溢著幸福。這一下勾起了我的記憶:小時(shí)候頑皮,總會(huì)左手握住媽媽的手,右手握住爸爸的手在冰面上滑行。如果現(xiàn)在還能如此玩,該有多開心、多幸福!我想起了家鄉(xiāng)的爹娘。

      不知走了多久,終于到了我喜歡的飯館——江波面館。喜歡這里不是因?yàn)槊嬖鯓雍贸,而是老板李江波總?huì)告訴我一些人生哲理。他曾和我提起二十多歲的事,也曾拼命工作,為著心中的夢(mèng)想去奮斗,去追求,雖然沒有成功,但曾經(jīng)拼搏過的事實(shí)不會(huì)改變,只要有這份努力就能慰藉現(xiàn)在的心靈了。

      走出面館,望著喧鬧的街市,熙熙攘攘的街道和在馬路上急馳的車流……生活還在運(yùn)轉(zhuǎn),望著天空中無數(shù)的孔明燈,我也用心火點(diǎn)燃了一盞燈,許下一個(gè)美好的心愿。

    十年后的我五年級(jí)作文6

      10年后我在講臺(tái)上10年后,有一個(gè)身穿綠色打底毛衣,橄欖黑牛仔褲的男青年走上了“六五”班的講臺(tái),原來這是新上任的班主任。

      三十多歲的我最終走上講臺(tái),當(dāng)上“六五”班的新班主任,我當(dāng)時(shí)覺得相當(dāng)?shù)尿湴、相?dāng)?shù)拈_心、而且也相當(dāng)恐懼。

      我下定決心先抓學(xué)生的練習(xí)得分,要不斷增加得分狀況。

      我班許多學(xué)生的得分都很浮動(dòng),經(jīng)常這一回考的好的學(xué)生,一自滿,下次考的那時(shí)便一瀉千里。所以,想要增加學(xué)生的得分和得分的穩(wěn)定性,我務(wù)必得給她們講明一遍練習(xí)的重要性,倘若一而再、再而三地下落排名,得分不光與他們的班甩開距離,還關(guān)系到他們的將來。

      所以務(wù)必將他們的得分增加,給那差的同學(xué)在下課時(shí)間補(bǔ)講課,讓學(xué)會(huì)一些基本知識(shí)。我當(dāng)班主任,不光要抓學(xué)生的得分,還抓學(xué)生的思想品德教育。

      我在學(xué);蚬矆(chǎng)所都每每聽到學(xué)生不堪入耳講的話,可她們卻根本并不在乎自己的言行舉止,我覺得這些是很惡劣的舉動(dòng),更有有的人還以大欺小,以強(qiáng)欺弱。

      我想身為一名班主任,首要自己管好,起個(gè)帶動(dòng)的作用。

      制定班規(guī),嚴(yán)厲進(jìn)行,不光要讓同學(xué)會(huì)說話、會(huì)講文明用語,還在公共場(chǎng)所運(yùn)用起來。我還增加學(xué)生的寫作實(shí)力。

      寫作是來自與生活的,所以要運(yùn)用下課時(shí)間,我一定會(huì)帶同學(xué)們找尋自然中的奧秘,讓她們理解生活,去找尋生活。三十多歲的我會(huì)是那么的美滿,是那么的幸福我還實(shí)實(shí)在在地培養(yǎng)祖國(guó)下一代的花朵,讓她們成為祖國(guó)的棟梁之才。

    十年后的我五年級(jí)作文7

      時(shí)光前進(jìn)二十年……

      一個(gè)華麗的舞臺(tái)上,一個(gè)漂亮的大姐姐穿著古代的衣服,彈著古箏,十分陶醉。臺(tái)下的人也如此。

      這個(gè)人是誰?是我。20年后的我是一個(gè)非常著名的古箏演奏者。很多人都來邀請(qǐng)我去演奏歌曲,大家十分喜歡我的古箏曲。我每天忙碌于種種邀請(qǐng)、比賽中。我的電腦桌上有各種邀請(qǐng)函,書柜上有各種獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)牌、證書,這都是我獲得的,厲害吧?

      “叮鈴鈴!”一聲電話鈴聲吵醒了我,我趕忙接起電話。哦,原來是維也納的邀請(qǐng),他們希望我去金色大廳,演奏一些古曲給外國(guó)人聽,欣賞中國(guó)古典樂曲,我爽快的答應(yīng)了。

      我在房間里一遍又一遍的練習(xí),膠布換了一卷有一卷,為了這個(gè)演奏會(huì),我可沒少下工夫。

      終于,我盼到了那天。坐在飛機(jī)上,我不斷鼓勵(lì)自己:不就是給外國(guó)人演奏嘛!發(fā)揮正常水平就行。

      來到維也納,進(jìn)入金色大廳,可真美,到處金光閃閃,每人臉上洋溢著微笑?吹饺绱硕嗟娜耍澜绺鞯氐亩加,我心慌了起來。漸漸的漸漸的,在同伴的安慰下心有慢慢平靜下來。到我了,我鎮(zhèn)定地走舞臺(tái),演奏了曲子《漁舟唱晚》,在彈的過程中,沒有一絲吵雜的聲音,只有清澈明亮的琴聲,看來大家很喜歡我。下臺(tái)時(shí),我贏得了十分熱烈的掌聲!

      我成功了!這就是我,20年后的我。

    十年后的我五年級(jí)作文8

      發(fā)射的那天是一個(gè)陽光明媚的早上,我早已穿好了沉重的宇航服時(shí)刻準(zhǔn)備著登上冥王星。這時(shí)的記者早已等侯在登機(jī)的一條必經(jīng)之路兩旁,我慢慢的走了過來,一群記者馬上擁了過來連忙拿起手中的照相機(jī)拍個(gè)不停。發(fā)射航天飛機(jī)的時(shí)間到了,全世界的目光都集中在了這架航天飛機(jī)上。你們可別小瞧這架航天飛機(jī),它可是當(dāng)時(shí)最先進(jìn)的航天飛機(jī),它有著自動(dòng)逃逸系統(tǒng)可以幫助宇航員在危險(xiǎn)的時(shí)候逃出航天飛機(jī),它還有最先進(jìn)的攻擊系統(tǒng)。所以我說它是當(dāng)時(shí)最先進(jìn)的航天飛機(jī)。“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一,發(fā)射!”此后,我就開始了我的太空旅行。

      我的包禳里裝著:一把激光槍,用來防身;一個(gè)救生裝置,可已在荒蕪人煙的星球生存一年多;一個(gè)飛行器,有了它就可飛行3億千米。有了它我就可以放心的去冥王星了。在接近冥王星的時(shí)侯,我的雷達(dá)探測(cè)系統(tǒng)出現(xiàn)了一個(gè)不明飛行物,走近一看差點(diǎn)把我嚇得半死,原來是一顆導(dǎo)彈,我連忙起動(dòng)了航天飛機(jī)的攻擊系統(tǒng),發(fā)了一顆冰玄導(dǎo)彈,凍住了那顆導(dǎo)彈。我真納悶這導(dǎo)彈是那里來的。當(dāng)我還納悶的時(shí)候,冥王星里打了很多的防空炮打了我一個(gè)措手不及。航天飛機(jī)受到了輕微的損傷,我連忙向冥王星里面仍了幾顆炸彈。我想:“這冥王星一定有外星人住,得馬上向地球匯報(bào)!蔽疫B忙打開通訊器,向地球匯報(bào)。可是怎么也聯(lián)系不上地球,我想可能是外星人把我的通訊屏蔽了吧!我只好開著航天飛機(jī)返回地球去告訴他們冥王星上有人住。所以我也早早的結(jié)束了我的太空旅行。

      兩天后,我回到了地球,我受到了英雄般的歡迎,因?yàn)槭俏业谝粋(gè)人發(fā)現(xiàn)了有外星人的存在。

    十年后的我五年級(jí)作文9

      今天是20xx年的一天,一位三十多歲的中國(guó)科學(xué)家從飛機(jī)上下來,向世界科學(xué)研究所走去。她手里拿著一臺(tái)跟收錄機(jī)大小差不多的外星接收器,滿面春風(fēng)地走進(jìn)研究所。頓時(shí),無數(shù)然記者擁上來,美國(guó)的、日本的、法國(guó)的、意大利的……他們都將話筒高舉在那位科學(xué)家面前,請(qǐng)她講一講是怎樣發(fā)明外星接收器的?茖W(xué)家一面揮手致意,一面回答記者的問題。那情景好不熱鬧!告訴你吧,這位科學(xué)家就是我——一位曾在白蒲小學(xué)學(xué)習(xí)過的學(xué)生。

      記得在20xx年的時(shí)候,我取得了博士學(xué)位,而且對(duì)天文學(xué)比較感興趣,一直希望能與外星人通話。因此,我便研究起了外星接收器。

      在研究外星接收器的日子里,我吃盡了苦頭,做了成千上萬次的試驗(yàn)。但一直都未成功。兩年后,我發(fā)明了一種快速傳遞器,它可以不用衛(wèi)星直接接收萬里之外的人的圖像,還能傳輸聲音。有了這種傳遞器后,我又繼續(xù)做實(shí)驗(yàn),把接收器做得跟收音機(jī)差不多大小,而且接收

      距離也擴(kuò)大了好幾千倍。這樣既輕巧便于攜帶的外星接收器發(fā)明成功了……

      今天,我就準(zhǔn)備拿出來進(jìn)行公開試驗(yàn)。當(dāng)我向記者們介紹好我的發(fā)明過程后,一位中國(guó)記者問:“那么,能不能請(qǐng)您打開外星接收器讓我們來看看呀?”我一拍胸口,說:“沒問題,這正是我準(zhǔn)備向大家展示的!闭f完,我把接收器聽天線轉(zhuǎn)向天空,旋轉(zhuǎn)了“開啟”鍵。頓時(shí),所有的攝像機(jī)鏡頭對(duì)準(zhǔn)了外星接收器和我。

      ……

      接受了記者的采訪后,我坐上了飛機(jī)直飛白蒲,我要與我家鄉(xiāng)的`人共享這美好的一刻。

    十年后的我五年級(jí)作文10

      十年后,沒人知道將來會(huì)發(fā)生什么,現(xiàn)在我寫的,都是我想像出來的,我想這些就叫做夢(mèng)想吧!

      十年后的我,已經(jīng)二十九歲了,也許是個(gè)上班族,每天過著朝九晚五的規(guī)律生活,日子平淡如白開水,我想,我那時(shí)應(yīng)該會(huì)開著甲殼蟲,開始我每一天新的一天。上班,下班,回家,吃飯,上網(wǎng),睡覺。如果那時(shí)我有了男朋友,我也會(huì)去約會(huì),像每一對(duì)平凡的戀人。

      十年后的我,當(dāng)然也有可能,成了“圣女”每天最煩惱的就是各種各樣的相親。我在相親的同時(shí),媽媽在那里嘀咕:這都二十九了,怎么還嫁不出去?

      十年后的我,也許已經(jīng)結(jié)婚,更早一些,我也有可能已經(jīng)有了小孩,左手牽一個(gè),右手牽一個(gè),老公抱一個(gè),這是我理想的婚姻,我最初的設(shè)想,二十五歲結(jié)婚,剛剛好,不老也不年輕,我的奶奶她們也希望我二十五歲結(jié)婚,不知道我的小孩是不是南方的,不知道那時(shí)候喜歡我的人還會(huì)不會(huì)與我聯(lián)系,他的生活會(huì)怎么樣?是否還惦記著我?

      明天是人生中最多變的不可預(yù)料。也許下一刻,我就會(huì)離開,永遠(yuǎn)的離開,只留下冰冷的身體,任由愛我的人在我身體哭泣。縱然我舍不得,也不得不舍得,我也無能為力。畢竟,這里不想要什么就有什么的世界,我不知道十年后的我看不看得到這篇文章,還會(huì)不會(huì)記得我現(xiàn)在的心情。

    十年后的我五年級(jí)作文11

      十年后的我可能成了一個(gè)上高三的小伙子,也可以叫青年。那時(shí)候的我可能令人非常醒目,很容易被人稱贊為:帥氣小伙兒、大青年等。我那時(shí)候可能一米七八,身材不胖,六十公斤,氣質(zhì)軒昂,氣宇不凡。當(dāng)然,我也不怎么好動(dòng),例如下課瘋玩兒之類的。不過竄門的時(shí)候,我也不像其他人一樣耀武揚(yáng)威。如果家里來了客人,我也會(huì)文質(zhì)彬彬、彬彬有禮地對(duì)待客人,要對(duì)客人平等相待。

      十年后的我可能成了一個(gè)博士生,語文啦,歷史啦,數(shù)學(xué)啦,物理啦,都不在話下。副科的話,就像美術(shù)呀,體育呀,也很好。那時(shí)候,可能英語也成副課了,不過我已經(jīng)學(xué)得了如指掌,寫得熟練透頂,說的通順無比了。那如果畢業(yè)了,各種各樣的公司都等著我,到時(shí)候,干什么職業(yè)都行。

      十年后的我可能成了一個(gè)作家,大家不要疑惑,是一個(gè)還沒有畢業(yè)的作家哦!那時(shí)候我看的書比圖書館的書還多,所以,我一抬筆,一篇文章就大功告成了。那時(shí)候,我的宿舍是其他同學(xué)宿舍的四到五倍,為什么呢?因?yàn)樗奚崂锓诺娜际菚,里面全都是我作的文章,所以才比同學(xué)的宿舍大呢。那時(shí)候,我不禁想起來杜甫說的一句話:“讀書破萬卷,下筆如有神!

      十年后的“我”有很多,都是我們想出來的,用我們的想象力來創(chuàng)造世界吧!

    十年后的我五年級(jí)作文12

      在爸爸媽媽爺爺奶奶為我撐起的“保護(hù)傘”下,我已經(jīng)快樂地走過了十二個(gè)春夏秋冬。什么時(shí)候我才能成為他們堅(jiān)強(qiáng)的后盾呢?

      今年?duì)敔斒中g(shù)后不會(huì)說話了,我心里特難受。我經(jīng);孟霝闋敔斞兄埔环N藥,吃了后就能說話,但這只是幻想而已。看著爺爺想說卻表達(dá)不出來,我們常默默地流淚,于是我暗暗下決心,將來要當(dāng)一名醫(yī)生。

      晚上,我一個(gè)人趴在窗子上,望著滿天星斗,不知不覺進(jìn)入夢(mèng)幻般的未來,腦海里出現(xiàn)了一幅十年后的自己。

      我成了一名救死扶傷的醫(yī)生?,那個(gè)穿白衣大褂的我多么帥氣。我每天要為許多病人看病療傷,看著他們?cè)俅巫孕诺孛鎸?duì)生活,我心里充滿了快樂和幸福。不錯(cuò),醫(yī)生是個(gè)偉大的職業(yè),它使無數(shù)的病人走向人生嶄新的一面。就算遇到麻煩的病情,我也會(huì)認(rèn)真研究病因,找出病根,絕不敷衍了事。我還要研制一種治療癌癥的藥,因?yàn)楹芏嗳怂烙诎┌Y,拋下了孩子和家人特別心痛。如果我研制出這樣一種藥,癌癥就會(huì)像感冒一樣好治,可以讓患有重病的人不再承受病魔的折磨,脫離病魔之手。我還要和我的同事們研究先進(jìn)的治療方案,千方百計(jì)地讓所有失明的人走出黑暗的世界,重見光明。我要刻苦鉆研,發(fā)明一種藥讓不會(huì)說話的人開口說話,爺爺會(huì)說話了,又能講戰(zhàn)爭(zhēng)故事了……

      如果我當(dāng)了醫(yī)生,我要用我微薄的力量去拯救更多的人。不會(huì)因?yàn)椴∪耸歉F人或富人而改變我對(duì)他們的態(tài)度。在我眼里,沒有窮人和富人之分,只有病情輕重之分。

      我知道,當(dāng)醫(yī)生要有好的學(xué)問,好的品格,F(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí),奠定好基礎(chǔ),長(zhǎng)大了才能當(dāng)上一名受人尊敬的好醫(yī)生。

      帶著崇高的夢(mèng)想,我努力;懷著美麗的愿望,我奮斗。我想十年后我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的愿望。

    十年后的我五年級(jí)作文13

      二十年一眨眼就過了,現(xiàn)在我已經(jīng)成為萬眾矚目的大畫家了,我的粉絲問我家鄉(xiāng)在哪時(shí),我突然想起我已經(jīng)二十年沒有回家鄉(xiāng)——蕉嶺了,我在準(zhǔn)備回去呢。

      我坐著私人飛機(jī)回去故鄉(xiāng),我一邊開著飛機(jī)一邊回憶二十年前故鄉(xiāng)的景象:以前那里的路全是坑坑洼洼,我的家還只是個(gè)小小的四合院附近連一家像樣的商場(chǎng)都沒有。我駕駛著飛機(jī)衛(wèi)星導(dǎo)航卻發(fā)出了“嘀嘀”的聲音,提示我已經(jīng)到達(dá)了目標(biāo)地點(diǎn),我想,嗯?我的家鄉(xiāng)了嗎?下面可是一座氣魄雄偉的大城市呀!我準(zhǔn)備降落最下面打聽一下我的家鄉(xiāng)的現(xiàn)狀。

      降落時(shí),我聽到有人說話,我一看,原來是個(gè)機(jī)器人在指揮我在那停機(jī)。我停好之后就去問當(dāng)?shù)厝,“這不是曾畫家嗎,我們村終于可以光宗耀祖了!”我疑惑不解地問:“這里難道就是蕉嶺了嗎?”“是呀!”我驚訝的想:這里就是蕉嶺,變化也太大了吧。二十年后的故鄉(xiāng)令我大開眼界。從以前的小攤變成現(xiàn)在熱鬧的商業(yè)街,人人穿新衣服,原來坑坑洼洼的路已經(jīng)變成了瀝青路,高架橋到處都是,人也多得數(shù)不清卻沒有一個(gè)人亂吐痰,亂扔垃圾,連國(guó)外沒有的十星大酒店也有。與二十年前比起來,真是差遠(yuǎn)了。

      我來到了自己的家,它不再是四合院了,而是一座高高的別墅,我在外面敲了半天門也沒有人出來開門,我把手一放到門的把手上時(shí)們一下子開了,原來是靠指紋感應(yīng)的,他們也把我的指紋編輯進(jìn)去了,里面非常大,有游泳池、健身器材以及應(yīng)有盡有的家具……,真是十全十美呢。

      “鈴鈴鈴……”我睜開眼睛,原來是一場(chǎng)夢(mèng),但我希望二十年后的故鄉(xiāng)可以更加繁華美麗。

    十年后的我五年級(jí)作文14

      如同閃電,劃過夜空,如同火車馳過鐵道,如同流水流過江河,時(shí)間的永恒鐘聲飛快地打了二十下永恒鐘,二十年的似水年華,在生命中不知不覺地離開,二十年后我已是一名筆蕩江湖的作家了……

      早晨那陽光,照在我的書臺(tái)上,鳥兒在樹枝上唱清晨之歌,就像天然的間樂一樣喚醒了我,我起來,又匆匆去寫作,就像以往一樣,我先是打開古典音樂,又在腦子里喚起寫作的靈感,我看著那對(duì)路上的母子出神了,“寫什么好呢?”我心里想,我忽然靈光一現(xiàn),不需要什么,一切都是純樸高尚的,我筆頭一動(dòng),寫下“《愛》”我先是揮筆速寫,又在生活中體會(huì)愛的存在,母愛,友愛,子女之愛,同學(xué)之愛,親人之愛,一切都是生命的真諦!五個(gè)月之后,我大告成功,把書出了,驚動(dòng)了世界文壇,銷量在一年突破了十萬本,百萬讀者為我寫信,說“這是一本好書,讓我流下了甜甜的淚水!薄抑鲃(dòng)把書給世界所有坐牢的犯人看,使他們流下淚水,被感動(dòng)了,紛紛主動(dòng)寫信給我,有一封讓我記得深刻:“我們讀了這本書,感動(dòng)所有的人,使我們的心靈獲得了放松,我們永遠(yuǎn)會(huì)記得你……”

      這本書與《昆蟲記》、《愛的教育》并稱一名,我也應(yīng)此獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),在發(fā)獎(jiǎng)時(shí),我對(duì)主席說:“您應(yīng)該把錢給來看山區(qū)的孩子們,那些幼苗們需要露水的滋養(yǎng)“,他流著淚說:“好吧!”我快樂地離開會(huì)場(chǎng),回到家里,又坐到那榆木大桌椅上,續(xù)寫著生命的樂章,體會(huì)來自美好與善美的真諦,我看著樹上的光斑許久,就像在觀賞人間的真善美,體會(huì)歡樂頌中的樂曲……

    十年后的我五年級(jí)作文15

      十年,這個(gè)數(shù)字,足以讓時(shí)代改變很多,十年后,蘋果已經(jīng)出到十幾代了,中國(guó)的航母也有不少了,物價(jià)提高了好多,小時(shí)候追的海賊王可能也完結(jié)了……

      十年后的我已經(jīng)25了,青春也已快從身邊溜走,也許那時(shí)候我也有了自我向往的工作,做著自我喜歡的事情,而不是像如今的人們一樣與最初的夢(mèng)想背道而馳,生活也會(huì)按部就班的進(jìn)行著,每一天準(zhǔn)時(shí)上下班,晚上回家后和媽媽一齊做可口的飯菜。十年前的我心懷夢(mèng)想,考上一所好高中,然后是大學(xué),再找一份好工作,讓父母過上舒適的生活,想成為家里的驕傲,我相信十年后的我必須會(huì)做到這些,盡管那時(shí)候會(huì)為生活奔波,體會(huì)到生活的辛酸苦辣,但那是我真正想體會(huì)的,畢作文竟人的一生都是在為目標(biāo)而奮斗。

      十年后的我,身邊也會(huì)有很多朋友,其中大多應(yīng)當(dāng)都是我以往的同學(xué)吧,我們必須會(huì)相約去看少年時(shí)代的諸位恩師,沒有他們的諄諄教誨,就沒有我們的今日。十年后的祖國(guó)必須十分強(qiáng)盛了,也許正準(zhǔn)備著建立第N號(hào)空間站,完善著各方面的法律法規(guī),實(shí)行著很多新的政策……那時(shí)候,可能實(shí)現(xiàn)了全面建成小康社會(huì)的宏偉目標(biāo);中華民族也已廣泛地傳播我們的價(jià)值觀;一帶一路的建設(shè),促進(jìn)了我國(guó)與世界的交流,為世界人民帶來了福祉。中國(guó)已在國(guó)際舞臺(tái)上,發(fā)揮著十分重要的作用,那時(shí)的中國(guó),已成為受世界尊重的科技強(qiáng)國(guó)。

      十年過后再無此十年,珍惜此刻的生活,便是最好的紀(jì)念。

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