【熱門】五年級生活的作文六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的五年級生活的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級生活的作文 篇1
3天的軍營生活結(jié)束了，我們很高興——又能在家玩電腦、看電視、睡懶覺、吃零食了�？晌覀円灿幸恍┝魬佟�3天的軍營生活就這么結(jié)束了。
雖然這幾天的軍營生活結(jié)束了，可我們卻學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的知識(shí)，使我們一生受益。我們在操場上一邊踏著整齊的步伐，一邊喊著洪亮的口號(hào)：“我要訓(xùn)練！我要吃苦！我要成才！”站軍姿時(shí)，頭要正，頸要直，五指并攏，中指貼于褲縫線，不能動(dòng)一下，雖然站軍姿又累又苦，可沒一個(gè)同學(xué)叫苦叫累的。同學(xué)們唱軍歌時(shí)，聲音更是洪亮，更是響徹云霄：“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”會(huì)操表演時(shí)，同學(xué)們更是認(rèn)真，一絲不茍，不容許有一絲松懈。
短短的3天里，同學(xué)們學(xué)會(huì)了很多：同學(xué)們經(jīng)歷了艱苦的磨練，在意志、毅力、作風(fēng)、紀(jì)律、身體素質(zhì)等個(gè)個(gè)方面都得到了提升，發(fā)生了明顯的變化。我們不僅磨練了意志，增強(qiáng)了組織紀(jì)律性，還樹立了不屈不撓、勇于承受挫折、戰(zhàn)勝困難的信念。教官們，你們嚴(yán)格要求、精心指導(dǎo)我們訓(xùn)練，你們嚴(yán)中有愛，管中有情，你們的一言一行，都為我們做出了榜樣，我們真心的感謝你們——教官。
五年級生活的作文 篇2
眨眼間，小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活過去的，回頭看看自己在留念中走過的路——充滿了荊棘與坎坷，充滿了成功與挫折，充滿了痛苦與歡樂！然而，最令我難忘的事莫過于二年級我第一次當(dāng)主持人。而年級六一前夕，老師告訴我們班上六一是要以“我是小能人”為主題的班隊(duì)活動(dòng)，選了我和廖嫻做主持人。我膽子比較小，可是要讓我在六一節(jié)那天對著全班四十五名同學(xué)主持節(jié)目，心里不免有寫緊張，總擔(dān)心那天出錯(cuò)。
于是，在接下來的幾天，我為了保證萬無一失，每天吃完飯后，讓爸媽當(dāng)觀眾，我對著他們練習(xí)，如果有不恰當(dāng)?shù)牡胤剑妥屗麄冎赋鰜怼?/p>
經(jīng)過幾天的訓(xùn)練，我信心倍增，六月一日終于到來了，早上，媽媽提醒我：“上臺(tái)時(shí)，千萬不要緊張，要泰然自若，行了，早點(diǎn)到學(xué)校去準(zhǔn)備吧！”
來到學(xué)校，我和廖嫻又和了一次臺(tái)詞，接著，同學(xué)們都陸續(xù)到來了。老師示意我們，班隊(duì)活動(dòng)可以開始了，我看到這么多同學(xué)，放下的心又懸起來了，當(dāng)想到媽媽對我鼓勵(lì)的話是，保持住了情緒。
接下來，我和廖嫻登臺(tái)了，下面的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地望著我們。我和廖嫻說：“祝同學(xué)們六一節(jié)快樂！”
班隊(duì)活動(dòng)井然有序地進(jìn)行著，我在臺(tái)下的緊張?jiān)缫褣伒骄畔鲈仆馊チ恕?/p>
“好了，這次班隊(duì)活動(dòng)結(jié)實(shí)了，我們在這里祝大家六一節(jié)快樂！”我和廖嫻的臉上洋溢著笑容。
第一次當(dāng)主持人，不僅讓我感到的成功的喜悅，而且?guī)椭覒?zhàn)勝了膽怯。
啊！小學(xué)生活多么讓人難忘，多么令人留戀啊��！
五年級生活的作文 篇3
也許有人認(rèn)為校園生活枯燥、單調(diào)，整天有上不完的課，做不完的作業(yè)，挨不完的訓(xùn)……周而復(fù)始�？晌矣X得我的校園生活很有趣。不信，請聽我慢慢說。
每次上體育課時(shí)，我們總是排著長龍似的隊(duì)伍，浩浩蕩蕩地向操場前進(jìn)，如果體育老師還沒來的話，我們就解散了，向四面八方擴(kuò)散，有的一邊跑著跳繩一邊向遠(yuǎn)處張望，看體育老師來了沒有？有的成群結(jié)隊(duì)地走向單杠，在那里玩耍，臉上洋溢著歡樂的笑容；有的在沙灘里蹦來蹦去，動(dòng)作如同猴子一樣敏捷。
忽然一聲響亮的哨子聲響起，就知道體育老師來了，同學(xué)們便連忙向指定的位置靠攏，等待老師的命令。這不老師又讓我們跳繩了，而且是跳繩比賽，一組一組地開始。第一組的同學(xué)唉聲嘆氣，一邊抱怨自己的命好苦，一邊無可奈何地拿起繩子，做著準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。剩下的同學(xué)幸災(zāi)樂禍，早一溜煙跑去玩了，有的一副不急不躁的.樣子，慢吞吞地拿起跳繩來，極不情愿地跳著，有的緊張地不得了，在一旁“啪啪啪”地練習(xí)，想拿一個(gè)滿分。
又是一聲哨子響，這表示著第一組的同學(xué)跳完了，緊接著是第二組。第一組的同學(xué)有的一聲歡呼，丟下繩子和伙伴玩去了，有的一邊揉著發(fā)酸的胳膊“哎喲”地叫著，有的喘著粗氣，累得都要趴下了。再看看第二組的同學(xué)，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，熱血沸騰，眼睛里透出一種堅(jiān)定的神情。就這樣，我們進(jìn)行著一輪又一輪的比賽，幾乎每個(gè)人都大汗淋漓了。就在這個(gè)時(shí)刻，下課鈴響了，每個(gè)人搖搖晃晃地朝教室走去，因?yàn)槊總�(gè)人都已經(jīng)累得沒有力氣了。
誰說校園里的生活百般枯燥，誰說在校園里得不到快樂，看我們的校園多美好，處處充滿生機(jī)，每天都洋溢著歡笑。因此我覺得我的校園生活多姿多彩，我擁有一個(gè)有趣的校園。我每天生活在這樣的校園里，感到無比的幸福。
五年級生活的作文 篇4
許多真理都在生活中得到體現(xiàn)，一件不起眼的小事，也能讓我們從中獲得啟示：如“一粒沙子和一片沙漠”告訴我們團(tuán)結(jié)就是力量；“滴水可以穿石”告訴我們堅(jiān)持就是勝利。
我曾經(jīng)自己種過香菜，當(dāng)香菜種子在土里遭到妹妹的破壞后，我以為它們不會(huì)發(fā)芽了，然而幾天后竟然冒出了綠芽。我從中看到了小種子的那種不屈向上的精神，它告訴我：生活中沒有做不到的事情，只要用心。
20xx年10月13日建隊(duì)日，我們學(xué)校在市少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)比賽中榮得了第一名。但是今天的成績卻離不開往日的付出。記得那段時(shí)間我們每天早上、中午都在學(xué)校小方院里訓(xùn)練，我的耳朵被風(fēng)吹的好冷，還因此耽誤了好幾節(jié)課。但是媽媽告訴我：有得必有失，生活讓你擁有了一些東西，必定也會(huì)讓你失去一些東西。
孔子窮乎陳蔡之間，許多名人在生活中也會(huì)有許多啟示�？鬃拥囊晃粚W(xué)生在煮粥時(shí)，發(fā)現(xiàn)有骯臟的東西掉進(jìn)鍋里去了，他連忙用湯匙把它撈起來，正想倒掉，想起一粥一飯的來之不易便吃了�？鬃觿偳勺哌M(jìn)廚房看到這一幕，以為他在偷食，便訓(xùn)斥了那位學(xué)生。最后經(jīng)過解釋真相大白，孔子感慨地說：“我親眼見的事情也不確實(shí)，何況道聽呢？”
還有這樣一個(gè)真實(shí)的故事。我每次寫作業(yè)都會(huì)錯(cuò)一大堆，因?yàn)樗俣群芸欤绻俣嚷恍�，就�?huì)幾乎全能做對。這個(gè)事也說明：欲速則不達(dá)，慢中出細(xì)活。
生活中處處都有哲理，一些小事就會(huì)讓你有所收獲，只要我們平日里多留一點(diǎn)心去發(fā)現(xiàn)，就一定會(huì)得到更多的啟示。
五年級生活的作文 篇5
現(xiàn)在，全球都在宣傳倡導(dǎo)低碳生活，隨著知識(shí)的增多，我漸漸懂了，知道低碳是為了保護(hù)地球，為了保護(hù)我們的家園，于是，我也開始了低碳生活。
一天早上，我起床發(fā)現(xiàn)：客廳的燈竟然一夜未關(guān)，連忙伸手把燈關(guān)了。心想：爸爸媽媽真粗心啊!睡覺前竟忘了關(guān)燈，真不好。又浪費(fèi)了很多電，真可惜。我得馬上去勸爸爸媽媽，讓他們做一個(gè)像我一樣低碳的人。
爸爸媽媽剛起來，我大聲地指著燈炮對他們說：“爸爸媽媽，你們一定要做一個(gè)低碳的人�。∽蛱炷銈兯巴岁P(guān)燈，白白浪費(fèi)了電。產(chǎn)生了很多二氧化碳等，過多的二氧化碳會(huì)使地球本厚的臭氧層變薄了，太陽強(qiáng)烈的紫外線照在身上，會(huì)產(chǎn)生許多疾病�！薄斑@么小就懂得低碳，我們大人也不能落后�。 卑职謰寢尞惪谕暤恼f。
第二天，我看見媽媽開電腦只開了兩小時(shí)就關(guān)了，她走了過來，對我說：“電腦不要長時(shí)間開著，每開2小是時(shí)就要休息一段時(shí)間，這樣有利于低碳環(huán)保�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：“我自稱為低碳市民，卻不知道大部分關(guān)于低碳的知識(shí)，真得好好學(xué)習(xí)一番。
這時(shí)，爸爸走了過來，說：“現(xiàn)在你知道了吧！這幾年，我們一直不買空調(diào)，只吹電風(fēng)扇，是為了當(dāng)?shù)吞紙?zhí)行者，為了地球?qū)淼沫h(huán)境。”我聽后，心想：低碳生活，從我做起！
其實(shí)，低碳生活不僅僅關(guān)系到環(huán)境保護(hù)，又利于身心健康，還能節(jié)省生活開支呢!
大家一起來當(dāng)?shù)吞忌畹闹魅�，共同保護(hù)人類負(fù)擔(dān)一的家園——地球。
五年級生活的作文 篇6
有一天，王明和李紅放學(xué)一起回家。走著走著，看到了一個(gè)垃圾箱，垃圾箱里卻很干凈。他們看著垃圾箱，又看了看垃圾，垃圾仿佛在哭泣。
李紅對王萌說：“你看看這些人，亂丟垃圾，不丟在垃圾箱里。”剛說完，一位婦女騎著車過來，手里拿著幾張廢紙。到了垃圾箱前，隨手一丟，頭也不回地走了。
李紅又說：“她這樣做太不文明了，我們把這些垃圾拾起來放回垃圾箱吧�！蓖趺揉洁熘f：“這么多垃圾，收拾太累了，而且還很臟。不管它們，清潔工會(huì)清理的。”李紅不同意：“可是現(xiàn)在會(huì)影響環(huán)境衛(wèi)生，會(huì)影響別人的。咱們一起收拾吧！”說完，李紅就去收拾垃圾了。一會(huì)兒，回頭一看，王萌還站在那，用手摸著頭，似乎在想什么。
李紅心里也有些猶豫：這么多垃圾，又臟又臭，該不該清理呢？可是又想，收拾整潔了，才會(huì)干凈衛(wèi)生，對誰都好，于是就咬咬牙，拿起箱外的垃圾一件件放進(jìn)垃圾箱。這時(shí)，王萌正在寫著什么。李紅顧不上生氣和多想，繼續(xù)干活。過了一會(huì)兒了，李紅把垃圾收拾干凈了，有些生氣地對王萌說：“你在做什么，不是叫你幫忙嗎？”王萌神秘地說：“我是在幫你呢！”說完，王萌跑到垃圾箱前，把一張紙貼在垃圾箱上。李紅上前一看，紙上寫著：“文明——只差一步”。原來，王萌用這種方式告訴人們，要講文明講衛(wèi)生。李紅夸獎(jiǎng)他說：“你真聰明，希望大家都能文明，不亂丟垃圾了�！�
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