關(guān)于五年級(jí)游覽作文300字集錦八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的五年級(jí)游覽作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級(jí)游覽作文300字 篇1
這天,媽媽終于在我的軟磨硬泡下決定答應(yīng)我和表哥去動(dòng)物園玩了。
我們搭上了606路公共汽車,來到了動(dòng)物園。一走進(jìn)大門,首先引入眼簾的是一個(gè)環(huán)形的噴水池。中間鋪滿了大大小小、形狀不一的鵝卵石,鵝卵石上有栩栩如生的動(dòng)物雕像,上面有長(zhǎng)長(zhǎng)脖子的長(zhǎng)頸鹿,正在爬樹的小猴子,還有正在噴水的大象。環(huán)形噴水池的邊上是一圈河水,河水里面有五顏六色的小魚,他們自由自在地游來游去。
往前走,就是天鵝湖了。一只美麗的天鵝迎面向我們游來,它長(zhǎng)著雪白的羽毛和長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,簡(jiǎn)直就像一位天使。再往左走,就是大熊貓的“根據(jù)地”了。這是我人生第一次親眼來看大熊貓,我懷著好奇、激動(dòng)的心情走進(jìn)熊貓館。一見到大熊貓,就看見它憨態(tài)可掬地啃著竹筍,它吃完后,就懶懶地翻身睡覺了。大熊貓的樣子真可愛,好像一個(gè)小孩,我可真想抱抱它,要是能用和它零距離接近那該多好啊!
下午,我依依不舍地和動(dòng)物園里的動(dòng)物們說再見,我懷著滿懷的好心情、好記憶,還帶回一路黃昏!
五年級(jí)游覽作文300字 篇2
我的學(xué)校是吉木薩爾縣第二小學(xué),也叫逸夫?qū)W校。在這個(gè)我學(xué)習(xí)了五年的小學(xué)里,我學(xué)到了很多知識(shí)。我的學(xué)校也很美哦!
春天,一片嫩嫩的淺綠色里,帶著點(diǎn)點(diǎn)彩色。那是花兒的點(diǎn)綴。一進(jìn)學(xué)校,就覺得一陣春風(fēng)撲面而來,有一種說不出的芳香。讓你心曠神怡。
夏天,不像春天一般嫩嫩的綠。而是一種放開的綠;▋阂灿辛藸N爛的笑容,好像是正在享受夏天陽光的溫暖。小學(xué)生穿著色彩鮮艷的衣服,讓校園也增添了活力。
秋天,是金黃色的代言“人”。一片片樹葉掉了下來,雖說是以枯黃了,但依然充滿生機(jī)。讓秋天的校園也很美麗。
冬天,整個(gè)校園好像被白雪覆蓋。草地是白的,房頂是白的,連樹枝上都有白雪的腳印。我們盡情的享受著冬天的快樂!
學(xué)校是我們學(xué)知識(shí)的地方,我喜歡我的學(xué)校,喜歡我美麗的學(xué)校!
五年級(jí)游覽作文300字 篇3
今天,我們?nèi)ト巳硕枷肴サ谋本┐髮W(xué),我們坐地鐵到了北京大學(xué)的.東門站,我們上來一看,呀!邊上人山人海,我看了看,這隊(duì)望不到邊,我們走呀走,好不容易走到隊(duì)尾,排不上了隊(duì)。
進(jìn)了北京大學(xué)后,我們轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),看見一座塔,我往地圖上一看,呀!是博雅塔,有十幾層高,這代表北大的古老。邊上還有一個(gè)很大的湖,叫末名湖,和東湖一樣齊名。不知不覺地,我們闖進(jìn)了一片樹木眾多的古香古色的房子中間,這房子是什么樣的,紅 、紅窗、紅門、彩色的。再看一看邊上的樹,各種各樣的樹木,而且?guī)讞l遍布北大,我們不禁贊嘆走來,在里面竟然的我們不知道的樹!還有青青的草坪,就像一塊塊綠色的地毯,如果這里不知道的人,以為是一個(gè)大公園呢?
走了一圈之后,我們?cè)跂|大門口,拍了照,下面準(zhǔn)備去圓明園。
北京大學(xué),我以后還會(huì)來的!
五年級(jí)游覽作文300字 篇4
國(guó)慶節(jié)期間,爸爸說要帶我去歡樂動(dòng)物園游覽,我聽了喜出望外。高興得一天睡不著覺!
國(guó)慶節(jié)那天,我們乘著車在平坦的公路上飛馳?晌疫覺得汽車開的慢,恨不得立刻飛到動(dòng)物園去。
到了動(dòng)物園,一進(jìn)大門,真是人山人海,游人真多!導(dǎo)游帶著我們走進(jìn)猴館。猴館里有許多猴子。有金絲猴、白眉猴……最有意義的還是白頭長(zhǎng)尾猴了。白頭長(zhǎng)尾猴的頭發(fā)是白的,毛茸茸的腦袋,好似一個(gè)八九十歲的老太婆,她的面孔小巧玲瓏,活像《西游記》里的齊天大圣孫悟空。有一只猴子坐在鐵索上吃東西,一條黑灰色的,大約有兩尺長(zhǎng)的尾巴往下垂著,我旁邊的一位游客朝它吹了一首曲子,它便在鐵索上爬上爬下,紅彤彤的屁股暴露于眾。
接著,我和爸爸還觀看了駱駝、狗熊、獅子、老虎、熊貓、斑馬、孔雀等許多動(dòng)物?吹梦覕(shù)都數(shù)不過來,把頭都給轉(zhuǎn)暈了,可我還是興致勃勃地觀賞著。
回家的途中,我想:這次游覽的經(jīng)歷太難忘了,我不僅看到了國(guó)家稀有的動(dòng)物,還對(duì)各種動(dòng)物有了初步的認(rèn)識(shí),收獲可真不小。。。
五年級(jí)游覽作文300字 篇5
陽春三月,百花盛開.在一個(gè)萬里無云的星期六,媽媽帶著我到恭城大嶺山去觀賞桃花.我們來到了大嶺山,沿著道路走進(jìn)了漫山遍野的桃花園.這桃花滿枝,有白的,有玫瑰紅的,有粉紅的……雖然顏色不一,但朵朵嬌嫩動(dòng)人,惹人喜愛.
生長(zhǎng)在道路北面的是紅色桃花.一簇簇紅桃花,紅得像漂染過似的,像片片火燒云,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,美極了。在道路南面的是白色的桃花.白桃花潔白如朵朵白云,又有紅色花蕊點(diǎn)綴其中,好像白綢子上嵌著顆顆紅寶石。東面桃樹上的小骨朵一天天鼓起來,露著紅嘴圈,羞羞答答地互相簇?fù)碇,仿佛是一群膽怯羞澀的小姑娘,誰也不肯第一個(gè)統(tǒng)開笑臉。
那桃花,有的挺立枝頭,迎風(fēng)初綻,嫣然含笑;有的含苞待放,半藏半露;更多的是白毛茸茸的微吐紅點(diǎn)的小花苞。這桃花初開是白色的,如脂,如玉,如雪,是那么嬌嫩,那么水靈,那么晶瑩,那么透亮。
看著這一朵朵爭(zhēng)奇斗艷,隨風(fēng)搖曳的桃花,我仿佛也成了它們中的一員,與小伙伴們跳著優(yōu)美的舞蹈……
我愛美麗的桃花!
五年級(jí)游覽作文300字 篇6
今天,我們來到了成都有名的寬窄巷子。首先走進(jìn)的是寬巷子,街道寬四米。這里所有的建筑物都是實(shí)木門窗,雙扇門,銅鐵門環(huán),敲一敲,“咚咚”的聲音 在空氣里傳送,有一種很厚重的感覺。這里的人們走在路上非常悠閑自在,時(shí)而停下腳步,東瞧瞧,西看看;時(shí)而拍拍這里,摸摸那里,感受著古老成都的氣息。
我們隨著平坦的石板路走下去,到了一個(gè)茶店,坐了下來。我們把先買好的東西放了下來,擺上了水果大拼盤、牛奶和幾種點(diǎn)心。店主熱情地送來了幾杯蓋碗茶,便識(shí)趣地離開不再打擾。寬大舒適的竹椅,木制茶幾,青瓷蓋碗,讓我們恍如隔世,回到了過去。
休息了好一會(huì)兒,我們起身繼續(xù)向前。哇,右手突然出現(xiàn)了一條很窄很窄的小巷子,仰起頭讓我想到了天下聞名的“一線天”。這就是窄巷子嗎?我產(chǎn)生了疑 問。穿過這條小巷子,又來到了一條巷子,這里街道只有兩米寬。哦,紫檀色的木制標(biāo)牌讓我明白了這才是窄巷子。這條街還在修葺完繕,只有一兩家開了張。我們 隨著古板路走了出去。
雖然寬窄巷子只是成都的一個(gè)小小的旅游景點(diǎn),但是它在這鋼筋混凝土構(gòu)筑的現(xiàn)代社會(huì)里展現(xiàn)出了老成都的風(fēng)格,展現(xiàn)出了老成都的味道。我期待著明年的夏日重游。
五年級(jí)游覽作文300字 篇7
今天,媽媽帶我去上海博物館。
我們參觀了中國(guó)古代印章館,里面陳列的有北宋官印,金、元、明、清官印,印背皆有年款。我們還參觀了中國(guó)古代雕塑館,里面陳列的有北魏的佛像制作,在吸收外來藝術(shù)的基礎(chǔ)上,結(jié)合中國(guó)傳統(tǒng)的雕刻技法,體現(xiàn)出豐澹華美。接下來,我們參觀了中國(guó)青銅器館,里面講述的是中國(guó)青銅器時(shí)代約始于公元前二十一世紀(jì),公元前十三至前十一世紀(jì)鼎盛階段,它跨越了中國(guó)歷史上最早的夏、商、周三代,延續(xù)了近兩千年。最后,我們參觀了少數(shù)民族工藝館,里面陳列的是中國(guó)五十六個(gè)民族的染織繡工工藝品,以及雕刻、編織、面具等工藝品。各民族人民共同創(chuàng)造了華夏的文化與文明。
其中,讓我最感興趣的是中國(guó)古代貨幣館,里面講述的是在人類漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中,貨幣是隨著商品的流通自發(fā)地產(chǎn)生的。中國(guó)在新石器時(shí)代晚期就以某些牲畜和天然貝作為實(shí)物貨幣使用。自秦始皇統(tǒng)一中國(guó)后,逐漸形成以古錢、銅元、金銀幣等鑄幣流通。我還知道了紙幣產(chǎn)生于宋代而盛行于元、明、清延用至今。
上海博物館還陳列著許多五花八門的歷史文物,小朋友們?nèi)绻信d趣那就快點(diǎn)去吧!
五年級(jí)游覽作文300字 篇8
如果你自己一人開車游覽世界,如果你只能帶一樣物品供自己娛樂,你會(huì)選什么?一個(gè)游戲機(jī),一本有意思的書,一副羽毛球拍,一張照片,還是一個(gè)激光燈。
似乎大部分人都會(huì)選擇游戲機(jī)。
但如果你問我,我會(huì)毫不猶豫的說:“我要一本有意思的書。”
一本書!我聽到有人驚訝的叫了出來:“如果你帶上一本書,這一趟下來你可以讀上無數(shù)遍,最終你能背下來。”
對(duì)此,我會(huì)告訴那個(gè)人:“是的,我愿意把這本書讀無數(shù)遍,我愿意把它背下來。有什么問題嗎?你不會(huì)見過你的父母一面,就不像再見到他們了吧?假如你帶游戲機(jī),無論多有趣,它遲早會(huì)沒電;如果你帶一張照片,你遲早會(huì)看煩。但如果你帶了一本書,那就大不相同了。它既不會(huì)沒電,也不會(huì)看煩,這是多么完美的選擇!”
一本書就是一處你隨時(shí)想去就能去的故地,是一個(gè)你想到哪就到哪的車站。
你總能在一本書中發(fā)現(xiàn)新東西,不管你看過多少遍。從某種意義上說,它是屬于你的東西,因?yàn)槭郎蠜]有哪兩個(gè)人會(huì)用同一種方式去閱讀同一本書。
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