【實(shí)用】風(fēng)景五年級(jí)作文集錦十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的風(fēng)景五年級(jí)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景五年級(jí)作文 篇1
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,溫暖的太陽(yáng)光照射著大地,綠油油的草地上停著許多小昆蟲,美麗的花朵邊也飛著許多蜜蜂與蝴蝶,這一切好像是一幅美妙的畫。
一位鴨媽媽帶領(lǐng)著它的“小寶寶”們準(zhǔn)備到馬路對(duì)面去散散步,它們優(yōu)哉游哉地走著,正好走到馬路中央時(shí),鴨媽媽發(fā)現(xiàn)了一個(gè)井蓋,便帶“小寶寶 ”們繞著井蓋走了過去,一只小鴨子由于好奇,左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),落下了隊(duì)伍。突然那只小鴨子走到了井蓋前,因?yàn)樗麤]有聽媽媽的指揮,腳不幸被井蓋的縫隙卡住了。這時(shí)鴨媽媽已經(jīng)過完了馬路,發(fā)現(xiàn)少了一只小鴨子,再回頭一看,那只小鴨子正在馬路的中間,鴨媽媽急忙過去,看見小鴨子的腳被井蓋縫隙卡住,就“嘎嘎”地向路人求救,路上的行人聽到了它的叫聲,以為發(fā)生了什麼事,都跑來看。路上的行人們看到焦躁不安的鴨媽媽指著面前的小鴨子,急忙打電話求助。不一會(huì),幾位維修人員來了,把井蓋撬開,用鋸條鋸,最終把小鴨子救了出來。鴨媽媽看到小鴨子安全歸來,感激地對(duì)路人們閃閃翅膀,眼睛里仿佛閃著淚光,路人們看到小鴨子獲救了,都高興地離開了。馬路上又恢復(fù)了平靜,剛才的情景己經(jīng)成為馬路上的一條“風(fēng)景線”,那條“風(fēng)景”那么“美”,是任何美麗景象都比不了的......
風(fēng)景五年級(jí)作文 篇2
星期天,是我閑暇的曰子。我拿起畫筆,在彩色的紙上漫無(wú)目的地畫著。或許,那是奶奶留下的永遠(yuǎn)抹不去的虹。
紅色
炎熱的午后,窗外聲聲蟬鳴伴著即將罷工的電扇的嘈雜。我生氣的扔下手中的筆。我多想吃根冰棍。您似乎明白了一切,摸一摸口袋,立馬沖出家門。去了好長(zhǎng)一段時(shí)間,終于氣喘吁吁的回來了,手中拿著一根紅豆冰棍,都顧不上擦汗,遞給我,讓我快吃。接過這冰冰的袋子,心中的煩躁早已消失,幾口下肚,嘴里冒著一絲絲涼氣,頓時(shí),涼爽很多。您笑著說:“你這饞孩子!保覅s又調(diào)皮地舔著棍子,趴在您肩頭說:“還要!保D時(shí),笑聲傳遍整個(gè)屋子。
白色
我想起了熱噴噴的豆?jié){。每天一大早,您就招呼我喝您自己親手做的豆?jié){。我便坐在小板凳上,享受著豆?jié){那濃濃的馨香。看著熱氣升騰、蔓延,我看到了您那瞇成一條縫的眼睛和那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,看到您的笑臉,喝著一直甜到心里的豆?jié){,我明白了什么是幸!
黃色
進(jìn)入初中,每次學(xué)習(xí)到深夜,您都會(huì)一直默默陪在我的身邊。在昏黃的燈光下,您正在為我織心愛的毛衣。飽經(jīng)滄桑的臉上,皺紋遍布,干癟的雙手,微微的顫動(dòng)著。您艱難的捏著針,一針一線慢慢縫著。密密的針線,勾勒出的是深深的愛,您偶爾抬頭,靜靜地看著我,臉上的皺紋慢慢散開……
最美的風(fēng)景,應(yīng)屬奶奶用不同色彩描繪的不同的生活寫照。
風(fēng)景五年級(jí)作文 篇3
有可能風(fēng)景對(duì)于每個(gè)人都用不同的含義吧!你們的風(fēng)景又有什么呢?有可能是一次不同的`遭遇,也有可能是一張圖片,一幅畫等等。有可能留在我心底的風(fēng)景你們?cè)浀,而現(xiàn)在有記憶中已是零零亂亂,模模糊糊吧!
我留在心底的風(fēng)景應(yīng)該離現(xiàn)在不遠(yuǎn)吧!心中好像只有一次讓我如此的留戀,如此的不舍,那就是人生第一次離開家中,與同學(xué)一起寫生,也不知道為什么這次讓我很興奮?有可能是第一次出來,有一種說不出的心情,自己覺得自己長(zhǎng)大可以自己外出了,可以不用再依靠媽媽。什么事情都要找媽媽,我長(zhǎng)大了。但到了晚上,就不是這樣了,有一種想家的思念,不知道現(xiàn)在的媽媽正在做什么?有可能這是一種在家的承擔(dān),對(duì)價(jià)的責(zé)任,隨著自己的想法愈來愈快,突然發(fā)現(xiàn)時(shí)間過去了。
夜,你來了,請(qǐng)你到蘇我,我為什么如此的想家嗎?還是……真的這樣嗎?自己躺在床上想著在家的一幕又一幕,想著想著自己的眼眶濕潤(rùn)了。但在眼淚即將要離開眼眶的時(shí)候我想起了一句話“男兒有淚不輕彈”,想著想著想家的情感就好像在剛才的思想斗爭(zhēng)中像浮云一樣消失了,看了看左手的手表已經(jīng)到了凌晨2點(diǎn)多了。
第二天的來臨,不得不讓我相信了一個(gè)事實(shí),昨晚過去了,他就像是魔鬼中的天使一樣陪我走了第一次,讓我自己感到其中一個(gè)人睡不會(huì)感到害怕,一定要相信明天的太陽(yáng)一定會(huì)在明天升起。
這些風(fēng)景就像我在人生路途中的一個(gè)個(gè)陽(yáng)光導(dǎo)師,教我如何去行走如何去看清自己,不應(yīng)為了自己的小害怕而停滯不前,不應(yīng)該去放縱自己,應(yīng)該去勇于面對(duì)一切,要記住每個(gè)人心中不同的風(fēng)景,要珍惜,要保留在心底的風(fēng)景。
風(fēng)景五年級(jí)作文 篇4
四季如歌,生命如詩(shī)。走過了春天的百花齊放、夏日的璀璨陽(yáng)光、秋天的詩(shī)意與果實(shí)累累,終于迎來了冬日。城市迅速降溫,冬天的寒冷氣息撲面而來,透著徹骨的清寒。
時(shí)間在悄無(wú)聲息地流淌,季節(jié)的更替隨著冬天的如疏風(fēng)景,緩緩舞蹈。這個(gè)季節(jié)似乎沒有花開,只是像不經(jīng)意地,用閑閑淡淡的幾筆,把冬日的潔凈勾畫成一幅潑墨般的寫意畫,帶著些許的詩(shī)意,些許的清冽,些許的滄桑,卻韻味無(wú)窮,欲說還休。
站在冬天的風(fēng)中,感受冬天的肅穆。遙望,枝頭葉已稀疏,地上的草兒已經(jīng)枯黃,只有一些細(xì)碎的陽(yáng)光,斑斑駁駁地投射在四周,仿佛在寂寥的心上附上一點(diǎn)點(diǎn)富麗的華彩,有意無(wú)意地敲打著惺忪的思緒。
冬天來了,一切都會(huì)變得慵懶么?你看,喧囂的河床在寒冷中沉睡,停下了奔騰的步伐。你看,河水不知道什么時(shí)候凝結(jié)了,再也看不見昔日明媚的倒影。你看,凋零的落葉輕輕飄過,鳥兒安靜地立在枝頭,在冬的風(fēng)景里細(xì)數(shù)流年。
花開花謝,幾度冬寒。望不斷的云煙呵,我手持光陰的碎片,在冬日的這片如疏風(fēng)景下,聽聽云的心事,收集潮濕的情懷。揮手之間,安置了不斷漂泊的心靈。
歲月的塵煙呵,不知何時(shí),已悄然裝進(jìn)冬日風(fēng)景的衣袖里,輕眠淺睡。我開始尋找,凍結(jié)了的詩(shī)行。在雪融的記憶深處,春的風(fēng)景漸漸清晰,和著冬日的歌謠,一同入畫。
風(fēng)景五年級(jí)作文 篇5
我的家住在西山東路的“四季陽(yáng)光”小區(qū),走進(jìn)小區(qū),得以見識(shí)她的真面目。好一個(gè)“四季陽(yáng)光”,不愧其名。
一條蜿蜒的人工小溪圍繞著各幢住房。這里的水很靜,靜得讓你感覺不到她在流動(dòng);這里的水很清,清得把小溪里的石頭一目了然。自由自在的金魚是那么的開心、那么的快樂。沿著溪邊的小路往前走,看到的更是一番美景。小橋流水,以一個(gè)八角廊庭為中心的庭院,向四圍延伸,分出四條小路,路旁有各式各樣的盆景,嫩綠的翠葉間五顏六色的花朵爭(zhēng)奇斗妍,打扮得花枝招展的蝴蝶翩翩起舞。小草們也不甘示弱,爭(zhēng)先恐后從媽媽的懷抱里跳出來,跳起了歡快的“綠衣舞”。再往前走,眼睛突然一亮,幾棵桃樹開滿了密密層層淡紅的花,桃花從樹枝開到樹梢,不留一點(diǎn)空隙,好看極了……
風(fēng)景五年級(jí)作文 篇6
寒冬臘月,天空中飄著鵝毛大學(xué),外面的世界天寒地凍,我正坐在一家面店里等著面,面店不大,卻比較忙,等面的人都盯著出面的窗口,盼著早點(diǎn)吃上面,暖和一下身子。
一陣寒風(fēng)吹了過來,冷得我打了一個(gè)哆嗦,我朝門口看了看,只見進(jìn)來一位小伙子,他穿著一件灰色羽絨服,一件不太厚的長(zhǎng)褲,十分樸素,小伙子在我前面的桌子坐了下來。這時(shí),我的面剛好冒著熱氣在桌上了。
小伙子坐在那兒等了好久,時(shí)不時(shí)地搓手跺腳,我的面快要見底了,小伙子的面才端上來。就在這時(shí),進(jìn)來了一位老奶奶,和小伙子坐在了同一張桌子上。仔細(xì)打量后發(fā)現(xiàn),老奶奶凍得手都青了,面部發(fā)紫,雙手不停地摩擦著取暖,她和小伙子一樣著裝樸素,只是脖子上圍了一條又大又厚的圍脖。只見小伙子對(duì)老奶奶說了幾句話,我也沒有聽清,但聽到了老奶奶對(duì)他說了聲“謝謝!”并接過了面。我看著這一切,再看看小伙子,感覺他比之前更加光亮,樸素中又透出了一絲善良。從小伙子時(shí)不時(shí)跺兩下腳,我便可以看出,小伙子也急著吃面,可他卻心甘情愿把好不容易等來的面讓給了一位老奶奶。
吃完了面我走了出去,外面的雪下得更大了,路上的行人時(shí)不時(shí)拉一下圍脖,或者搓一下手,但我卻不再覺得有寒意,小伙子和老奶奶吃面的身影一直浮在我的眼前,只覺得一股暖流貫穿全身,小伙子的臉龐,就像冬日暖陽(yáng),讓我不再覺得寒冷了。
風(fēng)景五年級(jí)作文 篇7
雨淅淅瀝瀝地下著,放學(xué)了,我獨(dú)自一人走在回家的路上。灰蒙蒙的天,濕漉漉的地,使我的心也平添了一份孤寂。
忽而一陣清風(fēng)掠過我的臉頰,帶著淡淡的花香,我的心也稍微舒展了些。循香望去,原本冷清的車站,忽然變得熱鬧起來。怎么啦?在搞什么促銷活動(dòng)?在好奇心的驅(qū)使下,我詢問了一位阿姨,原來是一位老奶奶在賣花,她的老公去年因病去世,今年她的兒子又因車禍全身癱瘓,為了養(yǎng)家糊口,老奶奶被迫做起了小生意。是真的?這年代,裝可憐騙錢的太多了!
不多久,雨點(diǎn)在傘上敲起了小鼓。我穿過人群,慢慢走近,看見那位老奶奶靜靜地站在廊檐下。她穿著一件縫了補(bǔ)丁卻很干凈的藍(lán)色布衫,額頭前被雨淋濕的縷縷銀絲,遮不住歲月留下的痕跡,渾濁的雙眼中流露著渴求與期盼。地上鋪著一張不算大的塑料紙,上面有序的擺著一些鮮花,或零散的,或整束的,有紅色的玫瑰,黃色的康乃馨,粉色的百合,還有一些不知名的。她想張口叫賣,可努力了幾次,依然只是像蚊子似得叫著“賣花”。我的目光定格在那一隅,漸漸地她的目光轉(zhuǎn)移到我這兒,默默的看著我,有一種慈祥,有一種期盼,更有一種無(wú)奈,一種哀傷,似乎在訴說著一個(gè)令人潸然淚下的故事,我感覺到我的心在隱隱作痛,為了她,為了她兒子,更為了我之前的無(wú)端的猜疑。
不知何時(shí)雨停了,風(fēng)卷起了地上碎落的花瓣,在空中劃出了一道美麗的弧線。
圍觀的人越聚越多,大家紛紛上前買花。“給我兩朵!薄爸x謝,請(qǐng)拿好!”愉悅是對(duì)話在嘈雜的人群中回響,我看到老奶奶低下頭,彎下身子拿花的一瞬間,在偷偷地抹著眼淚!澳棠蹋o我來一束康乃馨吧!”我大聲地喊道!爸x謝,謝謝你小姑娘!”老奶奶微笑著把花遞給我。我將花湊到鼻前,一股怡人的芳香在空中彌漫開來,溢滿了我的心扉,我知道,那是一種母愛的芬芳,是人間最美的氣息。
不多久,花都賣完了,老奶奶卷起塑料紙,慢慢向小巷深處的家走去。我望著那漸行漸遠(yuǎn)的背影,嗅著手中那康乃馨的芳香,眼眶漸漸濕潤(rùn)。我知道,那期盼的眼神,那忙碌的身影,那感激的微笑,將成為永駐我心田的風(fēng)景。
風(fēng)景五年級(jí)作文 篇8
云是由水蒸氣慢慢凝結(jié)而成的。
云在早晨太陽(yáng)剛出來時(shí),是金黃色,中午是白色,黃昏是橘紅色。
云像魔術(shù)師一樣,會(huì)變出許多不同的形狀,一會(huì)兒像獅子,一下子又幻成鳳,一瞬間又變飛機(jī)。
陰天的云,看起來黑又厚重,給人有種憂郁不快樂的感覺,就像考試時(shí)太粗心寫錯(cuò)答案而沒滿分的那種郁卒心情。
雨天的云,像天空披著黑紗,下雨時(shí)像千萬(wàn)枝箭由天空直射而下,就好像一個(gè)小孩突然失去一件心愛的玩具,而哭得淅瀝嘩啦,直到哭累了才肯停止。
我比較喜歡晴天的云,晴天的云層高,云白綿細(xì),好像棉花糖,又像雪花冰,又像一個(gè)大浴缸里面裝滿泡沫,真想到里面去玩?zhèn)痛快。
風(fēng)景五年級(jí)作文 篇9
因?yàn)閰⒓有∮浾摺白哌M(jìn)科普基地”活動(dòng),我們像一群歡快的小麻雀,一路上說個(gè)不停,唱個(gè)不停。等到大巴車停了下來,我們驚呆了,這里滿眼都是高大挺拔的樹木,郁郁蒼蒼,生機(jī)勃勃。
令人激動(dòng)的時(shí)候到了——我們要上山認(rèn)識(shí)植物了。踩著山上的落葉聽它發(fā)出沙沙的聲音,一棵全身長(zhǎng)滿刺的樹吸引了我們的目光,那短短尖尖的刺讓人望而生畏。瞧,它灰不溜秋的身體卻長(zhǎng)著不少翠綠的葉子,看起來別扭極了?粗錆M警告的刺,我忍不住想用手去摸,可是還沒等我伸手,它就好像已經(jīng)知道我的企圖,一根根樹枝和著風(fēng)發(fā)出“呼呼”的警告聲,我嚇得慌忙把手縮了回來。聽導(dǎo)游說它叫“刺揪”,正是因?yàn)槿黹L(zhǎng)滿刺才得以此名。突然在遠(yuǎn)處,我看見一棵奇怪的樹,它的下半部分是筆直的,可上半部分卻左扭右拐成了一個(gè)爪子形狀,樹葉被風(fēng)吹得搖搖晃晃,真像一只可怕的爪子?粗臉幼樱易屑(xì)在圖冊(cè)上尋找,原來它叫“龍爪槐”,別說,還真是名副其實(shí)。我們還看到了幽靜美麗的海桐,奇幻神秘的紅花木蓮,高聳入云的毛竹,有“活化石”之稱的銀杏……
聽著導(dǎo)游姐姐的解說,我不禁聯(lián)想到這樣一幕:在狂風(fēng)暴雨時(shí),一棵棵柔弱的小樹苗頂不住風(fēng)雨,在快要倒下時(shí),植物園的叔叔阿姨們穿著雨衣幫小樹加土,使它們格外堅(jiān)強(qiáng)。這不正像是爸爸媽媽和老師對(duì)我們的殷切關(guān)愛嗎?
風(fēng)景五年級(jí)作文 篇10
“噓——”一聲哨聲經(jīng)過,電動(dòng)車飛奔而去,剎那間,路口處似乎只有他一個(gè)人,但他卻仍然把背挺得筆直,他,就是一直堅(jiān)持在路口的“交警”爺爺。
他可能不算是交警,因?yàn)樗]有整齊帥氣的警服,取而代之的是一件棕色的長(zhǎng)袖和一件紅色的小馬甲,紅色的馬甲上清晰的印上三個(gè)白色大字“志愿者”。從頭上看全是白花花的頭發(fā),臉上皺紋堆疊,看起來已經(jīng)六七十歲了。可是,他的背卻挺得筆直筆直的,似乎像一個(gè)只有二三十歲的小伙子,這樣的相貌給人一看就感到十分精神。
有一天,南京城里下起了暴雨。依我看,今天的雨下這么大,他又是志愿者,又不是職業(yè)交警,應(yīng)該不會(huì)再來了,又到了那個(gè)路口,我再一看“?”我的下巴似乎掉到了地上。我根本沒有想到,這位爺爺今天還會(huì)再來,再定晴一瞧,他的馬甲已經(jīng)濕透了,雨水從他的臉頰上流了下來。可是,他仍然正確標(biāo)準(zhǔn)地做著動(dòng)作。我問了爺爺一句:“老爺爺,您現(xiàn)在已經(jīng)年紀(jì)大了,而且雨又這么大,您為什么還要在這兒淋雨呢?”爺爺突然收住了笑臉,嚴(yán)肅認(rèn)真的說道:“雖然我只是一個(gè)不起眼的志愿者交警,但是,我深深的喜歡著這個(gè)工作,那就意味著我就一定不能放棄,無(wú)論刮風(fēng)下雨!蹦菚r(shí),我沉默了,過了幾秒,一聲響亮的哨聲滑過,在雨中,看著那筆直的腰板,我不禁肅然起敬。
第二天,他又穿上了他那件紅馬甲,棕長(zhǎng)袖,然而,此時(shí)的他,似乎與大自然融于一體,成為路邊一道亮麗的風(fēng)景。
【【實(shí)用】風(fēng)景五年級(jí)作文集錦十篇】相關(guān)文章:
實(shí)用的風(fēng)景五年級(jí)作文集錦九篇02-10
實(shí)用的風(fēng)景五年級(jí)作文集錦10篇02-08
【精華】風(fēng)景初三作文集錦十篇09-05
實(shí)用的五年級(jí)風(fēng)景作文匯總7篇01-29
實(shí)用的五年級(jí)風(fēng)景作文匯編8篇01-23
【實(shí)用】風(fēng)景五年級(jí)作文集合八篇01-18