【熱門】五年級優(yōu)秀作文300字集錦5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的五年級優(yōu)秀作文300字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
五年級優(yōu)秀作文300字 篇1
我是那么愛旅行,出門,出省,出國。因為旅行的時間是屬于我們的。
我7歲那年,第一次坐飛機(jī)去北京。那時,我坐上飛機(jī)的恐慌、激動和到達(dá)目的地的那份興奮仍歷歷在目;但給我印象最深的,卻是旅行收獲的一大批幸福、滿足、自由與快樂。
那是幸福的感覺,天那么藍(lán),云那么潔白,我的那一顆小小的心,撲通撲通地插上翅膀,,飛上藍(lán)天撕扯下一片棉花糖的幸福。因何而幸福?因心失去束縛的自由;因棉花糖甜甜的滿足;因心插上翅膀而撲通撲通的快樂。
猛一覺然 ,已好久沒有感到這樣幸福的旅行了。他還像個孩子一般固執(zhí)地停留在我遙遠(yuǎn)的幼年時代。是不再那么容易滿足了呢;還是因為時間的飛逝?
我不止一次幻想著一家人手挽著手走在街頭的模樣,一起逛逛街;一起吃頓飯——多么簡單而又幸福的事!可這天真純潔的情形卻遲遲沒出現(xiàn)在現(xiàn)實中,在爸媽因工作的一推再推中碎了一地。
這“幸福的旅行”和“旅行”雖不是相同的定義,可兩者總是以相同的角色出現(xiàn),那就是“豐富”。豐富的知識、豐富的環(huán)境。他們是快樂之母,是使我幸福的重要因素?晌也幻靼,為什么他們總是離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的?等到來年生日,他們一定會在我的愿望單中出現(xiàn)。
五年級優(yōu)秀作文300字 篇2
時光總是飛快的,仿佛一眨眼一天就過去了,時光永遠(yuǎn)不可能倒流,但我常常幻想著時光可以倒流。
如果時光可以倒流,我想回到上幼兒園的時候。那時候沒有作業(yè),天天都可玩,在幼兒園可以跟小伙伴一起玩,中午老師會帶著我們一起玩,下午回家后可以跟小區(qū)里的伙伴一起玩,晚上又可以跟爸爸媽媽一起玩,總之,一天無時無刻都在玩,不像現(xiàn)在,周一到周五的作也不少,周末還有一大堆補(bǔ)習(xí)班要上,唉!
如果時光可以倒流,我想回到四年級的一次春游。因為那次春游的時候正好是我們班主任的生日,但我們誰都不知道,是老師后來告訴我們的。所以我想回到那天,全班同學(xué)用自己的零花錢為老師買一個大大的蛋糕,再為老師畫一幅畫,把我們和老師全部畫上去,在一個個標(biāo)上名字,我相信老師一定會十分感動。
如果時光可以倒流,我想回到剛?cè)雽W(xué)的時候。還想再感受一下那樣的`陌生感,那時候的我對學(xué)校的一切都是好奇的,時時刻刻都是充滿好奇心的。自我介紹時原本緊張的我看到同學(xué)們一張張?zhí)煺鏌o邪的笑臉而不再緊張,學(xué)習(xí)時有著同學(xué)的幫助而不再困難,下課時有我們就絕對安靜不下來。如今我已經(jīng)畢業(yè)了,要離開這個與他們相遇的地方了,我們將各奔東西,不知何時再相遇。
五年級優(yōu)秀作文300字 篇3
駕車來到濕地公園,那里已經(jīng)聚集了很多很多人。抬頭往去,天空中飛滿了一只只美麗的風(fēng)箏,風(fēng)箏的樣子千奇百怪,有阿貍的,有蜻蜓的,有老鷹的·····我們也馬上加入到這個藍(lán)天下的大家庭中,選擇了,一個光照充足的地方搭起了帳篷。爸爸拿出了事先準(zhǔn)備好的風(fēng)箏,我拿著風(fēng)箏,爸爸拿著線球。選了一個風(fēng)向好的地方,爸爸在前面跑我在后面跟,大概跑了個五六十米遠(yuǎn)的距離,爸爸讓我把手松開,于是我一松手,風(fēng)箏就徐徐的升上了天。我高喊著:“飛機(jī)上天了”。“飛機(jī)”飛的真高呀!活像一架真正的載人飛機(jī)在天空中飛行。
接下來該輪到超大,也不是超大,確切的說應(yīng)該是超長尾巴風(fēng)箏出場了,你們猜它的尾巴有多長?告訴你們吧,它有30米長嘞。我們又用同樣的方法把長尾巴風(fēng)箏緩緩放上了天。當(dāng)飛到最高點時,那30米長的尾巴看上去也就不足為奇了,它一會兒往東一會兒往西,好像在和云朵你追我趕,處地面往上看,它好像離太陽很近,其實它們相距遠(yuǎn)著呢!
爸爸手上的線時而放時而收,風(fēng)箏在爸爸的一緊一松中翩翩起舞。
五年級優(yōu)秀作文300字 篇4
放暑假的下午,媽媽對我親切的說:“笑笑,今天我和你爸爸要上班,所以你和奶奶在家,知道嗎?”“知道!蔽覍寢屨f。忽然奶奶對我說:“我今天要下去,因為和別人約了一起去下面打牌,所以你一個人在家!”我難過地對奶奶說:“知道了!”
他們都下去了,我感覺沒事干,所以我就去看電視。我聽聽哥哥說,柯南的電視非常好看,所以我就按到了柯南的這個頻道,我看著看著就感覺有人在我的后面要殺我,這是因為我看了柯南的電視,里面全是殺人的事、死亡的事,黑人、尸體、血跡等一些恐怖的事,然后我就找一個娃娃,找娃娃的時候覺得有人在跟蹤我似的,我心里想:我一定要堅強(qiáng),千萬不要害怕,但我還是覺得有人在跟蹤我。我找到娃娃后,我就抱著娃娃看,就好一點了,到了五點奶奶回來了,這下我才不害怕了!
我覺得我以后要再大膽一點!
五年級優(yōu)秀作文300字 篇5
說起香噴噴的“米飯”,我們就會想起一日三餐中的米飯,可是這兒我要說的可不是好吃的米飯,而是我的同桌——林“米飯”。
他的真實姓名叫做林明翰,是一個呆呆傻傻的家伙,也不知道“米飯”這個稱呼從何而起,大家現(xiàn)在都叫慣了米飯,他也不生氣。這個戴著眼鏡裝有學(xué)問的米飯,給我的校園生活帶來了不少歡樂。
記得那天,他問我一道口算題,結(jié)果順帶抄了下一題的答案,我發(fā)現(xiàn)了,嚷嚷道:“林米飯!你抄我答案!”這叫喚聲可把咱班的“萌神”——林雨悅給引來了:“米飯,不許你欺負(fù)九九!”在雨悅說話期間,我打了一下他。結(jié)果他擺出一副無辜的樣子喊道:“誰欺負(fù)誰喲……!蔽液陀陳偛辉倮硭掷肿叱鼋淌,透透氣。
還有一次,我生日。早晨,我坐在位置上看書。米飯背著書包悠閑地走進(jìn)教室,和往常一樣叫我起身。我不知怎么了,順口就丟給他一句話:密碼!他一臉懵,神不知鬼不覺地說道:“我是王八蛋!”我,竟也讓開了。他哭笑不得地撂下一句話:真有你的。我聽后,裝做高冷。
這位“米飯”先生給我們班帶來了不少快樂,我們就先不要把他吃掉吧,讓他繼續(xù)給我們班級制造快樂!
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