【必備】五年級書的作文9篇
在日常學習、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的五年級書的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級書的作文 篇1
書,是知識的源泉,是人類進步的階梯。書,一個多么簡單而又平凡的字眼啊!但是,它卻在我心目中占著特別高的地位!皶凶杂悬S金屋!弊x書,不僅提高了我的寫作水平、增長了我的知識,還開闊了我的眼界,教會了我做人的道理,使我立志做一個對社會有用的人。
我覺得:“書就像神秘的寶石,里面藏著無限價值;書是知識的寶庫,使無知的人變的博學、多才;書就像忠實的朋友,在你遇到困難的時候,總會默默給予你幫助和支持。”所以,我愛書,甚至愛書愛到癡迷的程度。
我隱隱約約的記得,在我很小的時候,媽媽只要有時間,我總會纏著媽媽,讓媽媽給我講故事聽,媽媽手里拿著一本故事書,一遍一遍給我講。我總會靜靜的聆聽。媽媽講到精彩之處,我還會高興地笑起來,那一刻,媽媽總會欣慰的看看我……
上三年級的時候,我擁有了第一本屬于自己的書——《笑貓日記》。那天晚上,我正在聚精會神地寫著作業(yè)。媽媽把一本書遞到我的面前,我定睛一看,在第一本書的封面上畫著一幅可笑的圖畫:上面是一只豬拉著一個很像花籃的東西,里面裝滿了小豬……我立刻被它深深吸引住了,立刻從媽媽的手中搶過書來,立刻翻開書看了起來。管它什么作業(yè),先放到一邊去了。書中的黑旋風,勇敢的笑貓……此時已經(jīng)成為了我的一切。不知過了多長時間,我突然聽到媽媽的叫聲:“博林,作業(yè)做完了沒有!敝钡竭@時,我才想起作業(yè)還沒完成,匆匆忙忙的補完作業(yè)后,我把書偷偷帶到被窩里。夜深了,家中靜悄悄的。我小心翼翼的把書翻開,津津有味地看了起來。
第二天醒來時,我發(fā)現(xiàn)那本書還被我牢牢地抱在胸口上。接下去的幾周,那本書白天陪我去上學,晚上陪我睡覺。他簡直就成了我生命的一部分。
一本好書就是一座寶藏;一篇好文章就是一盞明燈,我愛書籍,我愛讀書!
書,真是我的好伙伴,又是我的好老師,他將永遠伴隨我長大!
五年級書的作文 篇2
兒童節(jié)了,媽媽給小明買了一本漫畫書。
回家后,小明便津津有味地看起書來。媽媽去廚房燒菜,爸爸坐在沙發(fā)上看報紙,一會兒,媽媽便把香噴噴的飯菜端上了餐桌:有紅燒魚,紅燒牛肉,水煮魚,東坡肉和小明最喜歡的大閘蟹。爸爸一聞到香味就馬上飛了過去,爸爸一坐下來剛想吃的時候,媽媽大叫一聲,說:“停!你這個老饞貓,把你個小饞貓給叫過來。。。。!”。爸爸雙腳并攏來了個敬禮的姿勢,說:“遵命,老婆”。說完轉(zhuǎn)身就走,爸爸走到小明房間,看見小明用手撐著頭,翹著腿在全神貫注看書,爸爸說:“臭小子,吃飯去!”小明不理,爸爸又說:“你去不去?”小明還是不理,爸爸生氣了像拎小雞一樣把小明扔了出去。爸爸想:什么書這么好看?于是也拿起書趴在地上看起書來,媽媽看見爸爸沒出來伸手一指就叫小明去叫他爸了。小明一進房間生氣極了,就直接來了疊羅汗,父子倆一起專心致志在地上看起書來了,媽媽見父子倆不出來,急了自己也進去,自言自語的說:“什么書比我做的飯菜還有魅力?”也來個疊羅漢一家三口都在看書,連時間都忘了。
書的魔力可真強大
五年級書的作文 篇3
書,可謂人類的靈魂。許多人都愛讀書買書,但書的攜帶和存放是個麻煩的問題。即使你家再大,也會又堆滿的一天!難道就沒法解決這個難題了嗎?不!有一個掌中書的讀書平臺就能輕松解決讀書人的這些煩惱。
掌中書是個智能的讀書平臺,它由書芯和讀書電子儀兩部分組成,在全世界應(yīng)用廣泛。書芯其實就是把書的內(nèi)容存入芯片中,這種芯片是白色的,為長方形,它的一端有個紅色的箭頭,另一端是個微型5D智能投影儀。它能發(fā)出一種激光,把芯片里的書以三維立體的方式投射出來,你要讀哪本,讀哪一頁,直接在投影上操作即可,方便極了。如果遇到好詞好句你想把它記下,可以用手指在書頁上輕輕一畫,它便會幫你自動地存入讀書數(shù)據(jù)庫里。書芯還有個功能,就是可以聲情并茂地朗讀書里的內(nèi)容,你指哪一段它就讀哪一段,你指哪一章,它就讀哪一章。
對了,說了這么多,差點都忘了那個精致的小箭頭了!它可是要跟讀書電子儀結(jié)合起來用,才能發(fā)揮它的強大功能。讀書電子儀有許多樣子,可以是可愛的手表,也可以是精美的掛墜。其實就是一部微型電腦!你若拿著書芯,用標著箭頭的一端在讀書電子儀上一掃,書芯的投影功能會被打開。這時候你就看到一個網(wǎng)頁出現(xiàn)了,它可是這個讀書平臺的重要組成部分。你可以在這個網(wǎng)頁上的“書商城”里下載最新的書籍,充實你的書庫。電子讀書儀還可以參加世界范圍的讀書互動:你可以有感情的朗讀或背誦系統(tǒng)里的精彩段落,上傳參加周賽月賽季候賽等等,進入前5萬名便可以得到三天免費的讀書特權(quán)!它能讓全世界的.讀者們互相交流,分享讀書心得,儼然成了一個“知識者論壇”。
家長有許多的擔心:自己的孩子在這個平臺看到不良書籍怎么辦?激光投影對孩子視力損傷大不大?其實不用擔心,這些問題已經(jīng)解決!掌中書有一個自我安全防護功能,可以自動攔截不良書籍和信息,還可以查殺各種病毒。家長可以放心讓孩子們在書的世界里奔跑玩耍和學習。掌中書在投射模式上可以調(diào)節(jié)光線的顏色和亮度,更好的保護視力,防止視覺疲勞。掌中書沒電了這么辦?你只要讓它曬曬太陽幾分鐘,它就又能充滿電量了,是不是很方便啊。它最關(guān)鍵的是不要WIFI和流量,讓你在荒山野嶺也能看書!
這么好的掌中書,誰都該擁有。它把“聽說讀寫論”集于一身,還不讓你心動嗎?我相信它今后必將成為讀書人的天堂!
五年級書的作文 篇4
對于我來說,書既是甜的,又是咸的。為什么說書既是甜的,又是咸的呢?甜呢,是因為它給我?guī)砹藲g樂的笑聲;咸呢,是因為它給我?guī)砹烁袆拥臏I水。而有兩種味道,也就是說有兩種書。
能給我?guī)砭薮蟮臍g笑,只有《爆笑校園》它雖然是一種漫畫,但是它也給我?guī)砹瞬簧俚臍g樂,請允許我給它做個介紹:爆笑校園里的呆頭,是本書的男“豬腳”一個用火星思維做事的農(nóng)村娃在大城市的“狗刨中學”里,不但顛覆傳統(tǒng)的師生關(guān)系,扭轉(zhuǎn)俗套的追求方法,他甚至打造了驚人的寵物情緣......因此每個故事都極盡惡搞。說一句實話吧!從第1冊到第32冊,我沒看過多少本,可他還是原先那種味道——甜,幾本中,最讓我感到開心,最讓我感到無語的就是第19冊的借用,那是到26頁到27頁,呆頭上廁所,他借用肉墩子的拉鏈,也就是用肉墩子的身體,尿呆頭的尿,哈哈!
能感動我的書有很多,其中最讓我感動的是:笑貓日記《尋找黑騎士》它與其它書不一樣,哪里不一樣呢?其實,不一樣的地方是:有很多主角。說到這,我不得不介紹它的主人公,它的主人公是:笑貓,三寶,黑騎士和球球老老鼠。在路上,他們遇到了自卑并愛撒謊的黑狐,勢利眼黑狼,忘恩負義的黑獅和調(diào)琴師的導盲犬,它們都是黑色的拉多拉尋回犬,它們都是瘸了一條腿的殘疾狗。它們中間誰是三寶要找的黑騎士呢?其實,黑騎士就是在笑貓日記《那個黑色的下午》中的搜捕犬,調(diào)琴師的導盲犬就是黑騎士。在找黑騎士的途中,它們經(jīng)歷了風風雨雨,終于找到了黑騎士,這場面深深打動了我,這時我熱淚盈眶,淚流滿面,這書的確是咸的!
這兩種是我的味道,同學們,對于你們,書是什么味道的呢?
五年級書的作文 篇5
你知道我最喜歡的書是什么嗎?你知道我最感興趣的書是什么書嗎?想知道是什么書嗎?如果想知道就讓我來告訴你吧!
我最喜歡和最感興趣的書是:《昆蟲記》。你知道我為什么喜歡《昆蟲記》這本書嗎?是應(yīng)為這本書里面有許多關(guān)于昆蟲的小知識和小故事,可以以讓我們?nèi)ビ^察去閱讀!独ハx記》的作者是丁。H。法布爾它是法國的昆蟲學家。法布爾作品中篇幅最長、地位最重要、最為世人所知的仍是《昆蟲記》,現(xiàn)在你知道我問什么喜歡這本書了吧!不緊是這一點我還喜歡里邊的文章比如:石蠶、甲蟲的生長、蟬的音樂、較小的是條蜂、松毛蟲能預(yù)測氣候等。我還喜歡這本書的許多文章。我們來說說松毛蟲能預(yù)測氣候這篇文章吧!這篇文章寫了:在正月里,松毛蟲會脫第二次皮。它就不會再像以前那么美麗,不過有失也有得,它添了一種很有用的器官。現(xiàn)在它背部中央的毛皮變成暗淡的紅色了。這就是松毛蟲的變化。然后就能預(yù)測天氣。
我收獲了昆蟲記,他的人文精神以及對于生命的無比熱愛。
五年級書的作文 篇6
如果說,書是一片海洋,那我愿做一只在海上航行的小帆船,在那浩瀚的海面上盡情地游蕩,任海風肆意地吹在我的身上,讓波浪猛烈地拍打在我的帆上。
如果說,書是一片天空,那我原做一只自由的飛鳥,在那片廣闊的藍天中自由地飛翔,穿過層層白云,我總能找到屬于我的那片天空。
如果說,書是人類進步的階梯,那我愿做一個不畏艱險的攀登者,向著一個又一個頂峰發(fā)起挑戰(zhàn),不斷向上攀登著,因為我相信,知識能讓人攀上頂峰。
如果生命是一條長河,那書便是滾滾波濤,它能載著我們的心去遠航;如果生命是一篇樂章,那書便是跳躍的音符,使之成為一首完整、優(yōu)美、動聽的曲子……
說白了,書就是由無數(shù)紙張上的文字組成的。但又不單是緊密的文字排列,有的書被寄托了作者的情感,那是心靈的文字,讀起來有很特別的感覺,就像一條絲帶在心中劃出優(yōu)美的弧線。散文書便像一股清涼的泉水,一次次流過心房,讓心得到最純凈、最自然的慰撫。
每當你生氣時,請靜下心來讀一本書吧,它也許能夠平息你心中那濃烈的怒火。有人說讀一本好書就是與許多高尚的人的對話,由此可見,書不僅能使人得到慰撫,則更多的是能讓人提高自己的修養(yǎng)、陶冶情操,從書中獲取更多的知識。
親愛的朋友,當你悲傷、失落、痛苦時,如果沒有親人和朋友在身邊安慰你,那么請讀一本書吧,它會以最自然、坦誠的方式幫助你、感化你的心靈,撫平你那煩躁不安的心……
相信書一定能帶給你很多東西,因為我也總能從書中的到,書的美好、書的樂趣……總之,我喜歡書,喜歡那字里行間流露出的最真摯的情感,有書真好。
五年級書的作文 篇7
在這個暑假,我讀了許多書,有:“花背小烏龜、給你整個世界、種太陽花的小豬等等,但最好看的是種太陽花的小豬!狈N太陽花的小豬有許多故事,我要講一講免費的魔法電話這個故事。
魔法師貓頭鷹問小貓愿不愿意和他一起賺錢,小貓同意了。貓頭鷹來到魔法網(wǎng),找到免費賺錢,拿來幾個水果。小貓問:“拿這個干什么?”原來這是魔法電話。貓頭鷹說:“把這些電話給大家吧,這些都是免費的。”“謝謝你,魔法師。”小貓去發(fā)給大家了。小貓剛走,貓頭鷹就笑了起來,并說:“這些電話的電話費是要交錢的,要是不交電話費,電話就會變成鬧鐘,逼著他們交電話費,哈哈哈,我賺大了!惫唬瑒游飩兌疾磺樵傅亟浑娫捹M,大家都很生氣,而貓頭鷹卻很高興,在他笑時,錢長了翅膀,魔法網(wǎng)里傳出了一個聲音:“對不起,你使用的是免費咒語,請購買咒語消除翅膀,現(xiàn)在開始計時,9、8、7、6、5……”“不!”貓頭鷹叫著,錢卻飛走了。第二天,貓頭鷹只好親自去給動物們解除魔法電話。
這個故事告訴我們,天上掉餡餅的事是沒有的,大家要自己勞動賺錢。
五年級書的作文 篇8
每個人都有自己喜歡的書,我當然也不例外,我的愛書就是《貓武士》。
當我得到書時可興奮了,我一遍又一遍地撫摸它,好像它是一只活生生的小動物,在我的撫摸中打起了呼嚕。它的封面摸上去很光滑,沒有一個地方凸起,就連上面的畫也很好看,一只銀灰色的貓站在小河邊,看著我,好像在說:“要好好學習,天天向上哦,喵——”?吹剿@樣,我也很開心。然后就打開書本,興致勃勃地看起來,我看了一會兒,就被里面生動的情節(jié)深深地吸引住了,投入到故事里。它們開心我也開心,它們失望我也失望,它們惱火我也惱火。我跟著它們的情緒不停地變化著心情,有時為它們高興,有時為它們擔憂,有時為它們祝!
記得有一次我正在專心致志地看書,媽媽讓我拿一個番茄,可我看書看得正入迷,邊走邊看,來到冰箱前,打開冰箱門,把手伸進去,拿了一個圓圓的東西交給媽媽,媽媽看到我手中的東西,疑惑不解地問道:“書呆子,我叫你拿番茄,你怎么拿了一個蘋果?”我聽了忽然驚醒了,看著手中的蘋果不好意思地笑了,媽媽打趣說:“你是不是想吃蘋果炒蛋?”我說:“不需要了”。便急匆匆地跑到樓上,回到房間繼續(xù)看書,一會兒,我已經(jīng)忘記剛才發(fā)生的事兒,又融入了我心愛的書中。一直看到了晚上,我開起小臺燈繼續(xù)看,直到看完了,我才去洗漱,然后把書輕輕地放在枕頭下,進入了夢鄉(xiāng),到了夢中,我已經(jīng)成了書中的一個人物,與它們一起生活……
書真是我最不可缺少的一部分啊,我愛看書!
五年級書的作文 篇9
我的朋友有許多,但我有一個特別的朋友,它就是——書。
我在書的世界里,已經(jīng)五年了。從一年級開始,有一次,我發(fā)現(xiàn)語文書很有趣,便把語文書看了一遍。剛開始,我還看得津津有味,后來,我又發(fā)現(xiàn)了其它“綠洲”,語文書已經(jīng)落下成最后了。
其實這個“綠洲”是媽媽給我的,因為媽媽發(fā)現(xiàn)我很喜歡看書,便給我訂了一份雜志。這本雜志名叫《課外生活》,是一本給小學生課余時間看的,每月一本。書中,好作文、趣事、笑話等一大片一大片,給了我課余時的快樂。當然,我也喜歡小說,一次生日,媽媽送給我一本中國名著《三國演義》。有了書,我當然是愛不釋手了,一本《三國演義》原本一天便可以看完,但我用了三天,因為中間我有很多不懂的問題。二年級后,媽媽又給我買了《西游記》,但這時小說已經(jīng)太老土了,一次學校書展,我叫爸爸買了一大本的《腦筋急轉(zhuǎn)彎》,我看完后,班里沒有一個人的IQ比我高。后來,三年級,看見有同學看起了漫畫,我也叫爸爸買了《我是實驗王》漫畫書,自從有了《我是實驗王》,我的興趣大大增加,愛上了化學。四年級,《笑貓日記》也成了我的最愛書,每天下課、放學、無聊的時候就看。漸漸地,喜歡上了《笑貓日記》的作者楊紅纓和她寫的作品。五年級,我看楊紅纓的作品已經(jīng)很多很多了,又如:《假小子戴安》、《笑貓日記》、《非常媽媽》、《非常爸爸》等。
到現(xiàn)在,我還是一個書迷,書呆。偷偷告訴你,我剛才看了一小會 《笑貓日記》喔!不要告訴我媽媽!噓!
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