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    五年級(jí)敘事作文

    時(shí)間:2022-02-06 13:51:32 五年級(jí) 我要投稿

    實(shí)用的五年級(jí)敘事作文匯編六篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的五年級(jí)敘事作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    實(shí)用的五年級(jí)敘事作文匯編六篇

    五年級(jí)敘事作文 篇1

      我生活中經(jīng)歷過的事情像花兒一樣豐富多彩,但最使我難忘的還是我班的同學(xué)在“助殘日”前一天積極參加社會(huì)各界人士踴躍捐款的事。

      那是星期六的下午,同學(xué)們先集中在學(xué)校里,然后在各小組長的帶領(lǐng)下,高舉彩旗,捧著“募捐箱”,興高采烈地走向社會(huì)去籌款。

      我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)東奔西跑,穿街過巷。忽然電閃雷鳴,豆大的雨點(diǎn)直打下來,同學(xué)們只好跑到銀行門口避雨。咦!這里擠滿人哩,我們當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)過這募捐的好機(jī)會(huì)。

      我舉起募捐箱走到一個(gè)衣著講究的叔叔面前,有禮貌地說:“叔叔,明天就是‘助殘日’了。為了表示您的愛心,您……”我還沒說完,叔叔毫不猶豫地從口袋里掏出兩張“大團(tuán)結(jié)”,塞人捐款箱。我剛說了聲“謝謝!”旁邊的幾個(gè)青年又爭先恐后地把幾元錢塞進(jìn)箱子里。望著這么多人伸出的友愛之手,我心里樂滋滋的。我想:這兒的人真好!

      我剛想帶領(lǐng)小組的同學(xué)到前面的人群中去募捐,忽然一位滿臉皺紋、頭發(fā)斑白、拄著拐杖的老奶奶氣喘喘吁吁地趕上來,邊走邊喊:“小同學(xué),別走呀!蔽覀兺O履_步。老奶奶用顫抖的雙手從口袋里掏出個(gè)錢包,又從錢包里取出幾元錢說:“我沒多少錢,就捐這凡元吧!”我望著這位年老的阿婆,心情十分激動(dòng),以往人們對(duì)殘疾人漠不關(guān)心,有的甚至把殘疾人當(dāng)作取笑的對(duì)象,而在建設(shè)社會(huì)主義精神文明的今天,許多人都改變了以往的想法,、熱心助殘,就連這位年老的阿婆也伸出了友愛之手,這真是社會(huì)主義新風(fēng)尚啊!

      這件事雖然過去了,但社會(huì)各界人士積極捐款的動(dòng)人情景,仍深深地印在我的腦海里,給我留下了難以磨滅的印象。

    五年級(jí)敘事作文 篇2

      我的家鄉(xiāng)是一個(gè)很美的地方,但最受人喜愛的,還是那條全村人都敬佩的小河。

      春天,小河是一位愛笑的少女。河兩岸的柳樹都抽出了他們的柳枝,不時(shí)的撫摸著小河的臉龐,小河笑的那么開心,連皺紋都被擠了出來。

      夏天,小河是位放肆的少年。村里的小孩子一放學(xué),就奔回家中,把書包一丟,徑直向小河跑去。孩子們無憂無慮的在水中游泳、打水仗,小河也漸漸放下了拘束,和孩子們瘋狂地玩了起來,直到黃昏孩子們的媽媽喊他們吃飯,他才依依不舍的和孩子們道了別。

      秋天,小河冷清了很多。但依然有幾位婦女在河邊洗著衣服,“哧檫哧檫”,小河也放松了心情,幫著婦女洗起了衣服。

      冬天,小河把自己封閉在堅(jiān)硬的冰面里。孩子們和大人穿上了厚厚的棉襖、鋒利的滑冰鞋,快樂的在小河上劃著冰,這時(shí),小河也露出了他的微笑。

      小河這是我們村的大恩人,我喜歡他。

    五年級(jí)敘事作文 篇3

      二十年后,我己經(jīng)是一個(gè)博士生了,在國外的一家研究所工作,我已經(jīng)很久沒有回故鄉(xiāng)了, 今天,終于有機(jī)會(huì)回家探親了。

      乘坐舒適的高級(jí)飛機(jī),眨眼的功夫,我就回到了故鄉(xiāng)-----浙江衢州。跨進(jìn)小區(qū)大門,一股親鮮的空氣伴著花草的清香和大樹的木香,向我迎面撲來,呼吸著這種空氣, 我感到心曠神怡。一幢幛樓房在青山綠水的映襯下,變得豪華美麗,一條清澈的小河就像一條潔白的玉畫帶繞著小區(qū)潺潺地流著。河面在陽光的照耀下泛著美麗的金光。置身這番美景中的我, 想起了二十年前的故鄉(xiāng)------房屋低矮潮濕,綠樹稀少,小河滿是垃圾,道路泥濘,可現(xiàn)在,故鄉(xiāng)真的“舊貌換新顏”了。簡直成了陶淵明筆下的“世外桃源”了。

      這時(shí),親人們過來迎接我了, 他們一個(gè)個(gè)精神煥發(fā),神彩飛場(chǎng)。親人相見,其樂融融。我問親人們以前家門口的工廠哪去了,親人們神秘地笑笑說:“過一會(huì)兒你就知道了。”

      親人們帶著我走向一個(gè)像公園一樣的地方,綠樹叢蔭處有一些建筑,若隱若現(xiàn),我問親人們:“帶我到公園干嘛?”親人們笑起來說:“這里哪是公園啊,這是現(xiàn)在的工廠啊,己經(jīng)重新規(guī)劃設(shè)計(jì), 更加注重環(huán)保了!蔽易吡诉M(jìn)去,工廠里鳥語花香,和諧安靜,完全不像印象中的工廠-----印象中,這個(gè)工廠里塵漫天飛舞,機(jī)器發(fā)出的聲音震耳欲聾。現(xiàn)在,這同的環(huán)境全變了--------環(huán)境清幽, 一塵不染。我走進(jìn)廠內(nèi), 里面的地板能照出人的影子,工廠里的設(shè)備井然有序,工人們也面帶笑容,認(rèn)真操作,一切都那么和諧美好。

      最讓我嘆為觀止的的就是工廠的設(shè)備了。各種機(jī)器都可以調(diào)節(jié)噪音,讓噪音變小。并且,工廠的設(shè)備竟是全自動(dòng)的,可以遙控,只要遙控器一按,機(jī)器就可以工作起來,直到材料做完為止。令我驚奇的是,經(jīng)過廢氣處理后廠里的.空氣也變得精新自然,經(jīng)過噪音處理后,再也聽不到穿透耳膜后的噪音。走出廠區(qū),我默默地看著被樹林掩映的廠房, 心中感慨, 故鄉(xiāng)正邁著大步前進(jìn)呢。

      故鄉(xiāng)的變化太多了,也太大了,都讓我流連忘返了,我都想立即辭職回來家鄉(xiāng),為建設(shè)家鄉(xiāng)出一份自己的力量。

    五年級(jí)敘事作文 篇4

      今年寒假有一件讓我既開心又難忘的事,就是在老家放炮過年。

      當(dāng)天吃過晚飯我和爺爺、兩個(gè)弟弟一起去超市買炮。超市里有許多各種各樣的炮,紅的、黃的、藍(lán)的、橙的,看得我們眼花繚亂。最后我們不管大的、小的、玩過的、沒玩過的炮通通都扔進(jìn)了購物車?yán)铩?/p>

      到家后,我們集中在庭院外大門口空地處放炮。我先放了一個(gè)“魔術(shù)彈”,這個(gè)“魔術(shù)彈”像一個(gè)槍似的,東打一槍,西打一槍,不僅噴出了五顏六色的炮,同時(shí)也噴出了節(jié)日的氣氛。

      接著,我又放了一個(gè)“小噴泉”,只聽到“哧”的一聲,迸出了一個(gè)個(gè)白色的火星,這個(gè)火星越竄越高,不一會(huì)就竄到了天上,仿佛是一顆顆星星歡快地眨著眼睛。我們兄弟三個(gè)大聲地喊:“過大年,發(fā)紅包,過大年,發(fā)紅包!蹦莻(gè)高興勁兒,讓我們大伙兒都樂開了花。

      最后,爸爸放了一個(gè)“大禮炮”,那個(gè)禮炮升上天空后突然炸開,既像一朵盛開的大花,又像一把巨大的綠傘,還像一個(gè)五顏六色的花環(huán)……

      真是“炮竹聲中辭舊歲,梅花香里迎新春!

    五年級(jí)敘事作文 篇5

      小紅的文具盒里每天都會(huì)傳出爭吵聲,那是文具們都在夸耀自己的本領(lǐng)大。

      一天,小紅的文具盒里又發(fā)了爭吵聲。鉛筆跳了出來,環(huán)顧了一下四周,心想既然都沒人說話,那我就先說了!于是便驕傲地說:“在這里,小主人最需要我了,每次小主人寫字時(shí),毫無疑問,當(dāng)然是選擇我了!你們幫得上忙嗎?所以呀我是小主人最需要的,你們都有可以消失了!”橡皮聽了這話可就受不了,馬上站出來大聲責(zé)問鉛筆:“你憑什么讓我們?nèi)肯,你如果不小心?dòng)了一下,害得小主人寫錯(cuò)了字該怎么辦呢?那樣小主人第一時(shí)間想到的肯定是我,早把你給拋到腦出了!”削筆刀實(shí)在忍不住了,聲嘶力竭地喊道:“鉛筆,如果你變禿了,寫出來的字就看不清楚,那時(shí)橡皮再怎么擦也沒有用。到那個(gè)時(shí)候你們就得靠邊站,看我得嘍!所以我的本領(lǐng)那才是最大的!”懶惰的筆盒正在做夢(mèng),卻被他們吵醒了,大聲吼道:“你們都說自己的本領(lǐng)最大,可是,要不是我把你們裝起來,你們都不可能像現(xiàn)在這樣完好無損,所以,論本領(lǐng),我的本領(lǐng)最大!”“我的本領(lǐng)才最大!”“我的本領(lǐng)才最大!”“我的本領(lǐng)才最大!”“我!”“我!”“我!”……爭論聲持續(xù)不斷,文具盒都快被吵爆了。

      這時(shí),小紅把文具盒打開,對(duì)文具們說:“尺有所短,寸有所長。每個(gè)人都有自己的短處和長處,不要拿別人的短處來比自己的長處。你們要和平相處才行!”文具們聽了之后再也不爭吵了。從此,文具們和睦相處,再也不拿別人的短處來比自己的長處了。

    五年級(jí)敘事作文 篇6

      每個(gè)人的一生中都會(huì)有許許多多的時(shí)刻,有快樂的,有幸福的,有悲傷的,有緊張的……但乒乓球比賽這一個(gè)時(shí)刻卻令我永生難忘。

      在我們學(xué)校每一批步入六年級(jí)的學(xué)生,學(xué)校都會(huì)要求練習(xí)乒乓球,并且從中選出幾個(gè)佼佼者,代表學(xué)校去聯(lián)區(qū)和其他學(xué)校進(jìn)行乒乓球比賽,然后從中選出優(yōu)秀者再去縣城參加比賽。到縣城究竟怎樣比賽我也不再清楚,因?yàn)樵诼?lián)區(qū)我就輸給了別人,這可謂是我的恥辱,因?yàn)槲覜]有為學(xué)校爭光,沒有為學(xué)校揚(yáng)眉吐氣。

      剛開始練乒乓球時(shí),我們班沒有人會(huì)發(fā)球,然后我們?cè)隗w育老師的悉心指導(dǎo)下,漸漸地,會(huì)發(fā)球了。然后,開始一對(duì)一進(jìn)行pk,我的獲勝率非常高;蛟S可以說是我與生俱來的天賦吧,時(shí)間一長,我的技術(shù)更加?jì)故,基本立于不敗之地。我開始期待著與其他學(xué)校的同學(xué)進(jìn)行比拼,然后獲勝。但由于我的驕傲,我面對(duì)班上其他人都不屑與之對(duì)抗,并且技術(shù)沒有再進(jìn)一步。終于,輪到了比拼的時(shí)候了,我和南景的一個(gè)同學(xué)進(jìn)行單打,并且第一場(chǎng)就取得了勝利,這讓我對(duì)其他人都不屑一顧。而到晉級(jí)賽時(shí),我輸了,輸?shù)靡粩⊥康亍R?1:9輸了,雖然只差那兩個(gè)球,但對(duì)我來說,卻已經(jīng)遙不可及。

      這件事以后我懂得了“人外有人,天外有天”的含義,更可能是我的驕傲自大,才成了我失敗的真正原因。此后,我不再無視一切,把這次失敗看作是一次“考驗(yàn)”,并在我以后的人生道路上激勵(lì)我前進(jìn)。

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