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    五年級生活的作文

    時間:2022-02-05 14:54:35 五年級 我要投稿

    【必備】五年級生活的作文五篇

      在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的五年級生活的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

    【必備】五年級生活的作文五篇

    五年級生活的作文 篇1

      書是一扇通往智慧世界的窗戶;書是一艘開往大海的帆船;書是一處隨時想去就去的故地。

      很小的時候,我就和書結(jié)下了不解之緣。

      大概是在三歲的時候,我天天都會捧著收音機聽孫敬修老爺爺講《西游記》。一開始,我還似懂非懂,可聽了一段時間后,我已經(jīng)愛上了它。什么“真假美猴王”、“三打白骨精”了,我都聽得津津有味。聽多了,我便開始模仿,每一個故事,每一個人物,那動作、表情、腔調(diào)我也是模仿地惟妙惟肖。

      漸漸長大了,我開始貪婪地閱讀各種書籍,不過,因為看書,我還鬧出了個大笑話。

      暑假的某一天,我正悠閑自得地坐在沙發(fā)上,一邊哼著小曲,一邊在書海中暢游!俺天o瑤!”媽媽大聲沖我喊道,“幫我去買個東西……”媽媽嘰里咕嚕說了半天,什么牌子,在超市哪一排,保質(zhì)期要多少天……我不耐煩地擺擺手,說:“知道了,知道了!北憷^續(xù)自顧自地看起書來?墒菦]過多久,媽媽那張生氣的臉取代了我原先看書的地方,媽媽一把將書從我手中抽出,大叫道:“看什么書,還不趕緊去買東西!”我看到媽媽馬上要七竅生煙的面孔,只好敗下陣來,怏怏地下樓了。

      我走進超市,哎,媽媽讓我買什么來著?醬油?可樂?對對對,就是可樂,媽媽一定是要做可樂雞翅,我抿了抿嘴,腦海中頓時浮現(xiàn)出那美味、可口的雞翅,口水不經(jīng)意間流了下來。

      買了可樂我急沖沖的回到家,隨手將可樂往飯桌上一放,就又興沖沖地拿起書,沉醉其中。可是好景不長,不一會兒,媽媽來問我,“我讓你買的東西呢?”“在桌上啊!蔽依碇睔鈮训鼗卮!笆裁?我要的是生抽,不是可樂,你剛剛到底有沒有仔細聽!罰今天不準看書!”媽媽怒氣沖沖的瞪著我!笆裁瓷椋吭趺纯赡?”我小聲嘀咕著,“老天也不幫我,我心愛的書啊!”

      哎,看著桌上的可樂,我不僅啞然失笑,是它害得我沒書看。于是,我把這瓶可樂在我心中記了一筆,便無趣的走開了。

      古人云:“一日無書,百事荒蕪”如此可見,沒有書的日子是多么乏味啊!愿我能在書海中永遠暢游,在書香中永遠漫步下去。

    五年級生活的作文 篇2

      我的愛好有很多,其中有:玩沙子、畫畫、觀測宇宙、打乒乓球、騎車燈等.......當然,我最喜歡的是騎自行車,當我騎自行車時,我就忘了許多煩惱的事。

      一個星期六的下午,媽媽帶我去一個廣場騎自行車,還在車上栓了一根棍子,一開始我不敢騎,媽媽就扶著棍子推我騎。這個時候,我還掌握不好平衡,我還不敢騎得太快。經(jīng)過不斷地練習,我一點兒一點的就敢奇快了。不過有時騎不好還會摔下來。

      星期日到了,我又來到那個廣場騎自行車,我發(fā)現(xiàn)我騎自行車有點進步,但是,我沒有驕傲,還在刻苦練習。功夫不怕有心人,我終于學會了,再也不摔跤了。

      有一天,我發(fā)現(xiàn)我騎自行車的手勁兒還有點大,我開始把手勁調(diào)小,F(xiàn)在,我的手勁也調(diào)勻了,我騎自行車騎得又快又好。

      我學會了騎自行車,我很高興,因為能鍛煉身體。

      當我騎自行車時,我非?鞓,所有煩惱的事都會丟到九霄云外去了。

      小朋友們,你們也要多學一些能解除煩惱、對身體有利于健康、快樂的活動。

    五年級生活的作文 篇3

      每天早上上學,爸爸開車送我,我坐在車內(nèi)看著窗外的'車來車往,回想我很小的時候,路上基本沒有汽車,沒什么私家車。而現(xiàn)在路上很多都是汽車。路也越擴越寬。汽車,改變了我們的生活。

      汽車,拉近了人與人之間的感情。以前,我上奶奶家外婆家時,春夏兩季開摩托車覺得很舒服,一邊兜風一邊欣賞風景。不過到了秋冬兩季,情況就不那么妙了。沒到深秋還可以不用全副武裝,可是一旦到了深秋往后,就要戴棉帽,穿大衣,腳上還要穿棉鞋。所以去的次數(shù)也大大減少了。越冷也越覺得路程很

      遠,再加上騎車的時間長,那就更覺得遠了?墒乾F(xiàn)在有了汽車,不管風有多大,天氣有多冷,坐在車里風不透,雨也不漏,還能聽音樂,舒服極了!覺得路程很近,也增加了去的次數(shù),拉近了親人之間的感情。

      汽車,也可以讓生活中多一抹幸福。以前坐摩托車說幾句話風就嗆進嘴里了,現(xiàn)在在汽車里面,說多少話笑多少聲都沒事,還可以聽著優(yōu)雅的音樂,讓途中多了快樂和幸福。去年過年時,爸爸有事必須從奶奶家到射陽,路上遇到個叔叔,在路邊等車,爸爸一看外面冷風呼呼的,天也快黑了,爸爸估計他可能是在路邊乘車的。經(jīng)爸爸一問,果然是的,而且是一路的,爸爸就順帶了他。一路上添了不少歡聲笑語,別人一路很幸福,爸爸也很快樂。

      我坐在車內(nèi)看著馬路上的車來車往,人來人往。汽車,改變了我們的生活。

    五年級生活的作文 篇4

      有一天,王明和李紅放學一起回家。走著走著,看到了一個垃圾箱,垃圾箱里卻很干凈。他們看著垃圾箱,又看了看垃圾,垃圾仿佛在哭泣。

      李紅對王萌說:“你看看這些人,亂丟垃圾,不丟在垃圾箱里。”剛說完,一位婦女騎著車過來,手里拿著幾張廢紙。到了垃圾箱前,隨手一丟,頭也不回地走了。

      李紅又說:“她這樣做太不文明了,我們把這些垃圾拾起來放回垃圾箱吧!蓖趺揉洁熘f:“這么多垃圾,收拾太累了,而且還很臟。不管它們,清潔工會清理的。”李紅不同意:“可是現(xiàn)在會影響環(huán)境衛(wèi)生,會影響別人的。咱們一起收拾吧!”說完,李紅就去收拾垃圾了。一會兒,回頭一看,王萌還站在那,用手摸著頭,似乎在想什么。

      李紅心里也有些猶豫:這么多垃圾,又臟又臭,該不該清理呢?可是又想,收拾整潔了,才會干凈衛(wèi)生,對誰都好,于是就咬咬牙,拿起箱外的垃圾一件件放進垃圾箱。這時,王萌正在寫著什么。李紅顧不上生氣和多想,繼續(xù)干活。過了一會兒了,李紅把垃圾收拾干凈了,有些生氣地對王萌說:“你在做什么,不是叫你幫忙嗎?”王萌神秘地說:“我是在幫你呢!”說完,王萌跑到垃圾箱前,把一張紙貼在垃圾箱上。李紅上前一看,紙上寫著:“文明——只差一步”。原來,王萌用這種方式告訴人們,要講文明講衛(wèi)生。李紅夸獎他說:“你真聰明,希望大家都能文明,不亂丟垃圾了!

    五年級生活的作文 篇5

      書,人類進步的階梯,在我小時候,我就與書結(jié)下了不解之緣。我可以一天不吃飯,但不可以一天不讀書。一天不讀書就跟丟了魂似的,沒精神。

      小時候,我第一眼看到書時,心里竟有一種說不出的快感,竟想跑過去大聲朗讀。從此,我便認定了我這一生與書有緣。

      那時,我們住在平房里。里面有個大書架,用木板制作的,每當爸媽吵架時,媽媽的火氣上來了,不動嘴不動手,二話不說,用木棒一掀書架,只聽“啪”的一聲,那些書便從天堂掉到了地獄,這是媽媽的絕招。我心疼自己的命根子,只好默默的,輕輕地把書放上去,連一張小紙片都不舍得丟掉。我望著那些命根子,發(fā)呆。站在書桌前,流著眼淚,這時媽媽走過來,撫摸著我的頭,對我說:“孩子,沒事,瞧,這些書不是好好的嗎!”媽媽看著我這樣傷心,心疼的說:“孩子,往后媽媽不做傻事啦!”有時,我一天也收拾不完,媽媽過去看看我,依然滿地的書,我躺在書中,看著一本書,樂呵呵的,弄的媽媽哭笑不得。

      隨著時光的流逝,我漸漸長大了,城里的大大小小的書店我都走遍了,一看到書,我便樂得上了天。于是我經(jīng)常去圖書館,惹的圖書館的老板用惡厭的眼神看著我:“小孩兒,不買書就出去!”我依然在看書。有一次,一家書店的老板竟放了一條惡狗追我,嚇得我馬上跑回了家。

      一次,我躲在書店的一角讀書,讀得入了迷,店主人關(guān)門我也不知道,夜晚,我突然發(fā)現(xiàn)該回家吃飯了,于是我放下書,卻發(fā)現(xiàn)門鎖了,急得我大叫,又想起書中說“遇事要冷靜,不能急”這句話。于是我打電話給家人,告訴家人我在書店里鎖住了,這里有水有面包,很安全,不用擔心。事后,我吃了點兒東西,看了一會兒書,睡著了。天明時,老板走過來,打開了門,我“唰”的一下沖了出去,回到了家里。

      上了小學,我讀的書越來越多,越來越好,知識也越來越廣。可是,學習任務(wù)逐步加重,沒有時間讀書了,我每天擠時間,看書,可書還是越讀越少……

      我好希望我飛向書的王國,住在書的房子里……

      我好想大聲說:“多給我點時間讀書吧!”

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