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    五年級書的作文

    時間:2022-02-01 16:29:33 五年級 我要投稿

    五年級書的作文合集六篇

      在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的五年級書的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    五年級書的作文合集六篇

    五年級書的作文 篇1

      每個人都有自己喜歡看的書,我喜歡看的書有許多,如《西游記》、《父與子》、《三十六計》……,在這些書中,我最喜歡的是《父與子》。

      《父與子》是一本漫畫書,起初老師說,漫畫書不可以看,但后來又說這種漫畫書可以看。于是,當天晚上我不僅在網(wǎng)上看,還向同學借了那本書,我看著看著,覺得很有意思。第二天開始在美術(shù)課、音樂課上偷偷地看。回家后,洗腳在看,睡覺前也在看,直到看了十幾遍,才把書還給同學。雖然書上沒有多少文字,但很容易讓人弄懂,你看完了,也一定會喜歡上這本書。

      這本書里的人物眾多,主要講敘的是父親和兒子之間發(fā)生的有趣事情。父親有一個圓圓的腦袋,剃著光頭,長著大胡子。兒子跟他完全不同,頭發(fā)長長的,個子很矮。通過這本書,我感受到父親的善良和對兒子的關(guān)愛。如:有一次父親帶著兒子去外面游玩,看到一個可憐的人,父親把自己身上的所有錢都給了他。還有一次,兒子干了壞事,父親打了他,他就離家出走,過了幾十個小時,父親看他還沒回來,就非常著急,父親自言自語:兒子你快點回來吧!我下次再也不打你了。突然兒子從一個角落里冒出來,父親緊緊的抱住了兒子。

      我之所以喜歡上這本書,是因為它那詼諧幽默的動作、夸張搞笑的表情,能讓我忘記學習的壓力,最重要的是能讓人感受到父親的善良和對孩子的關(guān)愛。

    五年級書的作文 篇2

      敬愛的大隊輔導員:

      您好!

      現(xiàn)在資源正在日益減少,我今天要和您說說關(guān)于玩具的事情,現(xiàn)在的小朋友都喜歡買玩具,但是一個玩具只要玩過了就會厭倦了,其中有一些玩具還是非常昂貴的.,除了那些可以收藏的玩具,扔了既可惜又浪費了一定的資源。還有一些玩具如果一直放在家里,一直不去使用的話,玩具也會布滿了灰塵,非常的臟,也非常的占地方。我們總是喜歡新的玩具,而忽略那些舊的玩具,長期堆放起來,不去使用,造成了一部分的資源浪費。

      對此,我的建議是—

      1:建議開展一次玩具跳蚤市場,讓大家玩厭的舊玩具和舊玩具可以以物換物的形式進行交換,這樣對于大家來說別人那換過來的是自己所沒有的玩具,就相當于是新玩具了,讓自己的舊玩具可以得到新的生命。

      2:要盡快得到學校和家長的同意支持,保證此項活動的正常開展求得資源,從而減少阻力。

      3:尋找一個一定規(guī)模的場地,布置吸引人的場景,動人的音樂,增添歡愉的氣氛來開展此次活動。

      4:組織維護小組來管理這次活動,讓參加活動的同學能在收獲到滿意的玩具的同時又能收獲一份友誼。

      希望這次活動可以開展的有序,安全,順利,圓滿!

      XXX

      20xx年12月30日

    五年級書的作文 篇3

      假期,我不論去哪里玩或在家玩,我身邊中帶的一本《安徒生童話》。她好像一件衣服一樣,是個生活用品,我像穿梭到了里面,因為里面的內(nèi)容實在太精彩了,好像我的靈魂全部進入《安格林童話》,我深深的和童話融到了一起。

      我看到了丑小鴨的命運。從丑小鴨變成了美麗漂亮的白天鵝;又看到了白雪公主的命運。從往后手里一次次的逃脫,可是,白雪公主在吃蘋果的時候,被毒蘋果給噎著了,這時,恰巧被打獵的王子看到了,王子剛要把白雪公主抬前來的時候,被絆了一跤,救活了白雪公主,白雪公主從此命運就改變了;我又看到了灰姑娘的命運,從姐姐們的手心里一次又一次的逃出來去參加舞會,再一次舞會上,一只鞋子掉了,被王子撿了起來并找到了她,就這樣王子和灰姑娘結(jié)了婚過上了幸福的生活。

      我與股市中的每個主人公一起悲歡、一起痛苦、一起去探索奧秘。

      你喜愛的一本書,是一位良師,也是可以傾心交談的朋友,正如劉向說:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!

    五年級書的作文 篇4

      我有許多愛好,但讀書始終是我最大的愛好。書是我一生中不可缺少的伙伴。一本書恰似一艘小船,帶領(lǐng)我駛向廣闊的姿勢海洋。

      記得上幼兒園的時候,我就開始搬著厚厚的《西游記》漫畫書看了。不但看圖書,還把里面的文字解釋一字一句地讀出來。那時我不認識的字很多,一碰上就去問爸媽,遇到似曾相識的字就想當然地讀出來,比如把“美猴王得打扮打扮”讀成“美猴王得打分打分”,至今還被爸媽嘲笑。

      上了小學以后,我掌握了漢語拼音,學會了查字典,認識的字也越來越多了,看的書也越來越廣。不僅看漫畫、童話,而且連科普書、小說、名人自傳、文學名著也成了我書柜了的新朋友。我還訂了《故事會》、《中國少年兒童》等報刊,每次我都認真地看,而且真想一口氣把它們看完。我看書時特別投入,有時甚至媽媽叫我?guī)茁曃叶紱]聽見,這時難免要受到媽媽的指責。

      我還特別愛看作文書。有一次媽媽給我錢讓我去吃面條。我卻來到書店,用吃面的錢買了一本作文書。我走出書店,才發(fā)覺自己忘吃飯了。從那時起,媽媽邊稱我為“書呆子”,但我并不在乎,因為從書中我知道了許多做人的道理,學到了很多知識,增添了很多生活的樂趣。

      古人說:“讀萬卷書,行萬里路”讀書,始終是我的最愛。書,永遠是我的良師益友,我一定要好好讀書,不斷充實自己,做一個對社會有用的人。

    五年級書的作文 篇5

      大名鼎鼎的莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”沒錯,但書不單單是我的營養(yǎng)品,更是我的一位益友。

      還記得我在讀幼兒園的時候,是個沉默少言,存在感極低的小男孩。有一次上閱讀課,圖書角的圖畫書被搶光了,只剩下一本彩色拼音版的《三國演義》。沒辦法,我只能拿來看了,此時,我的內(nèi)心是崩潰的,心想這節(jié)課只能虛度光陰了。

      可是,我萬萬沒想到的是,我居然沉進去了。每當我看到關(guān)羽以一敵百的時候,我就十分激動,仿佛我也上了戰(zhàn)場,成為了位一夫當關(guān)萬夫莫開的戰(zhàn)士。每當看到諸葛亮施展計謀時,我就十分佩服,佩服他那出神入化的戰(zhàn)法。還記得當時我最喜愛的人物是劉備。你可能會想,我為什么會喜歡劉備呢?告訴你吧。劉備盡管武藝計謀都一般般,可是他卻有著忠心,善良的品德,正是因為如此,諸葛亮以及五虎上將才會為他打江山,打天下。

      也正是劉備這個例子,讓我懂得了,一個人想要成功,不僅自己要勤奮,還要有些靠的住,像關(guān)羽那樣忠心義膽的朋友。因此,我慢慢開朗起來,交了許多的朋友,我的知識也越來越多,越來越多……

      一本書竟然可以使人發(fā)生這樣的變化,書真是我的一位益友!

    五年級書的作文 篇6

      世界上的書有許多,我讀過的書也不少。每看完一本書,書中的情景和畫面總會清晰的停留在我的腦海里并反復回蕩!稊[渡人》、《西游記》、《明朝那些事》等書至今令我記憶猶新。然而,我最愛看的,還是那耐人尋味的——《三國演義》。

      我喜歡歷史,也喜歡了解歷史,更喜歡去探索歷史。剛讀《三國演義》時,便發(fā)現(xiàn)這本書的與眾不同,書中從不提及人物的心理,而是通過對人物的語言、行為,細節(jié)之處的描述,讓讀者自己去慢慢體會人物的心理,給人留有一定思考的空間。所以,才有了每個人讀《三國演義》后的讀后感各不相同,因為只有細細品味,慢慢琢磨,才能抓住作者的思想脈絡(luò),深沉而又含蓄,這不正是這本書中的迷人之處嗎?

      每次讀《三國演義》都感覺是一種享受,一種樂趣。當我看到草船借箭時,不由得佩服諸葛亮的機智;當我看到關(guān)云長義釋曹操時,不禁為他點贊;當我看到趙子龍在長板坡七進七出時不得不為他的忠誠與英勇拍手叫絕。同時,《三國演義》也不僅僅是一本書,而是對一段歷史的縮影,更是你值得依賴的歷史導師,作者羅貫中以大氣的手筆撰寫出了一場場驚心動魄的戰(zhàn)爭,將東漢末年到西晉初年之間的百年風云,栩栩如生的落于紙上,讓你讀后受益匪淺。

      《三國演義》——是我最喜歡看的一本書,它對于我來說不止是一本書,更是一位知心的好朋友,希望大家也要會讀書、愛讀書,早日找到自己的“知心朋友”。

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