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    五年級(jí)記事的作文

    時(shí)間:2022-01-29 17:07:56 五年級(jí) 我要投稿

    【精華】五年級(jí)記事的作文6篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的五年級(jí)記事的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

    【精華】五年級(jí)記事的作文6篇

    五年級(jí)記事的作文 篇1

      生命非常短暫,人類和動(dòng)物的生命只有一次,但是植物的生命非常頑強(qiáng)的。

      蠶寶寶是吃桑葉長大的,有一天桑葉吃完了,我們到處也找不到桑葉,天也慢慢變黑了,去買桑葉也來不及了。怎么辦呢?正在焦急中,媽媽說:“要不我們出去買棵桑樹吧!

      桑樹剛買回來的時(shí)候,我還是關(guān)心它的,天天給它澆水?墒牵瑫r(shí)間久了,我也開始不怎么管它了,因?yàn)樾Q寶寶已經(jīng)變成蠶蛾了,蠶蛾是不吃桑葉的。桑樹由于沒有照顧,桑葉一天一天的干枯了。有一天,我在陽臺(tái)上玩的時(shí)候,忽然發(fā)現(xiàn)桑樹的枝干上一片葉子也沒有了,嫩芽也不長了。我想:完蛋了,桑樹死了。于是我趕快給桑樹澆水,放到通風(fēng)的地方,過了幾天,我再去看桑樹,桑樹居然長出了嫩綠的葉子。桑樹生命力頑強(qiáng)令我震撼。

      有一次,媽媽從公司帶回來了幾條魚,它們長的非常漂亮。冬天到了,魚兒們一個(gè)個(gè)地都凍死了,只有兩條魚還在拼命地掙扎,后來媽媽把它們帶去公司,放進(jìn)一個(gè)裝滿溫水地小瓶子里,它們才慢慢地“蘇醒”過來。

      我家還養(yǎng)了一株仙人柱,天天都沒給它澆水,旁邊的蘆薈只要一天不給它澆水,它就會(huì)枯掉,而人柱,從來沒有人給它澆它過水,它卻長的非常健壯。生命非常寶貴,我們一定要珍惜生命,決不讓它白白流失。

    五年級(jí)記事的作文 篇2

      從我呱呱落地到蹣跚學(xué)步,再到咿呀學(xué)語,知道我長大了,才明白爸爸媽媽是多么的辛苦。

      從我開始記事起來,媽媽就是一個(gè)很溫柔的媽媽,我有次數(shù)學(xué)考了59分,差一分及格,我很害怕,也不知道該不該告訴爸爸媽媽,害怕他們的責(zé)罵,那天,我猶豫了很久,終于,我敲了敲門,媽媽給我開門了,一臉擔(dān)憂的問我,為什么才這么晚才回家,然后便問了我考試成績,我支支吾吾的告訴了媽媽,媽媽沒有責(zé)罵我,先是讓我進(jìn)家吃了晚飯,然后去了我的房間,一邊幫我分析,一邊告訴我哪里是我不該錯(cuò)的,從那次開始,我便把不該粗心大意的題都仔細(xì)檢查幾遍,后來,粗心大意的毛病就改掉了,這也得感謝我的媽媽。

      爸爸關(guān)愛我的方式不一樣,媽媽是溫柔,爸爸是無聲無息的,回家晚了是爸爸在門口車站接我,生病了也是爸爸背我去看病,爸爸總是會(huì)悄悄的去找媽媽關(guān)心我,但是慢慢長大,爸爸的愛我也看看在了眼里。

      爸爸媽媽對(duì)我都很好,從我出生到現(xiàn)在,無微不至的照顧,耐心教我的不解,我很感謝我的.爸爸媽媽,因?yàn)橛兴麄兾也趴梢赃@么健康的成長。

    五年級(jí)記事的作文 篇3

      在我眼里,“母愛”這個(gè)溫暖的字眼,平凡卻又偉大。母愛,像一壺清茶,也許就是生活中的一個(gè)瞬間,卻溫暖得讓人感動(dòng)。這壺清茶,清香宜人;這份愛,令人動(dòng)容。

      我的母親,工作的地方離家有些遠(yuǎn),她每天不辭辛勞地上班、下班,每天開一個(gè)小時(shí)的車去上班,一個(gè)小時(shí)的車回來…………她回到家里時(shí),一邊忙碌著家務(wù),一邊提醒我,做該做的事情,別忘記了。生活中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都令我感動(dòng)。

      而父親呢,像一把大傘,雖然好像有多嚴(yán)厲就有多嚴(yán)厲,但在我遇到困難時(shí),傘會(huì)罩住我,不讓我淋到一滴雨絲,傘卻濕了。

      父親、母親和我,組成了一個(gè)有關(guān)懷、有提醒的世界。記得有一個(gè)周末,早上開始不下雨,我沒有帶傘就出門去上興趣班了,隱約聽見母親說下午要下雨的。果然,在下午上課時(shí),窗外暗下來,天空黑壓壓一片,狂風(fēng)震著窗戶,漸漸地,雨噼噼啪啪地打著玻璃,似乎還挺大的!稗Z——”,雷的巨響,連綿不斷,余音回繞,驚天動(dòng)地,教室頓時(shí)響起一片尖叫聲。我暗暗感到不妙:完了,這下回不去了!

      在我焦急萬分的時(shí)候,門“咚咚咚”地響了起來,老師開了門,母親穿著雙濕透的靴子走了進(jìn)來,羽絨服上滿是水,頭發(fā)也有些濕漉漉的!澳赣H,您怎么來了?”“今天是星期天,不上班,想著你沒帶傘,我送來了……”母親伸出手,把傘遞給我。那傘上,沒沾水,可母親卻濕透了……母親解釋說:“今天太急了,我那把傘沒罩上,你這把傘怕沾水了,滴教室里容易滑倒……”看著母親,一股暖流涌上我心頭。

      父母啊,你們對(duì)我無盡的付出,怎不使我動(dòng)容?我那笨拙的筆桿,無法表達(dá)我的謝意。那份感激在我心中,太真實(shí),太珍貴。我想對(duì)你們說:“謝謝你們,謝謝你們給我的愛!”

    五年級(jí)記事的作文 篇4

      在暑假七月里的一天,我看著哥哥騎自行車與朋友比賽。他們玩得很開心,我只恨自己不早點(diǎn)學(xué)會(huì)騎自行車,現(xiàn)在只能坐在一旁看!

      到了中午,我為了學(xué)自行車便向哥哥苦苦哀求了好久,最終哥哥答應(yīng)了,把自行車借給我學(xué)著騎。我便在走廊里練習(xí)了起來,我學(xué)著哥哥騎車的動(dòng)作,右腳先 踩右踏板,然后踩左踏板,可是沒有成功。我沒有放棄又重試了一遍,可是試了好多次,都是我的左腳剛踩到腳踏板準(zhǔn)備往前踩時(shí),就摔倒了。我練著練著就不耐煩 了就把自行車停在走廊上,然后破口大罵:“你這輛破自行車害得我摔得鼻青臉腫,你這輛自行車怎就那么不聽話呢?信不信我扁你!”說完便一腳朝自行車踢過 去,然后再把自行車扶起來,一拳往座位上打去。媽媽看到后笑著對(duì)我說:“學(xué)騎自行車要有耐心,我以前學(xué)騎自行車也是受了很多苦,而且自行車又不是人,你跟 它說的話不就都白說了,還有你用手打自行車,疼的是你的手,自行車又不疼……”在媽媽的教誨下我又練了起來,雖然我還是學(xué)不會(huì)怎么騎,但總比之前多學(xué)了一 些!

      通過這事,我明白了:不管學(xué)什么,都不能急躁,要會(huì)有耐心,更要做到堅(jiān)持不懈,只有這樣才能學(xué)到真本事!

    五年級(jí)記事的作文 篇5

      天下著雨,就像我的心在嗚咽,因?yàn)槲也恍⌒挠H手害死了我的‘蛋寶’。這件傷心的往事至今也歷歷在目。

      開學(xué)第一周,老師給我們布置了一個(gè)奇怪的任務(wù)--做一周‘蛋爸蛋媽’。老師發(fā)給每個(gè)人一個(gè)‘雞蛋寶寶’,毎天上學(xué)放學(xué)都帶著它,做一周蛋寶寶的守護(hù)者。如果‘雞蛋寶寶’一周都完好無損,成功的蛋爸蛋媽就能獲得特殊的獎(jiǎng)勵(lì)。

      我在蛋寶光滑圓潤的蛋殼上小心翼翼地寫上我的名字,還畫了一張笑臉。一回到家,我就立刻找了一個(gè)漂亮精致的盒子,鋪上柔軟的毛巾,然后把‘蛋寶’放進(jìn)安全舒適的新家,才長長地舒了一口氣。每天上學(xué),我都把寶貝盒放在書包最中間,老師毎次檢查,蛋寶都露出笑臉。陸陸續(xù)續(xù),其他人的蛋寶在各種事故中喪生,我想:“我一定要做一個(gè)稱職的守護(hù)神!”于是愈發(fā)小心地保護(hù)它,一周過去,蛋寶安然無恙,沒有受一點(diǎn)傷。

      星期天晚上,我要去參加同學(xué)的生日派對(duì),專門把它放在我認(rèn)為最安全的地方--柜子最頂層。那天晚上,我們玩得太開心了,回家竟忘了把蛋寶放進(jìn)書包。第二天早晨,上學(xué)路上看到笑笑手上的蛋寶,我才想起。我趕緊返回家中,急匆匆跑進(jìn)書房,迅速爬上凳子,伸手去夠盒子,“啦--哐當(dāng)”,盒子重重地落到地上,蛋寶遭遇了悲慘的命運(yùn),我的淚水滴落在蛋寶破碎的笑臉上,我的心淌出血來……

      我親身經(jīng)歷的‘失子之痛’使我傷心極了,這改變了我做人做事的態(tài)度,從此更加細(xì)心謹(jǐn)慎,因?yàn)檫@件事讓我明白了,任何的不小心都可能造成難以彌補(bǔ)的傷害。

    五年級(jí)記事的作文 篇6

      我從小就愛讀書。一說起我和書的故事,我就想起我和書有一段難忘的經(jīng)歷。

      一個(gè)星期天中午,我?guī)蛬寢屆ν炅思覄?wù),覺得有點(diǎn)累,坐在沙發(fā)上休息。突然,我冒出了一個(gè)想法:到書店逛逛,看看有什么好的書,買一些回來看看,這也許對(duì)我的學(xué)習(xí)大有益處。于是,我便匆匆出門去書店。此時(shí),烈日當(dāng)空,曬得我汗流浹背,但是一想到買書,心里卻充滿快樂。

      到了書店,我跨進(jìn)店門一看,哇!書架上的書整整齊齊地排放著,讓我看得眼花繚亂。我不由自主地走向書架,選擇自己喜歡的書。我精心挑選了三四本,來到了收銀臺(tái),準(zhǔn)備結(jié)賬。我的手伸進(jìn)口袋里,才發(fā)現(xiàn)因?yàn)樽约鹤叩锰颐Χ藥уX。我失望極了!這幾本書我都愛不釋手,哎!都怪我一時(shí)心急。

      于是,我把書放回書架,飛快地跑回家拿錢,然后,又飛快地奔回書店。還好,書店還沒有關(guān)門,里面還是一樣熱鬧,我高興極了。書店里的人很多,我迫不及待地從大人的腋下擠進(jìn)去,總算擠到里邊來了,在一排排花花綠綠的書里,我的眼睛急切地尋找剛才要買的書,卻怎么也找不到那幾本書。我真擔(dān)心書被別人買走了,定了定神,我認(rèn)真地從頭再找了一遍。。≡谶@里,原來不在剛才的地方了。我馬上拿著書去付了錢,心情愉快地回家了。

      回到家里,我靜靜地坐在書桌前,迫不及待地打開書,一頁、二頁……我像一匹餓狼,如饑似渴貪婪地讀著,完全沉浸在書的海洋里。

      讀書不僅能提高閱讀、寫作能力,增長知識(shí),開闊視野,開啟智慧,而且能充實(shí)一個(gè)人的精神世界,讓心靈健康地成長。年少的我們,讓我們徜徉在書的海洋里,從小養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣吧。

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