五年級(jí)錯(cuò)別字作文合集六篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的五年級(jí)錯(cuò)別字作文6篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)錯(cuò)別字作文 篇1
樓下的小店總是有許多新奇的小玩意，那天我去樓下幫媽媽買(mǎi)醋，忽然看見(jiàn)了一對(duì)泛著銀光的鐲子。呵，做工還挺細(xì)巧，鐲子兩旁印著幾朵淡藍(lán)色的小花，中間是一條極細(xì)的花莖。不過(guò)是一對(duì)塑料鐲子，用來(lái)哄小表妹剛好。于是我便掏出錢(qián)買(mǎi)了下來(lái)。
回到家中，我將那對(duì)鐲子拿出來(lái)仔仔細(xì)細(xì)地看。發(fā)現(xiàn)上面幾乎沒(méi)有任何瑕疵，心中暗喜：看來(lái)這回賺到了。突然，我注意到了一只鐲子上的銀色小字，我輕聲念了出來(lái)：“天真活……天真活‘波’？”
“天哪！”我無(wú)語(yǔ)地看著這只鐲子，一旁的媽媽看了則哈哈大笑，笑我被糊涂的店小二給坑了。
其實(shí)，這只是一個(gè)小事例，生活中的錯(cuò)別字還真不少，如：今天我用了一塊藍(lán)色的“像”皮；隔天，我去修車(chē)，看到了補(bǔ)胎“沖”氣、打“臘”；我還在招租廣告中瞧見(jiàn)了“組”金面談……
現(xiàn)在，錯(cuò)別字在人們的生活中算是十分“流行”了，許多網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)也由錯(cuò)別字“演化”而來(lái)。可我想說(shuō)的是，我們?cè)谏钪袘?yīng)杜絕錯(cuò)別字，千萬(wàn)不能因?yàn)橛X(jué)得有些錯(cuò)別字有趣，就玷污了神圣的漢字！
五年級(jí)錯(cuò)別字作文 篇2
李明是我們班上的大王。別誤會(huì)，是錯(cuò)別字大王！真的！沒(méi)騙你們，不信？不信你們接著往下看：
“李明，有你這樣寫(xiě)作業(yè)的嗎、你聽(tīng)過(guò)那個(gè)詞是無(wú)鳥(niǎo)的嗎？”一天，老師怒氣沖沖地對(duì)李明說(shuō)，李明聽(tīng)后委屈地說(shuō)：“無(wú)鳥(niǎo)？不對(duì)啊，老師，我明明是寫(xiě)無(wú)聊的，怎么變成無(wú)鳥(niǎo)了呢？”老師冷笑："哼，無(wú)鳥(niǎo)算什么？"書(shū)包”寫(xiě)成“豬包”，“遍布滿(mǎn)臉”寫(xiě)成“便不滿(mǎn)眼”，“浪濤風(fēng)簸自天涯”寫(xiě)成“浪淘風(fēng)簸白天涯”！......
怎么樣，沒(méi)騙你們吧？記得還有一件事，趁著記憶猶新，你們可聽(tīng)好了，等下可別笑塌了房頂！
“李明，你上來(lái)一下，填一下這個(gè)表。”我在上班會(huì)課的時(shí)候代表老師叫他上來(lái)寫(xiě)一下這個(gè)表。李明便上去摸索了一陣兒，手臂悠然擺來(lái)，悠然擺去，像刷漿似的，只見(jiàn)他時(shí)而撓撓頭發(fā)，時(shí)而蹬蹬腿，時(shí)而用粉筆戳戳黑板 �！昂V篤篤”每寫(xiě)一筆，都有這聲兒，好聽(tīng)極了。不一會(huì)兒，李明下來(lái)了。
“哈哈哈”李明一下來(lái)，全班爆笑如潮，李明把眼睜得滴溜圓，嘴巴立刻變成了“0”字形，摸摸頭，犯不著頭腦，往黑板一瞧，只見(jiàn)李明把“姓名”寫(xiě)成“性明”，把自己的名字——李明寫(xiě)成“季明”，把“小學(xué)生都戴上了眼鏡”，寫(xiě)成小學(xué)生都帶上了眼睛！”李明笑了笑，轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)我們說(shuō)：“嘻嘻，對(duì)不起，我在寫(xiě)的時(shí)候在想別的事，心不在焉，反正那些字都同個(gè)音，湊合湊合吧，闖過(guò)去就行，怕啥？”我敢打賭，讓李明去參加錯(cuò)別字比賽，準(zhǔn)拿第一！而且還是諾貝爾獎(jiǎng)哩！
這就是我們班的“大王”——李明，關(guān)于他錯(cuò)別字的笑話(huà)沒(méi)完沒(méi)了說(shuō)起來(lái)可以笑死整個(gè)地球，想聽(tīng)嗎？我就偏不告訴你們！除非你們記住我的名字，我的名字叫黃婕，黃婕的黃，黃婕的婕，簡(jiǎn)稱(chēng)黃婕。記住我名字者，我就派神秘的夢(mèng)精靈到你們的夢(mèng)里去慢慢講給你們聽(tīng)......
五年級(jí)錯(cuò)別字作文 篇3
今天我在圖書(shū)館看了一本書(shū)，里面有一個(gè)非常有趣的故事：
從前有一戶(hù)人家，父子二人在外面做生意，婆媳兩人在家種地。父子兩人因?yàn)樯夥泵驮谕饷婀土艘粋�(gè)人。父子兩人就給家里寫(xiě)了封信，寫(xiě)完也沒(méi)檢查一下是否寫(xiě)錯(cuò)了字。
信寄到家里，婆媳兩人看完信后就哭得癱倒在地。同村的一個(gè)人聽(tīng)到了哭聲就趕到他家去看個(gè)究竟�？墒�，他家里到處都擠滿(mǎn)了看熱鬧的人，那個(gè)人擠不進(jìn)去，當(dāng)是他從別人口中得知是這戶(hù)人家有人死了。
第二天，這個(gè)鄰居出差到了這父子兩所在的地方。他在路上碰見(jiàn)了父子倆，就急忙上前告訴他們，他們家里死了人。父子倆聽(tīng)了就傷心欲絕地往家里趕。一到家里，父子兩人發(fā)現(xiàn)婆媳兩人還健在，他們四個(gè)人你看看我我看看你覺(jué)得很奇怪。這時(shí)婆婆拿出了兒子寫(xiě)回家的信。質(zhì)問(wèn)兒子：“你不是說(shuō)死人了嗎？”兒子一看信才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)粗心大意惹的禍。原來(lái)他是想寫(xiě)“生意很忙，雇了個(gè)人�！眳s不小心寫(xiě)成“生意很忙，故了個(gè)人�！�
這個(gè)故事告訴我們寫(xiě)錯(cuò)字不僅會(huì)鬧笑話(huà)，還會(huì)造成不必要的.麻煩啊。
五年級(jí)錯(cuò)別字作文 篇4
錯(cuò)別字，在我們生活中隨處可見(jiàn)。
這周，我們班開(kāi)展改正錯(cuò)別字，人人都寫(xiě)規(guī)范字”的活動(dòng)。老師讓我們把這些錯(cuò)別字記下來(lái)。
下午，就開(kāi)始行動(dòng)了。2：30分，我和小劉、小陳還有同學(xué)們集合在校門(mén)口出發(fā)了，一起去尋找錯(cuò)別字。
我們往學(xué)校的東面走，過(guò)了一會(huì)兒，來(lái)到一家飯店前，只見(jiàn)店門(mén)的廣告菜單上的“桂圓”寫(xiě)成“桂元”了。我們正要把它記下來(lái)，店里的服務(wù)員就出來(lái)，臉色陰沉沉地：“去！去！去！小孩子別在這多管閑事！”我們還想辯解，服務(wù)員二話(huà)不說(shuō)就把我們趕了出來(lái)。
唉！ 第一次失敗了，下次還會(huì)不會(huì)這樣？還是別胡思亂想了，繼續(xù)找吧。
這一次，我們來(lái)到了一家挺大的冷飲批發(fā)店。店門(mén)前掛著的液晶廣告牌上，紅色字體寫(xiě)著：”冷飲批另”�！芭怼�？什么意思？我們湊在一起“研究”了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)是“批零”的意思。我們笑了起來(lái)�！斑@位老板真糊涂呀！居然把“另”和“零”弄錯(cuò)了。笑罷，我們大步踏進(jìn)了冷飲店。
“你們好！小朋友！請(qǐng)問(wèn)你們想買(mǎi)什么？”老板微笑道�！笆迨�，我不是來(lái)買(mǎi)東西的，我們來(lái)只是想告訴您，您的廣告牌上的＇另＇字寫(xiě)錯(cuò)了�！蔽覀冎附o老板看。老板看了，微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，去電腦前把錯(cuò)別字改了過(guò)來(lái)……
我們走出冷飲店，心里感慨萬(wàn)千：這個(gè)老板的態(tài)度和先前的那個(gè)服務(wù)員態(tài)度相比，真是天壤之別啊！
讓我們細(xì)細(xì)想想吧：中華民族擁有五千年的歷史，是世界首屈一指的文明古國(guó)。在深厚的民族文化中，方方正正的漢字是我們的驕傲，怎么能讓那些粗心的人隨意玷污呢？我們真心希望政府能趁早“教育”人們，讓錯(cuò)別字永遠(yuǎn)在我們的生活中消失。
五年級(jí)錯(cuò)別字作文 篇5
今天，我發(fā)現(xiàn)自己的日記本里藏著許多錯(cuò)別字，于是帶著我的“兵”去抓捕。
我一邊走一邊看，一眼就發(fā)現(xiàn)了“發(fā)起猛獵進(jìn)攻”的“獵”、“豪不留情”的“豪”、“原亮我吧”的“亮”三個(gè)錯(cuò)別字。我馬上沖過(guò)去，打敗他們，并把他們改成“烈”、“毫”、“亮”。我心里美滋滋的，覺(jué)得打敗這樣的敵人挺容易的。
我又沖進(jìn)去，抓到了一個(gè)“ˉ膽”字，這個(gè)敵人戴上帽子來(lái)騙人，我摘掉了它的帽子。我仔細(xì)地查看，到處尋找，抓住兩個(gè)同名的人，他們的名字都叫“gǎn”，沒(méi)法分辨哪個(gè)是壞蛋，只好向字典公公求助。字典公公教我用音序查字法找到許多“gǎn”字，然后我根據(jù)整句話(huà)的意思，除掉了壞蛋“趕”，補(bǔ)上正確的“敢”。
正當(dāng)我認(rèn)為沒(méi)有錯(cuò)別字的時(shí)候，我突然想起第二段好像有個(gè)敵人。于是我找啊找啊，終于抓到了那個(gè)“武”字，原來(lái)他在身上偷偷地藏了一把刀。他趕緊向我求饒說(shuō)：“請(qǐng)您原諒我吧！我再也不敢了�！蔽覈�(yán)厲地說(shuō)：“你們真膽大，竟然闖進(jìn)我的日記本，我非把你消滅不可。”說(shuō)完我就拿著橡皮擦，握著鉛筆，把他消滅了，并請(qǐng)出了“武”。
今天我真高興，因?yàn)槲野彦e(cuò)別字趕出了我的日記本。
五年級(jí)錯(cuò)別字作文 篇6
我是一個(gè)五年級(jí)小學(xué)生，經(jīng)常寫(xiě)錯(cuò)字，有一次，我聽(tīng)說(shuō)了一個(gè)故事：
從前有一個(gè)名字叫小天的小孩子，他寫(xiě)字很潦草，有一次他的試卷發(fā)下來(lái)了，上面沒(méi)有改分?jǐn)?shù)，只寫(xiě)了短短一行評(píng)語(yǔ)：字寫(xiě)得太潦草了，看不清�？尚√熘雷约憾紝�(xiě)對(duì)了，于是就不管它了。經(jīng)過(guò)這一件事后他還是寫(xiě)潦草字。直到一件事發(fā)生后：有一天，小天（長(zhǎng)大后的小天寫(xiě)潦草字可是出看名的）的母親生病了，他寫(xiě)了一封信給醫(yī)生，希望快點(diǎn)讓醫(yī)生來(lái)�？蓻](méi)想到醫(yī)生看不清小天寫(xiě)的字，由于延長(zhǎng)了時(shí)間小天母親去世了。
寫(xiě)到這里我突然想到母親教我的錯(cuò)別字順口溜：
東打鐵、西打鐵。
打把剪刀送姐姐，
姐姐送我一字貼，
多一筆，少一提，
字的意義差千里，
一點(diǎn)一畫(huà)差別大，
小心記憶別弄差。
總之，錯(cuò)別字Bye-Bye啦！
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