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    五年級錯別字作文

    時間:2022-01-24 11:25:04 五年級 我要投稿

    【必備】五年級錯別字作文4篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的五年級錯別字作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【必備】五年級錯別字作文4篇

    五年級錯別字作文 篇1

      在我伏筆練字的時候,常常為我眼前端莊而流暢的方塊而動情。漢字是我們寫作和溝通的主要工具,是漢字讓中國有藝術(shù)感,如果把這些字寫錯,那不就是給中國抹了黑嗎?

      這天,下了第二節(jié)課課間,我寫字有些累了,眼睛疲憊,就起身翹首遠(yuǎn)眺窗外,無意間,學(xué)校對面的賓館像磁石一樣吸引了我,是那個叫“億佳仁”的商務(wù)賓館。這時我同桌看見了我說:“你在干什么呢?”我說:“你看這不是老師讓我們收集的街頭錯別字的典型例子嗎?它把‘一家人’寫成了‘億佳仁’!蓖澜由蟻碚f:“這是人家專門寫的是為了招來客戶故意為之。”“也可能是這家賓館的工作人員文化水平不高或不夠細(xì)心造成的呀!”我們爭辯著。

      后來在放學(xué)的路上我問媽媽:“您看這不就是錯字嗎?”媽媽看了一眼說:“億佳仁也沒有什么寓意呀!可能是粗心造成的!

      在學(xué)校里,我每天都思考為什么呢?后來我找出了解釋:“億”賺錢能賺上億,“佳”就是服務(wù)是最佳的,“仁”人們都仁仁慈慈、和善友愛。噢,原來這是一場誤會啊。

      通過這件事我明白了兩個道理:第一個是,做事要多往深處去想一想,不能只理解它表面的淺道理。第二個是:有些錯別字是為了吸引商家或顧客故意變成錯別字,也有文化水平不高和粗心導(dǎo)致的,不管哪一種,都污染了我們祖國的漢字,這種情況急需治理,以純潔祖國語言漢字!

    五年級錯別字作文 篇2

      哈哈,大家不要以為寫了錯別字沒什么事,其實啊,麻煩大著呢!當(dāng)然,還會鬧出許多笑話。

      比如下面幾個帶有錯別字的句子,可是一番笑話哦!

      小明的一篇作文這樣寫到:我家周圍有很多人養(yǎng)狗,沒有一點公德。今天早上我剛從家里出來,就看到門口有一堆不知是哪條野狗拉的屎,我大吃一斤!

      小莉在一篇作文里這樣描寫語文老師的外貌:"老師有一張爪子臉。"

      小茜的一篇春游作文這樣開頭:早上起床整理遺容后,我們到學(xué)校集合,坐車前往香山旅游。

      哈哈,這些攜帶錯別字的句子是不是已經(jīng)把你笑倒了?小明怎么會大吃一斤狗屎呢?應(yīng)該是大吃一驚。小莉的語文老師看了她的作文肯定氣得臉都青了,老師怎么會有一張爪子臉?應(yīng)該是瓜子臉。至于小茜的作文那不是更讓人哭笑不得了,“遺容”是死人的面貌,說遺容豈不是罵人去死嗎?!應(yīng)該是“儀容”才是正確的。

      大家也不要寫錯別字哦,要不然也會鬧出很多笑話!

    五年級錯別字作文 篇3

      錯別字,在我們生活中隨處可見。

      這周,我們班開展改正錯別字,人人都寫規(guī)范字”的活動。老師讓我們把這些錯別字記下來。

      下午,就開始行動了。2:30分,我和小劉、小陳還有同學(xué)們集合在校門口出發(fā)了,一起去尋找錯別字。

      我們往學(xué)校的東面走,過了一會兒,來到一家飯店前,只見店門的廣告菜單上的'“桂圓”寫成“桂元”了。我們正要把它記下來,店里的服務(wù)員就出來,臉色陰沉沉地:“去!去!去!小孩子別在這多管閑事!”我們還想辯解,服務(wù)員二話不說就把我們趕了出來。

      唉! 第一次失敗了,下次還會不會這樣?還是別胡思亂想了,繼續(xù)找吧。

      這一次,我們來到了一家挺大的冷飲批發(fā)店。店門前掛著的液晶廣告牌上,紅色字體寫著:”冷飲批另”。“批另”?什么意思?我們湊在一起“研究”了一會兒,發(fā)現(xiàn)是“批零”的意思。我們笑了起來!斑@位老板真糊涂呀!居然把“另”和“零”弄錯了。笑罷,我們大步踏進(jìn)了冷飲店。

      “你們好!小朋友!請問你們想買什么?”老板微笑道!笆迨,我不是來買東西的,我們來只是想告訴您,您的廣告牌上的'另'字寫錯了!蔽覀冎附o老板看。老板看了,微笑著點了點頭,去電腦前把錯別字改了過來……

      我們走出冷飲店,心里感慨萬千:這個老板的態(tài)度和先前的那個服務(wù)員態(tài)度相比,真是天壤之別!

      讓我們細(xì)細(xì)想想吧:中華民族擁有五千年的歷史,是世界首屈一指的文明古國。在深厚的民族文化中,方方正正的漢字是我們的驕傲,怎么能讓那些粗心的人隨意玷污呢?我們真心希望政府能趁早“教育”人們,讓錯別字永遠(yuǎn)在我們的生活中消失。

    五年級錯別字作文 篇4

      我是在錯別字醫(yī)院里上班的醫(yī)生,今天剛開張,一窩蜂的錯別字病人急沖沖的趕來了。

      第一位病人是“慢”先生,“朋友們嫌我太慢,不理我了”慢先生說!昂玫,請去‘消體室’,后去‘合體室’。”我給他一張單子后,他去了“消體室”護(hù)士用消體擦皮把他的豎心旁給消除了,之后他去了合體室,護(hù)士為他找了個三點水裝上去,第一位病人醫(yī)治成功!

      第二位病人是“鳥”女士,“我原來是烏,可不小心把墨水當(dāng)成眼藥水點了幾滴,就變成這樣了,我現(xiàn)在眼睛都模糊了,快看不清楚了”鳥女士說!罢埖礁恼摇蔽艺f。護(hù)士用改正水幫她改正了。第二位病人醫(yī)治成功。

      第三位病人是“發(fā)”小孩,他說:“醫(yī)生我總覺得頭痛,而且暈,什么都會忘記,你看我少了什么,給我開點藥補(bǔ)補(bǔ)吧!”我一看,他少了一點,我用了神筆點了一點就好了。

      做醫(yī)生真累,但是看到這些藥到病除的病人,我開心極了,瞬間所有的疲憊煙消云散。

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