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    五年級燈的作文

    時間:2022-01-24 09:20:35 五年級 我要投稿

    【熱門】五年級燈的作文四篇

      在學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的五年級燈的作文4篇,歡迎大家分享。

    【熱門】五年級燈的作文四篇

    五年級燈的作文 篇1

      每當?shù)礁赣H節(jié)。我記憶里都會回想出以前跟爸爸生活的日子。有時說爸爸是我的指路明燈,是我學習的榜樣。在我的記憶里,“爸爸”這個詞占據(jù)了很大的空間,因為爸爸您是我疲倦時的“沙發(fā)床”,危險時的“保護墻”,迷惘時的“導航燈”。

      一天晚上,我們一家三口正在看電視。我覺得不好看,就索性把腳下的小木板凳放在頭上拋來拋去地玩。爸爸您曾幾次告誡我說這太危險?晌腋揪蜎]把您的話放在心上,繼續(xù)玩凳子。結果,爸爸的預料之中的事情還是發(fā)生了。木板凳砸到了腳上,趾甲碎了,血不停地往下流。我不敢看那地板上的血,只能以放聲大哭的方式來發(fā)誓我自己的痛苦。您抱起我邊往醫(yī)院趕邊安慰我:“格格,不用怕,沒事的,咱到醫(yī)院就沒事了!”趕到醫(yī)院時候您早已氣喘吁吁,滿身大汗了,可是您還是一遍又一遍地鼓勵我:“沒事的,堅強點!蹦菚r我的眼淚在眼眶里打轉,并不只是因為腳痛,更是因為您的愛啊!

      爸爸您跟別人的爸爸不一樣,您有您自己的教育方式,不像別的同學的家長,忙著給自己的兒女施加壓力,給他們報文藝班、輔導班。您只是讓我學好我該學的感興趣的`東西,好好做人就行了。您常常帶著我去公園玩,呼吸一些新鮮空氣,認識一些在老家沒見過的奇花異草。

      爸爸您希望我做一個有良好品行的人。記得有一次在公交車上,一位老奶奶上車了,車子開得東倒西歪,您連忙讓位給她。我扯了扯您的衣服,小聲說:“算了吧,這兩個座位是我們等了好久才等到的,還有那么遠的路程,就這么讓給她,太可惜了!蹦鷽]有回答,只是微笑著把位子讓給了老奶奶。下車之后,你才對我說:“老奶奶年紀大了,行動不方便,我們應該尊重老人,來保持我們應有的美德-----老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。

      您給我的世界充滿了溫暖;您給我的世界充滿了歡笑;您給我的世界讓我保持了應有的美德。謝謝您,爸爸,謝謝您給了我這樣一個世界。

    五年級燈的作文 篇2

      夜晚,雨淅淅瀝瀝地下著,當時已經(jīng)很晚了,將近晚上十點,昏暗的路燈下幾乎看不到其他人的身影。我撐著一把傘,我邁著輕快的步子走回家。雨下得不是很大,但薄霧卻隱約遮住了我的視線,我小心翼翼地走著,生怕因為路滑而撞著了別人......

      突然,我的眼前隱約看見了一盞黃而又帶一絲灰暗的煤油燈,冷風“呼呼”地吹著,那盞煤油燈里的光線越來越弱,甚至有點看不清了。那個“點燈人”離我越來越近,我的好奇心也漸漸大了起來,就在我與那個人擦肩而過時,我才清楚地看清他的真面目,我震驚了,原來——他是個盲人!冷風呼呼地吹著,點燈的人不禁打了個冷顫,但手中緊握著的仍是那盞煤油燈。我很不解:他既然是個盲人,可為什么要點燈呢?我心中的疑惑脫口而出,他只是這樣回了我一句:“我雖然看不見,但我要為別人照明!”說完,他的身影便消失在了薄霧中......

      霎時間,我的眼眶濕潤了,我的心頭涌上了這樣一句話:心,為他人著想,人,為他人付出。

    五年級燈的作文 篇3

      如果你要問我近年來有什么有趣的事,那我肯定會毫不猶豫地告訴你——偷偷地在晚上看書!噓————小聲點!聽我慢慢地跟你說……

      臨近期末,媽媽禁止我看一切課外書,只有兩個字:“復習”!呃,可是這絕對不是擋住我的墻,讓我好好想想……

      我苦思冥想,終于,一個完美的計劃誕生在我的腦海里。晚上,趁著媽媽正入迷地看電視時,我躡手躡腳走進大房間,心像那首鋼琴曲,忽高忽低,生怕被老媽發(fā)現(xiàn)。忽然,門口傳來了腳步聲,似乎還帶著“殺氣”。我像一只老鼠,隨便地拿一本書就慌忙逃,還好逃過老人家的法眼。第一步計劃成功!

      此時已經(jīng)是九點鐘了,那本書還藏在我的枕頭底下。哦!還有一盞燈,這是為了黑夜準備的。媽媽走進我的房間,在她的視線里,只有一個她自以為睡著的我和寧靜的夜晚……

      窗外已沒有燈火,街上已無人煙。我悄悄地坐起來,打開那盞燈。終于,這個寧靜的夜晚是我的天下了。我迫不及待地打開書:蘇醒吧!愚蠢的地球人……我的眼睛眨也不眨,仿佛已經(jīng)成了書中的主角。突然,我意識到自己拿錯書了!想著想著,我跌入了夢鄉(xiāng)……

    五年級燈的作文 篇4

      在我們這個美麗的小城市,有一道美麗的風景,就是路燈柱上也能開花!你一定想知道怎么回事吧?對了,是那些聰明的園林工人的最佳創(chuàng)意。他們在燈柱上焊了一個鐵架子,做成花盆的形狀,再把花盆放進去,于是便有了美麗綻放!

      當我們近距離觀察這些花的時候,會發(fā)現(xiàn)它們的葉子不大,幾乎被花朵遮住。那花朵是由五個小花瓣連在一起的,形成一個小喇叭的樣子,特別可愛;ㄅ柘鄬τ陂_放的花來說,顯得有些窄小,于是花的莖蔓就向外邊延伸,長得蓬蓬勃勃的。無數(shù)的花兒綻放,熱熱鬧鬧挨挨擠擠的,真可愛!

      遠遠望去,這些花兒就像 古代 小姐招親用的繡球,但這可是貨真價實的花。他們懸在天空中,肯定奇怪自己怎么又多了這么多的小伙伴,而且還能散發(fā)出誘人的香味呢!哦,花兒們就像一匹匹的錦緞,疊出了一個個要開口說話時小喇叭!

      我非常非常想知道這些花的名字,于是我就到處打聽,原來它的名字叫“開不夠”,真和它頑強的生命力一樣,從炎熱的夏天一直開到花兒變小的秋天,它也要把最后的美麗獻給人們。

      花兒的頭上是湛藍的天空,雪白的云朵,腳下是那繁華的街道,川流不息的行人,車水馬龍的熱鬧。可花兒是靜默的,它們懸在空中,的確沒有在大地上安穩(wěn)踏實。雖然經(jīng)常有園林工人給它們澆水,但是因為空間狹小,它們并不能吸取到足夠的水分和營養(yǎng)?伤鼈円琅f不停地開放,美麗,頑強!

      我喜歡“開不夠”,我贊美“開不夠”!

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