【精品】五年級(jí)游記作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)游記作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)游記作文 篇1
今年國(guó)慶小長(zhǎng)假，媽媽帶我去泉州石龍谷森林公園游玩，這個(gè)地方在洛江虹山，早就聽(tīng)說(shuō)這里有個(gè)神秘的山谷——石龍谷，來(lái)到這里，可以盡情擁抱大自然，體驗(yàn)質(zhì)樸的鄉(xiāng)野生活，感受民族風(fēng)情，享受刺激漂流！今天，終于可以如愿以償了。
今天的天氣很給力，我們十點(diǎn)達(dá)到目的地，穿過(guò)怪石嶙峋的景區(qū)大門，來(lái)到第一關(guān)—旱滑道。哇！這條路又直又長(zhǎng)，我站在上面，一眼望不到頭，工作人員給我們一個(gè)厚厚的墊子，綁在屁股和大腿上，我就像坐了一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的滑滑梯，穿梭在樹(shù)立中，很過(guò)癮！我們從大龍嘴出來(lái)后，來(lái)到第二站——彩虹橋，你看，這橋左右搖晃，我們興奮地沖過(guò)去無(wú)規(guī)則亂搖亂擺，艱難地走完這座橋。
第三站，我們直接奔向最刺激的高空玻璃漂流，水滑道全長(zhǎng)1·68公里，我們坐在皮劃艇上面，上可摸天，下可看地，就像坐過(guò)山車一樣，我緊緊抓住皮劃艇兩邊的扶手，便可活動(dòng)自如，整個(gè)滑行過(guò)程一會(huì)U型彎道，一會(huì)360度彎道，一會(huì)連環(huán)S型彎道，嚇得媽媽一直在后面尖叫。
尖叫過(guò)后，是讓人心跳升級(jí)的空中滑索，我也體驗(yàn)了一把速度與激情，“咻！”地一下，從山頂飛到山腳。
我當(dāng)完了空中飛人，還學(xué)習(xí)了射箭，體驗(yàn)了農(nóng)耕，踩了個(gè)水車，觀看了民族表演，依依不舍地回家了。這一天，我培養(yǎng)了膽量，提高了勇氣，建立了自信，收獲滿滿。
五年級(jí)游記作文 篇2
在這個(gè)寒假里，我去了麗水的遂昌金礦國(guó)家礦山公園。開(kāi)拓了不少眼界，也增長(zhǎng)了許多知識(shí)。
進(jìn)了大門，一座博物館映入眼簾。到了博物館里面，大片掛著的燈泡吸引了我的注意。講解員告訴我們，那是全世界的地下金礦含量統(tǒng)計(jì)。接著他指著一個(gè)掛的非常高的燈泡說(shuō)，那個(gè)就代表中國(guó)，中國(guó)雖然很大，但地下的金礦很少，再看看那個(gè)垂得很低的燈泡，表示的是南非，比中國(guó)的都快多出兩倍了，但是我近幾年中國(guó)開(kāi)采金礦的數(shù)量遙遙領(lǐng)先，這可不是一個(gè)好的'征兆，因?yàn)榈V產(chǎn)的資源是不可再生的，開(kāi)采完了就沒(méi)有了。我們應(yīng)該減少開(kāi)采，給我們的子孫后代奠定良好的生活基礎(chǔ)，各種礦產(chǎn)資源都要好好的珍惜，提高使用率，尋找替代產(chǎn)品。
我們還參觀了古代的坑道，挖礦的條件非常艱苦，暗無(wú)天日，見(jiàn)不到陽(yáng)光。古時(shí)候是用榔頭、鑿子一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒敲進(jìn)去的，最多也只能把石頭燒熱，然后潑冷水，利用熱脹冷縮的原理使石頭炸裂。現(xiàn)在，雖然采礦的方法已經(jīng)得到良好的改進(jìn)，但還是有很大的噪音，很多的粉塵困擾的礦工的工作，而且時(shí)時(shí)都可能發(fā)生可怕的礦難，不僅如此，金礦的提煉率也非常非常的低，要好多好多的金礦石才能提煉出一小塊黃金呢，所以我們更加要珍惜這來(lái)之不易的黃金。
通過(guò)游覽和參觀，我知道了礦產(chǎn)資源需要珍惜，挖礦的條件非常艱苦，所以我們要保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源。更要好好學(xué)習(xí)，創(chuàng)造發(fā)明各種先進(jìn)的技術(shù)方法，使我們的生活更加綠色、更加和諧。
五年級(jí)游記作文 篇3
今天，我十分興奮，我要去蘇州水上樂(lè)園了！凌晨五點(diǎn)，我們來(lái)到了文峰門口，與朋友們會(huì)合，一起上了大巴，占了后面的座位。等其他人全部上車后，大巴開(kāi)動(dòng)了。
一開(kāi)始，大巴里還是吵吵鬧鬧的，孩子們也興奮地張望著四周的窗戶。過(guò)了差不多三十分鐘后，大部分的大人就全都睡著了，只有孩子們還在車子上開(kāi)開(kāi)心心地玩樂(lè)著。走了差不多一小半的路，我們就開(kāi)始不耐煩了，并不斷地問(wèn)家人時(shí)間，什么時(shí)候到？照這樣的速度什么時(shí)候才能到蘇州水上樂(lè)園呀？終于走完了一半的路，來(lái)到了南通，開(kāi)始向蘇州進(jìn)發(fā)。一路上，車子很多，紅燈也很多，大巴只能前進(jìn)一小會(huì)兒停一小會(huì)兒，來(lái)到蘇通大橋，我們興奮地望著四周，開(kāi)始七嘴八舌地說(shuō)了起來(lái)：“快看哪，這是蘇通大橋！”“快看哪，這是長(zhǎng)江唉！”……估計(jì)有了三分之二的路了，我們已經(jīng)到達(dá)了蘇州，正往蘇州樂(lè)園開(kāi)去。我的好朋友小魚兒不停地問(wèn)她媽媽離目的地還有多少千米，她媽媽不停地回答她：“還有九千米�！薄鞍饲�。”“七千米。”“六千米。”“五千米�！薄�
終于，我們已經(jīng)能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到蘇州樂(lè)園了！導(dǎo)游在蘇州樂(lè)園的停車場(chǎng)下了車，帶著去蘇州樂(lè)園的游客們?nèi)ベI門票。導(dǎo)游帶著他們剛走了一會(huì)兒，我就在一旁發(fā)牢騷：“那個(gè)導(dǎo)游什么時(shí)候才回來(lái)呀？”媽媽在一旁把手指放在嘴邊提醒我道：“別亂說(shuō)話，先涂點(diǎn)兒防曬霜再說(shuō)�！蔽衣�(tīng)話地去抹防曬霜了。抹完之后，我就靠在窗邊，看導(dǎo)游什么時(shí)候回來(lái)。就在這時(shí)，車子發(fā)動(dòng)了，我嚇了一跳，往前一看，原來(lái)導(dǎo)游已經(jīng)回來(lái)了。
我們又重新坐好，向水上樂(lè)園出發(fā)了。到了水上樂(lè)園，我們繞過(guò)去，在停車場(chǎng)里停好車，下車后，興奮得我們的腿兒直要往水上樂(lè)園里跑。大人們拖住我們的肩說(shuō)：“不許亂跑！”有的人還在上廁所，我回頭一看，啊，導(dǎo)游已經(jīng)帶著一些人走了！我心里想：“完了，我們又不認(rèn)識(shí)路，導(dǎo)游走了，我們?cè)趺吹綐?lè)園里玩�。堪パ�，這些上廁所的人怎么這么慢啊，人家都走得很遠(yuǎn)了……”我一邊想著，一邊跑進(jìn)廁所里去：“好了沒(méi)有？好了沒(méi)有？”上廁所的人終于出來(lái)了，但導(dǎo)游卻早已走得不見(jiàn)人影了。我記得導(dǎo)游走的方向，忙沖在最前頭，大家都跟著我往樂(lè)園走去。走過(guò)一條窄窄的小道，終于來(lái)到了水上樂(lè)園的大門口。
一個(gè)阿姨打電話給導(dǎo)游，問(wèn)她去哪兒了。原來(lái)她帶著了去糖果樂(lè)園的人走了，還說(shuō)在水上樂(lè)園的大門口會(huì)合。阿姨向一起來(lái)的人借了打氣筒，把帶來(lái)的游泳圈里的氣兒打得鼓鼓的。這時(shí)，導(dǎo)游正好回來(lái)了，我們終于進(jìn)了水上樂(lè)園。
換上泳裝，我們帶著游泳工具往游泳池走去。我一下子跳到水里，叫道：“哇，好舒服��！”剛游了一會(huì)兒，小魚兒的媽媽就讓我們到另一個(gè)有游樂(lè)設(shè)施的地方去游。來(lái)到這里，只見(jiàn)雄偉的游樂(lè)設(shè)施立在我們眼前。我迫不及待地來(lái)到滑梯上，“咻”的一下滑了下去，我尖叫著，終于滑到了地面，剛要站起來(lái)，忽然一個(gè)人滑下來(lái)，他的腳打到了我的腿，我一下子又坐了下來(lái)，好疼��！又一個(gè)人滑了下來(lái)，我連忙跑開(kāi)了。我來(lái)到玟玟身邊，問(wèn)她要不要一起去玩，她趕緊搖了搖頭說(shuō)：“我剛才玩了，嚇?biāo)牢伊�！”我感覺(jué)有些餓了，就讓老媽給我買了個(gè)冰激凌吃。這么大的熱天氣里，我拿著冰激凌，就好像看見(jiàn)了一個(gè)救命的仙丹，吃一口，哇，全身舒暢�。�
最后，我們?nèi)ネ媪似�，先前�?tīng)說(shuō)這是很好玩的哦。媽媽排隊(duì)等著租用漂流圈，坐上泳圈的動(dòng)作可真是讓人發(fā)笑，我想坐在最前面，但媽媽說(shuō)：“讓奶奶坐前面，小孩子坐中間比較好，這樣安全些。”媽媽剛說(shuō)完，旁邊就有個(gè)人掉進(jìn)水里去了，嚇得我只得坐在中間。漂流開(kāi)始了，我感覺(jué)原來(lái)這么無(wú)聊啊，我想下去，媽媽說(shuō)：“別亂動(dòng)，小心把我們的船給弄翻了！”可是我硬要下去，結(jié)果，好不容易下去了卻怎么也上不來(lái)了。怎么辦呢，只好請(qǐng)旁邊的工作人員來(lái)幫忙了。我們鉆過(guò)山洞，穿過(guò)小橋，很快來(lái)到出口，我剛要下去，媽媽說(shuō)還沒(méi)到時(shí)間呢。于是，我們重新安排座位，這次，我有機(jī)會(huì)把腳放在水里，哈哈，我的腳就成了這條迷你小船的動(dòng)力！
狂歡了一天的我們十分快樂(lè)，美中不足的是，我和奶奶給紫外線給灼傷了。
雖然身上受了“傷”，但是心里卻是美滋滋的。
五年級(jí)游記作文 篇4
一天，老師帶我們?nèi)嗤瑢W(xué)乘車去中山紫馬嶺公園游玩。
一路上，同學(xué)們都抑制不住興奮的心情，每個(gè)人的臉上都掛滿了愉快的笑容。不知不覺(jué)中，公園就來(lái)到了我們的面前。
我們排著整齊的隊(duì)伍，跟著老師走進(jìn)了公園。在路的兩旁，綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)，樹(shù)枝在微風(fēng)的吹拂下輕輕搖擺，仿佛在向我們問(wèn)好。在路的兩邊，還有用樹(shù)枝修剪成的十二生肖中的各種動(dòng)物，他們今天也格外精神，披著綠色的新衣，站在路的兩邊，歡迎遠(yuǎn)方朋友的到來(lái)。不一會(huì)，我們就來(lái)到了一個(gè)美麗的景點(diǎn)――蓮花池。
蓮花池是一個(gè)很大的圓形池塘，水面上開(kāi)滿了蓮花。有白的、紫的、紅的、黃的……微風(fēng)吹過(guò)，水面上泛起了綠波，水面上的蓮花也隨波輕舞。在池塘的中央有一個(gè)亭子，簇?fù)碓诨▓F(tuán)之中，一座白色的石拱橋?qū)⑼ぷ优c岸邊連接起來(lái)，這可是觀賞蓮花的好地方。
游完了蓮花池，我們又往前走。不一會(huì)，就來(lái)到了一片綠草地上。老師宣布：“開(kāi)始就餐！”同學(xué)們分小組集中在一起，每個(gè)人都拿出自己最愛(ài)吃的食物與同伴分享。
吃完飯，老師又帶我們?nèi)タ带澴�。在靠近北門的廣場(chǎng)中央有一個(gè)非常美麗的大花壇，在花壇中間的空地上有很多很多的鴿子。它們時(shí)而在低空飛翔，時(shí)而又相互聚在一起咕咕的說(shuō)著悄悄話。我把食物放在手上伸向一只鴿子，鴿子先看看我，好像是在問(wèn)：是給我的嗎？然后走過(guò)來(lái)一口一口吃了起來(lái)。有幾次，它那尖尖的嘴巴把我的手都啄疼了，可我卻很高興。因?yàn)�，這畢竟是我第一次親手喂鴿子。這里的鴿子大概與人類和平相處得久了，并不怕人，它們不僅給游人帶來(lái)了歡樂(lè)，這里也已成了它們的樂(lè)園。如果地球上所有的人也都能和平相處，那么，地球也將變成人類真正的樂(lè)園。
時(shí)間過(guò)的真快，要回家了，同學(xué)們都依依不舍的踏上了回家的路程。
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