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    五年級快樂作文

    時間:2022-01-21 18:43:08 五年級 我要投稿

    實用的五年級快樂作文錦集8篇

      在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的五年級快樂作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    實用的五年級快樂作文錦集8篇

    五年級快樂作文 篇1

      生命只有一次,我們每個人都要珍惜它,它似乎光陰一去不復(fù)返,如果你珍惜它,你就會過得有意義,燦爛多姿;如果你不珍惜它,你就會過得沒有意義,不但不會燦爛多彩,反而會暗淡無光,所以我們要珍惜生命,快樂無比。

      生命像一塊未經(jīng)磨歷的寶石,如果你是勤勞的人,用你的雙手去磨歷它,它就會價值連城;如果你是懶惰的人,天天荒廢度日,它永遠都是一塊廢石。

      生命你品嘗咖啡一樣,剛開始帶著一些苦,但你品嘗過苦后,你慢慢就會品嘗甜。剛開始,遇見困難險阻,你就應(yīng)該戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝困難后,你就會品味成功的喜悅與成就。

      生命像一個被束縛住的老虎,你就騎在它的身上。如果你能控制住自己你就會受益無窮。正如政治教師所講過的一個故事一樣:登山者們?nèi)サ巧剑胪居袔讉人迷路了。一個人保持著要珍惜自己生命的想法得救了,而另一個就永遠也回不來了。我們要向第一個登山者學(xué)習(xí),在面對逆境時,保持著珍惜自己生命的想法,堅強起來。

      珍惜生命,不只珍惜自己的生命還要珍惜他人的生命。甚至珍惜大自然中一草一木的生命。這樣,你的生命就得到升華,如救出被蛛網(wǎng)束住的小蝴蝶,把被踩倒的小花重新扶起,釋放被捕的小鳥,這雖然是一件小事,但它卻有重大的涵義。

      朋友,伸出你的手,伸出我的手,伸出大家的手,讓我們共同珍惜身邊的生命,讓這個世界更美好吧!珍惜生命,快樂無窮。

    五年級快樂作文 篇2

      我今年 11 歲了,從一個牙牙學(xué)語的嬰兒成為現(xiàn)在三年級的學(xué)生。我覺得成長很快樂! 小時候,我總是躲在在父母的懷里,無法走出父母的視線;我想和小朋友一起做游戲,那些“危險、不安全”的話語總會在我耳畔響……

      我今年 11 歲了,從一個牙牙學(xué)語的嬰兒成為現(xiàn)在三年級的學(xué)生。我覺得成長很快樂!

      小時候,我總是躲在在父母的懷里,無法走出父母的視線;我想和小朋友一起做游戲,那些“危險、不安全”的話語總會在我耳畔響起;想學(xué)媽媽的樣切菜、做飯,那就更不可能了,媽媽嫌我太小,說等我長大以后再學(xué)。所以,我一直盼望自己快點長大。

      如今,我覺得自己已經(jīng)不是那個什么也不會的小小孩了,我長大了,會幫媽媽做許多事了,但是切菜、做飯還沒有嘗試過。有一次,我看見媽媽在廚房里做飯,就悄悄地溜進去,站在離媽媽不遠的地方,目不轉(zhuǎn)睛地盯著媽媽的一舉一動。媽媽看見了,笑瞇瞇地說:“你愣在這里干什么呀?快出去!小心你的衣服上沾滿油煙味。”我吞吞吐吐地說:“媽媽,我……想學(xué)……切菜。”媽媽聽了,先是眉頭一皺,而后又摸著我的頭說:“傻孩子,這又不是很好玩,拿著菜刀很危險的。萬一拉到手上怎么辦?”我見媽媽態(tài)度不是很堅決,立刻使出我的“殺手锏”——撒嬌。在我百般懇求之下,媽媽終于答應(yīng)了我的請求。她讓我一手拿住菜刀,一手握住菜,切一刀,手退一步。起先,我心里也比較緊張,生怕如媽媽所說切傷了手,但媽媽一直在旁邊鼓勵我,給我指點,漸漸的,我的手法越來越靈活了切出的菜也從原來的彎彎曲曲變成大小、形狀很勻稱。我真高興!媽媽也笑著夸我長大了!

      我長大了!我真的長大了!原來長大是那么快樂的.一件事呀!

    五年級快樂作文 篇3

      “砰!”一聲,門重重的撞在墻上,順惠急急忙忙的,也不管是在病房里,一進門就扯著嗓門:“爸,怎么了?要不要緊哪?一向不是好好的嗎?”

      “唉!是我不好。昨晚我出去一下,回來就發(fā)現(xiàn)你爸爸躺在地上,動也不動。”田太太愁著臉訴說著。

      “會不會是中風(fēng)呀?要是中風(fēng),那就糟了!

      “沒什么啦!只是一時沒看清楚,絆倒了,你媽硬要我住院,你看我不是好好的嗎?”田先生一邊說,一邊做勢要下床。

      “你別逞強了,躺好吧!”田太太說著說著,走到床邊制止他,并松了一口氣。

      田先生故作輕松地繼續(xù)說:“最近忙吧?怎么那樣久都不回家看看?”又帶著一點點詭譎的語氣。

      “唉!家里一大堆事,待會兒還得趕回去做飯呢!”順惠并沒發(fā)現(xiàn)。

      就在順惠抱怨著生活的不愉快,大哥、小妹也陸續(xù)趕到。一向難得到齊的兒女們,這下好像約好似地全到齊了。

      “媽,爸怎么了,要不要緊?”“爸,還好吧?”一聲聲對田先生的關(guān)心此起彼落,但隨之轉(zhuǎn)成一句句抱怨與無奈:“我等一下還要回公司!薄拔乙獙憟蟾,所以不能久留。”

      田太太依舊鎖著眉,田先生則滿面春風(fēng)地招呼著,非常高興。

      “都來了,其實沒什么!你們忙就不要來。肚子都餓了吧?來,吃蛋糕吧!”田太太隨即端出個生日蛋糕。

      大家先是一愣,“呀!今天是爸的生日,我都忘了!”大家低聲輕呼著,心里有點慚愧,好在田先生只顧招呼著,并沒發(fā)覺。

      送走了兒女們,田先生一骨碌地下床,得意地對太太說:“怎么樣?這一招有效吧,下次輪你當病人,收拾收拾,我們也該回家了!

    五年級快樂作文 篇4

      今天下午是活動課,老師給每個小組都發(fā)了菜苗,讓我們學(xué)種菜。大家興致勃勃的,因為平時都是看大人種自己只是在旁邊看,現(xiàn)在要自己動手了當然很興奮。拿了勞動工具,大家蜂擁著來到菜圃,到自己的種植園里忙活。

      我們都以為種菜很容易,不就是挖坑、倒水、種苗、填坑嘛,可做起了才知道有多難。不是坑挖的太深就是太小,要不就是水不夠。但最怕的還是把嬌嫩嫩的小菜苗弄斷了?删退阄覀冃⌒男⌒脑傩⌒模是讓它們有的“彎了腰”有的“垂頭喪氣”,我們都很害怕它們活不了,站在那里不知所措。老師在旁邊說:“植物的生命力很強,只要把它們種到土里,得到足夠的水分和陽光,它們就會重新好起來的!甭犃死蠋煹脑,我們又重新干了起來,現(xiàn)在才知道種菜真的不容易啊,即勞力又勞心。

    五年級快樂作文 篇5

      每個人的心情日記里,總有傷心的那一頁。悲傷時,讓快樂的氣息重新彌漫在我們的四周,是很困難的。但是,我可不怕,因為我有專屬的快樂秘方!

      當我感到孤獨時,我選擇去爬山,因為山是我的朋友。運動鞋輕輕踩在泥濘的小路上,與新鮮的泥土產(chǎn)生的共鳴,讓我感到很有力量。往往我設(shè)定的終點不是很遠,這樣能有更多的時間與花草樹木“嘮家常”,欣賞它們隨風(fēng)飄搖的舞蹈,孤獨一掃而光。

      當我遭遇悲傷時,我要去個好地方——富春河畔。岸邊的柔沙歡迎著我,溫暖的陽光沐浴著我。小河歡迎我的到來,給我的一雙腳丫“開心洗禮”。河水清澈見底,仿佛可以帶走一切污濁。這時候我才明白,傷心、難過很渺小,只要堅強一點、快樂一點,就可以抵御它們的“突襲”。

      當我覺得憤怒時,我會到心中最美的地方——森林。大樹為我撐起一把遮風(fēng)擋雨的傘,仿佛一位老者安慰著我。如果這還澆滅不了我心中的怒火,那么,我就會朝著天空,朝著陽光,將積淀已久的憤怒全都匯聚丹田,痛痛快快地喊出來!這樣發(fā)泄之后,眼前的“老者”似乎在對我微笑,我也對他微笑。來之前的怒氣早已消失得無影無蹤。

      我的快樂秘方就是——走進大自然。快樂其實很簡單,多與花兒、草兒、樹木談笑,多與小河親密,多與天空傾訴自己的不愉快。在它們身上,我拋棄了孤獨、拋棄了悲傷、拋棄了憤怒,得到了我想要的快樂。

      你的快樂秘方呢?

    五年級快樂作文 篇6

      一個陽光明媚的早上,我校舉行一次秋游,我高興得一蹦三尺多高。我們排著隊,坐上汽車,一路上同學(xué)有說有笑,不知不覺地來到了中國茶葉搏物館。

      我們走進大門,一塊石板展現(xiàn)在我們眼前。這石板上印著一個大大的“茶”字,水不停地從他身上流過。石板兩旁有兩個門,我們先進第一個門。。∫粋個茶具展現(xiàn)在眼前,真是應(yīng)有盡有。這些都是古人用的,有鐵的,有陶的,數(shù)不勝數(shù)。這時,一個龐然大物出現(xiàn)了。我趕緊跑過去,長方形,一邊還有水龍頭。阿姨解釋說這是泡茶用的。我看了看,倒像日常生活中的飲水機,“做的真精致!”我情不自盡禁地贊嘆道。

      我們又來到茶史廳。我看到了三個大樹干,阿姨說這是一棵大茶樹的樹干,哇,我想:這么大的茶樹,真不可思議。

      我們又來到茶萃廳,這里的茶真多!有西湖龍井茶,安溪的鐵觀音……我向前走,啊,我大吃一驚,那些茶葉在人們的手藝上變成南瓜和各種各樣的東西!罢嫔衿!”我吃驚地說。

      我們來到一塊綠油油的草地上,老師說要在這里午餐。我們馬上鋪上桌布,把書包放在上面,津津有味地吃著自己帶來的食物。

      吃完了,我們便在這草地上開辟出新的游戲場所,有的同學(xué)參加了二十四點競賽,有的在草地上游戲。我在草地的斜坡滾下來,滾得我頭暈眼花,分不清東西南北。

      該回學(xué)校了,我戀戀不舍地離開。今天我學(xué)到了很多知識,又玩得那么開心,真是一次快樂的秋游。

    五年級快樂作文 篇7

      每年4月底,我們學(xué)校就會組織一年一度的春季運動會,每到這個時候,我就很開心,特別期盼運動會的到來。

      4月28日那天早晨,我們早早地來到了教室,老師讓我們搬著凳子到操場上,找到規(guī)定的位置坐下。我們雖然不比賽,但要觀看比賽,也要為場上的運動員吶喊助威。

      在同學(xué)們的期盼中,運動會開始了,先是跑步比賽,只聽發(fā)令槍一響,所有的運動員都飛也似地跑起來!翱禳c,快點!”“加油,加油!”啦啦隊都在拼命地為自己班的運動員鼓勁加油,助威聲、吶喊聲振耳欲聾。只見我們班的同學(xué)緊握拳頭,眼看前方,腳下像生了風(fēng)一樣,跑的快極了,看他們的樣子,還真像專業(yè)運動員呢!

      最終,我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績,同學(xué)們手舞足蹈,或擊掌祝賀,高興得像得了大獎似的。

      接下來又進行了投沙包和立定跳遠比賽,成績也很不錯,運動場上的歡呼聲也一直不停。

      兩天的比賽很快就結(jié)束了,我非常留戀運動場上的一切,我感覺我們的校園從來都不像這個時候熱鬧,我們班也從來沒有這個時候團結(jié)。媽媽曾經(jīng)告訴我:“參加運動會不僅能增強體質(zhì),更能培養(yǎng)集體榮譽感,得不得名次不要緊,積極參與,永不言敗的精神才是最可貴的!”

    五年級快樂作文 篇8

      昨天下午,我和好朋友章佳欣在小區(qū)里打羽毛球。

      天氣很好,沒有一絲風(fēng),陽光明媚,很適合打球。湛藍湛藍的天空中飛過幾只小鳥。在小區(qū)的西邊,有一根電線桿上停著幾只小燕子,過了一會兒又有幾只小燕子飛過來,停在電線上面歡快的唱歌。那電線就像一個五線譜,而燕子就成了一個個小音符,奏響了春天歌謠。

      我們拿著羽毛球拍,來到一片空曠平整的地上,開始打球。

      我對章佳欣說:“章佳欣,我先發(fā)球行不行?”

      “行!彼呛堑模芩斓恼f道。

      我拿起球,大聲地說:“看招!

      球一發(fā),章佳欣就揚起球拍穩(wěn)穩(wěn)地接住了,又打了過來。我連忙拿起球拍去接球,因為我們常常練習(xí)打球,所以球落地的機會很少,這引來很多人前來觀看,不時地為我們精湛的球技鼓掌。

      這一下午,我們都沉浸在歡樂之中。

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