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    小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文

    時(shí)間:2022-01-18 09:49:48 五年級(jí) 我要投稿

    有關(guān)小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文匯編6篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    有關(guān)小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文匯編6篇

    小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇1

      俗話說書中字有言如玉,說中字有黃金屋.愛看書的人見到書就像見到了寶貝,不愛看書的沒人見到書就像見到了一堆廢紙!高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽艺J(rèn)為,書記就是一片未知的知識(shí)的海洋。

      讀書就如同一個(gè)科學(xué)家去讀當(dāng)代文學(xué)作品,一個(gè)詩人去讀某個(gè)考古學(xué)家的記錄一樣,讀是因?yàn)橄矚g,都市源于興趣,有句話說的好:“閱讀不能改變?nèi)松拈L短,但可以改變?nèi)松膶挾取!闭沁@種興趣的閱讀,讓我的生活豐富多彩。

      記得有一次星期天,我在家里做作業(yè),鄰居家的小孩到我家來玩。我的作業(yè)還沒完成,就讓他自己先玩。他玩了一會(huì)兒,竟然端起我的墨水瓶來了,他那么小,萬一打翻了瓶子可就不得了了,我趕忙連連擺手:“別玩墨水啊……”話還沒說完,小手已然把放在桌角的墨水瓶打翻了,墨水全灑在了小孩的淺色襯衣上,他驚叫起來,嚇傻了,接著竟哇哇大哭起來。我急得六神無主:可怎么辦那?闖禍了!我連忙跑到水龍頭前去洗,可是使盡力氣,墨漬怎么也搓不掉。正急得沒主意的時(shí)候,我的目光無意中落在了放在桌子上的《知識(shí)雜志》一書上。我一拍腦門,不是剛看過嘛!上面介紹過,衣服上沾上了墨漬,可以先用飯粒涂在墨漬上用勁搓,在浸到肥皂水里洗,然后用干凈的水漂清就洗去了。我何不實(shí)踐一下呢!于是,我一把拉過了被墨水弄污了的襯衫,跑到廚房里,拿來了一勺飯,倒在污漬處,然后用力搓啊搓。過了一會(huì)兒,墨跡果然淡了,再使勁揉搓一會(huì)兒,墨跡只有銅跡大淡淡一塊了。我用肥皂水和清水沖洗了一遍并絞干后,交給了鄰居小孩說:“回去曬曬干就基本看不出印跡了,可以穿了!彼芍@奇的眼睛問我:“你怎么知道米飯能洗掉墨漬呢?”我得意地說:“書告訴我的唄 !”

      讀書是我增長知識(shí),正因?yàn)橛辛藭,我才知道了有神機(jī)妙算的諸葛亮,豪放勇敢的武松。

      我愛讀書,讀書是我的人生充實(shí)而從容,悠閑而舒適,安靜而豐富,讀書使我快樂。

    小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇2

      在我的書架上有一只玩具小熊,它全身雪白雪白的,有一雙圓溜溜的黑眼睛,粉紅色的鼻子,穿著粉紅色的裙子,脖子上系著一個(gè)紫色的蝴蝶結(jié),可愛極了!它就是好朋友送給我的生日禮物。

      那是去年十歲生日,我請(qǐng)了幾位朋友來慶祝。開剛始,我和他們?cè)跇窍峦,并不知道他們送的什么。上來之后,我看見了許多精美的禮物,巧克力、餅干、芭比娃娃……忽然,我看見了一只可愛的玩具小熊,把它抱在懷里,簡直是愛不釋手。

      “這是誰送的?”我連忙問道!笆俏宜偷摹!彼p輕地說!拔乙郧皬臎]見過這么可愛的小熊。”我好奇地問道,“這是在哪里買的呀?”“嗯,是上個(gè)星期,我在飾品店看到后,就買下來做你的生日禮物的。”她笑了笑。聽了她的話,我驚呆了,沒想到她還一直記得我的生日。那一刻,我把小熊抱得更緊了。

      吃晚飯的時(shí)候,爸爸拿來蛋糕一打開!巴,多么美麗的蛋糕呀!”大家不禁異口同聲地贊嘆道。蛋糕是圓形的,上面鑲嵌著五顏六色的花朵,簡直是秀色可餐啊。隨著大家唱著生日歌,我許下了愿望,吹滅了蠟燭,吃著甜美的蛋糕,聽著大家送來的祝福,我心里甜滋滋的。

      十歲生日別具一格,令我永遠(yuǎn)忘不了。從那以后,我一直愛護(hù)著玩具小熊,因?yàn)樗笳髦业挠颜x。

      老師點(diǎn)評(píng):巧用題前補(bǔ)題法,詳細(xì)敘述了十歲生日的經(jīng)過,重點(diǎn)突出了玩具小熊和生日蛋糕,表現(xiàn)難忘這一中心。

    小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇3

      就在今天,我們五一班迎來了六位“弱然小物”——六條小魚。這是我們五年級(jí)一班的又一道風(fēng)景線。這道風(fēng)景線是由我創(chuàng)造的。

      昨天晚上,我在桓臺(tái)惠仟家門口看到了好多小魚,有銀龍、黑瑪麗、孔雀、小金魚等好多色彩明麗的小魚,看到這些小魚時(shí)。一個(gè)捐魚的念頭在我腦海中閃現(xiàn)。我對(duì)媽媽說:“媽媽,我想買幾條小魚放到教室里,給教師添加一點(diǎn)生機(jī)。”媽媽看了看我,又看了看小魚,好像在對(duì)我說:“你想買?”想到這里,我用渴望的目光看著媽媽,媽媽開口了,對(duì)我說:“梁澤,咱們只買一個(gè)魚缸行不行?我們家里的魚缸里有二十多條黑瑪麗;十條孔雀;十二條紅鸚鵡和二十五條小金魚,我給你撈出幾條行嗎?”我答應(yīng)了。

      媽媽給我買了一只別致小巧的魚缸,花了30元,我非常滿足。

      回到家,我撈出一對(duì)黑瑪麗;一對(duì)孔雀,其中一只快當(dāng)媽媽了,我還撈出一對(duì)金魚。為了美觀,我往魚缸里面加了一些雨花石,可美了。

      今天早上,我把這些小魚端到教室,給教室增加了一些生機(jī)。

      “。 薄罢l帶來的魚!”不知哪位同學(xué)大叫一聲。“劉梁澤帶的`。”小潛說。

      這時(shí),劉老師發(fā)話了:“同學(xué)們,我們來觀察一下小金魚,今晚大家回家寫一篇作文,看誰觀察地仔細(xì),寫的又精彩?”我們都答應(yīng)了。

      下課時(shí),我們來到魚缸前,仔細(xì)觀察小魚,每條小魚都有著不同的特點(diǎn)。比如:孔雀的尾巴大,在水里游動(dòng)時(shí),大尾巴一甩一甩的,柔和、美麗;黑瑪麗的尾巴較小,游動(dòng)時(shí)忽快忽慢,魚鰭也不時(shí)的伸縮;小金魚的形體較大,尾巴抖起來快速、剛強(qiáng)有力,嘴巴還會(huì)動(dòng),可愛極了。

      小魚們雖然可愛,但是它們可不好伺候,一不小心,就會(huì)死掉一條,真像六位“大小姐”。

      這就是我們五一班的小魚,讓我歡喜讓我憂的小魚。

    小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇4

      梅,蘭,竹,菊,是我國的“四君子”,其中,菊是我最喜歡的。菊花還含有吉祥如意發(fā)祝福呢!

      菊花發(fā)品種已多達(dá)3000多種,在菊花展上,五彩繽紛的菊花盡收眼底。燈光打在菊花上,突出了菊花的千姿百態(tài)。

      站在菊花群的中央,鮮艷的菊花簇?fù)碇遥路鹌诨êI。朵朵菊花爭先恐后地開出花兒,在綠枝的襯托下,菊花顯得更精神。在秋風(fēng)的輕拂下,菊花淡淡的清香彌漫在空氣中。在這樣的境界里,給我?guī)砹艘唤z絲遐想:千朵萬朵的菊花變成了一位位穿著七彩衣裳,跳著優(yōu)美舞蹈的仙女,婀娜的舞姿讓人深深地牢記在心中。

      紅的,紫的,白的,粉的……各色的菊花交織在一起,從高處望下去,猶如一幅七彩圖。不用相機(jī)拍下,那就可惜啦!

      看到前面的走廊,我就十分期待,擺在走廊里的菊花都是什么樣的呢?我飛奔到走廊。

      到了走廊,只見一條彩色的路,定睛一看——原來是用菊花排成的豎列。我瞪大了眼睛,生怕看漏了。喲,這里的菊花不僅品種不一樣,名字也十分有趣!鞍籽┕鳌敝傅氖且欢浒咨,美麗的菊花,這朵菊花花瓣有四層,像公主一樣?jì)少F;一朵花瓣似卷發(fā)的梅紅色的菊花,開的十分旺盛,叫“婆婆怒放”。還有很多帶有詩意的名字,如:紅芳云,桃花,紫蓮花,綠云……

      看著這些艷麗動(dòng)人的菊花,便想伸手去摸一摸,表達(dá)我對(duì)它的喜愛?捎峙掳阉幕ò臧蔚袅,使它變得不完美。

      真是“撫花恐怕使花缺,摘花又恐花凋謝!

      天色越來越晚了,真舍不得這些菊花,我愛這些菊花,也佩服它那無私奉獻(xiàn)的精神!

    小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇5

      老師、家長常常告誡我們說:“好習(xí)慣讓你一生終身受益,壞習(xí)慣讓你一生追悔莫及!庇幸患伦屛殷w會(huì)到這句話的真諦。

      記得那是我上一年級(jí)一個(gè)星期六的下午,我吃了點(diǎn)甜食,兩個(gè)小時(shí)后牙痛得厲害!鞍褑眩褑!媽媽,我的牙齒好痛。”我捂著左臉哭著說。媽媽沒好臉色地對(duì)我說:“早跟你說少吃甜食,每天認(rèn)真刷牙,你就是不聽!牙疼了吧!”話音剛落,爸爸回來了,趕快把我送到了醫(yī)院。

      一進(jìn)牙科,一股難聞的消毒水氣味撲面而來。醫(yī)生看了看我的牙齒說:“這是我們通常說的蟲牙,痛的部位的牙齒上有一個(gè)洞,發(fā)炎了。先消炎,再補(bǔ)牙!蔽姨稍诓〈采,醫(yī)生用洗牙工具給我洗牙,洗牙時(shí),我口里又苦又痛,很難受。洗完牙后,醫(yī)生往牙洞里塞了消炎藥說:“你們過兩天再來!边@樣洗牙、消炎做了三次醫(yī)生才給補(bǔ)牙。補(bǔ)牙更難受,我的嘴張得很大,一動(dòng)也不能動(dòng),牙鉆發(fā)出巨大的響聲在嘴里來回鉆著,我一直提心吊膽。半個(gè)小時(shí)后,牙齒補(bǔ)好了,我和爸爸謝謝醫(yī)生正準(zhǔn)備離開,醫(yī)生說我右邊還有一顆“蟲牙”也要補(bǔ),不然也會(huì)發(fā)炎,醫(yī)生說一個(gè)星期后再來補(bǔ)吧。

      一個(gè)星期后,我又來到了醫(yī)院,醫(yī)生用同樣的方法補(bǔ)好了另一顆牙齒,還教會(huì)了我正確的刷牙方法。

      補(bǔ)兩顆牙前后共用了一個(gè)月的時(shí)間。從那以后,我堅(jiān)持每天早晚認(rèn)真刷牙,F(xiàn)在如果晚上睡覺前不刷牙,總覺得有件事沒做,還睡不著覺呢!補(bǔ)牙后,我的牙齒再也沒痛過。

      我雖然養(yǎng)成了正確刷牙的好習(xí)慣,但還有很多好習(xí)慣還沒形成,比如吃飯慢、做作業(yè)慢、膽小、嬌氣、不愛運(yùn)動(dòng)等習(xí)慣都必須改變。有位名人說過:“播下一個(gè)行為,你將收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運(yùn)!蔽乙欢〞(huì)在家長、老師、同學(xué)們的幫助下,以堅(jiān)持做槳,上進(jìn)心為帆,乘風(fēng)破浪,駛向美好人生的彼岸。

    小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇6

      母愛是偉大的,母愛也是平凡的。就好像生病時(shí),她那忙前忙后的身影;就好像受傷時(shí),她關(guān)懷的語氣;就好像在平時(shí),她默默為我們所做的一切。

      那是在一個(gè)秋天,我在熬夜學(xué)習(xí)時(shí),不小心睡著了,醒來后感覺頭昏昏沉沉的,視線也很模糊,不過我還是看見了守在床邊的息您,您見我醒了,急忙問到:“怎么樣,還好吧?你學(xué)習(xí)再用功也不能不注意身體啊,這下可好,生病了吧!"聽著您充滿責(zé)備和愛的話語,我才發(fā)現(xiàn)您的眼底有一層濃濃的烏青,顯然是昨晚一夜沒睡在照顧我!澳赣H。”剛一開口我才發(fā)現(xiàn)嗓子干燥的厲害!澳阆炔徽f話,我去給你倒杯溫水!蹦赣H急忙起身去為我倒水了。望著您那疲憊而又匆忙的身影,我的眼睛不禁有點(diǎn)發(fā)酸,一滴眼淚輕輕地滑過我的臉龐。喝著您遞過來的溫水,我的眼睛又一次濕潤了。您見了連忙問道非常:“怎么啦,是有哪里不舒服嗎?”“沒事,您需要去休息一會(huì)兒嗎?”我故意轉(zhuǎn)移話題,不過您并沒有發(fā)現(xiàn)!安恍枰,我還是就在這照顧你吧!蹦P(guān)切的說道。

      夜深了,雖然我很不想睡,但是抵不過大腦中的陣陣睡意,不一會(huì)就睡了過去。凌晨,我被一陣響聲吵醒了,一睜眼就看到母親正在為我換濕毛巾!皩(duì)不起,把你吵醒了!蹦赣H略帶歉意的說道,F(xiàn)在都已經(jīng)是凌晨了,母親還在為我換著濕毛巾,她昨晚肯定一夜沒睡,這樣下去她的身體可怎么吃得消啊!“母親您休息一會(huì)吧,別累壞了自己的身體!蹦赣H再三推托可還是抵不過我的百般要求。母親輕輕地上床睡了,聽著母親那均勻的呼吸聲,我慢慢的睡了過去。

      經(jīng)過母親幾天精心照料,我的發(fā)燒終于好了,可是我永遠(yuǎn)忘不了生病時(shí)您眼底的烏青;忘不了生病時(shí)您疲憊的身影;忘不了生病時(shí)您關(guān)切的語氣。

      母愛是偉大的,母愛也是平凡的。母愛就像夜空中的那一輪明月,照耀著我們?nèi)松牡缆罚荒笎劬拖褚话汛髠,為我們撐起一片天空;母愛就像一只小船,將我們載向成功的彼岸……