【實(shí)用】五年級(jí)秋游作文匯編七篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的五年級(jí)秋游作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)秋游作文 篇1
今天我們懷著一股興奮的心情去秋游。
坐在車上，我們看到了許多美景，一望無際的大江在陽光的照耀下金光閃閃，很多高大的建筑高聳入云，古房子邊的獅子呲牙咧嘴，看到了。
沒走多長時(shí)間，就到了桔園。我們把東西放好后，就去摘桔子了，走近桔園里，一股沁人心脾的香味迎面撲來，那些桔子就像一個(gè)個(gè)小燈籠。桔子的顏色有橙的、綠的，還有帶紅色的。我三步并作兩步跑到桔園里，一個(gè)個(gè)小桔子伸出小腦袋好像在說：“你好!你好!歡迎你來!”
我像一只小蜜蜂采蜜一樣，摸摸這個(gè)桔子，摸摸那個(gè)桔子。我拿著這個(gè)桔子，又覺得那個(gè)桔子好，我拿著那個(gè)桔子，又覺得這個(gè)桔子比那個(gè)更好!我貪婪的在摘那些桔子，忽然!我無意中后天就是感恩節(jié)，不如我拿這些桔子去感恩一下老師吧!他們也很辛苦!想到這兒。我決定去摘一個(gè)最大，最好，我認(rèn)為最甜的桔子送給張老師或其他老師吧!，我精心挑選了幾個(gè)最好的捧在手里，走到張老師面前說：“張老師，這是我精心挑選的桔子，也是后天感恩節(jié)的'禮物，請(qǐng)您收下!”接著，我又把剩下的幾個(gè)桔子送給了其他老師。
我們就這樣玩兒了幾個(gè)小時(shí)。還不覺得累。但是，我們還沒玩夠，老師就召集我們回去。我三步兩回頭，見那些桔子在跟我們說：“再見了!親愛的同學(xué)們，下次再來!”
我回來后，覺得這些桔子比買的桔子更甜，因?yàn)樗d滿著老師和同學(xué)之間的友誼，載滿著我們的一顆感恩的心，我覺得媽媽吃了這些桔子一定會(huì)很高興!
今天秋游的收獲可真大啊!
五年級(jí)秋游作文 篇2
星期二的晚上，我激動(dòng)得一宿沒睡好，因?yàn)槊魈炀褪乔镉蔚娜兆�。星期三的早上，我高興地來到學(xué)校。秋高氣爽，陽光明媚，今天正是秋游的好日子。
我們走出校門，坐了大約一個(gè)半小時(shí)的車，便到了目的地——西麗湖。帶領(lǐng)我們的是姓單的老師。單老師首先教了我們心靈手語，然后帶我們?nèi)ネ媪恕翱罩酗w人”。
“空中飛人”是由兩條繩索組成。一根吊著板凳，一根吊著安全索。我排在前頭，我先玩這個(gè)項(xiàng)目。我的心情非常緊張，雙手牢牢地抓住繩索，從幾十米的'高地順著繩索滑下去，只覺得風(fēng)颼颼地從耳邊吹過，吹得嗡嗡作響。最后，我兩腳碰上終點(diǎn)的輪胎，才停了下來。
中午吃飯時(shí)，很多同學(xué)都不吃，說飯很差，吃不下，而我卻大口大口地吃起來，覺得又香又甜，吃得一干二凈。我覺得其他同學(xué)吃不了苦，像溫室里的小花，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。
捉泥鰍是我們每次旅游的保留節(jié)目，是我們最想做的一項(xiàng)活動(dòng)。我班的江俊偉、曾志偉、陳安邦等人，為了抓到幾條泥鰍，竟然把衣服弄濕了。特別是曾志偉一不小心摔了一跤，全身濕了，大家都笑得前仰后合。他給我們帶來了歡笑。
太陽已經(jīng)偏西，返校時(shí)間到了，我們只好戀戀不舍地離開了風(fēng)景秀麗的西麗湖。
五年級(jí)秋游作文 篇3
當(dāng)老師宣布這個(gè)星期五學(xué)校組織一次年組秋游活動(dòng)時(shí)，話音剛落，教室里頓時(shí)沸騰起來，大家眉色飛舞，議論紛紛，期待的心情更是不言而喻。
星期五那天真是個(gè)好日子，秋高氣爽，天高云淡，同學(xué)們背著食物的行囊，戴著帽子，在老師們的帶領(lǐng)下浩浩蕩蕩地出發(fā)了。
走進(jìn)東谷湖，迎面吹來了涼爽的微風(fēng)，那微風(fēng)拂去了我們臉上的汗珠，趕走了我們身上的疲憊，吹起了我們臉上洋溢的笑容。我們徐徐穿過了歡聲雀躍的竹林，綠意蔥蘢的山，碧水清藍(lán)的湖，來到了旅游第一站---東谷湖博物館。
走進(jìn)東谷湖博物館，展現(xiàn)在我們眼前的是一棵棵奇形怪狀的木樁，它們千姿百態(tài)，變化多端，好像大自然親手制造的工藝品，有的像一位駝著背的老爺爺，形態(tài)逼真；有的像一匹剛要飛馳的駿馬；有的像一頭搖著尾巴、趕著蒼蠅的牛……參觀完了這些，我們又隨著向?qū)нM(jìn)入了竹雕區(qū)。那里的竹雕工藝品真是琳瑯滿目，層出不窮。在向?qū)У?一一解說下，我認(rèn)識(shí)了《眷念》、《高土》、《老朽》等精美絕倫的作品。讓我印象最深的是一位年邁的母親仰起頭望著天空，眼睛里流露出對(duì)遠(yuǎn)方親人無限的眷戀，那真情流露的神情，讓我為之動(dòng)容，那就是《眷念》。那一件件鬼斧神工，栩栩如生的作品讓人不禁贊嘆不已。我心想：這些極不起眼的木樁和竹根，在工作人員的精心雕刻后，竟然成為了走向全世界的工藝品，真讓人敬佩。
接著，我們還爬了文峰塔，沿著彎彎曲曲的小路，我們一口氣爬到了文峰塔邊，站在欄桿邊，我眺望遠(yuǎn)處，�。∫淮贝备邩�，一條條馬路，一輛輛奔馳的汽車，盡收在我們的眼底，好一番城市風(fēng)光。我們還在上面做了猜字謎游戲，大家踴躍參加，答對(duì)的同學(xué)還得了不少禮物呢！大家的笑聲響成一片。
愉快的一天結(jié)束了。雖然有些累，但是我們還是懷著高興的心情走在回校的路上。
五年級(jí)秋游作文 篇4
今天要去秋游，早晨大概7:00中的時(shí)候，我做車來到學(xué)校的路上，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見了三倆一模一樣的大車，心想：不會(huì)同學(xué)都走了吧！我越想越害怕，就怕別的同學(xué)先走了．
后來,湊近了一看,哦,原來不是啊
不一會(huì)兒，我到班級(jí)里后，一直等著，我等的都想睡覺了，正當(dāng)我趴在桌上的'時(shí)候，突然湯老師說出發(fā)，我想：啊，終于可以走啦！
到了車上，我們吃了好多的食物，一下車，我們就看見了很多很多的人，然后老師說分組自由活動(dòng)了，繞了一圈，組長什么都不讓我們看，自己去參觀了。
不過回來時(shí)，我們又吃了一點(diǎn)東西。然后我們出發(fā)去別的地方了，剛坐下來，我和孟涵悅還有沈可欣說去玩一個(gè)水上的球，老師同意了，我們?nèi)齻�(gè)人剛上去，球就動(dòng)了起來，由于我一上去便摔了一下，兩個(gè)同學(xué)平衡又比我好，所以我一開始跌了好多跟頭，我尖叫了一會(huì)兒，心想：我一定要站起來，讓另外兩人叫停也停不先來。突然，我站了起來。耶，終于到我來了，哈哈，我拼了命也要讓你們摔一次……萬歲，你們也摔了，我們一直互相摔對(duì)方…突然時(shí)間到了，結(jié)束了。剛下來，我晃悠著對(duì)岸上的張佳雨說：“你誰啊？哪是東，哪是北�。�？”還沒等張佳雨說完我就晃悠著走了。
一天玩下來，我的頭發(fā)都亂了，不過真是好玩啊，哦，對(duì)了，今天去的是沙家浜這個(gè)地方��！
五年級(jí)秋游作文 篇5
在這個(gè)秋高氣爽、涼風(fēng)習(xí)習(xí)的季節(jié)，同學(xué)們盼望已久的秋游悄然來了。
一早，同學(xué)們就早早地來到學(xué)校，似乎每個(gè)人昨夜都激動(dòng)地沒睡好覺。大家在教室里談笑風(fēng)生，問老師這次秋游的安排如何。大巴車來了，大家有序上車，一路歡歌笑語，充滿輕松愉快。不一會(huì)就到錢塘江畔的“杭州棋院”。
進(jìn)門，每個(gè)人就像劉姥姥進(jìn)大觀園那樣少見多怪地東張西望。從古到今的大小棋盤，雖然經(jīng)過歲月的洗禮而變得蒼舊，但足以證明它的發(fā)展史。古埃及的、十二生肖的雕塑，雖然都是在下棋的模樣，可每個(gè)人的表情、樣式可不盡相同，個(gè)個(gè)栩栩如生。那玉石、雨花石的棋子，更是閃閃發(fā)光、吸人眼球。更多的.小玩意讓我們目不暇接。同學(xué)們沒有一個(gè)不贊嘆的，紛紛拍照留念。第一次來“棋院”參觀，給我們的印象真的好深好深。
快樂的時(shí)光總覺得那么地短暫，盡管同學(xué)們離開這里都是依依不舍，可那一張張棋盤、那一個(gè)個(gè)下棋的雕塑、那一樣樣五彩斑斕的展示品不僅給我們大飽眼福更增添了我們對(duì)棋類的濃厚興趣。這次秋游，比以往去風(fēng)景區(qū)游可真是別樣。
五年級(jí)秋游作文 篇6
那陽光明媚，空氣清新，好像太躺知道我們要去游玩，給了我們溫暖的陽光。
同學(xué)們已經(jīng)壓抑不住自己愉快的心情，在車上就唱起歌來。
我們坐著去長沙世界之窗的汽車，非常激動(dòng)。我們終于到了世界之窗。
進(jìn)去后首先玩的是天馬行空，我先系好安全帶栓好，機(jī)器開始啟動(dòng)了，天馬開始旋轉(zhuǎn)了，越轉(zhuǎn)越快，我越來越害怕，后來天馬行空漸漸慢了起來我膽子大了起來干脆不握手柄，我把手張開感受秋風(fēng)的氣息。
令我最難忘的是銀河探險(xiǎn)，已到了那，哇，人山人海隊(duì)伍排成了一條長龍，我們也跟著排在后面。大約過了十來分鐘，終于到我們了，我們上了船，船開動(dòng)了，過了一會(huì)兒慢慢地往后倒。這時(shí)，我知道要下坡，我害怕極了，頭低著，身子往下彎，“嘩”的.一聲，“�。 蔽掖蠼辛艘宦�，水花濺在了我的褲子上，我抬頭看，啊，前面還有一個(gè)啊！很快，到了第二個(gè)坡，更高更陡了，我緊緊地抓住扶手，生怕自己掉進(jìn)水里，閉上眼睛，不敢看�！皣W”的一聲，水花再次濺起，居然沒有一滴水濺在身上。
這次秋游，我玩了非常多的東西。有些讓我害怕，有些讓我開心�？傊疫@次旅游是最快樂的。
五年級(jí)秋游作文 篇7
踏著樹葉鋪成的地毯，吟唱著優(yōu)美的旋律，沒有了沉重的書包，取而代之的是滿包的喜悅。今天，是一個(gè)歡樂的日子；今天，是一個(gè)屬于我們的日子。十月二十日，我們迎來了一年一度的秋游！地點(diǎn)：西塢豪園生態(tài)農(nóng)莊。
五零六班的同學(xué)異常興奮地走進(jìn)了豪園。這排隊(duì)伍就像剛燒開的熱水，“咕嚕咕�！背硞�(gè)不停，弄得八個(gè)組長喊啞了喉嚨也沒有絲毫的安靜。采摘花生這個(gè)項(xiàng)目，是歡樂一天開始的協(xié)奏曲，唱出了花生的甜美，更奏出了我們愉悅的心情。我們擋不住花生的誘惑，一下子便鉆進(jìn)了花生地。咦？這怎么望過去看不到花生呢，猛然想起課文《落花生》中描寫說：“花生是埋藏在地下的.植物”。我便抓住一株，使足勁兒，用力一撥。哎喲！我一屁股坐在了地上，綠綠的葉子下藏著一顆顆棕色的花生，如同一個(gè)個(gè)鈴鐺掛在上面，風(fēng)一吹，響起一陣悠揚(yáng)的樂曲。在組員們的配合下，我們一下子就裝滿了一袋，頗有成就感。
不過，更吸引我們的不是摘花生，不是中午的燒烤，而是森林迷宮。這是一個(gè)人工修剪的，用樹木組成的迷宮，是我常常拿著肉串，與同組同學(xué)玩捉迷藏的地方。“十、九、八、七……”瞧，我們女生一組，男生一組玩開了，我們躲，他們找。我像一頭牛，橫沖直撞地沖向迷宮深處，帶領(lǐng)著一群“小兵”，尋找藏身處。我們飛快地跑著，哎呀，是個(gè)死胡同。“向后轉(zhuǎn)！”我推著同學(xué)使勁跑，完全已經(jīng)忘記男生開始找了！“一個(gè)！”興奮的聲音響起，我一下子驚醒過來，加快了步伐。就那兒吧，趕快藏好！突然，迎面跑來一個(gè)男生，與我撞了個(gè)滿懷。呀，被抓到了，可惜呀！該女生反抓了，我一下子便沖進(jìn)迷宮深處，一群熟悉的背影一閃而過，是男生們！我跟在他們后面跑，他們總比我快，看得見，抓不著！我腦子一轉(zhuǎn)，心生一計(jì)，大喊：“我看見你們了！”這一招果然有效，他們敗下了陣。
再見了，西塢豪園；再見了，好玩的迷宮！我們乘上了大巴車，告別了西塢豪園。
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