精選五年級(jí)單元作文匯編9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)單元作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)單元作文 篇1
遠(yuǎn)方的朋友：
你們好！朋友，雖然我不認(rèn)識(shí)你們，但我相信，我們會(huì)成為好朋友的。
我們的生活可好玩了，有游樂園、動(dòng)物園、博物館……我們山東還有許多特色名吃呢，有煎餅卷大蔥、 燒餅……我們的生活很樸素，每天都吃點(diǎn)粗茶淡飯，不像西餐那樣茹毛飲血；每天玩的開開心心，自由自在。
在上課的時(shí)候，老師講課，大家認(rèn)真聽講；下課的時(shí)候，大家都湊成堆玩，沒有自娛自樂；放學(xué)的時(shí) 候，大家有秩序的回家。我們的生活就是這么多姿多彩，每天開開心心，無憂無慮。
我們開展一個(gè)“手拉手”活動(dòng)，目的是讓我們與遠(yuǎn)方的小朋友增進(jìn)感情。這樣一來，我們有了彼此的了 解，我們就有了友誼，我們一起在太陽光下成長(zhǎng)，讓我們健康成長(zhǎng)每一天。
假如我們相見了，我要帶你們參觀我們山東，參觀濰坊，在我?guī)ьI(lǐng)下，你會(huì)記住我們這座美麗的城市， 記住我們，記住你看見的所有事物，我相信，總有一天我們會(huì)相見的！
祝：
身體健康，天天開心！
王鑫宇
20xx-8-1
五年級(jí)單元作文 篇2
這天，我們班舉行了跑步比賽，兩人一組，一場(chǎng)跑步比賽開始了。 我跑步本來就差，可是這一次，男女生大PK，我不能為男“同胞”們丟臉�。∧猩扇慷际歉呤�，正當(dāng)我看他們比賽時(shí)，覺得男生們非常厲害，個(gè)個(gè)都超過了對(duì)手，正當(dāng)我欣賞他們跑步時(shí)的矯健身姿時(shí)，老師忽然說：“徐基源，上場(chǎng)！"媽呀，這可嚇壞了我，我體力不行，這下可怎么跑完這兩圈呀？ 我站在起跑線上，做好了起跑的動(dòng)作，我對(duì)這次跑步一點(diǎn)信心也沒有，因?yàn)槲业膶?duì)手可是女生里的五名大將之一——鄒雅欣。只聽見老師一聲令下，我們像一支離弦的箭一樣沖了出去，我心里想：唉，又要跑最后一名了。 第一圈我們兩個(gè)勢(shì)均力敵，到了第二圈，我就不行了，大口大口地喘著氣，我倆迅速的落下了一些距離，我像掉隊(duì)的螞蟻一樣無助。突然，我聽到了那些鐵哥們的叫喊聲，他們都大叫：“徐基源加油，不要放棄，有骨氣就站起來！”我的心被暖了一下，看著前面的對(duì)手，我仿佛滋生了新的力量，想脫韁的野馬一樣沖了出去。我像創(chuàng)造了神話一般得到了第一名�！巴眰円粋�(gè)勁地沖過來祝賀我，我也對(duì)他們說：“這少不了你們的幫助呀！” 走下跑道，我還沉浸在興奮之中，那一句話使我倍感激動(dòng)。
在童年的記憶中，有許多事都令人感動(dòng)，可有一件事仍然深刻地記在我的腦海中，它就像一條解不開繩索的船，一直停泊在岸邊。
五年級(jí)單元作文 篇3
“噔！噔！噔！”一聽這熟悉的腳步聲，那么快，那么有力，不用猜，準(zhǔn)是媽媽回來了。
我急忙打開門，只見媽媽已到了門口，拎著大包小包，里面裝滿了菜，見到我就說：“快，快，接一下！餓了吧，媽媽馬上做飯！”一進(jìn)門，放下東西，順手就從架子上取下圍裙，伸出胳膊，圍裙就乖乖地上了工作崗位。接著擇菜，洗菜，切菜，打火，炒菜、做飯，忙得不亦樂乎。一邊的我光看媽媽風(fēng)風(fēng)火火、忙來忙去就夠眼花繚亂了，更何況每次經(jīng)過我身邊似乎還帶著一股風(fēng)呢！再看媽媽，額頭上的汗珠順著臉頰往下流，頭發(fā)也好像濕了，我突然發(fā)現(xiàn)，媽媽頭發(fā)里竟夾著幾絲白發(fā)！這不都是為我們一家人操心的見證嗎？你可知道，媽媽每天去木料場(chǎng)干活，一下工，就得趕緊回來繼續(xù)做家務(wù)，你說不快行嗎？
急性子的媽媽看見別人動(dòng)作慢就生氣！只要我們動(dòng)作慢，她一準(zhǔn)會(huì)直著嗓子叫起來。這不，我寫作業(yè)慢了些，媽媽便來了，你聽，她提高嗓門：“津誼，快點(diǎn)！”可我還是磨磨蹭蹭的，媽媽更火了。跑過來就擰我的耳朵，可媽媽還不解氣，又朝我背上打幾巴掌，邊打邊喝道：“我叫你慢！我叫你慢！”我再也不敢磨蹭，趕緊寫起來。媽媽都是為我好，雖然做法過分，但脾氣上來了，就控制不住了。暗地里我也聽到媽媽和爸爸的談話，說動(dòng)手打我很后悔，以后要改正。
媽媽做事又快又好，我很羨慕，也很敬佩她。要是媽媽對(duì)自己的孩子也能和氣些、耐心些，那就更好了！
五年級(jí)單元作文 篇4
童年是七彩的，在每一個(gè)孩子的心里閃著耀眼的光芒，是我陷入了童年的回憶。忽然我的腦海里出現(xiàn)了童年的掃把兵。
小孩永遠(yuǎn)是天真的，常常有許多奇妙的幻想。我們?cè)鹤永铮@些小家伙們也除外。大概是看武打片看多了，我們開始迷上了武打，夢(mèng)想將來當(dāng)一個(gè)武功蓋世的英雄。著下子院子里的小家伙開始響應(yīng)，院子打斗不可避免。于是我和蔣航，盼盼等伙伴也組織起武裝隊(duì)伍。起名掃把兵（因?yàn)槲覀兊奈淦髦饕怯脪甙炎龅�，所以命名為掃把兵）并且還編了個(gè)口號(hào)叫“我們是掃把兵，我們是掃把兵，我們抓了幾個(gè)強(qiáng)盜，我們就是大明星�！蔽冶贿x舉為老大，蔣航為軍師，盼盼為將軍，其余是士兵。
自從我們這支隊(duì)伍成立后，早上還是老樣子，大家聚在一起玩，老老實(shí)實(shí)的。但一到下午就不安分了，大伙兒一起拿起自己做的武器。不是欺負(fù)女生，就是與別的隊(duì)伍發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，到處都是我們淘氣的身影。
印象最深的就是一次夜晚，和廁所軍的戰(zhàn)斗。那天中午廁所軍派人向我們宣戰(zhàn)定在今天晚上在死亡王后島（一個(gè)大花園）開戰(zhàn)。到了傍晚我吃完晚飯，便從我隊(duì)的武器庫里拿出自己做的盾（用泡沫和禮品盒蓋做成的）劍（用掃把的把柄做的）叫著公雞打鳴的聲音召集隊(duì)伍——公雞叫是我們集合的暗號(hào)�？山辛艘换貎阂矝]有回應(yīng)，卻碰到了敵人，我知是寡不敵眾，沒有攻擊撒腿就跑，從后面聽見敵方頭頭得意的笑聲和說話聲：“哈！哈！你的隊(duì)伍已被我打敗，弟兄們把他抓住�！薄胶髞砦疫�是甩掉了敵人并找到了隊(duì)伍。此時(shí)隊(duì)伍已經(jīng)狼狽不堪，盼盼被抓住弄成了個(gè)大花貓，使勁掙扎才逃了出來。于是我鼓舞他們：“大家不要泄氣有我在，跟我一起打敗敵人吧。”就這樣在我的鼓舞下開始向?qū)Ψ竭M(jìn)行反攻，我和蔣航帶些隊(duì)伍，通過我們的秘密通道，轉(zhuǎn)到敵人后面攻擊。就這樣我們把敵人打得投降的投降，逃跑的逃跑。敵人的首領(lǐng)見大勢(shì)已去，騎著自行車逃走，邊跑邊喊：“弟兄們給我頂住，等我走遠(yuǎn)了你們?cè)偬印！?/p>
最終我們“掃把兵”又取得了勝利，大家一起呼著口號(hào)；“我們是掃把兵，我們是掃把兵，我們抓了幾個(gè)強(qiáng)盜我們就是大明星�！笨炜鞓窐返鼗亓思摇�
如今每當(dāng)我想起掃把兵，我就會(huì)念起我們的口號(hào)。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這段美好的時(shí)光。
五年級(jí)單元作文 篇5
在生活中，我我經(jīng)歷過的事多如繁星，有些已經(jīng)隨著時(shí)光的流逝漸漸被沖淡了，那一件事卻在我的心中深深地扎下了根，時(shí)時(shí)感動(dòng)著我。
記得去年的一個(gè)夜晚，天下著傾盆大雨，豆大的雨點(diǎn)打在玻璃窗上，發(fā)出“叭叭”的響聲。雨水順著屋檐流下來，重重地敲在地上。這幾天我得了重感冒，又加上天氣惡劣，于是就和媽媽早早入睡了�！翱�！……”半夜醒來，我咳嗽不止，非常難受，媽媽被我的咳嗽聲驚醒了，一邊拍著我的背一邊心痛地說：“哎喲！你一定很難受！去醫(yī)院看看吧！”我搖了搖頭，說：“算了！太麻煩了，再說我明天還要上學(xué)呢！咳咳！”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭眼睛里流露出了關(guān)心的神情，到了一杯熱開水給我喝。喝了幾口，還是不見效�！鞍�！我去買藥吧！”媽媽說。要知道，外面可是下著大暴雨�。《椰F(xiàn)在已經(jīng)很遲了，藥店也應(yīng)該關(guān)門了！“媽媽！”我勸媽媽，“還是別去了吧！”媽媽不聽，穿了幾件衣服，拿起雨傘匆匆忙忙地出去了。
過了一會(huì)兒，媽媽回來了，她的樣子很狼狽：全身都被淋濕了，彎下腰氣喘吁吁�！翱偹阗I到了，跑到了五家店才買到呀！”媽媽高興地說。媽媽連忙倒開水喂我吃藥。望著眼前忙碌的媽媽，一股暖流涌上心頭，淚水在我的眼眶里打著轉(zhuǎn)兒……
“媽媽，謝謝您！”我的淚水止不住流下來。
五年級(jí)單元作文 篇6
對(duì)于我來說，看書，莫過于最享受的事了。它是我的精神糧食，讓我的心靈得到成長(zhǎng)，能讓我忘記一切煩惱，開懷大笑。
一天下午，我回到家，打開書包拿出作業(yè)，正準(zhǔn)備做，一抬頭，發(fā)現(xiàn)剛從圖書館借來的科幻小說正堆在一旁，那頂層的《魔法學(xué)校----影子面具》好像在說：“快來看我呀!我會(huì)讓你十分輕松!”
我經(jīng)不住誘惑，拿起來就“啃”了起來，馬上就被那生動(dòng)、好玩的情節(jié)吸引了。一分鐘、兩分鐘、十分鐘……不知不覺，一本書讀了個(gè)精光，但我還意猶未盡，正想再拿第二本�！斑诉诉恕钡那瞄T聲急促地響了起來，我嚇了一跳：“難道是媽媽來了?已經(jīng)五點(diǎn)了嗎?”想著，我不經(jīng)意看了一下手表，是5:13!我連忙開了門，原來不是媽媽，是爺爺回來了。我回到書桌旁，手忙腳亂地拿出作業(yè)，用盡了洪荒之力總算在5:45前寫完了。寫完后，我竟“不知悔改”，又拿了一本，躺在搖椅上舒舒服服地接著看。
書雖然會(huì)使我忘記時(shí)間，正事來不及干，但也能使我快樂，忘記疼痛。
記得一天早上，弟弟軟磨硬泡讓我和他玩，可我正在看書呢，懶得理他。弟弟見此計(jì)不通，便大聲地念起了緊箍咒：“哥哥陪我玩，哥哥陪我玩，哥哥陪我玩，哥哥陪我玩……”
“好了好了，陪您玩就是了，我的小姑奶奶啊!”我被他吵得不耐煩了，只好陪他去了。
“嘿!看我的!”弟弟聽了立刻高興得忘乎所以，拿起玩具大刀就砍我，殺了我個(gè)猝不及防，我頓時(shí)覺得嘴疼極了，緊接著，舌頭嘗到了咸咸的味道，到鏡子前一照，原來嘴唇破了一個(gè)小口子。
“Go a way!”我氣急了，大喝一聲，弟弟見我火冒三丈，風(fēng)一般地溜了。我連忙清洗了一下，然后拿起一本書，倒在搖椅上看了起來，漸漸地，也就忘記了與弟弟鬧的別扭，完全進(jìn)入了書的世界。
書籍是全世界營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。我們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的。我愛閱讀，它讓我獲取智慧，讓我心靈得到成長(zhǎng)。
五年級(jí)單元作文 篇7
親愛的爸爸媽媽，你們現(xiàn)在和好了嗎？我好擔(dān)心媽媽的身體，媽媽不能夠生氣，不能受打擊，不然舊病又會(huì)復(fù)發(fā)。還有爸爸，一生氣就抽煙，抽起煙來一天到晚不停地咳嗽。
親愛的爸爸媽媽，我現(xiàn)在沒有了任何辦法來阻止你們吵架，女兒只能向你們說說自己心里的委屈。那天晚上，聽到你們?cè)谂P室吵鬧，我的心就像刀割一樣，我叫回媽媽后徹夜難眠，一直想著你們吵架的情形。在這幾天里，你們一直冷戰(zhàn)，弄的我心慌意亂，我好害怕失去父愛或是母愛，你們都是我不能缺少的啊！直到那天晚上，你們終于打破了讓人害怕的安靜，我以為你們要和好了，高興的我熱淚盈眶，可聽到的卻是一句──“咱們要不分開幾年，……”，我呆了，兩行冰冷的淚水從我的臉頰滑落而下，我的心徹底涼透了，喉嚨里像是塞了什么東西，吞也吞不下，吐也吐不出來。我跑到屋外，望著漆黑的夜空，淚水像斷了線的珠子……一股冷風(fēng)襲來，我禁不住打了個(gè)冷顫。
親愛的爸爸媽媽，從那天開始，我仿佛丟了魂似的，整天打不起精神來，只能在校園里暫時(shí)忘掉痛苦。表面上的我堅(jiān)強(qiáng)不屈，可你們不知道，在夜里我經(jīng)常望著天花板呆呆地流淚，后來我知道了你們吵架的原因就是因?yàn)殄X……
親愛的爸爸媽媽，我們不需要很多的錢，需要的是那暖暖的親情��！
五年級(jí)單元作文 篇8
我身邊的朋友真是數(shù)不勝數(shù)，其中包括我的爸爸、媽媽、姥姥和姥爺，也包括我的同學(xué)。但是，我的朋友不僅僅是這些，還有一件東西——那就是書。書在我的生活中無處不在，它在生活中給予了我無窮的樂趣，所以我非常喜愛讀書。
記得在我一兩歲的時(shí)候，媽媽就開始教我讀書背詩了。雖然有一些困難，但我還是要拼命把這首詩背下來。雖然我吐字不清楚，但是媽媽還是微笑著拍拍手，一直鼓勵(lì)著我。我很高興，也很快樂。
等我到了五六歲的時(shí)候，我就可以勉強(qiáng)讀書了。媽媽經(jīng)常給我買有拼音的圖書，這樣我讀起來就省時(shí)間了，媽媽也給我買沒有拼音的圖書，我一有不會(huì)的字，怎么辦呢？媽媽教過我查字典，在身邊放一本字典，就可以了。雖然有些麻煩，但總比把這個(gè)不會(huì)的字空過去好吧！就這樣日積月累，最后，很可能成為一位文學(xué)家呢！
我上小學(xué)了，就能讀沒有拼音的的書了。記得有一次，我四年級(jí)期末考試的時(shí)候，有一道題正好是我在書里閱讀的內(nèi)容，我就把它寫了下來，最后我得了一個(gè)好成績(jī)。我是那樣開心，那樣喜悅。我讀的書越來越多：《安徒生童話》、《格林童話》、《假如給我三天光明》、《101個(gè)經(jīng)典故事》、《簡(jiǎn)愛》、《悲慘世界》和《悲慘世界》都是我的好伴侶。莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！彼f得沒錯(cuò)，如果生活中沒有書籍的話，就像沒有陽光，如果智慧里沒有書籍的話，就像鳥兒沒有翅膀。
書可以給我們更豐富的知識(shí)，在我的眼里書就像一位高尚的人，它默默無聞，無私奉獻(xiàn)，讓我們更加聰明，它也是我們想去就去的地方，所以我愛書，無論讀幾十遍、幾百遍，甚至幾千遍、幾萬遍，我也讀不厭倦。我愛讀書,書是我的朋友，也是我一生的伴侶。
五年級(jí)單元作文 篇9
深冬，蕭瑟的天氣。走在喧囂的大街上，身上卻微微冒著點(diǎn)熱氣。也許是因?yàn)榧?dòng)，或許是別的什么，腳步總因此而顯出一種輕盈與活力。景區(qū)入口，人群麋集，大家都鬧哄哄地往里去。正四下吵嚷著，我突然感覺有那么一瞬間，人群倏地便靜下來，宛如那湉湉的湖面，靜靜地沒有一絲漣漪。
順著大家的視線，我抬起頭，眼前一幅巨大的畫像，那繪在景區(qū)入口廣場(chǎng)一側(cè)墻壁上的半身人像，似乎帶一點(diǎn)深沉地朝我凝視。那面容是每一個(gè)步履匆匆的游人都需仰了頭，深深膜拜的。只聽一個(gè)小孩子興奮地叫喊著：“快看！那畫在墻上的可是魯迅��！”
那可不就是魯迅么。我站在他面前，仰頭去看他的眼睛。世界于是安靜了。街面的喧囂，車鈴的尖銳，游人的吵鬧，似乎都聽不見，尋不著了。我眼前那雙眼，那雙深沉的帶著些許悲憫的眼睛，悵然地遙望著遠(yuǎn)方。我不明白，那流露出讓全世界都駐足凝望的眼神的他，究竟在想什么？我無法知道，也無從明白。只是當(dāng)所有游人經(jīng)過此地，他們總會(huì)停下匆忙的腳步，駐足觀望——這是一位不得不使他們仰止肅立的人。
魯迅原姓周，名樹人。自小便生活在紹興。紹興是一座水城，素有“東方威尼斯”之美譽(yù)。在魯迅故里的一條小巷中，便有一條曲曲折折的河道，放眼望去，水清淺得很。岸邊是幾棵蔥郁的樹，難得的，冬天也是這樣芊眠的綠。而兩邊粉墻黛瓦的人家，供漁婦洗衣的水碼頭，都伴著詩意一同織入那夢(mèng)境中去。年少的魯迅生長(zhǎng)在這樣的水城，感受水鄉(xiāng)的靜謐與楊柳依依的風(fēng)情。也許便是這水鄉(xiāng)的靈氣，滋哺了魯迅吧。
魯迅少時(shí)家境還未衰落，周家的幾座府邸便可看出周家興盛時(shí)的'景況。周家老臺(tái)門是周家在紹興的第一座處所，后來又購得周家新臺(tái)門。魯迅便是在新臺(tái)門出生的。
我們先去拜訪了老臺(tái)門。沿景區(qū)大街向里走，不出幾十米，就到了老臺(tái)門了。所謂“臺(tái)門”，我似乎確鑿曾聽導(dǎo)游介紹過，不過卻已忘了。也許便是對(duì)府邸的稱呼吧。
走進(jìn)去，迎面的便是一道長(zhǎng)長(zhǎng)的廊。廊左邊只是一溜兒空閑的屋子，現(xiàn)在是已一并做了墻壁了。而右邊的臺(tái)階下也仍是屋舍，不過其中總漏下一段空隙，像是特為其中那些矮松或臘梅留下的。站在這邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去的也還是房屋，一時(shí)只感覺四處都是房屋在朝我擠壓過來了。也許童年的魯迅在此玩耍，當(dāng)他抬起頭，看那終日都圍立四周的建筑，是否也會(huì)感到一絲壓抑與煩悶?zāi)兀?/p>
周家老臺(tái)門便是江南傳統(tǒng)的官宅。不過很多堂前屋中的器皿擺設(shè)，都因種種原因而一去不復(fù)返。如今我們所看到的，便是一幢空落落的屋子罷了。
轉(zhuǎn)過老臺(tái)門，這便到了魯迅故居，我們都稱之為周家新臺(tái)門。魯迅少年時(shí)的生活，便一幕幕像畫卷一樣在我們面前展現(xiàn)出來。
新臺(tái)門依舊很講究，有廳有室。估計(jì)是受小學(xué)課本的影響吧，書中出現(xiàn)的屋舍場(chǎng)景我格外關(guān)注感興趣。眼前便是一間小小的昏暗的廚房，這與剛剛在老臺(tái)門所見的廚房似乎一般模樣，不過便是小些了。廚房，這般稱呼似乎并不雅致，照舊時(shí)說法便呼之為“灶間”。廚房西北角是一口三眼大灶，那熱騰騰的飯菜便是從這三個(gè)圓坑中炒制的？鄉(xiāng)下爺爺家至今還用這樣的灶燒飯。往往灶下是一堆引火用的麥秸，等爐火旺了，鐵鏟在冒著熱氣的灶內(nèi)翻炒幾下其內(nèi)的飯菜，菜肴便可上桌了。我曾吞咽著爺爺用大灶煮的青菜炒飯，那青瑩瑩的菜葉和清淡的香氣，都是電飯煲煲不出的滋味。我叫著：“再來一碗！”那灶間的三口大灶，更勾起了鄉(xiāng)下菜飯的美好記憶。
就是多年前的一天罷，那個(gè)“紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帽，頸上套一個(gè)明晃晃的銀項(xiàng)圈”的閏土，便和當(dāng)年的迅哥兒在這里相識(shí)。兩個(gè)年齡相仿的小伙伴，剛剛碰頭將是一幅多有趣的情形！我仿佛看見圓臉的閏土從灶后探出腦袋，分外透澈的眼睛怯生生地看向魯迅。也許那日陽光正好，緞子般的日光從窗罅間篩下一嘟嚕一嘟嚕圓圓的光影，點(diǎn)亮了灰暗的灶間，抹亮了所有的房?jī)?nèi)的一切，也映亮那一雙黑瑩瑩的眼。幾聲清朗的鳥啼，伴著庭間微微搖曳的老樹的背影，一同沉浸在那日如金的日光下——這或許僅僅只是一番想象罷了，但為何眼前卻真真切切出現(xiàn)他們被陽光照得透澈的笑顏？
吵鬧聲漸漸遠(yuǎn)了，閉了眼，向后仰去，想起了魯迅筆下那一切美的人和美的事。也許便是童年的這段回憶，如一陣渺遠(yuǎn)的琴聲般浮現(xiàn)于魯迅的記憶之上，于是在他筆下，諸如閏土、捕雀等那些渺小的人渺小的事才得以展現(xiàn)否？魯迅的回憶類文章有童年的味道。
緊跟著是窄小的過廊。廊盡處，便得一室，室有小門，仿佛若有光。復(fù)前行，原來是間極素雅樸實(shí)的臥室。室內(nèi)中央置一紅木雕花床，靠床的墻壁上，掛一張魯迅的相片，不難看出這間臥室的主人�？磕厦娴拇跋略O(shè)一桌一椅，魯迅的第一篇文言小說《懷舊》便是在此寫就。寫作并不需太多鋪墊，也許只要一支筆，一張紙，足以開始一場(chǎng)旅行。魯迅的寫作歷程，或許便是從這極普通的長(zhǎng)桌上開始的呢。我凝視著他，如同面對(duì)一位飽經(jīng)滄桑的老人。幾十年了，這老桌就靜靜擱在這一方小室。
這臺(tái)門，曾是魯迅兒時(shí)的一整個(gè)世界。所以當(dāng)魯迅先生晚年時(shí)，仍對(duì)這樂園深深地眷念。每一位到此游訪的旅人，大概都讀過魯迅的《從百草園到三味書屋》吧。就是這篇小散文讓一個(gè)普通的荒蕪小園譽(yù)滿全世界，成了文學(xué)愛好者們心中朝拜的圣地。觀了魯迅臥室，再向宅深處走去，便就是百草園了。
百草園，仍是帶著冬日的空曠與疏朗的。它的出現(xiàn)并沒有讓我感到一絲的驚艷，甚至我第一眼瞥見它時(shí)，都聽到心中的深沉的嘆息。幾個(gè)旅客帶著麻木的神色從我身邊走過去，他們有些解嘲似的看著對(duì)方，感嘆一聲：“百草園不過就是個(gè)菜園子了�！�
的確，冬天的百草園確實(shí)比較乏味無趣，灰冷的青石板為這個(gè)園鋪上一層冷意。園中幾棵高大的皂莢樹，似乎也是沒精打采地支棱著滿樹蕭蕭的葉。只有園中幾塊菜地，滿種著那油綠的菜葉，它們密密匝匝擠作一團(tuán)，乍看一幅鬧哄哄的模樣。但百草園那古樸之態(tài)，寧靜之美，似乎就都被那群聒噪的菜群給破壞了。游人們只顧著在此照個(gè)相，留張影，似乎誰也不曾理會(huì)那寂寂的百草園。那肥胖的黃蜂呢？那唱歌的云雀呢？紫紅的桑葚和攢成小珠的覆盆子？我尋覓不到它們的蹤跡。
但就如陰沉的天幕撕開一道口子，陽光漏出來般，我聽見了一個(gè)極動(dòng)聽的聲音，像是有魔力般，將那枯燥無味的園子綴上一點(diǎn)奇妙的色彩。魯迅的《從百草園到三味書屋》，似乎將整個(gè)園在我眼中都變了樣：
“不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑葚；也不必說鳴蟬在樹葉里長(zhǎng)吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了……”導(dǎo)游阿姨輕柔地低聲念道。她看著這百草園的一切，眼里盛滿陽光。她的眼是亮盈盈的，像金甲蟲，飛在花叢里五月的夜。
于是我眼中，再看不見那被我稱之無味的真實(shí)的百草園了。我只看見兩株肩并著肩，手牽著手的皂莢樹，它們的樹蔭參差如夏云頭。我只看見那輕盈的鳥兒，從菜地這邊竄到菜地那邊去了，只聽其婉轉(zhuǎn)的鳴囀，卻不識(shí)那菜葉間蹦跳的身影。而菜田里那些新鮮的蔬菜們，也并不使人厭煩，它們?cè)陉柟庀滤朴星l萬條的魚兒在其間漫游。那熟透了的桑葚和覆盆子，掛在枝葉間，像瑪瑙，像星星，還一閃一閃地發(fā)著亮。
嗬，這才是我記憶中的百草園！
我終于尋覓到了那真正的百草園。無論是現(xiàn)實(shí)的還是夢(mèng)幻的，盡管它只是個(gè)菜園子，它都因魯迅筆下那樸實(shí)卻又神奇的文字而與眾不同；一篇文章，竟使得這個(gè)湮沒在市井之中的小園又有了生機(jī)，有了別樣的情懷。
停留良久，不舍辭去。
出了新臺(tái)門，對(duì)面街道的一側(cè)便是一條清淺鮮活的小河。兩岸邊連起排兒的是人家的屋舍。那是一派粉墻黛瓦之景，竟與那飛檐翹壁、檐牙高啄的徽派建筑頗有幾分相似。大概房子很古舊了，墻上斑斑駁駁盡顯古態(tài)。這老屋的典雅質(zhì)樸正是我所喜愛的，像一個(gè)眉眼慈祥的老太太，一身樸素。古樸卻不失莊重，安詳中透出幾分輕盈與生動(dòng)。樹木陰翳的影子描在白墻頭上，如畫幅上畫著的一般。有水，有樹，還有老屋，襯著天空的瓦灰，正像一幅寧靜的古畫。即便此刻身處鬧市，也不覺喧鬧。
我們打算乘了那烏篷船，沿著流水蕩悠悠往前去。烏篷船原是古紹興城當(dāng)?shù)氐慕煌üぞ�，現(xiàn)成了游客來紹興必玩的項(xiàng)目。烏篷船窄小細(xì)長(zhǎng)，精致小巧，不寬的河道也只容得下兩只小船前行，剛合適，再?zèng)]法容第三只小船，是這樣小的小船。一位戴頂黑氈帽的老者，大概六十多歲了吧，坐在小船的一頭悠閑地哼著歌兒，手中的漿一聲一聲地敲擊在水面。
我們登上了這搖晃著的小船。河水便在襟袖之間，帶著微微的醉人的綠輕輕搖蕩。那醉人的綠喲！宛如一塊塊溫潤(rùn)的碧玉，只清清的一色，但卻看不透它！在澄碧的河水中，倒映著的是粉墻的老屋，屋后洗衣?lián)癫说乃a頭、樹木、盆栽的綠汪汪的植物，它們?cè)谒卸奸W閃爍爍，陽光為它們鍍上了參差的金色邊框。隨著駕船老者的每一次打漿，那水中錯(cuò)落的景致便擴(kuò)散開來，隨漣漪一圈圈地兀自蕩開去。間或又織進(jìn)別一個(gè)什么景致中，互相纏絡(luò)著，織出一片清涼的夢(mèng)境。
閉了眼，靠在船沿上，耳邊是一陣微微的風(fēng)。那個(gè)總閉著眼的行船老者，此刻卻精神起來，悠悠的歌聲也被水洗過一般，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的樂聲似的，疏朗清遠(yuǎn)。我聽見爸爸饒有興致地問那位老者：“您老身子骨可真硬朗。您有六十歲了吧？！”
“六十？今年七十了�！崩先怂实匦χ�，“這地方我呆了七十年啦。景好，水好，每天來回劃也不覺得悶�！�
“紹興出人才啊。魯迅可是紹興的驕傲。”爸爸感嘆。
老人沒做聲兒，但在那張寫滿滄桑的臉上，分明是現(xiàn)出驕傲的神氣的。
一路閑談中，船不覺就靠了岸。等我回頭看方才行過的曲曲折折的河巷，那只小小的烏篷船呵，烏黑的船頂也許剛油漆過，發(fā)出閃閃的動(dòng)人的光澤。那烏篷船漂啊漂，像游入了那精致古樸的畫中去。
在大街上閑逛一陣，不知覺又溜達(dá)到新臺(tái)門。從新臺(tái)門走幾分鐘，便可到壽家老臺(tái)門。魯迅的啟蒙恩師壽鏡吾老先生一百年前就在此坐館教書。這臺(tái)門內(nèi)的書塾——三味書屋大概每一位游客都是熟識(shí)的。我們便乘了興去訪問三味書屋。
過一道石橋，踏進(jìn)坐南朝北的黑油竹門就到了壽家臺(tái)門了。第三進(jìn)廳子便是三味書屋。三味書屋是一間不算太大的廳室，進(jìn)門正面墻上，上題匾曰：三味書屋。所謂三味，大概便是指五谷、蔬菜和點(diǎn)心，也許屋主人是以為書與這對(duì)人必不可少的食糧同樣重要吧。書屋正中央是一幅古畫，記得那畫上畫著一只肥胖的梅花鹿，伏在古樹下歇息。當(dāng)年的私塾內(nèi)似乎總得設(shè)孔子牌位讓人祭拜，但三味書屋是沒有的，于是學(xué)生們便先向著那古畫上的梅花鹿作揖行禮，再對(duì)先生行禮。
書屋正中設(shè)一張八仙桌及四張高背椅。壽鏡吾老先生常坐此授課講學(xué)。老先生是魯迅的啟蒙老師，也是魯迅最為敬佩的恩師。魯迅在文中稱其為“本城中極方正、質(zhì)樸、博學(xué)的人”。我想壽鏡吾老先生教給少年魯迅的不僅只是知識(shí)，其方正嚴(yán)謹(jǐn)?shù)钠沸幸步o魯迅留下深刻的記憶。沒有壽老先生的指點(diǎn)與教誨，怎可成就一代文豪？
壽老先生的四周便是學(xué)生們的桌椅，魯迅的座位設(shè)于書屋的東北角，正是同窗們的打鬧也影響不到的清靜地兒。魯迅在此讀書、習(xí)字，也曾在先生讀書正興之時(shí)，帶著兒童特有的狡猾偷偷在桌下影描繡像。便如魯迅回憶時(shí)戲言，自己書沒讀成，畫卻不少了。其實(shí)，魯迅讀書乃是用功至極，并不像他所言如此的頑皮與淘氣。我們參觀魯迅博物館時(shí)，展廳內(nèi)有他幼年讀過的很多小說�！段饔斡洝贰度龂�(guó)演義》《聊齋志異》《論語》等，還有我們以深?yuàn)W為由從未涉足的《紅樓夢(mèng)》，都在魯迅的書單內(nèi)。是啊，所讀書物越多越雜，才能得以使眼界更為開闊，所得知識(shí)更為豐富，思想也會(huì)日趨成熟。幼年深厚的讀書基礎(chǔ)培養(yǎng)了魯迅豐實(shí)的文學(xué)底蘊(yùn)與人文情懷。在魯迅的一生中，讀書是必不可少的學(xué)習(xí)。但試想和當(dāng)年魯迅年紀(jì)相仿的我們，卻到底為何而奔波？時(shí)間的匆忙，浮躁的心靈使我們無法靜下心品一本好書。
三味書屋后面也有一個(gè)園，不過相較百草園要小得多。課后閑余，同窗們便相伴著到小園玩耍。小園四面的墻已被厚厚的苔蘚染上了斑綠，瞇起眼，那白墻上的線線綠意像絲錦上錯(cuò)綜復(fù)雜的紋理。園內(nèi)有一株老梅，此時(shí)已開出星星點(diǎn)點(diǎn)的臘梅花了，盡管天氣仍有些凜冽，看著這明黃的臘梅鬧哄哄地舉在半空，卻總覺得春天來了。這臘梅開得這樣早，便是早早地慶祝春天的到來吧。
魯迅的書桌上也刻著一個(gè)這樣的“早”字。
魯迅父親生病臥床，魯迅每日都需拿了東西去當(dāng)鋪換些錢來，再去藥鋪給他久病的父親買藥去。一日未尋著醫(yī)生所開藥方中的一味藥引，魯迅急得各處奔走。等他趕回三味書屋，一向準(zhǔn)時(shí)的魯迅遲到了。壽鏡吾老先生很嚴(yán)厲地與魯迅道：“以后要早到！”魯迅并沒有為自己辯護(hù)——盡管他本可以理直氣壯地說出原因。他默默回到座位上，在書桌上刻了一個(gè)“早”字。我們?nèi)钥蓮聂斞傅臅郎媳鎰e出這有點(diǎn)歪歪扭扭，稍顯稚嫩但不失剛毅的字。盡管歲月的侵蝕已使字跡模糊不堪，但那個(gè)勤奮的少年的影子，似乎仍可略窺其端倪。至此往后，魯迅從未遲到，那小小的“早”字，讓魯迅時(shí)時(shí)早，事事早，奮斗了一生，也鼓舞了千千萬萬大眾。
滯留園中，浮想聯(lián)翩。頑童們趁壽老先生不留意，便相約著溜進(jìn)后園玩耍。在那個(gè)狹小的世界中，任何事物都是新鮮而有趣的。攀上梅樹折一枝兒臘梅，捉一只蒼蠅用其喂螞蟻，都是極快活的樂事兒。就算是蜷在花壇一隅，癡癡地望天空，心境也是舒暢與明朗的。只是諸多的同伴涌進(jìn)園內(nèi)，難免會(huì)被先生察覺，于是屋內(nèi)傳來壽鏡吾老先生的吆喝：“人都到哪里去了？”倘若是一個(gè)晴明的下午，微微的陽光下，竟連這吆喝也是有意境的。孩子們便一個(gè)個(gè)低著頭走進(jìn)去，繼而又是一陣讀書聲，像風(fēng)吹竹林般沙沙地響，也許隔了街道也能聽得出的。但如巨石沉入水底中去，蕩開陣陣漣漪，那波紋一圈圈縮小開去，縮小開去，漸漸便沒了聲響。讀書聲低弱下去，兒童用狡猾的眼光瞧著讀到興致的先生，便在課桌下忙活開了。這又是另一幅景象。只是那生機(jī)勃勃的書塾終于冷清了，那屋內(nèi)院外也許再不會(huì)有淘氣打鬧的聲響了。
后園那株臘梅，搖曳著近乎透明的群花。微風(fēng)起時(shí),點(diǎn)點(diǎn)隨風(fēng)搖散，伴沁沁的香。陽光爬滿整處院落，抬首仰望，眼前一片金光閃閃，恰如一個(gè)不真實(shí)的夢(mèng)。
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