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    五年級(jí)眼睛的作文

    時(shí)間:2022-05-30 19:35:27 五年級(jí) 我要投稿

    五年級(jí)眼睛的作文(通用60篇)

      在平平淡淡的日常中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的五年級(jí)眼睛的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    五年級(jí)眼睛的作文(通用60篇)

      五年級(jí)眼睛的作文 篇1

      管老師的眼睛不像別人的眼睛,普普通通的,管老師的眼睛不僅炯炯有神,而且還會(huì)說(shuō)話呢。

      一次課上,我聽得有點(diǎn)無(wú)聊了,“多動(dòng)癥”又犯了,便從抽屜里拿出了一只疊好的小青蛙,在桌上玩了起來(lái)。玩得正歡時(shí),我忽然有了一種如臨大敵的感覺(jué),趕緊抬頭望去,便發(fā)現(xiàn)管老師那一雙黑白分明的眼睛正在注視著我。那雙眼睛好似在說(shuō):“你怎么又開小差了?像上半節(jié)課那樣認(rèn)真聽講不是很好嗎?堅(jiān)持不住了嗎?”我立刻把小青蛙收了進(jìn)去,專心致志地聽管老師講課。這個(gè)時(shí)候,管老師的眼睛又說(shuō):“嗯,這樣才是一個(gè)好孩子!下次不能再犯了啊。”

      還有一次班級(jí)演講,雖然我準(zhǔn)備得很充分,但是上臺(tái)時(shí)由于太緊張,講得結(jié)結(jié)巴巴的,臺(tái)下的同學(xué)嘰嘰喳喳地交頭接耳,我急壞了,支支吾吾講不出話來(lái),汗都要流下來(lái)了。無(wú)意中,我看到了管老師的眼睛,那雙眼睛,好似在鼓勵(lì)我:“不要著急,不要慌張,一定能想起來(lái)的!痹诠芾蠋煹墓膭(lì)下,我終于順利講完了。這時(shí)管老師的眼睛更亮了,在贊許我:“我就說(shuō)你能行吧!”

      每當(dāng)我偷懶玩樂(lè)時(shí),管老師的眼睛總是在鞭策我;每當(dāng)我遇到困難時(shí),管老師的眼睛總是在鼓勵(lì)我;每當(dāng)我取得成績(jī)時(shí),管老師的眼睛總是在表?yè)P(yáng)我。

      五年級(jí)眼睛的作文 篇2

      眼睛,是一架照相機(jī),也是一扇心靈之窗。從眼中,我們可以看見熟悉世界和感受人世間的溫暖,讓我們可以感受世界的脈動(dòng)和身旁周圍的變化。

      我有一雙明亮的眼睛,可以在黑暗中帶來(lái)光明,在別人憂郁時(shí)帶來(lái)一絲明亮,幫助他們走出那禁錮的地窖;也可以在我徬徨失措時(shí),用光來(lái)指引我走向正確的道路;如果碰到死巷時(shí),它也會(huì)幫助我逃離險(xiǎn)境,繼續(xù)走向我所追求的那一道光。

      我有一雙溫暖的眼睛,可以把冷漠的心溶解掉,也可以消弭人與人的高墻,化解歧視,也可以幫助那孤苦無(wú)依的人,給予他們一絲溫暖,溫暖了他們的心靈。像是德蕾莎修女,把她的溫暖分享給全世界,讓全世界可以感受到她的溫暖與期望。

      我有一雙看透人心的眼睛,可以看透人世間的溫暖與無(wú)情、冷漠,并適時(shí)幫助無(wú)情、冷漠的人,給他們?nèi)耸篱g的溫暖與熱情;讓他們可以把無(wú)情與冷漠化為溫暖與熱情,對(duì)這世界的事物都充滿著熱情。

      海倫.凱勒雖然看不見這世界的面貌,但是她敞開了她的心胸,用心去看待每一件事物,感受世界的每一分、每一秒;而她也證明了用眼看到的并非事情的全部,用“心”才可以感受到更深層的意義。我們一定要用眼和心去感受世界的變化,世界便會(huì)如錦繡般美好。

      五年級(jí)眼睛的作文 篇3

      星期天我與媽媽去菜市場(chǎng)買菜,看著那綠綠的菠菜,紅紅的草莓……真是令人目不暇接。忽然,在這琳瑯滿目的果蔬中,我看到了一雙眼睛,一雙漂亮而無(wú)助的眼睛,我大聲地對(duì)媽媽說(shuō):小兔子,可愛(ài)的小兔子!

      這只小兔被主人放在了一個(gè)木籠子里,好像是在出售。小兔子長(zhǎng)著一身雪白的絨毛,一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,一雙美麗的紅眼睛。我蹲下身來(lái)用憐愛(ài)的目光看著小兔子,小兔子也用那雙,透著懂事聰穎的紅眼睛懇切地注視著我,好像在對(duì)我說(shuō):“姐姐把我?guī)Щ丶野桑視?huì)和你一起游戲,會(huì)給你帶來(lái)許多快樂(lè)呢!”我迫不及待地對(duì)媽媽說(shuō):我們把小兔子帶回家吧,媽媽也喜愛(ài)地看著小兔子說(shuō):“小兔子真是太可愛(ài)了,可是我們家住樓房,不適合小兔子生活,這樣會(huì)委屈了她的。”聽了媽媽的話,我也只好忍痛割愛(ài)了。

      悻悻地回到家里,小兔子的那雙漂亮的紅眼睛好像一直在凝視著我,她用眼睛對(duì)我說(shuō):“姐姐我一定是一只不被人喜歡的小兔子,不然你為什么不把我?guī)Щ丶夷?”我用心在回答著她的?wèn)話:小兔子你知道嗎?我多么想做你溫柔的小主人,多么想給你一個(gè)溫馨而安全的家啊,可是……可是……

      我躲在一邊悄悄地流著眼淚,媽媽看出了我的心事,對(duì)我說(shuō):“欣欣,我們?nèi)ゲ耸袌?chǎng)吧,把那只小兔子帶回家!甭犃藡寢尩脑,我高興得大聲呼喚著,小兔子小兔子你等等我,等等我......

      五年級(jí)眼睛的作文 篇4

      冬晨,北風(fēng)呼嘯,漫天飛雪。

      剛起床的我借外邊的路燈望了一下窗外,看到窗外的鵝毛大雪,不由得打了一個(gè)寒顫。如果今天不是上學(xué)日,誰(shuí)會(huì)選擇在這鵝毛大雪中‘漫步’呢?

      北方的冬天可不是一般的冷,就連太陽(yáng)也選擇了罷工,躲在被窩里睡大覺(jué)。所以天空還是漆黑一片。走在通往學(xué)校的大街上,夾雜著雪花的寒風(fēng)從臉頰上刮過(guò),不由得一陣生痛隨之襲來(lái)。借燈光看向遠(yuǎn)處,視線模模糊糊,隱隱約約見有一個(gè)身影在移動(dòng)。

      走近一看,原來(lái)是一位清潔工人。他穿著厚重的棉衣,頭頂?shù)拿弊由细綕M了雪花,揮動(dòng)著掃把的手仍凍得通紅。他是在掃雪嗎?可在這鵝毛大雪中掃雪不是無(wú)濟(jì)于事嗎?我心想。為了弄清他在做什么,我故意放慢了腳步。走在他身邊時(shí),我才發(fā)現(xiàn),他并不是在掃雪,而是在清理那些被凍住的下水道口。(附件的餐館經(jīng)常把污水倒在下水道口,冬天就會(huì)結(jié)成冰)

      他用鐵鍬鏟去下水道蓋表面的冰,可鐵鍬的體積太大,無(wú)法清理下水道縫隙里的冰。就在我認(rèn)為他要放棄時(shí),只見他從清潔車上拿下錘子和鑿子,用錘子擊打鑿子的背部,一點(diǎn)一點(diǎn)的清除縫隙里的冰,一個(gè)不小心,錘子打在了他的手指上,可他想沒(méi)感覺(jué)似的繼續(xù)鑿著,也許他的手早已被凍的失去了知覺(jué)。當(dāng)把下水道完全清理干凈時(shí),旁邊的雪花上有幾朵殷紅的梅花。

      他完全沒(méi)有注意到,只是把錘子和鑿子放進(jìn)清潔車,推著清潔車消失在了茫茫大雪中,只留下了一個(gè)模糊不清的背影。

      就是那個(gè)模糊不清的背影,溫暖了我的眼睛。

      五年級(jí)眼睛的作文 篇5

      法國(guó)大作家羅蘭說(shuō):“世界上并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的那雙明亮的眼睛!斌w現(xiàn)出我們的眼睛是多么的重要,一定要好好愛(ài)護(hù)我們的眼睛。

      媽媽的眼睛可明亮。眉毛又黑又濃,彎彎的,活像兩輪彎彎的新月。眼睫毛又細(xì)又長(zhǎng),眼球像兩個(gè)調(diào)皮的皮球,在眼眶里面咕嚕咕嚕的直打轉(zhuǎn)。媽媽的眼睛因大而與眾不同,在人多的地方,我會(huì)一眼看到媽媽,是因?yàn)閶寢尩难劬ζ燎颐髁痢?/p>

      媽媽的眼睛充滿溫暖。記得有一次,我們學(xué)校布置的作業(yè)的很多,我寫到很晚很晚,媽媽說(shuō):“就剩作文了,寫完就趕緊睡覺(jué)吧!”我寫完想:“反正媽媽去睡覺(jué)了,又不知道,不如玩會(huì)電腦再睡吧!”我開了電腦,把聲音調(diào)到最低。一邊玩一邊說(shuō):“這感覺(jué)真是太爽了!”不知道媽媽什么時(shí)候已站在我身后,媽媽用犀利的目光看著我,我嚇得渾身發(fā)抖,可是媽媽卻輕輕的摸著我頭說(shuō):“今天太晚了,趕緊洗洗睡吧!以后作業(yè)完成早,可以少玩一會(huì)。”那一刻,我覺(jué)得自己不那么怕了,一股暖流涌上心頭。

      啊!不知多少次在媽媽溫暖的眼睛注視下,我變得懂事了;不知多少次,在媽媽嚴(yán)厲的眼睛注視下,我學(xué)會(huì)認(rèn)真了;不知多少次,在媽媽犀利的眼睛注視下,我學(xué)會(huì)了嚴(yán)格要求自己,不知多少次……

      我愛(ài)媽媽的眼睛,更愛(ài)媽媽。

      五年級(jí)眼睛的作文 篇6

      我的老師有一雙飽含深情的眼睛,這雙眼睛會(huì)說(shuō)話。

      記得有一天放學(xué)回家后,班上一個(gè)人也沒(méi)有了,我一個(gè)人留在教室里,把教室打掃得干干凈凈,灑上水。然后,滿頭大汗地跑回家。中午,老師走進(jìn)教室,微笑著把目光投到我身上,全班同學(xué)會(huì)意地笑了。我心里覺(jué)得甜絲絲的。

      還有一次下課,我擦黑板,因?yàn)槲覀(gè)子小,得跳著擦,一不小心弄斷了掛卡片的小細(xì)繩。上課了,我心想:老師這回可要生氣了。誰(shuí)知,老師微笑著環(huán)視了一圈全班同學(xué),然后就把目光對(duì)準(zhǔn)了我,雖然老師在微笑,但我還是哭了。老師繼續(xù)面帶微笑:“張雨薇人小志氣大,別看黑板高,擦得很干凈!比嗤瑢W(xué)一下子鼓起掌來(lái),我真是哭笑不得。

      老師的目光也有嚴(yán)厲的時(shí)候。前幾天,我參加了科技活動(dòng),做了一架小飛機(jī),上語(yǔ)文課是不由自主地拿出來(lái)玩。這時(shí),班主任老師眉毛往上一挑,一道嚴(yán)厲的目光直射向我,我趕緊把小飛機(jī)收起來(lái),重新聽起課來(lái)。

      你說(shuō)怪不怪?老師的眼睛會(huì)說(shuō)話。他的目光一閃一閃,給我增加了無(wú)窮的力量。

      五年級(jí)眼睛的作文 篇7

      叮鈴鈴,又是一節(jié)語(yǔ)文課的上課鈴響了,我又想起了曾陪我走過(guò)兩年風(fēng)風(fēng)雨雨的李建軍老師……

      他不高不胖,雙眼炯炯有神,長(zhǎng)得還是蠻帥的吧。

      記得有一天,我生病了,老師見我沒(méi)來(lái),急忙給我打電話,一個(gè)勁兒地問(wèn)我生的什么病,要不要緊。我說(shuō)不要緊,老師說(shuō)話的語(yǔ)氣才緩和了一些。

      我的病好了,去上學(xué),在那天的大課間活動(dòng)中,玩的是跳繩。那時(shí)我還挺胖乎,所以動(dòng)作不靈活,我一上去,就跳不過(guò)去。在我沮喪時(shí),是 李 老師給我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,使我信心倍增。經(jīng)過(guò)反復(fù)刻苦練習(xí),我終于學(xué)會(huì)了跳繩。

      在我考試考得不理想的時(shí)候,老師會(huì)送給我一個(gè)激動(dòng)得眼神,使我重振旗鼓,不再迷茫。當(dāng)我考了滿分,洋洋得意時(shí),您又送我一個(gè)告誡的眼神,好像在告訴我,不要驕傲,要再接再勵(lì)。

      老師,如果我們是鮮花,您就是辛勤的園丁,用您的雙手默默地創(chuàng)造我們的未來(lái);如果我們是蒼鷹,您就是浩瀚無(wú)際讓我們自由翱翔的長(zhǎng)空,您為我們默默地奉獻(xiàn)。此刻,我終于明白了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的真正道理。

      叮鈴鈴,下課鈴響了,我還沉浸在對(duì)老師的懷念中。難忘我?guī)!如果沒(méi)有您或許我現(xiàn)在還是一個(gè)差生。

      感謝您對(duì)我的哺育和栽培!

      五年級(jí)眼睛的作文 篇8

      我的班主任姚老師有一雙大大的眼睛,她的眼睛不僅漂亮,而且還會(huì)說(shuō)話。

      記得有一次上課時(shí),我和同桌為了爭(zhēng)一支筆吵了起來(lái),姚老師向我射來(lái)嚴(yán)厲的目光,好像在說(shuō):別吵了,認(rèn)真聽課!我立刻停下爭(zhēng)吵,坐好了認(rèn)真聽講。

      過(guò)了一會(huì)兒,老師叫我回答問(wèn)題,我怕答得不好,閉著嘴不敢說(shuō)話。我看了看姚老師,見她正用鼓勵(lì)的目光看著我,好像在說(shuō):勇敢一點(diǎn),你行的。我的緊張一下子就飛到九霄云外去了。我大聲地回答完問(wèn)題,姚老師向我投來(lái)贊許的目光,好像在說(shuō):好樣的,你真棒!我心里像吃了蜜一樣甜。

      還有一次,我早上起晚了,還沒(méi)來(lái)得及吃早飯就上學(xué)去了,整整餓了一個(gè)上午。我盼呀盼,盼呀盼,終于盼到了吃午飯。拿到飯我一陣?yán)峭袒⒀剩灰粫?huì)兒就把一盤飯全吃光了。但我還很餓,就眼饞地看著別人盤里的飯。姚老師看出我沒(méi)吃飽,就悄悄走過(guò)來(lái),示意我撥一些她盤里還沒(méi)動(dòng)過(guò)的飯菜。我很不好意思,但從她的眼睛里,我看到了溫柔慈祥的目光,好像說(shuō):孩子,吃吧,吃得飽飽的,下午好有力氣上課呀。我一下子就想起了媽媽的眼神,于是我就撥了一些肉,大口大口地吃起來(lái)。這頓飯我吃得格外香、格外飽。

      這就是我的老師,眼睛會(huì)說(shuō)話的姚老師。

      我愛(ài)老師的眼睛,更愛(ài)姚老師。

      五年級(jí)眼睛的作文 篇9

      春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,我歡快的在公園里奔跑。這時(shí),我不禁想起了老師,是老師,給我開啟了另一扇春天的大門。

      我的人生中有許許多多的老師,可梅老師,為我在求知的長(zhǎng)夜里燃起熊熊的篝火;為我成長(zhǎng)的旅途指明方向。

      梅老師的個(gè)子不高,和藹的臉上有一雙慈祥的眼睛,常常專注的注視這我,黑中雜白的頭發(fā)和樸素的衣服更顯出她的認(rèn)真和負(fù)責(zé)。

      梅老師的課十分有趣,就好像磁鐵似的吸引著我們。提問(wèn)時(shí),倘若我回答的正確,她便靜靜的佇立在教室的一側(cè),微仰著頭,瞇著眼睛,細(xì)細(xì)地聽,仿佛在聽一首美妙的樂(lè)曲。倘若我回答得不夠準(zhǔn)確,她就關(guān)切的注視著我,慢慢地說(shuō):“想想,再想想!币贿叢蛔〉狞c(diǎn)頭,對(duì)我充滿了關(guān)愛(ài)。

      梅老師不僅十分關(guān)愛(ài),我們還是分的不怕“麻煩”。

      一旦有老師代課,梅老師就立刻來(lái)幫我們不平時(shí)落下來(lái)的內(nèi)容。因此,很多同學(xué)都開起議論會(huì),“哎,梅老師就是太愛(ài)占課了”!“就是啊”聽了大家的議論,我似乎也有點(diǎn)厭倦數(shù)學(xué)課了。可每當(dāng)我看著梅老師那專注的眼神,為我每細(xì)心的解題,我們不認(rèn)真時(shí),那提醒的目光便會(huì)慈祥的看著我們。每當(dāng)我和梅老師的目光對(duì)視時(shí)就會(huì)覺(jué)得充滿了力量,又會(huì)想起平時(shí)對(duì)梅老師的議論,不僅充滿了慚愧。

      我深深的讀懂了梅老師的眼睛,那是期盼我們向上的目光,那是欣慰的目光。梅老師那美麗而有明亮的眼睛一直照亮我的心。

      五年級(jí)眼睛的作文 篇10

      我的媽媽有一雙很大的眼睛,兩顆黑眼珠如同寶石般,睫毛細(xì)而黑,顯得格外靈秀,像是童話故事里的仙女下凡。媽媽的眼睛在我的腦海中一直有著清晰的印象,她的眼睛是有變化的,令人捉摸不透,好像藏著無(wú)數(shù)個(gè)秘密,我很小的時(shí)候,就開始讀媽媽的眼睛。

      我喜歡媽媽慈祥的目光。童年的時(shí)候,我愛(ài)賴在媽媽的懷里,看著媽媽眼中那個(gè)小小的我,有時(shí)會(huì)問(wèn)一些可笑的問(wèn)題,媽媽樂(lè)了,眼睛便像月牙一樣彎。我在媽媽慈愛(ài)的目光下長(zhǎng)大,我每次趴在媽媽懷里時(shí),總喜歡看她那雙大眼睛,因?yàn)閶寢尩哪抗庵谐錆M了對(duì)我的渴望和期盼。

      我喜歡媽媽鼓勵(lì)的目光。后來(lái)我長(zhǎng)大了,當(dāng)我學(xué)習(xí)有了進(jìn)步時(shí),媽媽投來(lái)贊許的目光,媽媽的眼睛好像在說(shuō):“好樣的,繼續(xù)努力,不要驕傲!碑(dāng)我考試成績(jī)不好 時(shí),媽媽用溫柔的目光鼓勵(lì)我,對(duì)我說(shuō):“不要緊,一次考試說(shuō)明不了什么,要注意總結(jié)失敗的教訓(xùn)哦!”還有一次,我興高采烈地跑回家,告訴媽媽我在英語(yǔ)故事 比賽得獎(jiǎng)了,媽媽高興地笑了,還在我臉上親了一口。

      媽媽操心了十幾年,我覺(jué)得我長(zhǎng)大了,可在媽媽的眼里,我還是一個(gè)長(zhǎng)不大的小孩子。一天吃飯,我無(wú)意中看了媽媽一眼,正巧媽媽也注視著我,在目光交匯的一剎那,我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛有些疲倦,但依然明亮有神。

      也許我永遠(yuǎn)也走不出媽媽的視野。但當(dāng)我遇到困難時(shí),我都會(huì)想起媽媽的眼睛,它給我力量,給我勇氣,讓我成長(zhǎng)。

      五年級(jí)眼睛的作文 篇11

      眼睛是一扇心靈的窗戶,它讓我們看到了美麗的世界。眼睛是兩盞燈,它照亮了我們的一切一切。我們無(wú)法知道失去眼鏡的痛苦。失去眼鏡周圍的一切全是黑暗,失去眼鏡再美好的世界都是那么平凡。

      眼睛能容下最小的東西,又能容下整個(gè)世界。有時(shí)眼睛能寬容的忍受一切,有時(shí)竟然容不下一;覊m。

      不需要開口,一個(gè)眼神便能表情達(dá)意。不需要肢體語(yǔ)言,一個(gè)眼神便能通知對(duì)方……眼睛帶給我們很多很多。

      提醒對(duì)方說(shuō)錯(cuò)話時(shí)眨眨眼睛;提醒對(duì)方上司來(lái)了,便把眼睛瞟到上司站著的地方;表示自己生氣了,把眼睛一瞇嘴巴一撇便能體現(xiàn)出來(lái)了。還有很多很多的眼神都能提醒對(duì)方,老師看著你就皺皺眉頭,自己開玩笑時(shí)就眨眨眼。呵呵,其實(shí)眼睛眼睛的用處還是蠻大的。

      眼睛既擔(dān)任了“光明者”又擔(dān)任了“提醒者”。在秘密情況下開口說(shuō)話可不是最好的選擇,最好的選擇應(yīng)該是用眼睛說(shuō)話。

      眼睛對(duì)我們是多么重要啊,失去了眼睛就會(huì)給我們帶來(lái)很多不便。所以在此我要提醒同學(xué)們:要好好保護(hù)自己這扇心靈的窗戶也許是去了就很難在擁有。

      五年級(jí)眼睛的作文 篇12

      在我的腦海里,許多人的眼睛都是明亮閃爍的,但有一雙眼睛尤其令我難忘。

      記得那一次在上課的時(shí)候,余老師給了我們幾條蠶寶寶讓我們回家觀察,當(dāng)時(shí)一拿到蠶寶寶,就引起了我的好奇心。

      在上課的時(shí)候,我依舊把頭埋在抽屜里玩蠶寶寶,突然猛一抬頭,一束強(qiáng)烈的光反射到我的身上,我仔細(xì)一看,老師正看著我呢!老師并沒(méi)有說(shuō)話,她在用眼睛向我警告:快坐好,認(rèn)真聽課,別走神!我立刻坐好,手放端正,她看見了,嘴角漾起一絲微笑,那笑容是多么燦爛,多么迷人!

      過(guò)了一會(huì)兒,我又忍不住看了一眼那些可愛(ài)的蠶寶寶,老師再次用她那放著火花的眼睛提醒我:湯涵詩(shī),手放好!接著眉頭又皺了幾皺,似乎真的很生氣,我馬上如鐘般坐好了!

      老師的那雙眼睛,生氣時(shí)向我們放著電警示我們,讓我們進(jìn)行正確的言行,多么富有心機(jī);老師的那雙眼睛多么神奇,不用說(shuō)話不費(fèi)吹灰之力,就已經(jīng)表示了她正要說(shuō)的話;老師的那雙眼睛里裝的都是教育我們的材料,裝的都是即將傳授給我們的知識(shí),裝的都是……

      會(huì)說(shuō)話的眼睛是那么奇特,一種神圣不可抗議的威嚴(yán)就在我們身邊。

      五年級(jí)眼睛的作文 篇13

      寧?kù)o的夏夜,月光皎潔,而你卻看不見一絲亮光,我真心地對(duì)你說(shuō),讓我做你的眼睛吧!

      你,一個(gè)名叫陸雪的小女孩,一個(gè)自幼雙目失明的小女孩,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)與我成為了親密無(wú)間的好伙伴。

      當(dāng)春暖花開,萬(wàn)物飄香的季節(jié),你卻只能用鼻子感受這美麗的世界,永遠(yuǎn)也無(wú)法用雙眼去領(lǐng)會(huì)春天的美好,那時(shí),我對(duì)你說(shuō),讓我做你的眼睛吧!于是,我?guī)е銚崦巧l(fā)著清香的綠葉,俯下身子去近距離接觸那五顏六色的鮮花,久違的笑容又綻放在了你的臉蛋上。

      還記得那個(gè)炎熱的夏天嗎?你因?yàn)榭诳柿,想?dú)自一人去馬路對(duì)面買一瓶飲料解解渴,可當(dāng)你小心翼翼地摸索著過(guò)馬路時(shí),路邊人無(wú)意中嘟噥了一句“看不見還瞎跑……”我正好路過(guò),立刻趕到你身邊,你頓時(shí)撲進(jìn)我懷里痛聲大哭了起來(lái),我憤怒地對(duì)路邊人吼道:“誰(shuí)說(shuō)她看不見的,我就是她的眼睛!”

      陸雪,你曾經(jīng)跟我提起過(guò),你要是能和我一起上學(xué)該多好啊!聽了你的話,我的內(nèi)心跌宕起伏。是啊,我們?yōu)槭裁床徽湎ё约旱碾p眼,珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)呢?我高興地對(duì)你說(shuō),我會(huì)做你的眼睛的,把每天課上學(xué)到的知識(shí)和每天學(xué)校里看到的新鮮事兒全部告訴你的。我遵守了諾言,每天就像是竹筒倒豆子一樣一五一十地講給你聽,看著你幸福的神情我的心里也頓時(shí)輕松了許多。

      陸雪,你是我的好伙伴,讓我做你的眼睛吧,我會(huì)把我的快樂(lè)與你一起分享,你內(nèi)心的痛苦我也會(huì)與你一起承受,我會(huì)讓你比健康的人更快樂(lè)!更幸福!

      五年級(jí)眼睛的作文 篇14

      今天,胡老師說(shuō)我們來(lái)做一個(gè)游戲,就是閉著眼睛畫畫。同學(xué)們一聽,都吃驚地叫起來(lái):“。俊

      老師給我們每個(gè)人都發(fā)了一張白紙,讓我們用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛,說(shuō)開始!我們馬上畫了起來(lái),我覺(jué)得頭暈暈的,眼前烏黑一片,我想了想,就畫了下去。我先畫了一個(gè)紅紅的太陽(yáng),我很想把紅領(lǐng)巾拿下來(lái),老師說(shuō),不能拿下來(lái),要不就沒(méi)有一點(diǎn)意思了,等畫好了再拿下來(lái)。我只好耐著性子繼續(xù)畫下去。我畫了一片草地,又畫了兩棵樹,又畫了一棟房子,又開始畫鳥,我以前經(jīng)常畫鳥,所以畫鳥的時(shí)候不是很緊張。我又感覺(jué)自己才畫了那么少的東西,有點(diǎn)單調(diào),可是又想不出東西來(lái),只好不畫了。我拿下紅領(lǐng)巾一看,不自覺(jué)得笑出了聲,呀!我把房子遭到了圖里,把大樹畫到了天上,把白云給畫到了一起……陳海濤一看我的畫,就哈哈大笑,我很不服氣,一看別人的畫,我就把怒氣趕走了,別人的畫跟我差不多。原來(lái)有的人畫的更好笑,樓海洋把樹和房子畫到了一塊,宋柯妮把窗戶畫到了房子的外面。

      這個(gè)只不過(guò)是一個(gè)游戲,可是它告訴了我們眼睛的重要性,明白了沒(méi)有眼睛,我們什么事情都做不好,更別說(shuō)畫畫了。我們一定要珍惜眼睛,就像珍惜生命!這節(jié)課真的很好!

      五年級(jí)眼睛的作文 篇15

      嗨!我是你最親愛(ài)的靈魂之窗——-眼睛,我能幫助你做很多事情,如果你沒(méi)有我的話,那就完蛋啰!因?yàn)槟闵倭宋,就?huì)分不清楚東南西北、白天黑夜,也看不見各種新奇有趣的人事物,更看不見這個(gè)多采多姿的世界了。

      雖然你很愛(ài)我,常常陪我看很多書籍,讓我得到許多知識(shí),可是你有一個(gè)缺點(diǎn),就是你看書總是”一目十行”,其實(shí)我還沒(méi)有看完,你就匆忙的翻到下一頁(yè)了。幸好你都有看綠色的大樹,看著綠色讓我好自在好輕松。還有每天晚上睡覺(jué)的時(shí)候,你都一下子就進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了,隔天,我的精神就會(huì)很好,因?yàn)榻?jīng)過(guò)一夜好眠,讓我總是活力充沛。

      不過(guò),雖然你平時(shí)對(duì)我這么好,可是你最近讓我很累,因?yàn)槟憧磿木嚯x太近,而且有時(shí)候你在光線不足的地方做事情,也讓我看得很辛苦,加上每次考試你也都不讓我看題目看久一點(diǎn)再寫,所以每次都不能考滿分,真是活該!

      最近因?yàn)榭床磺宄诎迳系淖,媽媽帶你去看了眼科醫(yī)生,結(jié)果要每天點(diǎn)眼藥水,吃苦的又是我不是你,因?yàn)檠鬯幩稽c(diǎn)都不好喝!而且有時(shí)候你還會(huì)忘記要喂我喝,要是我的生命越來(lái)越短,到最后你就什么都看不清楚,就得要戴眼鏡了,那會(huì)很不舒服!

      我希望小主人你能改進(jìn)缺點(diǎn),好好珍惜我,不要在光線不足的地方看書,看電視不要離電視離得太近,每次看書或看電視三十分鐘就要休息十分鐘,這樣我才不會(huì)變成”四眼田雞”喔!

      五年級(jí)眼睛的作文 篇16

      我們每個(gè)人都長(zhǎng)著一雙眼睛。有人說(shuō):某某有雙漂亮的眼睛,雙眼皮,長(zhǎng)睫毛,眼仁又黑又圓,水汪汪的。在他們看來(lái),眼睛是美的標(biāo)志?捎械娜艘娊獠煌汉每从惺裁从?你能從他的眼里讀出他的奧秘嗎?在他們看來(lái)眼睛是心靈的窗戶。我覺(jué)得這話實(shí)有道理,我注意去讀那每一雙眼睛。

      當(dāng)你是個(gè)學(xué)生是,老師的眼睛會(huì)告訴你真理,不是嗎?你如果犯了錯(cuò)誤,老師用嚴(yán)厲的眼另告誡你:以后不要再犯類似的錯(cuò)誤了;就要考試了,你抱著書本亂啃,老師的眼睛會(huì)對(duì)你說(shuō):不要平時(shí)不燒香,臨時(shí)抱佛腳,那樣是考不出好成績(jī)的。你不覺(jué)得老師的眼睛包含著殷切的期待,神圣的責(zé)任,深厚的慈愛(ài)嗎?

      天氣漫漫涼了,當(dāng)你早晨背著書包上學(xué)去,媽媽慈愛(ài)的眼睛仿佛在說(shuō):你應(yīng)該穿件套衣。于是你會(huì)乖乖地披上衣服。考試后,你不感把成績(jī)說(shuō)給媽媽聽,媽媽用鼓勵(lì)的目光看著你,不要灰心,下次靠好,媽媽的眼睛包含著無(wú)盡的愛(ài),強(qiáng)大的鼓勵(lì)。

      公共汽車上,某人不小心踩了另一個(gè)人的腳。“你瞎了眼!”那人暴跳如雷。他的眼睛就是明亮的嗎?他豈不知,背后已有無(wú)數(shù)雙眼睛在無(wú)聲的斥責(zé)他那極不文明的言語(yǔ)。

      就是這無(wú)限多的眼睛,組成了我們生活的世界。我們喜愛(ài)那熱情的、溫馨的、善良的、愉悅的眼睛,贊頌?zāi)浅錆M正義的、大無(wú)畏的目光,鄙棄那盡含私利邪欲的眼神,憎惡那兇狠、殘忍的眼睛。

      朋友,你有一雙怎樣的眼睛呢?切不要因不是雙眼皮,大眼睛而耿耿于懷,只要她能閃現(xiàn)出高尚的光芒。

      五年級(jí)眼睛的作文 篇17

      欣賞時(shí)要用我們的眼睛去領(lǐng)略的,而我卻不會(huì)用眼睛去欣賞,去領(lǐng)略,只會(huì)挑別人的缺點(diǎn),但是我在一件事中學(xué)會(huì)了欣賞風(fēng)景,還學(xué)會(huì)了欣賞別人的優(yōu)點(diǎn),不看被人的缺點(diǎn)。

      有一次,我們?nèi)业焦鹆致糜,我聽說(shuō)桂林山水甲天下,于是我便迫不及待的想立刻到桂林,到達(dá)桂林的風(fēng)景區(qū):漓江,我們做上船,在游覽的時(shí)候 ,我只看到了水和幾座環(huán)繞著水,就沒(méi)什么好欣賞的了,于是我就玩起水來(lái),還玩著我的小寶貝:小鴨子,爸爸見了,就問(wèn)我:這么美的風(fēng)景,為什么不欣賞?我滿不在意的說(shuō):有什么好看的,只不過(guò)有一些水

      和一些山而已!爸爸嘆了一口氣,這時(shí),絲絲涼風(fēng)吹過(guò),小鴨也撲到我的懷里取暖,這時(shí)我不明白爸爸為什么說(shuō):這么美的景色,你為什么不欣賞?

      回到賓館,爸爸坐在我身邊說(shuō):今天,你在漓江欣賞到了什么?我吾吾吱吱說(shuō)不出,爸爸說(shuō):你沒(méi)發(fā)現(xiàn),漓江的水很清澈,而且感覺(jué)不到水在流動(dòng)嗎?你不覺(jué)得風(fēng)景很優(yōu)美嗎?我搖搖頭,爸爸說(shuō):人要學(xué)會(huì)欣賞,要學(xué)會(huì)欣賞美,要學(xué)會(huì)欣賞什么是好,不能老挑別人的不好之處,有句話說(shuō)的好:‘要用顯微鏡去看被人的優(yōu)點(diǎn),睜一只眼閉一只眼去看被人的缺點(diǎn)’你之到了嗎?我使勁的點(diǎn)點(diǎn)頭,想小雞啄米似的。

      從那以后,我學(xué)會(huì)了欣賞,我們只要學(xué)會(huì)欣賞,這樣,在我的眼里,世界就會(huì)變得很美!

      五年級(jí)眼睛的作文 篇18

      今天我的眼睛突然又紅又癢,難受極了,媽媽準(zhǔn)備帶我去兒童醫(yī)院看眼睛。我們坐公交車大約花了40多分鐘,到達(dá)目地地還早就去中心書城看了會(huì)書,快到點(diǎn)了我們就向醫(yī)院走去。到了醫(yī)院大廳就看到正中間一個(gè)大大的電子顯示屏上面寫著:“請(qǐng)各位患者小朋友看好自己手中的掛號(hào)單,找到自己要看病的樓層,注意聽清叫號(hào)就診,祝您早日康復(fù)!”我和媽媽通過(guò)屏幕很快就找到了眼科所在地四樓?赡芙裉爝是清明假期,醫(yī)院的人不算多,只等了一小會(huì)就輪到我去就疹了。一聽到叫我的名子,我的兩條腳就開始變沉,有些走不動(dòng)了,心跳也加速……我開始害怕起來(lái)。因?yàn)槭堑谝淮慰囱劭疲也磺宄t(yī)生會(huì)用什么儀器來(lái)幫我看眼睛,會(huì)不會(huì)弄得很痛,會(huì)不會(huì)給眼睛打針……我越想越緊張起來(lái)。還好有媽媽在,媽媽用她那雙溫暖的大手牽著我,讓我有勇氣和她一起向診室走去。推開門就看到一位穿著白大褂的男醫(yī)生,他讓我坐在面前的椅子上,先讓我把眼睛閉上,應(yīng)該是看了看眼睛周圍,然后伸過(guò)手來(lái)把我的兩只眼皮往上扒開看了一下,最后又拿起旁邊的小手電筒對(duì)著我的眼睛罩了罩,回過(guò)頭來(lái)對(duì)媽媽說(shuō):“要注意衛(wèi)生,是過(guò)敏性結(jié)膜炎,問(wèn)題還不算太嚴(yán)重,我給孩子開兩盒眼藥水,你回家按說(shuō)明先給孩子用上一星期看看,有問(wèn)題隨時(shí)就診!眿寢屵B忙點(diǎn)頭,謝過(guò)了醫(yī)生走出診室的那一刻我的心終于放下了。

      通過(guò)這次眼睛生病讓我知道了要愛(ài)干凈,講衛(wèi)生,勤洗手,保護(hù)好自己,遠(yuǎn)離疾病。

      五年級(jí)眼睛的作文 篇19

      今天上午,我媽打算帶著一位朋友去醫(yī)院檢查我眼睛,一路上我像狗一樣,叫個(gè)不停,因?yàn)槲遗履莻(gè)吹風(fēng)機(jī)器。∵@玩意兒,吹到眼睛里酸痛酸痛的,可是也沒(méi)法已經(jīng)到了。就沒(méi)有“退縮”兩個(gè)字。

      我們掛了號(hào),坐在椅子上等著叫號(hào),到我了我的心好似一只只小兔子在里面亂跳。進(jìn)去后,那醫(yī)生問(wèn)了一些和眼睛相關(guān)的問(wèn)題,讓我測(cè)了一下視力,就緊皺了一下眉頭,讓我做個(gè)散瞳和驗(yàn)光,在散瞳時(shí)必須閉眼,我媽說(shuō):“眼瞎了就是這種感覺(jué),想看又看不到外面,所以保護(hù)好你的眼睛吧!蔽揖瓦@樣過(guò)了二十多分鐘,我便去做了一個(gè)驗(yàn)光,我一直在等,聽家長(zhǎng)一說(shuō)才知道,這是來(lái)查度數(shù)配眼鏡的,我排了好久,心想:排了這么久,里面是不是很可怕,過(guò)了一會(huì),叫我名字了,我心一顫抖,向里面看一眼,差點(diǎn)叫出聲來(lái),原來(lái)是測(cè)度數(shù)的,難怪排了這么久。

      我進(jìn)去后,有一位漂亮的醫(yī)生。她給我測(cè)了一會(huì)眼睛,手拿一副眼鏡框架,給我取了一個(gè)又安了一個(gè)個(gè)鏡片,也就是把一個(gè)個(gè)鏡片安了又取,一次次問(wèn)我:“看的清楚嗎?”過(guò)了好久,醫(yī)生中午測(cè)出鏡片的大概度數(shù)。終于測(cè)完了!醫(yī)生給我們說(shuō):“你的視力:右眼有黃斑區(qū),是遺傳的,無(wú)藥可救了,左眼視力250”我想:你這醫(yī)生,竟說(shuō)我二百五,雖然你漂亮好看,但是確是笑里藏刀!哼!這次我饒了你,當(dāng)時(shí)我想在此地配眼鏡,但太太太太太太貴了!所以打算在周日去眼鏡店配眼鏡。

      五年級(jí)眼睛的作文 篇20

      眼睛是靈魂的窗戶,是人類的指示燈,照亮了我前進(jìn)的道路和世界。在我豐富多彩的生活中,有五雙熟悉而溫暖的眼睛。看著那雙明亮清澈的眼睛,我笑了,因?yàn)樗鼈兘o我的生活帶來(lái)了燦爛的色彩。

      父母的眼睛很美,又大又亮。他們的眼睛像溫暖的微風(fēng),用他鼓舞人心的話語(yǔ)吹著我;他們的眼睛是我人生的小船,陪我走向成功的彼岸。他們用明亮的眼睛為我創(chuàng)造美好的未來(lái),用雪亮的眼睛為我看到世界的角落。這是我父母的眼睛。

      善良,善良,溫暖明亮這是一張真實(shí)的老師眼睛的NASA照片。在苦樂(lè)參半的學(xué)習(xí)過(guò)程中,有一次又一次的挑戰(zhàn)和挫折。老師用鼓勵(lì)的眼神讓你振作起來(lái),幫你填滿自信的油箱,給你前進(jìn)的動(dòng)力。也許老師的眼睛一次又一次給你帶來(lái)了機(jī)遇和成功。望著老師激勵(lì)的眼神時(shí),請(qǐng)告誡自己,不要讓老師失望。

      朋友的眼睛最美。朋友的眼睛會(huì)笑,會(huì)給你帶來(lái)歡樂(lè)。朋友的眼睛會(huì)憂郁,需要你的關(guān)心。當(dāng)你痛苦難過(guò)的時(shí)候,朋友的目光會(huì)像暖流一樣流過(guò)你的心。一點(diǎn)都不假,真的很純粹!我想大聲告訴自己:我需要友誼。

      也許在生活中,你會(huì)看到各種各樣的眼睛,不管是好的還是壞的,純潔的還是混亂的,但是請(qǐng)珍惜它,因?yàn)樗鼈兪俏覀兩钪胁豢扇鄙俚囊徊糠,生活中不可缺少的風(fēng)景,人們需要的一種顏色,珍惜每個(gè)人的眼睛!讓明亮的眼睛讓你的每一天都變得特別。

      五年級(jí)眼睛的作文 篇21

      一天,我閑來(lái)無(wú)事,就和一個(gè)同學(xué)談天說(shuō)地。突然,那個(gè)同學(xué)盯著我的眼睛,疑惑地問(wèn)道:“澤達(dá),你的眼睛為什么一只大一只?”我羞愧極了,決定去換一雙眼睛。

      我急急忙忙地趕到醫(yī)院,看見玻璃柜里擺放著貓眼、狗眼、鷹眼等等。我看了一圈,還是最喜歡鷹眼。因?yàn)辁椦塾执笥至,看起?lái)炯炯有神。于是,我便安了一雙鷹眼在臉上。

      我得意洋洋地走出醫(yī)院,發(fā)現(xiàn)自己的視力變得特別好,能看到幾千米開外的小賣部,也能看到遠(yuǎn)處那棵枝繁葉茂的榕樹,以及在樹下活蹦亂跳的小兔子。我突然口水直流,想嘗嘗兔子的味道,就像離弦之箭一般沖了出去。一旁的馬拉松成員驚訝地望著我,記者也不由自主地把鏡頭轉(zhuǎn)向了我。眨眼間,我就到了那兒。不過(guò)幸好,我忍住沒(méi)吃。因?yàn)槲疑钪,這肯定是眼睛的問(wèn)題。

      我又去換了一雙貓眼睛。我突然感覺(jué)自己的視覺(jué)靈敏極了,一有什么動(dòng)靜,我的眼睛就變得清明,連在路上飛竄的老鼠也難逃我的法眼?墒,我眼前的東西都是灰色的。

      回家的路上,我看紅綠燈都不知道是什么顏色,只能看同學(xué)走了再跟著走。到了夜晚,我聽到了“吱吱吱”的叫聲,是老鼠!我莫名其妙地想要抓老鼠,可我再次愣住了。我知道,這還是眼睛的問(wèn)題。

      第二天,我果斷地?fù)Q回了自己的眼睛,終于不再有那些惡心的想法了,便對(duì)自己說(shuō):“別人的東西再漂亮,也沒(méi)有自己的好!”

      五年級(jí)眼睛的作文 篇22

      由于視力的急劇下降,我和爸爸媽媽來(lái)到了上海的復(fù)旦大學(xué)附屬醫(yī)院眼耳鼻喉?浦委熝劬。

      醫(yī)院里是人山人海,擠得水泄不通,無(wú)論是做什么都要排隊(duì)。我先去專家門診就診,然后去驗(yàn)光。驗(yàn)光前要滴眼藥水把我的瞳孔擴(kuò)大,方便驗(yàn)光,這是我變成了遠(yuǎn)視眼,看近的反而很模糊。好不容易輪到我了,卻發(fā)現(xiàn)一年來(lái)一個(gè)眼睛上升了25度,而另一個(gè)則上升了75度。這時(shí),我才知道保護(hù)視力是有多么的重要。這不禁讓我想起了那一次,媽媽上完班回家,竟然視我而不見。即使她有時(shí)在路上碰見熟人也沒(méi)認(rèn)出來(lái),不打招呼。

      當(dāng)我驗(yàn)完光之后去專家那里復(fù)查時(shí),我了解到一個(gè)和我差不多大年紀(jì)的女孩,但是她的一個(gè)眼睛在一個(gè)月前突然看不見了,而另外一個(gè)眼睛的視力也很差,這讓在場(chǎng)的所有人都為這個(gè)女孩感到可惜,一些父母也借此機(jī)會(huì)教育自己的兒女以后要好好保護(hù)自己的視力。我很慶幸自己還有那么好的視力,所以我應(yīng)該要繼續(xù)保持下去。專家說(shuō)現(xiàn)在我正在青少年時(shí)期,如果不注意用眼衛(wèi)生,視力會(huì)比以前上升地更加快,所以一定格外小心,少用電腦電視,注意寫字姿勢(shì),讓自己的眼睛好好放松。

      我們?cè)谀莾号帕艘幌挛绲年?duì),治療完畢后,爸爸意味深長(zhǎng)地說(shuō):“你看看,如果你平時(shí)多注意些,也就不用浪費(fèi)那么多的時(shí)間在治療眼睛上了,平時(shí)做事時(shí)也不方便,一會(huì)兒帶上一會(huì)兒摘下的。以后你一定要和爸爸一樣好好保護(hù)自己的視力!”

      五年級(jí)眼睛的作文 篇23

      眼睛是心靈之窗,每個(gè)人都有一雙獨(dú)一無(wú)二的眼睛,我們用眼睛觀察世界,記錄生活的每一個(gè)瞬間。眼睛,無(wú)處不在,變化多端。

      開心

      媽媽的眉毛淡淡的,眼睛像一汪泉,清澈透亮,媽媽愛(ài)笑,笑的時(shí)候,眼睛就彎了下來(lái),像一個(gè)月牙,眼睫毛也隨之輕輕上翹,像洋娃娃一樣,美麗極了。

      嚴(yán)肅

      爸爸的眉毛特別濃,眼睛不是很大,每當(dāng)我的考試成績(jī)下來(lái)時(shí),爸爸總會(huì)嚴(yán)肅地在家等著我,然后,給我分析這次考試,那一刻,眼睛總會(huì)睜得很大,從里面射出一道道冷光,眉毛也變成平的,像軍人一樣威嚴(yán)。

      憤怒

      我的班主任是一個(gè)厲害的人物,她經(jīng)常雙手支撐在桌子上,將頭緩緩低下來(lái),眼球抬到最上面。假如她發(fā)現(xiàn)誰(shuí)上課跑神了,眼睛馬上就噴射出巖漿般的怒火,讓你看一眼就不寒而栗,然后她會(huì)一字一頓地點(diǎn)出那個(gè)人的名字,常常讓班里的同學(xué)嚇一跳,這時(shí),被點(diǎn)到的那個(gè)同學(xué)就會(huì)無(wú)地自容,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

      悲傷

      我的妹妹,是一個(gè)兩歲半的小女孩,特別愛(ài)哭,一哭,眼睛就粘在了一起,眼淚便如斷了線的珠子一樣落下來(lái),倘若你不理她,她就會(huì)一直哭個(gè)不停,還時(shí)不時(shí)偷偷地從指縫中間望著你,讓你忍俊不禁。

      眼睛,變化多端;眼睛,無(wú)處不在。記錄著我們的喜怒哀樂(lè),也記錄著我生活的每一個(gè)瞬間。

      五年級(jí)眼睛的作文 篇24

      在我的記憶中。一直有一雙眼睛在注視著我,那目光有時(shí)柔和,有時(shí)嚴(yán)厲。那是一雙美麗的大眼睛,上眼皮雙雙的,眼珠一眨一眨,非常有神。

      那天媽媽下班,我給她端上一杯熱牛奶,媽媽的目光變得非常柔和,眼睛里已經(jīng)沒(méi)有了疲憊,眼角里流露出美好。媽媽那黑珍珠似的眼球中,仿佛只有我一個(gè)人,她的目光中充滿了感動(dòng)和欣喜。媽媽非常淡定地說(shuō)了一句:“你有這種孝心,媽媽已經(jīng)非常高興了!蔽抑浪齼(nèi)心肯定非常激動(dòng),從她的眼睛中我可以看出來(lái)。

      有時(shí),媽媽的眼睛帶刺。我一直坐在沙發(fā)上玩著手機(jī),時(shí)不時(shí)還大笑幾聲。媽媽突然走了過(guò)來(lái),一把奪回手機(jī)。她瞪著我,仿佛要?dú)⒘宋乙话悖咽謾C(jī)狠狠甩在沙發(fā)上,還用眼角斜視著我,放射著刺眼的光,就像針尖刺在了我的鼻尖上一樣,嚇得我趕緊跑到房間里寫作業(yè)了。

      有時(shí),媽媽的眼睛又像月牙。在我的努力下,我中考成績(jī)?cè)谌嗯诺谌,我高興得不得了,把喜訊報(bào)告給了媽媽。她笑了,眼睛瞇成了一條如月牙般的縫,眼里充滿了高興和激動(dòng)?伤是抑制住內(nèi)心的激動(dòng),微笑著對(duì)我說(shuō):“這次考得很好,但是不要驕傲,下次要再接再厲,爭(zhēng)取考全班第一!彼贿呎f(shuō),一邊用溫暖的眼神“撫摸”我。

      這就是媽媽的眼睛,如燈塔一般,照亮了迷失的我,她用眼睛指引著我前進(jìn),鞭策著我進(jìn)步。

      五年級(jí)眼睛的作文 篇25

      這世界上有許多人被利益所蒙蔽了自己的心靈,就像一位工人為了私人恩怨,造成了一場(chǎng)大火災(zāi),讓我們失去了三位敬愛(ài)的消防員。

      一次大火災(zāi)是家家戶戶都關(guān)注的新聞,再一次新聞直播中,就揭開了這黑暗背后的一幕:一個(gè)夜深人靜的夜晚,一位女員工為了報(bào)復(fù)以前給她調(diào)動(dòng)職位的人,所以他悄悄的來(lái)到一個(gè)車間,拿起打火機(jī),點(diǎn)燃了一根膠帶,一下子,車間里火花四濺,火像頑皮的小孩子,在地面上歡蹦亂跳。這位女員工,看著害怕了起來(lái),馬上跑到家中,開始睡覺(jué)。到這兒,我想問(wèn)一問(wèn)這位吃了雄心豹子膽的女員工:“您還睡得著嗎?”車間里的火勢(shì)越來(lái)越大,兇的像只老虎,把旁邊的車間也給帶動(dòng)了。到了凌晨一點(diǎn)多,成千上萬(wàn)的消防車從四面八方趕來(lái),70多輛消防車一起并肩作戰(zhàn),火勢(shì)沒(méi)有減退,消防隊(duì)員冒著生命危險(xiǎn)闖入火的盤踞之地,陳偉、伊智慧、伊進(jìn)良就是其中三位。他們進(jìn)去后,被火勢(shì)包圍,他們?cè)诘厣掀此罀暝,但他們還是為我們獻(xiàn)出了自己的生命。一會(huì)兒,三具滾燙的尸體被運(yùn)了出來(lái),他們面目全非,但他們的精神永記我心,他們真正體現(xiàn)了自己的價(jià)值。這位女員工一個(gè)不經(jīng)過(guò)腦子的主意,卻奪走了三位年輕人的生命。有句話說(shuō)的好:“一失足成千古恨!”我們?yōu)橄狸?duì)員自豪,為女員工嘆息。最后女員工的罪惡逃不過(guò)法律的亮眼,被審之以法。

      你要擁有一顆善良的心,一笑而過(guò)真有這么難嗎?我們要寬容別人,一笑而過(guò)每一個(gè)人都能做到。

      五年級(jí)眼睛的作文 篇26

      到眼鏡店里配眼鏡,是我每隔一段時(shí)間的必修課。老板娘是個(gè)短發(fā)的中年女人,做事很干練,性格很爽朗,喜歡在測(cè)視力的時(shí)候和我聊聊天。我每次去,她都忍不住說(shuō):“哎喲,升高那么多,股票有你一半漲的快就好了!”然后她就被自己的話逗笑了,笑了一陣后不厭其煩地抱怨這段時(shí)間又有多少和我年紀(jì)相仿的孩子來(lái)她店里,怎么現(xiàn)在的孩子都這么……她看了看我,然后想了想,說(shuō):“現(xiàn)在高中很辛苦哦!K書K得很厲害吧!”我無(wú)言以對(duì),有點(diǎn)心虛,不忍看她充滿同情但又有著淡淡欣喜的眼。然后認(rèn)真思索,自己到底最近又干了什么,復(fù)習(xí)都告一段落了么?新課都有在預(yù)習(xí)么,作業(yè)都補(bǔ)完了嗎?摸摸鼻子,應(yīng)該是小說(shuō)又看了好多吧。

      Ipad很流行,安卓手機(jī)也是大行其道。有人和說(shuō)如果睡前不玩一下游戲,瀏覽一下網(wǎng)頁(yè),是睡不著的。我一方面感慨習(xí)慣的力量多偉大,一方面又有些恨這些高科技。尤其對(duì)我們這些住校生來(lái)說(shuō),晚間為了不打擾舍友休息,只能把頭蒙在被子里,偷著玩。結(jié)果不言而喻。手機(jī)對(duì)眼睛的傷害是巨大的!長(zhǎng)期的關(guān)注手機(jī)屏幕,會(huì)產(chǎn)生幻覺(jué),我曾因此摔倒。上個(gè)月我一狠心,報(bào)停了手機(jī)流量。那段時(shí)間我覺(jué)得我自己沒(méi)有手機(jī)活不下去,可是硬逼自己,發(fā)現(xiàn)其實(shí)沒(méi)手機(jī)我一樣活得很好。大不了他們手機(jī),我發(fā)呆,發(fā)呆也比傷眼好!

      五年級(jí)眼睛的作文 篇27

      一上課, 王老師就問(wèn)我們?nèi)擞袔纂p眼睛?我們異口同聲地說(shuō):“一雙!”可老師卻說(shuō)人有兩雙眼睛。同學(xué)們都很疑惑,第二雙眼睛在哪呀?

      老師就和我們一起找眼睛。老師叫一位同學(xué)上臺(tái),用圍巾把他的眼睛蒙起來(lái),把一塊橡皮放到了他的手里,問(wèn)“這是什么?”哪位同學(xué)接過(guò)橡皮,立即說(shuō):“是一塊橡皮!焙牵业搅,第二雙眼睛就是我們的手。

      手為什么是“眼睛”呢?老師仿佛看出了我們的心思,告訴我們說(shuō):“我們的手上有豐富的神經(jīng),只要摸到東西,就會(huì)迅速地傳輸?shù)酱竽X,大腦根據(jù)”經(jīng)驗(yàn)“迅速作出判斷,手就可以”看見“了!”噢,我明白了,盲人看不見,但他們也能和常人一樣做事,靠的是手這雙“眼睛”。

      我迫不及待地和我>同桌也用起了“第二雙眼睛”。我閉上眼睛,把手伸出來(lái),同桌放了一些東西在我手上:筆袋、書、橡皮、尺、筆、本子?我一一“看”了出來(lái)。這第二雙眼睛還不錯(cuò)嘛。但當(dāng)同桌要我說(shuō)出筆袋是什么顏色的,書是語(yǔ)文書還是數(shù)學(xué)書時(shí),我傻眼了。原來(lái),這第二雙眼睛雖然可以“看見”很多東西,但絕對(duì)沒(méi)有第一雙眼睛看東西精確。我們真該好好愛(ài)護(hù)我們的心靈之窗——眼睛。

     。ɡ蠋煹脑挘喊凑栈顒(dòng)過(guò)程,重點(diǎn)寫了第二雙眼睛是什么,跟第一雙眼睛的差別在哪里,條理清晰,語(yǔ)句簡(jiǎn)潔。建議可適當(dāng)穿插摸過(guò)程中的細(xì)節(jié)描寫和參與過(guò)程中的心理描寫。指導(dǎo)老師:王君琴)

      五年級(jí)眼睛的作文 篇28

      開學(xué)前,媽媽帶我去北侖區(qū)第二人民醫(yī)院檢查眼睛。

      到了三樓,我發(fā)現(xiàn)眼科共有三個(gè)診室,一二號(hào)診室門可羅雀,而三號(hào)診室卻排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。媽媽趕緊排進(jìn)隊(duì)伍,等了好一會(huì)兒,才被告知得先測(cè)視力,再去門診。

      于是,我到檢查室里測(cè)了視力和眼壓。測(cè)眼壓時(shí),機(jī)子里噴出一陣風(fēng),我不由自主地眨了一下眼。回想第一次測(cè)眼壓時(shí),我死賴著躲在媽媽身后,不管醫(yī)生怎么勸,就是不肯測(cè)。這一次卻順順利利地一次通過(guò)了。我抬起頭,仿佛看到了媽媽贊許的目光。

      回到診室,醫(yī)生只說(shuō)了一句話:“后眼度數(shù)升得太快,去最后一個(gè)房間檢查,再到一號(hào)診室隔壁做插片!

      “好亮啊!”戴上新鏡片,我心中默念道。“眨一下眼,”醫(yī)生說(shuō),“再睜大!”我坐在一號(hào)診室的轉(zhuǎn)椅上,聽著醫(yī)生的吩咐測(cè)量鏡片度數(shù)。隨后,醫(yī)生遞給媽媽一張小紙片,說(shuō):“左眼沒(méi)變化,右眼升高一百度!眿寢屃⒓醋穯(wèn):“為什么兩只眼睛相差這么多?”醫(yī)生邊打字邊回答:“主要是看書寫字時(shí)坐姿不好!蔽衣犃诵睦锖蠡跇O了,想起每次寫字時(shí),馮老師的提醒,我毫不在意;看書時(shí),不知休息,把媽媽的叮嚀忘在耳后。我此刻是深深地后悔。我暗下決心,從現(xiàn)在起注意用眼衛(wèi)生,保護(hù)好我的眼睛。

      診室里,醫(yī)生把滴什么眼藥水,滴眼藥水的方法都詳細(xì)地告訴了媽媽。我們?nèi)⊥晁幘突丶伊。一看,時(shí)間已經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)。想到接下來(lái)的日子里,我還要經(jīng)常來(lái)復(fù)查眼睛,每次都要花那么長(zhǎng)的時(shí)間,我不禁煩惱極了。近視真是太痛苦了!

      五年級(jí)眼睛的作文 篇29

      我們的老師有一雙充滿智慧的眼睛。她的眼睛有時(shí)是氣憤的,有時(shí)是溫柔的,有時(shí)是嚴(yán)厲的,有時(shí)是慈祥的。正是這雙眼睛,給了我們無(wú)窮的力量。

      有一次上課的時(shí)候,老師講了一個(gè)題目,那道題有點(diǎn)難度,可同學(xué)們聽得卻不是那么認(rèn)真。下午測(cè)試時(shí),剛好就有一道類似老師講的那個(gè)題目,所以班上幾乎沒(méi)有人做對(duì),當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,老師用氣憤的目光默默地看著我們,那目光恨不得把我們殺了,我們被老師憤怒的目光嚇著了,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。

      老師的眼睛也是嚴(yán)厲的。有一次上課的時(shí)候,身為班干部的我在跟同桌講話,老師走到我跟前,用手重重地在我的桌子上敲了兩下,然后說(shuō):“你上課的時(shí)候在干什么?”我心想:反正我只講了幾句話,而且又不是那么大聲,老師肯定沒(méi)聽見。于是,我便否認(rèn)了。老師用嚴(yán)厲的目光看著我,似乎在說(shuō):“撒謊可不好,千萬(wàn)不要跟撒謊做朋友!

      老師的眼睛是溫柔的。有一次考試,我只打了七十幾分。老師把我叫到辦公室,我想:完了完了,老師又要大發(fā)雷霆了。我正想著,就來(lái)到了老師辦公室門口,我怯生生的走了進(jìn)去。接下來(lái)的事肯定會(huì)令你震驚,老師不但沒(méi)有批評(píng)我,還用慈祥的目光看著我,說(shuō):“別泄氣,孩子,下次努力就行了。老師相信你能做得更好!

      老師的眼睛真是變化萬(wàn)千呀!

      五年級(jí)眼睛的作文 篇30

      也許美的不是這個(gè)世界,而是發(fā)現(xiàn)美的你的眼睛。

      ——題記

      美德無(wú)處不在,也許她并不是去扶老人,也許她也不是用生命去交換別人的生命。

      美德真的是,無(wú)處不在,前提是你的眼睛善于發(fā)現(xiàn)美德。

      我認(rèn)為德國(guó)具有一種名曰誠(chéng)實(shí)的美德的國(guó)家。

      也許會(huì)有人說(shuō),可別忘了德國(guó)法西斯帶給別人的陰暗。我們都明白,這是歷史。但總比篡改歷史強(qiáng)多了。

      他們向世界認(rèn)錯(cuò),他們?cè)诎亓謮π藿{粹時(shí)期遇難猶太人紀(jì)念碑,他們也在德國(guó)舉行了“絆腳石”的活動(dòng)……

      至少他是坦誠(chéng)面對(duì)的啊。受害人總是希望人們別忘記的,正因?yàn)榈聡?guó)明白這點(diǎn),他們才會(huì)盡力去彌補(bǔ)曾經(jīng)的錯(cuò)誤。

      我們就說(shuō)點(diǎn)身邊的吧。

      就學(xué)生而言,向老師問(wèn)好也是一種美德的。為什么我們總是用有色眼鏡去看待美好的事物?每個(gè)人都擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,只不過(guò)是你過(guò)于苛刻了吧。每個(gè)人都是有美德的,只不過(guò)被遮蓋了吧?到底是為什么呢。只去埋怨的話,就沒(méi)有意義了吧。無(wú)論任何。就班級(jí)而言,不團(tuán)結(jié)就是一盤散沙了吧?就家庭而言,不溫馨誰(shuí)還會(huì)想到是家?只是一幢房子罷了。

      也許這個(gè)世界本身并不美。無(wú)論是哪種生物,弱肉強(qiáng)食的生存法則,成王敗寇的殘酷……正因?yàn)槿绱,我們才?huì)想到用美德去改變這血淋淋的一切吧。

      我們擁有著這雙眼睛,卻用來(lái)捕捉黑暗的影。

      如果想好了去改變,那就去發(fā)現(xiàn)吧。

      五年級(jí)眼睛的作文 篇31

      有人的眼睛水靈靈的,有人的眼睛兇巴巴的,還有人的眼睛可愛(ài)又迷人,而我們老師的眼睛時(shí)而銳利,時(shí)而和藹可親,還會(huì)說(shuō)話。這,讓我敬畏,讓我堅(jiān)強(qiáng)!

      那一次,老師正在精神飽滿地講著課,同學(xué)們也都在聚精會(huì)神的聽講,而我卻走神兒了,坐在那兒發(fā)呆。老師發(fā)現(xiàn)了我,我卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)她。于是她一邊講課一邊用銳利的眼神盯著我,我的身體不由得打了一個(gè)寒顫,老師她那銳利的眼神兒,好像在對(duì)我說(shuō):“楊皓冉,不要發(fā)呆啦!這是一級(jí)警告,如果你繼續(xù)發(fā)呆,我就要開始二級(jí)警告了!蔽覈樍艘惶,趕緊坐好,專心聽講。

      還有一次,我上臺(tái)表演葫蘆絲,可我緊張的要命,全身發(fā)抖,大顆大顆的汗珠從頭上滾落下來(lái)。我不由得看了一眼老師,正好對(duì)上了老師那和藹又可親的目光,她好像在對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事兒,不用緊張,你一定能做到,你是最棒的。”我突然就不緊張了,心想:這可是我最拿手的曲子呀。于是,我深呼一口氣,調(diào)整了一下狀態(tài),流暢地一口氣吹完了那首曲子。最終,我得了第二名,我對(duì)自己還是有點(diǎn)失望,可老師卻高興地給了我一個(gè)大大的擁抱,這時(shí),她那會(huì)說(shuō)話的眼睛笑開了花,看著我,好像對(duì)我說(shuō):“真棒,果然沒(méi)有讓我失望,要繼續(xù)努力哦,你是最棒的!”

      這就是我的老師的眼睛——銳利、和藹。給我力量,指引我向上,伴我成長(zhǎng)。我愛(ài)老師的眼睛!

      五年級(jí)眼睛的作文 篇32

      星期天的早上,小白兔打算出去玩。可是媽媽對(duì)它說(shuō):“你看外面晴空萬(wàn)里,藍(lán)天白云,這么好的天氣,你要把他用到學(xué)習(xí)上。”

      小白兔聽了媽媽的話,就拿出來(lái)幾本它最喜歡看的書,它找了一片又安靜又有花有草的地方,心里美滋滋的想:要是能有個(gè)桌子就好了。他沒(méi)走幾步,看到一個(gè)大樹根,上面光滑,剛好可以用來(lái)當(dāng)桌子,它開心極了,拿起書大聲的朗讀。

      它讀書累了,剛躺下看書,山羊伯伯經(jīng)過(guò)這里,看到躺在草地上的小白兔在看書,山羊伯伯告訴小白兔說(shuō):“小白兔,你這個(gè)姿勢(shì)看書太傷眼睛了,你應(yīng)該坐端正看書!毙“淄貌宦犐窖虿脑,一動(dòng)不動(dòng)的躺在那里看書,山羊伯伯沒(méi)辦法只好走了。

      路過(guò)的梅花鹿阿姨看到了告訴小白兔:“小白兔你不能在強(qiáng)烈的陽(yáng)光下看書,對(duì)眼睛不好,會(huì)近視的!毙“淄脹](méi)有理睬梅花鹿阿姨,繼續(xù)那樣看書。

      不久小白兔眼睛疼,去醫(yī)院看了醫(yī)生,醫(yī)生告訴小白兔眼睛近視了。小白兔聽了特別傷心,后悔當(dāng)初沒(méi)聽山羊伯伯和梅花鹿阿姨的話,要是聽了就不會(huì)近視了。

      醫(yī)生告訴小白兔以后看書寫字不要在光線過(guò)強(qiáng)過(guò)暗的地方看書,看書寫字姿勢(shì)要正確,不能過(guò)久看手機(jī)電腦電視,做到勞逸結(jié)合,平時(shí)多做戶外運(yùn)動(dòng)。小白兔聽了醫(yī)生的話,點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“謝謝醫(yī)生!我會(huì)告訴更多的小伙伴讓他們知道怎樣保護(hù)眼睛的!

      五年級(jí)眼睛的作文 篇33

      我的語(yǔ)文老師有一雙有魔力的眼睛,有時(shí)純凈如透明的天空,有時(shí)仿佛一潭幽深的泉水,有時(shí)又恰似燃燒的烈焰。這雙眼睛似乎有著非同凡響的魔力,常常給我警示、信心和幫助。

      每次,在語(yǔ)文課上只要我一走神,郎老師的目光就會(huì)像雷達(dá)監(jiān)測(cè)一樣,精準(zhǔn)發(fā)現(xiàn)我的“異!。眼神中帶著嚴(yán)厲像箭一樣,直直地射向我,似乎用眼神來(lái)警告我:“胡陳睿,好好聽課不要分心!蔽夷樢患t,心跳加快,立馬回到了狀態(tài),重新開始認(rèn)真聽課。

      有時(shí),我的考試成績(jī)不理想,對(duì)自己失去了信心,覺(jué)得眼前一片黑暗,生活也失去了色彩。郎老師看見我垂頭喪氣的樣子,便會(huì)用那雙帶著溫柔的眼睛和同樣溫柔的話語(yǔ)來(lái)鼓勵(lì)我,她告訴我:“別灰心,不要著急,一次失敗不代表什么,只要繼續(xù)努力,成績(jī)一定會(huì)上去的!蔽矣浀盟旁谖壹绨蛏系氖,溫暖而有力,而她的眼神,更是滿懷希望和鼓勵(lì),讓我重新充滿信心和斗志。

      很多時(shí)候,我會(huì)遇到自己想不通的難題,這時(shí)我會(huì)向郎老師尋求幫助,她都會(huì)用溫柔的聲音為我解答,用的是最簡(jiǎn)單,最能讓我理解的方式,但我往往不會(huì)很快明白,郎老師沒(méi)有不耐煩,一遍又一遍地為我講解,直到我聽懂為止。此時(shí),郎老師的眼睛里透著慈祥,溫柔的目光暖暖的包圍著我,似乎在問(wèn)“聽懂了嗎?”

      她的眼睛時(shí)而嚴(yán)肅,時(shí)而慈祥,時(shí)而嚴(yán)厲,時(shí)而溫柔,她的眼神帶給我勇氣,讓我勇敢的往前走。

      看著那雙眼睛,我常常自問(wèn):這雙眼睛難道真的有魔法嗎?

      五年級(jí)眼睛的作文 篇34

      漫步郊野,一棵棵白楊樹似衛(wèi)兵般站立兩旁。望著它們高大的身軀,我驚奇地發(fā)現(xiàn):每一棵粗大的樹干都上貼著一幅圖畫。這一幅幅圖畫就是樹木的眼睛。

      雖說(shuō)是天然長(zhǎng)成的,但這一雙雙眼睛卻也顯得別有趣味:有的特別可愛(ài),有的看上去卻很無(wú)奈;有的充滿友好的眼神,有的卻含著記恨的神態(tài)。它們是正義的使者,也許就是環(huán)保大使,噢!原來(lái)它們還是人類的監(jiān)督員。

      每當(dāng)人們進(jìn)行播種綠色、為樹木施肥這類愛(ài)護(hù)環(huán)境的活動(dòng)時(shí),樹木的眼睛就顯得可親可愛(ài),并把這些恩澤深深刻入心底:大風(fēng)咆哮著席卷沙塵飛打而來(lái),樹木會(huì)用綠色的屏障一一抵擋。樹木的眼睛也因此放出喜悅的光芒。這些正義的使者呵,在履行著環(huán)保大使的職責(zé)。

      每當(dāng)人們破壞濫伐樹木,毀滅綠色,破壞生態(tài)時(shí),樹木的眼睛會(huì)用記恨的神態(tài)凝視著:災(zāi)難來(lái)臨,樹木們沒(méi)有了高大的身軀,無(wú)法抵擋狂風(fēng)暴沙。災(zāi)難面前,人類顯得那樣不堪一擊。此時(shí),那樹木的眼睛中留下的只有無(wú)奈,眼巴巴地望著人類消失在自己挖掘的墳?zāi)怪。這一雙雙眼睛呵,在用別樣的方式警戒和監(jiān)督著人類。

      大自然啊,你這人類的守護(hù)神!我們熱愛(ài)你,你也一定會(huì)庇護(hù)我們的!樹木的眼睛啊,你這自然界的使者!讓我們和諧相處,愿你的眼里少浸淚花,多放亮光!

      五年級(jí)眼睛的作文 篇35

      媽媽的眼睛是棕色的。她的眼睛又大又圓,好似跳棋格里的玻璃球。每當(dāng)媽媽笑起來(lái)的時(shí)候,她的眼睛就變成彎彎的,好像月牙一樣,還亮晶晶的,又像新生的小太陽(yáng),可好看了!她有一雙雙眼皮,睫毛又長(zhǎng)又翹,像蝴蝶的觸角一樣。媽媽的眉毛是深黑色的,濃濃的眉毛又平又直,好像一個(gè)“一”字。

      爸爸的眼珠是深黑色的。他的眼睛又細(xì)又長(zhǎng),睫毛又濃又密,像兩把小折扇。爸爸的眉毛那么濃,那么黑,像兩個(gè)倒下來(lái)的括號(hào)。爸爸雖然是單眼皮,但是眼睛非常有神,好像眼睛里有星星一樣。爸爸不開心的時(shí)候,眼睛會(huì)瞪起來(lái),仿佛眼睛里有波濤洶涌的大海。

      胖胖的眼睛是長(zhǎng)形的。棕色的眼珠總是在眼眶里骨碌碌地轉(zhuǎn),好似兩顆巧克力球。胖胖的眉毛是淺淺的褐色,細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,像小草的葉子一樣。胖胖的睫毛像爸爸的睫毛,非常濃密,像兩排小刷子。胖胖的眼睛也是單眼皮,眼眶下面還有一小塊陰影。胖胖哭的時(shí)候眼角會(huì)變得紅通通的,看起來(lái)像一只小白兔。

      我的眼睛中間圓圓的,兩邊細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的,宛如兩顆大杏仁。我的眉毛是黑色的,它們摸起來(lái)軟軟的,像貓咪的毛發(fā)一樣。我的睫毛又黑又長(zhǎng),眨眼睛的時(shí)候忽閃忽閃的,像蝴蝶的翅膀。我的雙眼皮是兩個(gè)淘氣的小朋友,總是和我捉迷藏。他們有時(shí)候會(huì)在我開心時(shí)一起出現(xiàn),有時(shí)候只會(huì)偷偷跑出來(lái)一個(gè)。

      大家的眼睛真有趣!

      五年級(jí)眼睛的作文 篇36

      眼睛是心靈的窗戶。上帝給了我一雙明亮的眼睛。我想用眼睛欣賞大自然的美景。

      春天,柳樹發(fā)芽,桃樹開花。遠(yuǎn)處的群山昨天光禿禿的,但今天它們已經(jīng)改變了。群山毛茸茸的,潮濕的。桃花開了,像粉色的精靈,茉莉花開了,花瓣上鑲嵌著金色的珍珠。剛伸出來(lái)的草嫩綠色可愛(ài),讓人摸都不敢摸。草連手,像一塊綠色的法蘭絨。春雨淅淅瀝瀝,春雷在大鼓上隆隆作響,喚醒了沉睡的大地。春風(fēng)在吹,吹遍了地球上的一切。春天的顏色是嫩綠色的。我看到春天又綠又嫩。

      夏天來(lái)了。清澈的河水汩汩流淌,青蛙呱呱鳴叫,荷花盛開,呈現(xiàn)出金色的花朵和粉色的花瓣,綠色的荷葉像爸爸愛(ài)女兒一樣呵護(hù)著荷花。恐怕烈日曬壞了綠色的荷葉。夏天,我看到了荷花的美,綠色的荷葉,清澈的河水,頑皮可愛(ài)的青蛙,我看到了夏天火紅的強(qiáng)烈美。

      秋天碩果累累。滿園金黃,瓜果清香,彌漫全球。在森林里,落葉像風(fēng)中的金色蝴蝶一樣飛舞,把大地變成金色的秋衣。小松鼠勤勤懇懇收集松果,唉,一不小心摔倒了,沒(méi)什么事,拍拍土就爬起來(lái)了。秋天,空氣清新,水果芬芳。秋天,我看到了黃金的美麗。

      冬天,整個(gè)世界都被銀裝素裹。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下,落在汽車上,汽車像山上的面包一樣落下,山像一條滾動(dòng)的玉帶。蠟梅綻放,就像一個(gè)單純樸實(shí)的人,靜靜的給人送去芬芳。冬天,我看到了雪花的純美。

      我慶幸,我嘆息,上帝給了我一雙明亮的眼睛,讓我靜靜地觀察多彩的世界,觀察美麗的大自然。

      五年級(jí)眼睛的作文 篇37

      什么是美?美在哪里?我們祖國(guó)壯麗的山河是一種美,自然界的各種植物是一種美,地球上所有和我們生活在一起的動(dòng)物都是一種美,人們善良的心靈是一種美……美包含著很多很廣的內(nèi)容,只要你仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn),其實(shí)美就在我們身邊。

      無(wú)論是去公共場(chǎng)所,還是放學(xué)回家,每天都能接觸到電梯。如果大家都是一邊騎車一邊為了自己的利益爭(zhēng)先恐后的擠電梯,那電梯豈不是壞了?但是如果我們能考慮到別人的感受,為別人的利益做一點(diǎn)點(diǎn)幫助,這一點(diǎn)點(diǎn)舉動(dòng)就能讓人覺(jué)得坐電梯不再像以前那么擁擠了,那么我們的生活就會(huì)變得更好。我在你我身邊找到了這種雖小卻和諧的美。

      正是春天,我和媽媽來(lái)到玉淵潭公園欣賞櫻花。公園里,游客們摩肩接踵,每個(gè)人都在美麗的花壇旁邊排隊(duì)拍照,但沒(méi)有人踐踏綠地和摘花。天氣很熱。人們喝冷飲,吃冰棍,但沒(méi)有人亂扔垃圾。我發(fā)現(xiàn)了人們關(guān)心環(huán)境的好處。

      當(dāng)你走在街上,看到老人和孩子把愛(ài)扔進(jìn)各種捐款箱;當(dāng)你坐公交車看到小學(xué)生給老人讓座,周圍的乘客對(duì)他露出贊許的目光;當(dāng)你在路邊的獻(xiàn)血車?yán)锟吹侥切o(wú)償獻(xiàn)血的人…你感受到了身邊每個(gè)人都有的愛(ài),同時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的美好也像我一樣。

      試著對(duì)那些集資讓座的人說(shuō)謝謝,因?yàn)樗麄兘o了我們美好的享受;試著對(duì)我們的親人和老師說(shuō)謝謝,他們給了我們美好的生活!

      每個(gè)人都有美。美無(wú)處不在。給身邊的每一個(gè)人帶來(lái)美。只要我們?nèi)ンw驗(yàn),就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的美。

      五年級(jí)眼睛的作文 篇38

      春風(fēng)吹散了寒冷,帶來(lái)了春天。春姑娘揮動(dòng)魔杖,太陽(yáng)公公感覺(jué)到了;天空哥哥病重,臉色不再那么陰沉;花兒含苞待放;小草也從床上探出它的小腦袋;動(dòng)物們也高興地跳出了舒適的房間。一切都那么美好!

      我用眼睛看著世界,看著花,仿佛看到了燦爛的笑臉。有紅、黃、粉、藍(lán)、淺綠;紅如霞,綠如玉,白如雪,簡(jiǎn)直美。

      我用眼睛和綠草看世界,仿佛也看到了一個(gè)充滿活力的小腦袋,他們向我們展示了自己的性格;下來(lái)很可愛(ài),但有站起來(lái)的氛圍;斜斜的仿佛撒嬌;頭垂下來(lái)好像很害羞;

      我用眼睛看世界,看到白云,仿佛看到了生活中的小動(dòng)物。你看,這一塊像獅子;這一塊又像鯨魚了;這一塊像兔子;這一塊就像一個(gè)棉花球,非常壯觀!

      我用眼睛看世界,看湖,湖里的小魚游來(lái)游去,還有紅金魚昂著頭;眼睛鼓鼓的黑金魚;還有不停吐口水泡的小金魚;另外還有大胡子草魚,讓人眼花繚亂,眼花繚亂。

      我用眼睛看世界,看到勤勞樸實(shí)的農(nóng)民伯伯在田里辛勤勞作.

      我用眼睛看世界,看到春天的到來(lái)?吹搅撕诺幕ǘ;看見了草,探出了小腦袋;看到藍(lán)天上繡著的白色大花;看到了清澈的湖水;看見農(nóng)夫的叔叔在工作。眼睛是如此神奇,它們讓我看到了所有美好的東西,而這些東西都將留在我記憶中的帆船上。

      五年級(jí)眼睛的作文 篇39

      人們說(shuō)“眼鏡是心靈的窗戶”,這是真的。我在小學(xué)讀書的時(shí)候,我的班主任于就有一雙這樣的眼睛。她個(gè)子高,留著短發(fā),每天像個(gè)大姐姐一樣照顧全班。同學(xué)們對(duì)老師的言行太熟悉了,尤其是她深邃的眼神,給大家留下了更深的印象。

      于老師的眼睛特別有神。他們充滿了善良和威嚴(yán)。從她的眼里,學(xué)生可以知道自己哪里做得對(duì),哪里有不足。

      記得有一次我們班紀(jì)律上得到了流動(dòng)紅旗,大家都很高興。沒(méi)想到,于上課的時(shí)候眼神很嚴(yán)肅。不知道是不是有問(wèn)題。果然,放學(xué)的時(shí)候,余老師正在做這一周的工作。他的結(jié)論是我們班有一面流動(dòng)的紅旗,應(yīng)該是幸福的,但要看到我們班還是有少數(shù)學(xué)生有缺陷,有的紅領(lǐng)巾領(lǐng)帶不正確,有的上課動(dòng)作不大。希望大家指正。我想,這不是我嗎?老師的眼神真的很厲害。

      我住院了,休息了三個(gè)月。我錯(cuò)過(guò)了很多作業(yè),有些作業(yè)沒(méi)有完成。有一天中午,余老師找我聊天。我想等批評(píng)。想不到老師的眼神,他卻用慈愛(ài)的眼神說(shuō):“龔達(dá),你住院這么久,學(xué)習(xí)真的不容易跟上。你要繼續(xù)努力。學(xué)習(xí)上有什么問(wèn)題和困難,就告訴老師!蔽艺f(shuō)有些地方我沒(méi)學(xué)過(guò)。后來(lái)于老師指定了一個(gè)同學(xué)來(lái)幫我,作業(yè)也寫完了。

      我現(xiàn)在是一名初中生。雖然我已經(jīng)離開了余老師,但我總覺(jué)得她那雙深邃的心理眼睛一直在督促我,鼓勵(lì)我.

      五年級(jí)眼睛的作文 篇40

      記得曾經(jīng)看見過(guò),在一個(gè)萬(wàn)紫千紅的春天,一位失明的老人坐在自家院子的前面。他只能在那里欣賞鳥兒的歌聲,卻不能看到五彩繽紛的小花,更看不到這個(gè)萬(wàn)紫千紅的春天。世界上還有許許多多的盲人,他們都生活在一個(gè)只有聲音的黑暗的世界里,與盲人相比,我們是何等的幸運(yùn)!

      一雙眼睛,還是心靈交流的一個(gè)窗口,通過(guò)它可以看到更多的美好,世界多么繽紛,光環(huán)多么耀眼,笑容多么甜美...... 這些,都是靠我們的視覺(jué)感觸才能看到。所以,一定要珍惜我們的眼睛,保護(hù)我們的眼睛。

      眼睛,大家都有。但是你知道什么是眼角膜嗎?眼角膜是眼睛最重要的一部分,如果人沒(méi)有眼角膜就會(huì)失明。你想過(guò), 什么也看不見會(huì)有多痛苦嗎?所以我們要好好保護(hù)眼睛。我們應(yīng)該慶幸自己有一雙明亮的眼睛,能看見世界上一切美好的`東西。它能讓大家享受視覺(jué)的美。我們能看見東西是多么美好。〉,大家如果看不見東西心里就會(huì)急躁,眼前一片黑暗:那將是多么痛苦。

      有很多同學(xué)把眼鏡當(dāng)做好東西,覺(jué)得戴上眼鏡就會(huì)很帥。所以,我提醒大家:不要把眼睛當(dāng)玩具,不要想使就使,不想用就不用。

      我們學(xué)生由于學(xué)習(xí)不注意身姿,看電視太近,導(dǎo)致近視。假性近視的孩子太多了,所以要早糾正,不然就發(fā)展成真性近視。到真性近視時(shí)很難挽救。所以大家如果發(fā)現(xiàn)視力低于5.0度的,那就趕快矯正。

      五年級(jí)眼睛的作文 篇41

      每當(dāng)我看到媽媽的眼睛。有種奇怪的感覺(jué)。母親的眼睛深邃而美麗,溫暖而光芒四射。她的眼睛很特別。不同的是,我媽的眼睛可以表達(dá)一切。

      媽媽經(jīng)常不用文字,眼睛可以代替文字。作為她的女兒,我能讀出她內(nèi)心的聲音,讀出她內(nèi)心的孤獨(dú)。這就是我們母女關(guān)系一直很好的原因。

      記得12歲的時(shí)候,我給媽媽送了一束優(yōu)雅的野花作為新年禮物。她沒(méi)有表達(dá)當(dāng)時(shí)的立場(chǎng),只是用深邃的眼神向我表達(dá)了謝意。她的眼里充滿了感激。我知道她的意思:“感謝你對(duì)我的關(guān)心。謝謝你的禮物,女兒。”這是我和媽媽最默契的交流。

      還有一次,我犯了大錯(cuò)。我媽并沒(méi)有責(zé)怪我的意思,只是用好看的眼神告訴我:我們以后要好好記住這一課,盡量不要再犯類似的錯(cuò)誤。這些是我從媽媽的眼睛里讀到的信息。

      眼睛是心靈的窗戶,這一點(diǎn)我已經(jīng)在母親身上證明了。今天媽媽吃了很多苦,額頭已經(jīng)深深的皺了。眼睛在眼睛深處。歲月不饒人,但那雙眼睛依然深邃清澈。它不僅照亮了我的母親,也照亮了我女兒心中的陰影。

      我記得以前對(duì)我媽媽做過(guò)很多事。感覺(jué)好不對(duì)。很多時(shí)候我都想和媽媽說(shuō)說(shuō)話,向她道歉,彌補(bǔ)我的錯(cuò)誤。想想我的無(wú)知,我的叛逆,我的壞脾氣。我被媽媽的眼睛包容了。

      媽媽,你能原諒我嗎?你能永遠(yuǎn)用眼睛和我交流嗎?我會(huì)等你的回復(fù)。

      媽媽,你的眼睛永遠(yuǎn)照亮我的心!

      五年級(jí)眼睛的作文 篇42

      初一年就這樣匆匆地告別了我們,想起那時(shí)的幼稚,心中不禁蕩起陣陣感情的漣漪.剛?cè)雽W(xué)的幼稚,無(wú)知的犯錯(cuò),調(diào)皮的犯規(guī),成績(jī)的失落~~~似乎沒(méi)有一項(xiàng)不與老師那羅里叭嗖的聲音有關(guān),是老師那苦口婆心的聲音把我們一步一步把我們帶向成熟的彼岸.老師的聲音很普通.尤其是那些老年老師,他們的聲音似乎不能再用高亢嘹亮,尖銳有力來(lái)形容了.光陰的流逝,帶走的他們年輕時(shí)的激昂與熱情,語(yǔ)調(diào)似乎一瞬間變得深沉與沙。蛇@融入他們多少的坎坷經(jīng)歷,滄桑變化.聽到這種所以,誰(shuí)不激動(dòng),誰(shuí)不心疼.

      當(dāng)晨曦映入窗欞,老師一夜的疲憊還未消除,又神情凝重的帶者學(xué)生走進(jìn)辦公室.那訓(xùn)誨的聲音又續(xù)續(xù)不斷地傳來(lái).聲音中聽不到疲倦,聽不到困頓,聽到的是哼哼的教誨,嚴(yán)厲的閃電,暖暖的和風(fēng).它們勒住了孩子瀕臨懸崖的心;它們化成了引導(dǎo)孩子向上的車輪.老師的聲音有愛(ài)撫,有責(zé)備,有告戒,有鼓勵(lì),卻沒(méi)有索取的企求,哪怕是一丁點(diǎn).在我們受到傷害時(shí),老師的餓聲音會(huì)撫平我們的傷口.在我們做錯(cuò)事時(shí),老師的聲音會(huì)讓我們明曉是非.在我們成績(jī)落后時(shí),老師的聲音會(huì)讓我們重振旗鼓.在我們~~~

      老師就這樣用如歌的聲音,播灑愛(ài)的陽(yáng)光,智慧的甘霖.伴著老師聲音的旋律,我們學(xué)會(huì)了用靈魂去歌唱,用真誠(chéng)去追求.

      五年級(jí)眼睛的作文 篇43

      爸爸的眼睛像風(fēng)雨一樣變化多端,不同的時(shí)候爸爸的眼睛也有不同的變化。

      記得一天晚上,我正在寫一張數(shù)學(xué)試卷,我用了一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間才把試卷寫完,爸爸走過(guò)來(lái),眼里飄過(guò)一片烏云,對(duì)我說(shuō):“今天的數(shù)學(xué)作業(yè)寫得有點(diǎn)慢,提醒你一下!

      “哦!

      “把你的數(shù)學(xué)試卷拿來(lái)我看看!

      “好的,爸爸!蔽倚睦镆灿辛艘唤z害怕,忙把作業(yè)遞給爸爸,接著寫語(yǔ)文作業(yè),過(guò)了一會(huì)兒。“嚴(yán)格,你過(guò)來(lái)一下!蔽译x開書房,感覺(jué)踏出的每一步都非常非常地沉重。這時(shí)爸爸的眼里好似冒出了一團(tuán)火焰,仿佛要把我給融化掉。來(lái)到爸爸的跟前,我根本就不敢抬頭看爸爸,把頭埋得低低的,恨不得趕緊找個(gè)洞鉆進(jìn)去。

      “你看看你這一個(gè)多小時(shí)都在干什么呀!單位換算一道沒(méi)對(duì),我不想說(shuō)你,你自己拿去看,先自己檢查一遍再給我!卑职盅壑械臑踉圃絹(lái)越多,好像馬上就要來(lái)一場(chǎng)暴風(fēng)雨。我跑回書房,仔仔細(xì)細(xì)的檢查了一遍,確實(shí)檢查出了許多錯(cuò)誤,改完之后,又來(lái)到爸爸身邊,把檢查改正后的試卷給他看。

      “很好,錯(cuò)誤都自己找出來(lái)了,以后一定要認(rèn)真仔細(xì),而且做完后要檢查,這樣才能避免出錯(cuò)!卑职盅劬锏臑踉茝膬蛇咃h過(guò),暴風(fēng)雨總算過(guò)去了。

      我老爸的眼睛千變?nèi)f化,生氣時(shí)不一樣,高興時(shí)不一樣,不管怎樣,我都愛(ài)著我的爸爸,喜歡爸爸的眼睛。

      五年級(jí)眼睛的作文 篇44

      人們常說(shuō),眼睛是心靈的窗戶,我平常總愛(ài)看弟弟的眼睛,透過(guò)這扇“窗戶”,我更了解弟弟了。

      上個(gè)星期三,我得了腮腺炎,為了不傳染給他,就讓我一個(gè)人待在房間里學(xué)習(xí)。弟弟在外面玩著,突然喊道“姐姐!姐姐!”我答應(yīng)了一聲,他立刻沖了進(jìn)來(lái),看他那開心的樣,手里還拿著糖紙,笑得兩眼發(fā)光,像是一個(gè)奪冠了的勝利者,正炫耀著自己得到的戰(zhàn)利品,牙齒也露了出來(lái),像是兩排整整齊齊的白玉。

      雖然,我是他姐姐,但是,為了不把病傳染給他,我只好大聲地吼他一聲:“出去!”弟弟不知道做錯(cuò)了什么,感到很傷心,低下了頭,委屈地看著我,眼神中帶有一絲疑惑,我能看得出,他在想:我怎么了?為什么要趕我出去?但是,我也沒(méi)辦法,又吼了他一聲:“出去!聽不到嗎?”弟弟這下就更傷心了,大哭著,跑到了外公的房間里,我也很心疼他,心想:我為什么會(huì)生病呀?

      后來(lái),不知道怎么的,他又再一次進(jìn)了我的房間。

      這次,他慢慢悠悠地走進(jìn)來(lái),垂頭喪氣的,小聲地喊道:“姐姐”。原來(lái),他之前在外公那兒遭了一頓罵,可憐巴巴地看著我。我真同情他,他兩眼直直地盯著我,眼神發(fā)射著一種光芒,眼角還有幾滴眼淚,正閃著銀光,那眼神里帶有一絲可憐,弱小又無(wú)助,我這個(gè)做姐姐的,真不忍心看他這樣子,只好安慰一下他,又讓他出去了,過(guò)了一會(huì)兒,又聽見了他“哈哈”的笑聲。

      弟弟的眼睛就是這樣,變幻無(wú)常,總是能給人帶來(lái)快樂(lè)、傷心和愛(ài)憐。

      五年級(jí)眼睛的作文 篇45

      不知何時(shí),我已不敢抬起頭在父親面前說(shuō)話了。是怕他眉頭緊繃?不是!是怕他的嘴巴會(huì)滔滔不絕的列出你的罪行?不是!那是為什么呢?是怕他的眼睛。什么?眼睛?難道你父親也像列夫·托爾斯泰的眼睛那樣?是由一百只眼珠組成的?不是!我怕的是他的目光……

      三年級(jí)時(shí),我正處于判逆期。作業(yè)不完成,說(shuō)大話,欺負(fù)同學(xué)……這些不良行為讓媽媽失望得淚流滿面。可我已墜入不良的風(fēng)氣,把家人的心,一點(diǎn)一點(diǎn)地玩弄著。盡管我再無(wú)法無(wú)天,但還是怕爸爸,因?yàn)樗俏业母赣H。

      那次,我又做了件意料之外,又意料之中的事——逃課。爸爸很快聞迅而來(lái)。我低著頭紅著臉,渾身像打擺子似的抖了起來(lái)。牙齒咬的咯咯響,心跳的越來(lái)越快,爸爸在我面前停了一下,我聽到了他輕輕地嘆了一聲,就走進(jìn)老師的辦公室。

      時(shí)間一分一秒的過(guò)去,我背靠著墻壁伸手緊緊。捏著衣角,眼睛盯著辦公室門口,一個(gè)熟悉的身影走了出來(lái),是爸爸!我的腿開始抖動(dòng),我看見了爸爸的眼睛中有一幅這樣的漫畫:一個(gè)花匠辛辛苦苦的為一株花苗,澆水鋤草,等他有一日開出一朵引人注目的花朵,可是花苗不爭(zhēng)氣,一點(diǎn)點(diǎn)的枯萎,花匠失望的搖了搖頭……

      我慚愧的低了頭,爸爸嘆了一聲,這次我似乎太過(guò)分了。我輕輕的給爸爸說(shuō):“爸爸,我錯(cuò)了!灏职置嗣业念^,我又從他的眼睛里看到:花苗在一點(diǎn)點(diǎn)變青……

      從此我脫胎換骨,努力改掉壞習(xí)慣,但,我還是怕看見爸爸的眼睛。因?yàn)槲遗略倏匆娔莻(gè)花匠失望。

      五年級(jí)眼睛的作文 篇46

      “嘉辰,給我睡中午覺(jué)!不睡,揍你!”“啥?還有暑假還逼著睡中午叫的?我的睡眠已經(jīng)到了八小時(shí)了。 薄皯{啥?你看看自己的眼睛!”媽媽怒吼。

      “哎!”我無(wú)奈地站在鏡子前,仔細(xì)觀察自己的眼睛,一看,嚇了一大跳。

      我看到一只國(guó)寶熊貓呀!不過(guò)眼皮是紅的!我納悶,使勁揉揉眼。鏡子中那個(gè)熊貓也揉揉眼。哦,我呀!我明白了,仔細(xì)端詳自己“尊容”

      難怪我媽媽成天逼我睡覺(jué),我的眼睛的確“慘不忍睹”眼皮子紅腫,眼睛不時(shí)使勁眨幾下,就是媽媽所謂的“擠眼”眼窩子下面烏黑,有時(shí)發(fā)青。就像難民,還跟那沒(méi)睡覺(jué)一般。哎,眼睛疼酸痛,難怪媽媽每天讓我睡十幾個(gè)小時(shí)的覺(jué)。

      仔細(xì)回憶一下,這幾天我的確做得很過(guò)分,天天晚上和客人打電腦,通常都是打到十二點(diǎn)甚至凌晨一點(diǎn)左右。而且中間不休息,大人們?cè)谀谴蚺,也不管我們。所以我們便?lè)個(gè)清靜,自己玩自己的,互不打擾,死盯著電腦,還不時(shí)爆發(fā)出一聲大笑。于是又死盯著電腦,幾對(duì)眼珠子都黏在電腦頻幕上,一眨不眨。一連幾個(gè)晚上。我們快樂(lè)死了。可是眼睛承受不了呀!發(fā)出抗議。媽媽每次看我的眼睛都是擔(dān)心不已,沒(méi)想到有什么好辦法恢復(fù)眼睛良好狀況,只能拼命讓我睡覺(jué),睡覺(jué),在睡覺(jué),散步,散步,再散步。

      五年級(jí)眼睛的作文 篇47

      人們常說(shuō):“眼睛是心靈的窗戶”,我平?倫(ài)看著媽媽的眼睛,透過(guò)這扇窗戶,我更加了解媽媽了。

      媽媽的奶奶去世了,她連夜趕回了我的故鄉(xiāng)。

      在葬禮上,所有人都穿著顏色統(tǒng)一的服裝,媽媽站在奶奶的遺像前低著頭一言不發(fā)。她的目光空洞,看向地面,似乎在回憶他與奶奶以前一起度過(guò)的美好時(shí)光。她告訴我,她的奶奶過(guò)去總是用籮筐背著她上山砍柴,而媽媽也總是對(duì)山上的東西指指點(diǎn)點(diǎn),刨根問(wèn)底,日子過(guò)得很是快樂(lè)?墒牵怅幩萍,一恍就過(guò)去了幾十個(gè)年頭,她奶奶的身體也越來(lái)越衰弱,直到死去。

      我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,去了的,你想留也留不住,不要太過(guò)悲傷,我們應(yīng)該向明天看齊!

      媽媽說(shuō):“我知道”可我還是發(fā)現(xiàn)她的眼眶濕潤(rùn)了,眼睛中透露出了一絲無(wú)助。順著這一絲無(wú)助追尋到內(nèi)心的深處,才能發(fā)現(xiàn)她心中其實(shí)有一個(gè)“清澈的池塘”,可是,失去親人這塊沉重的石頭早已將它填滿,再也無(wú)法聽外界的聲音。

      “哇”——媽媽的淚水終于不受眼眶的限制,如洪水一般傾瀉而出。那淚水,留在我心上、留在外婆心上、留在外公心上……過(guò)來(lái)了,都過(guò)來(lái)了。不少人涌了過(guò)來(lái),安慰我的媽媽——逝者永遠(yuǎn)活在每個(gè)愛(ài)他的人的心里。

      不論是悲哀的眼睛、生氣的眼睛、開心的眼睛,只要是媽媽的眼睛,我都喜歡。

      五年級(jí)眼睛的作文 篇48

      人們常說(shuō),眼睛是心靈的窗戶,平常我總愛(ài)看著妹妹的眼睛,透過(guò)這扇“窗戶”,我更加了解妹妹了。

      一想起妹妹那有趣的眼睛,我興奮極了。記得有一次,妹妹在吃飯,我悄悄地把妹妹的玩具藏起來(lái)了。吃完飯后,妹妹去拿玩具,發(fā)現(xiàn)玩具不在了,只見她睜大雙眼,像探照燈一樣,這里找找,那里找找,還是沒(méi)找到。她瞟了我一眼,看到正在暗暗發(fā)笑的我,那眼神三分想笑,七分像發(fā)狠。他漫不經(jīng)心地朝我走來(lái),眼睛一直瞅我,仿佛在說(shuō):“你這個(gè)臭哥哥,竟敢拿我的玩具,就你這小伎倆,雕蟲小技,早被我識(shí)破了!笨吹轿艺诳此,又裝自己在轉(zhuǎn)眼球,眼睛都快躲進(jìn)眼皮里去了。

      結(jié)果,還是沒(méi)找到。忽然,他眼珠一轉(zhuǎn),就像一位雜技演員。如果失誤,眼珠肯定飛出來(lái)了。趁我不注意,一下就把手伸到我的口袋,依然沒(méi)找到。“最危險(xiǎn)的地方最安全!薄肮h(yuǎn)在天邊,近在眼前!笨墒敲妹眠小,聽不懂我的話。見他快要哭了,眼睛一眨一眨的,可愛(ài)極了。我趕緊跑過(guò)去,把他抱起來(lái)轉(zhuǎn)圈,他開心極了,眼睛瞇成一條縫,那小眼睛都快沒(méi)了。我說(shuō):“我?guī)闳フ!蔽冶е妹卯嬃藗(gè)半圓,把他扛在肩上。把書包拉開,把玩具遞給了妹妹,她開心地笑了,眼睛又瞇成一條縫了。

      妹妹有趣的眼睛里還有許多奧妙,等著你和我去探索。

      五年級(jí)眼睛的作文 篇49

      人們常說(shuō),眼睛是心靈的窗戶,我平時(shí)總是愛(ài)看老師的眼睛,透過(guò)這扇窗戶,我更加了解老師了。

      期中考試后,老師皺著眉頭,抱著一沓試卷走上講臺(tái),她深吸了一口氣,仿佛在平息著心中的怒火,接著就開始發(fā)試卷,突然,老師的眼睛仿佛被強(qiáng)力磁鐵吸住了,眼球里一層層透露著怒火,直直的盯著一張?jiān)嚲恚p手顫抖著把試卷舉到頭頂,用吃奶的力量把試卷砸到地上,同學(xué)們大氣都不敢出,我看到老師眼里的怒火漸漸消失,卻透出一絲失望,那眼神仿佛把同學(xué)們感染了,都羞愧地低下了頭。

      在學(xué)習(xí)方面,老師的確是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的“暴君”,讓人毛骨悚然。可是在生活方面,卻讓人感受一種溫暖和親切。記得在一個(gè)酷暑的夏日里,我們頂著驕陽(yáng)在操場(chǎng)上排練演講,老師的目光像鷹一樣銳利的注視著每一位同學(xué)。突然,一個(gè)同學(xué)不知什么原因,仿佛像一個(gè)無(wú)脊椎動(dòng)物似的東倒西歪,老師看見了,把眼睛瞇成一條縫瞟了那位同學(xué)一眼,同學(xué)看到后,又勉強(qiáng)吃力地挺直了身板,老師顯得心神不寧,不停地瞟著那位同學(xué),不一會(huì)兒,那位同學(xué)堅(jiān)持不住,昏倒在地上,老師急得像熱鍋上的螞蟻,急忙跑到他的跟前,眼睛里充滿了不安和關(guān)切,汗流到她的眼里,老師還是使勁把眼睛睜開,把同學(xué)背到學(xué)校醫(yī)務(wù)室,細(xì)心的照顧她……

      我們老師的眼睛可謂是千變?nèi)f化,一回兒是陽(yáng)光明媚的晴天,一會(huì)兒是陰雨綿綿的陰天,可不管是什么,都能讓我們感受到老師對(duì)我們無(wú)私的愛(ài)!

      五年級(jí)眼睛的作文 篇50

      人們常說(shuō),眼睛是心靈的窗戶,我平常總愛(ài)看妹妹的眼睛,透過(guò)這扇“窗戶”,我便了解妹妹了。

      星期五下午,我回到家,想休息一下,妹妹就沖了過(guò)來(lái):“姐姐,我要搭積木!”無(wú)情誒,就不能讓我休息一會(huì)兒?jiǎn)幔?/p>

      我心不甘情不愿地走到積木桌前,再轉(zhuǎn)頭看妹妹,她遠(yuǎn)遠(yuǎn)的眼睛里散發(fā)出堅(jiān)定的光芒,看到她那么嚴(yán)肅,我“撲哧”一聲笑了。妹妹看我還在笑她,剛才還神氣十足的小眼睛頓時(shí)流露出一絲憂傷,一下子變得暗淡無(wú)光了。我連忙忍住不笑,開始搭積木了。妹妹見我不笑了,眼睛一下子又吸收了周圍的顏色,變得五光十色了。哇!妹妹的眼睛這的會(huì)變魔術(shù)呀!

      接下來(lái)的一切,要從我的臥室開始……

      那天傍晚,我剛寫完作業(yè),正在臥室里發(fā)呆,“嘭”未關(guān)緊的門一下子被撞開了,我翻翻眼皮,抬起頭,呀!是妹妹,她看看我,又瞅了瞅書架,我站了起來(lái)可她二話不說(shuō)爬上了我的床,在我的書架上翻了起來(lái),看見這亂七八糟的戰(zhàn)場(chǎng),我焦急地問(wèn):“你在干什么?”妹妹轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),冷冷的白了我一眼,又轉(zhuǎn)了回去,自顧自地翻了起來(lái),還狠狠地拋下一句:“不要你管!”

      不知過(guò)了多久,妹妹終于抽出了一本童話,她抱著這本童話,笑了,眼睛瞇成了一條縫,歡天喜地地沖了出去。

      妹妹的眼睛真是無(wú)時(shí)無(wú)刻不在變化,她的喜怒哀樂(lè)都從眼睛里流露出來(lái)了!

      五年級(jí)眼睛的作文 篇51

      人們常說(shuō),眼睛是心靈的窗戶。我平?倫(ài)看著馬老師的眼睛,透過(guò)這扇“窗戶”我更加了解馬老師了。

      記得有一次,快要期中考試的時(shí)候,馬老師一天都在給我們講這一題,講那一題。下課的時(shí)候,我偷偷看著馬老師的眼睛,從他的眼睛中我看到了一座沉重而又巨大的山死死的壓著馬老師的精神,似乎一不留神整個(gè)身體就會(huì)瞬間虛脫。

      上課了,我看到了馬老師的眼睛頓時(shí)又恢復(fù)了亮光,透出永不放棄的光芒,但是那一座沉重而巨大的山還在死死壓著馬老師。終于馬老師堅(jiān)持不住了,他叫我們自己寫一下作業(yè)。當(dāng)他坐在椅子上,背靠著墻的時(shí)候,他眼睛里的那一座大山轉(zhuǎn)眼間就消失了,從他的眼睛中我看見了一片刻的寧?kù)o和安閑。

      考完試之后,馬老師用“獅吼功”把我吼到了他的面前,馬老師的眼睛頓時(shí)冒出了熊熊烈火,似乎就要把我溶解了一樣!斑@一題我不是考試之前才講過(guò)嗎?你怎么又錯(cuò)了!”我向馬老師保證下次再也不會(huì)錯(cuò)了,馬老師這才原諒了我。

      有一天,我們班的安慕熙“失蹤”了,馬老師得知了這一消息之后,第一時(shí)間趕到學(xué)校,我從馬老師的眼睛里看出了擔(dān)心,四處去尋找。終于,馬老師得知安慕熙自己回家去了之后,松了一口氣,眼中一片擔(dān)心消失了。

      馬老師的眼睛是他的心靈之窗,讓我們看到了他的疲勞、生氣、舒服、擔(dān)心。

      五年級(jí)眼睛的作文 篇52

      人們常說(shuō),眼睛是心靈的窗戶,我經(jīng)?倫(ài)看著老師的眼睛,透過(guò)這扇“窗戶”,我更加了解老師了。

      老師那一雙水汪汪的大眼睛總是讓我為她化了妝,把正常的表情凸顯得更加深情。

      有一次,我忘了帶作業(yè)本,沒(méi)交,想著可能組長(zhǎng)會(huì)和老師說(shuō),于是便很害怕,因?yàn)闂罾蠋熌芤荒渴,就算組長(zhǎng)沒(méi)說(shuō),一節(jié)下課后就能改完,知道哪些人沒(méi)有交作業(yè),生怕老師告訴家長(zhǎng)我沒(méi)有交作業(yè)。

      上語(yǔ)文課了,老師盯了我一下,目光很嚴(yán)厲,似乎要灼傷我了。這節(jié)課我魂不守舍,在恐慌和懼怕中似乎煎熬了一萬(wàn)年,終于下課了,老師好像看出我有什么心事,便大步走來(lái)多我說(shuō):“小鄢,你有什么心事嗎?還是我講的哪道題沒(méi)聽仔細(xì)?”。我抬起頭來(lái),發(fā)現(xiàn)老師的眼睛像一片溫柔的湖,散發(fā)著慈愛(ài)的光,我懸著的心平靜下來(lái)了,老師的眼神把我受傷的心治愈了,此時(shí)此刻,我對(duì)老師的感激猶如滔滔江水連綿不絕。

      還有一次,我發(fā)現(xiàn)老師有了黑眼圈,一定是作業(yè)多了,昨夜熬夜工作造成的。老師似乎十分疲憊,剛要閉眼,有猛地一下睜開雙眼。那一雙眼沒(méi)有和平時(shí)一樣那么炯炯有神,使得教室里少了許多光彩?蛇是不顧自己的身體,給我們不停的傳遞知識(shí)。

      老師的眼睛能傳給我很多很多的信息,讓我們深思……

      五年級(jí)眼睛的作文 篇53

      人們常說(shuō),眼睛是心靈的窗戶,我平?倫(ài)看著媽媽的眼睛,透過(guò)這扇心靈的“窗戶”我更加了解媽媽了。

      我的媽媽和大多數(shù)媽媽一樣,是一個(gè)既要忙著自己的工作,又要顧著家里大大小小事情的家庭主婦,但媽媽的眼睛卻有著別樣風(fēng)采。

      上星期五,因?yàn)槭侵苣,所以?shù)學(xué)老師布置的作業(yè)很多。我回家后,發(fā)現(xiàn)媽媽正在看電視,她被電視節(jié)目逗得哈哈大笑,露出滿嘴整齊潔白的牙齒,她的眉毛向上微微翹,猶如月牙似的,眼睛里透著一絲閑逸和喜悅。我跑進(jìn)房間去寫作業(yè),半個(gè)小時(shí),一個(gè)小時(shí),一個(gè)半小時(shí),唉!我的作業(yè)終于寫完了。我胸有成竹地拿著作業(yè)去給媽媽檢查。

      過(guò)了幾分鐘,我抬頭望著媽媽的眼睛,發(fā)現(xiàn)媽媽眼睛里飄過(guò)一朵龐大的烏云,好似天公繃緊了臉:“你今天作業(yè)錯(cuò)了6處,趕緊去好好驗(yàn)算,檢查!”過(guò)了十分鐘,我顫顫巍巍地走出房間,雙手將作業(yè)本遞給媽媽?墒,媽媽的眼睛里向我射來(lái)一道刺眼的寒光,她板著臉,嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“你只改正了五題,還有一題呢?用草稿本認(rèn)真計(jì)算!蔽夷闷鹱鳂I(yè),飛快的跑進(jìn)房間,檢查并改正后,又用草稿本認(rèn)真驗(yàn)算好幾遍,確認(rèn)無(wú)誤。當(dāng)我再把作業(yè)遞給媽媽時(shí),我發(fā)現(xiàn)她眼里的烏云煙消云散,而是散發(fā)著縷縷燦爛的陽(yáng)光,和藹地對(duì)我說(shuō):“寶貝,可以了,還不錯(cuò),下次一定要細(xì)心。 

      通過(guò)媽媽這雙別有風(fēng)采的眼睛,讓我更了解了一位有時(shí)和藹可親,有時(shí)嚴(yán)厲的媽媽。

      五年級(jí)眼睛的作文 篇54

      多么令人喜愛(ài)的的母親啊!她的眼睛里充滿的是對(duì)我無(wú)盡的關(guān)愛(ài)。

      在我很小的時(shí)候,我常常問(wèn)媽媽一些非常幼稚的問(wèn)題,不如說(shuō)鳥兒為什么能在天空中飛?小魚兒為什么能在水里游?盡管我反復(fù)問(wèn)了很多次了,但是媽媽總是耐心地教我,鳥兒能在天空中飛是因?yàn)樗幸粚?duì)美麗的翅膀;小魚兒能在水里游,是因?yàn)樗幸粋(gè)尾巴……

      我漸漸的長(zhǎng)大了,我上了小學(xué)四年級(jí)。有一次,我參加了大慶市的讀書比賽。望著臺(tái)下那無(wú)數(shù)雙眼睛,站在臺(tái)上的我簡(jiǎn)直不知所措了,只覺(jué)的雙腿發(fā)軟,手心直冒汗,事先準(zhǔn)備好的內(nèi)容死活也想不起來(lái)了。完了,完了,此時(shí)我的心里沮喪極了,眼鏡無(wú)助地望著觀眾。突然,一雙熟悉的眼睛映入眼簾,是媽媽,她正微笑著望著我,眼睛里充滿了鼓勵(lì),是那么親切。我不知道哪里來(lái)的力量,自信地挺起了胸膛,她的眼睛里閃爍著快樂(lè)和欣慰,似乎在鼓勵(lì)我說(shuō):“在前進(jìn)的路上,你已經(jīng)邁出了可喜的一步,還要努力呀!”

      還是那雙眼睛,讓我揚(yáng)起了勝利的風(fēng)帆,一只是想成功的彼岸。然而在喜悅之時(shí),我在這雙眼睛里讀到的更多的是鼓舞,激勵(lì)我取得更大的進(jìn)步。這就是我的媽媽。

      媽媽的眼睛,是令人生畏的眼睛,也是蘊(yùn)含著火一般熱情的眼睛。她那閃爍著智慧光芒的眼睛就像那空中一閃一閃的星星,將我的視線引向了一個(gè)廣闊奇幻的世界……

      五年級(jí)眼睛的作文 篇55

      媽媽的眼睛是兩汪清泉,清澈見底,包含了許多善良和慈祥,充滿了多少耐心與期待。

      媽媽的眼睛是一面巨大的鏡子,照出我的丑和美。

      記得有一次,我煮好飯。媽媽正好下班回到家,我把飯端到媽媽眼前。這時(shí),媽媽馬上向我投來(lái)贊許的目光,好象在說(shuō):“玉葉,你真乖,都會(huì)煮飯了!蔽议_心地笑了。

      有一天,我吃完西瓜,把皮隨手一扔,扔到了家門口。真巧,我表妹踩上一滑,摔了個(gè)跤,屁股都摔痛了。我哈哈大笑,媽媽看見了,就用眼睛望了望我,好像在說(shuō):“玉葉,你怎么能亂扔西瓜皮呢?”我聽了低下頭,臉火辣辣的,非常難受,知道自己錯(cuò)了。

      有一次單元考試,我數(shù)學(xué)得了96分,心里很高興,我一回到家,就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我數(shù)學(xué)考了96分!眿寢層霉膭(lì)的眼光看著我,好象在說(shuō):“玉葉,你可不能驕傲哦,知道嗎?加油吧,爭(zhēng)取得100分!蔽衣犃藢(duì)學(xué)數(shù)學(xué)更加有信心了。

      在前年結(jié)業(yè)典禮的那天,媽媽看了我的成績(jī)單上得了90分,語(yǔ)文得了99分,她就用贊許的目光就像兩個(gè)感嘆號(hào),好象在說(shuō):“玉葉,好樣的,還要再接再厲哦!”我望著媽媽的眼睛,暗暗下定決心,今后都要用好成績(jī)來(lái)報(bào)答媽媽對(duì)我的愛(ài)。

      啊!媽媽的眼睛充滿了慈愛(ài)和鼓勵(lì)。我在媽媽的目光中一天天長(zhǎng)大。

      五年級(jí)眼睛的作文 篇56

      我是一個(gè)漢族的小男孩,我住在一個(gè)既有漢族人,又有苗族人的村莊里,這個(gè)村莊里有有一個(gè)八十多歲的老奶奶,因?yàn)樗膬号汲鋈ゴ蚬ち耍赃@個(gè)八十多歲的老奶奶就自己一個(gè)人住在這個(gè)村莊里,雖然她的兒女都不在身邊,但老奶奶還是過(guò)的很快樂(lè),因?yàn)樗泻芏嗟暮门笥迅f(shuō)過(guò)話。我就是住這個(gè)老奶奶家旁邊,我的爸爸和媽媽經(jīng)常幫老太太干活,我受到爸爸媽媽的影響,也打算幫老奶奶干一次活。

      這天星期六,我做完功課,打算幫老奶奶干活去了。我走到老奶奶家門口,敲了敲門,不一會(huì)兒,老奶奶過(guò)來(lái)開了門,并把我?guī)У搅怂募依,我?duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,我要幫您打掃衛(wèi)生!崩夏棠涕_始猶豫了一會(huì)兒,最后還是同意了。我拿起抹布,放到水里把它浸濕,再把抹布放到地上擦起了地板。老奶奶用慈祥的眼睛望著我,說(shuō):“娃呀,別累壞了,不行我來(lái)吧!”我說(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)事,我不累!彪m然嘴上說(shuō)不累,但我還是第一次搞衛(wèi)生,還是有一些累的。老奶奶一直用慈祥的眼睛望著我,還時(shí)不時(shí)的問(wèn)我累不累,等我打掃完衛(wèi)生,老奶奶對(duì)我說(shuō):“娃呀,謝謝你,快回家吧,別讓爸爸媽媽擔(dān)心啊!”我跟老奶奶說(shuō)了一聲再見,就高高興興的回家了。

      愛(ài),不一定是索取,也有可能是付出,哪怕是一次慈祥的目光。

      五年級(jí)眼睛的作文 篇57

      爸爸的眼睛高度近視,天天戴著一副眼鏡,顯得很有學(xué)問(wèn)的樣子,我曾經(jīng)還挺羨慕呢!

      爸爸的眼鏡也有離開眼睛的時(shí)候,比如說(shuō)睡覺(jué)啦,洗澡啦……離開了眼鏡的爸爸成了睜眼瞎,有時(shí)忘了眼鏡擱哪兒了,便到處找眼鏡,這里探探,那里摸摸。時(shí)常聽到爸爸求救的聲音:亦豪,看見爸爸的眼鏡沒(méi)有,幫爸爸找找眼鏡……其實(shí),爸爸的眼鏡往往就擺在他面前,他卻視而不見,哈哈,爸爸的眼睛真是好到家了。

      還有更有趣的呢!有一次,爸爸又開始找他的寶貝眼鏡了。摸索了很久也沒(méi)找到,我和媽媽都出馬幫忙找眼鏡,媽媽邊找邊嘮叨開來(lái):“自己要緊的東西也沒(méi)個(gè)首尾,丟三落四的,經(jīng)常找找找,哪天人都會(huì)丟掉”。我笑著說(shuō):“眼鏡丟了可以買,爸爸可丟不得……”。找了一會(huì)兒,我猛一抬頭,咦!眼鏡不是好好地在爸爸額頭上坐著嗎?爸爸笑著說(shuō):“哦!我剛才擦了一把臉,把眼睛挪到前額上了!卑!叫人哭笑不得的老爸。

      爸爸吃了眼睛不好的虧,所以就拿這個(gè)當(dāng)反面教材:亦豪,做作業(yè)背挺直;亦豪,電腦有輻射;亦豪,不要在暗光下看書……雖然我有時(shí)會(huì)討厭爸爸的嘮叨,但一想到爸爸因?yàn)檠劬Σ缓脦?lái)的麻煩,我就暗暗下決心,一定要好好愛(ài)護(hù)自己的眼睛。

      現(xiàn)在,我再也不羨慕爸爸戴眼鏡的樣子了。

      五年級(jí)眼睛的作文 篇58

      我爸爸戴著一副帥氣的眼鏡,頗有一些紳士風(fēng)度。厚厚的鏡片后面,便是爸爸那雖然小得像豌豆一樣卻很明亮很有神,還滿是智慧的眼睛。想聽一聽他眼睛的神奇和智慧嗎?那就請(qǐng)聽我慢慢道來(lái)……

      小時(shí)候,我剛剛脫離了以往的懵懂,對(duì)這個(gè)奇妙的世界非常好奇。我時(shí)常不停地問(wèn)爸爸一些現(xiàn)在在我看起來(lái)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題。每當(dāng)那時(shí),爸爸那溫柔的眼眸便會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)看著我,并沒(méi)有因?yàn)槲夷切┯字傻膯?wèn)題而不屑一顧,而是耐心地為我解答。我發(fā)現(xiàn),爸爸眼中的智慧多得好像要溢出來(lái)了一樣,但卻流淌得不洶涌。正是爸爸這雙智慧的眼睛,觸發(fā)了我對(duì)大自然的厚愛(ài),讓我吸吮一下春天的露水,讓我擁抱夏天的旭日,讓我吹落秋天的黃葉,讓我用嘴接住冬天的雪花。爸爸的眼睛,仿佛就是另一個(gè)大自然,一個(gè)可以用目光和話語(yǔ)顯示出的大自然。寫到這里,我不禁感慨:童年的記憶雖然是零碎的,但卻是七彩紛呈的啊!

      爸爸的眼睛,也是辛苦的。黑暗中,它注視著滿是仿佛收不完地郵件的屏幕,悄悄地,無(wú)聲地工作著,看了一封又一封,回了一封又一封。而那時(shí)候,我已經(jīng)上床睡得像小豬一樣了,恐怕已經(jīng)做完了第十個(gè)夢(mèng)了吧。而爸爸,卻孤獨(dú)地坐在屋里,辛苦的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地看著屏幕……

      爸爸的眼睛,是奇妙的,也是辛苦的。豌豆般的大小卻偉大的眼睛,種在心靈的土壤里,長(zhǎng)出一個(gè)豆莢,撫育她成了現(xiàn)在將近十歲的我……

      五年級(jí)眼睛的作文 篇59

      不知道什么時(shí)候,爸爸的雙眼滿是血絲,眼睛也變得紅紅的。

      原來(lái),爸爸是因?yàn)楣ぷ鞣泵,長(zhǎng)期用眼疲勞,所以又癢有痛。于是,雙手揉眼睛,卻不料越揉越痛,最終得了角膜炎。

      但是,他還是跟以往一樣,細(xì)心地照顧我。

      一天傍晚,他溫和地對(duì)我說(shuō):“小乖,你可以幫我滴一下眼藥水嗎?”我爽快地答應(yīng)了。

      他用兩只粗糙的手,小心翼翼地?fù)伍_右眼讓我滴。他的眼角已經(jīng)出現(xiàn)了魚尾紋,我知道這些是為了我,為了家里而操勞的。于是,我拿起眼藥水慢慢讓它豎了起來(lái)。但是,等到它完全垂直的時(shí)候,藥水卻遲遲不肯滴下來(lái)。我心想:這瓶眼藥水是不是要用完了呢?

      這時(shí),爸爸對(duì)我說(shuō):“擠一下,藥水就出來(lái)了。”我試著擠了一下。果然,眼藥水不偏不倚地滴在了眼睛的中心位置。

      他又讓我滴一次。

      這次,我很快地拿起眼藥水,按照之前的動(dòng)作做。卻不料,手一抖,眼藥水都倒在了外面。我心想:真不應(yīng)該,這點(diǎn)小事也做不好。這時(shí)候,爸爸卻在旁邊溫柔地對(duì)我說(shuō):“不要緊,再來(lái)一次!”聽了爸爸的話,我不再擔(dān)心,眼藥水又不偏不倚地滴在了眼睛的中心位置。

      爸爸睜開了眼睛,高興地對(duì)我說(shuō):“舒服多了,謝謝你!”

      我聽了,心里像吃了蜜一樣開心。

      我終于能替爸爸做事了!

      五年級(jí)眼睛的作文 篇60

      媽媽的眼睛不是那樣明亮,那樣秀氣。可媽媽的眼睛卻是與眾不同的。

      媽媽的眼睛是慈愛(ài)的。記得有一次,我四年級(jí)考試考了個(gè)77分,那時(shí)我的心就已經(jīng)掉進(jìn)了冰窟窿里面,在回家的路上我啞口無(wú)言,無(wú)論媽媽怎么和我說(shuō)話,我都沒(méi)有回答半句話。像一個(gè)木頭人坐在車上。眼眶里已經(jīng)盈滿了我的淚水,回到家后,我把考卷拿給了媽媽看。這時(shí),我盡起了好奇心,媽媽不但沒(méi)有打我、罵我,而是摸了摸我的頭,用溫柔的眼神看著我:“我的好寶貝,難道你剛才就是為了這件事在煩惱嗎?”我皺起眉頭:“是的,媽媽。我剛才就是為了這件事在煩惱的。因?yàn)槲也恢酪趺聪蚰_這個(gè)口。”媽媽聽了,沒(méi)有說(shuō)話,可是,她那慈愛(ài)的眼神告訴我:“沒(méi)事的,一次兩次我們會(huì)原諒你的,可是,以后考試一定要認(rèn)認(rèn)真真的。不然還要像今天一樣煩惱了喔﹗加油吧﹗”

      媽媽的眼睛是嚴(yán)厲的。有一次,我和姐姐一起在玩撕名牌,玩得正開心倒霉大神來(lái)了,我不小心把媽媽做服裝的一個(gè)筐給踢壞了。媽媽聽到了一聲很大聲的音響,就下樓來(lái)看看。這時(shí),媽媽火冒三丈,用她那嚴(yán)厲的眼睛看著我:“育軒,你干嘛﹗這一個(gè)要一百元呢?是我一天賺來(lái)錢,每次都叫你玩游戲要小心要小心。你都把我的話當(dāng)成了耳邊風(fēng)了是不是啊﹗”我聽了這番話,都說(shuō)不出話來(lái)了。那頑皮的淚水也悄然無(wú)聲地走下來(lái)了。原本萬(wàn)里晴空的心情突然下起了傾盆大雨。

      媽媽的眼睛有時(shí)是慈愛(ài)的。有時(shí)是嚴(yán)厲的。媽媽,我愛(ài)您,我更愛(ài)您的眼睛。

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