【熱門】小學(xué)五年級(jí)作文集錦5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
敬愛的老師︰
您好！
兒女感恩父母，因?yàn)楦改葛B(yǎng)育我們；學(xué)生感恩老師，因?yàn)槔蠋熃探o我們知識(shí)，教給我們?cè)S多做人的道理……老師，我感謝您！
老師，我想對(duì)您說︰“您辛苦了！”每天，看見您為我們操勞的面孔和疲憊的身形，我傷心。不知道您下班后是否快樂？疲勞嗎？這些我都不知道，但是我知道您真把我們當(dāng)作您自己的孩子了。我知道自從您從剛?cè)雽W(xué)把我們迎進(jìn)校門的那一天，您就從來沒有請(qǐng)過一天的假，耽誤過一節(jié)課，我知道您有事是頂著病痛來給我們上課，這些我們都看見了。在您的課堂上我聽不懂時(shí)，您會(huì)耐心認(rèn)真的給我講解。在我犯錯(cuò)時(shí)，您會(huì)和我講道理，這些我記著呢，謝謝您對(duì)我的包容。
老師，我們班上人多，每天的作業(yè)像小山一樣厚厚的一疊交到您的面前，您總是不厭其煩耐心認(rèn)真的批閱。及時(shí)發(fā)放到我們手上，讓我們知錯(cuò)改錯(cuò)，而進(jìn)步。每天班里發(fā)生的大事小事您都用母親般的愛心替我們化解，讓我們漸漸體會(huì)到生活中的`道理。您熟悉我們班里每位同學(xué)的家庭情況和學(xué)習(xí)情況，每位同學(xué)都能得到您恰到好處的幫忙和照顧。我們發(fā)自內(nèi)心的感謝您﹗
老師您就像蠟燭一樣點(diǎn)燃了自己，照亮了我們。我們的每一點(diǎn)成績，每一次進(jìn)步，都與您的辛勤勞動(dòng)分不開。老師，我愛您﹗
祝您永遠(yuǎn)年輕，美麗﹗
您的學(xué)生：毛毛
五年級(jí):郅啟欣
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
從前，有一個(gè)驕傲自大的臺(tái)燈和一個(gè)彬彬有禮的蠟燭，它們生活在一個(gè)小女孩兒家中。
小主人可喜歡臺(tái)燈啦，每天晚上，臺(tái)燈都為小主人服務(wù)，那時(shí)，它可是世界上最幸福的臺(tái)燈啦！
有一天，臺(tái)燈對(duì)蠟燭說：“你這個(gè)家伙，怎么會(huì)跟我在一起？真是太不可思議了！”蠟燭回答道：“有什么好奇怪的，咱們都是為主人照明的，應(yīng)該和睦相處才對(duì)�！薄笆裁矗亢湍老嗵�？和你？！沒門兒！”臺(tái)燈惱怒地說。“我說的話那兒錯(cuò)了？”蠟燭委曲地說�！皻馑牢伊�，我大人不跟小人計(jì)較，你真是討厭哪，我不理你”臺(tái)燈已經(jīng)怒不可遏了�！昂冒桑S你便�！毕灎T平靜地回答。
就在這時(shí)，臺(tái)燈不亮了，原來停電了，這時(shí)，主人拿出了蠟燭把它點(diǎn)燃，它在默默地犧牲自己，給主人帶來光明，這是多么偉大呀！
蠟燭只剩下4厘米了，這時(shí)“啪”來電了，主人把蠟燭吹滅了，臺(tái)燈看了以后，很吃驚，它低下頭，慚愧地對(duì)蠟燭說：“對(duì)不起兄弟，我以前看不起你，是我錯(cuò)了�！毕灎T則慢慢地說：“尺有所短、寸有所長，任何事物都有存在的價(jià)值。”
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
今天是星期一，我穿著整整齊齊的校服走進(jìn)學(xué)校。有的同學(xué)在教室里專心致志地掃地，有的同學(xué)在操場上打籃球，有的同學(xué)在校園里玩游戲。很快就要上課了，我急忙地從廁所往教室跑，正在上樓時(shí)，玉瑩用雙手把一位小妹妹扶了起來。玉瑩用親切的口氣對(duì)她說：“小妹妹，你叫什么啊，在哪班讀書��？”小妹妹哭著說：“我叫黃曉玲，讀三年級(jí)五班�！庇瘳摪研∶妹梅鲞M(jìn)了三年級(jí)五班的教室。上課的鐘聲響了，我急急忙忙地跑進(jìn)教室。玉瑩還沒有到教室。我剛進(jìn)入教室，老師也不慌不忙地走進(jìn)了教室。老師一看，玉瑩還沒有到教室。她遲到了，老師就對(duì)玉瑩說：“玉瑩，下課到辦公室來。”大家知道，玉瑩要挨批評(píng)了。下課了，玉瑩忐忑不安地走進(jìn)了辦公室，我擔(dān)心老師誤會(huì)玉瑩，我也走進(jìn)了辦公室。還沒等老師開口，我搶先說道：“老師，玉瑩上課遲到是因?yàn)樯险n前，她看到一位小妹妹摔倒在地上，她把小妹妹扶進(jìn)教室時(shí)，上課的鈴聲就響了。”第二節(jié)課，老師走進(jìn)教室后，就對(duì)同學(xué)們說：“同學(xué)們，你們好！剛才玉瑩遲到是因?yàn)樗龓椭晃恍⊥瑢W(xué)。玉瑩是一名樂于助人的少先隊(duì)員，你們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)！”
教室里頓時(shí)響起了熱烈的掌聲……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
《感動(dòng)中學(xué)生的100篇故事》已在我的書架上塵封多日了，除了買回來那天，心血來潮的看了幾篇，后來就被束之高閣了。直到今天，學(xué)校開展了感恩教育的讀書活動(dòng)，我才從書架上拿下它。擦拭一下封面，打開扉頁，映入眼簾的是這樣一行字：“感動(dòng)常在，感恩感動(dòng)”。熱血一下子涌上了心頭， 100篇故事很快被我讀完，可是內(nèi)心的涌動(dòng)卻讓我浮想聯(lián)翩。
父母之恩，我們當(dāng)以涌泉相報(bào)。記得小時(shí)候，一場突如其來的高燒使我痛苦到了極點(diǎn)。還記得當(dāng)時(shí)內(nèi)心的煎熬：時(shí)間像沒了意義在我耳邊呼嘯而過，我是那么的無奈，那么的無助……當(dāng)我再次醒來的時(shí)候，眼前一片雪白，有一股刺鼻的藥味。環(huán)顧四周，猛然發(fā)現(xiàn)媽媽的臉龐就在面前，或許見到我已經(jīng)醒了，媽媽臉上綻出了如釋重負(fù)的笑容！媽媽肯定是為我擔(dān)心了吧！而我有沒有懂她的心呢？
也許是我還小，當(dāng)時(shí)我的想法和許多人一樣。認(rèn)為父母對(duì)我們好的應(yīng)該的，我們對(duì)他們好也就只要給將來給他們一大筆錢，就可以盡孝了！讀完這本書，才明白父母養(yǎng)育了我們一輩子，他們其實(shí)不需要很多的錢，而是希望我們生活能夠幸福美滿，然后在有空的時(shí)候，�；丶铱纯矗嗪退麄兞牧�。雖然今天我還是學(xué)生，但是除了我們可以用學(xué)習(xí)成績來報(bào)答父母的關(guān)愛，平時(shí)還可以做些力所能及的家務(wù)。泡一杯茶、洗一次碗、拖一回地……這些最簡單的，也是孝敬父母的表現(xiàn)。
人生漫漫，感動(dòng)常在，內(nèi)心澎湃，感恩便來。
這本書中那100篇故事，篇篇都可以說是感人肺腑，那一個(gè)個(gè)用心寫下的字眼將會(huì)帶著無窮的力量將我們的社會(huì)變得更加強(qiáng)大，更加美好!
還記得兩年前那驚天動(dòng)地的汶川大地震,讓多少人家破人亡。就在這時(shí)中華民族團(tuán)結(jié)一致的精神愛心的力量，又一次給了他們希望，“一方有難,八方支援”全世界的中華兒女用他們的行動(dòng)再次證明：中華民族永遠(yuǎn)都是最堅(jiān)強(qiáng)的!
合上了書，放回書架，讓它繼續(xù)塵封吧，因?yàn)楦卸髦囊呀?jīng)深深印在我腦海里了!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
你們知道我最熟悉誰嗎？就是我的表姐。
我表姐今年14歲了。她的學(xué)習(xí)成績可好了。有一次還考過全校第一呢最棒的是，她是一位神廚姐姐，為什么叫他神廚呢？因?yàn)樗龀鰜淼娘埐颂貏e香，能讓人吃得津津有味。
俗話說：“三百六十行，行行出狀元�！蔽冶斫銊e看年紀(jì)不大，卻是烹飪這一行里的‘‘女狀元’’她燒出來的菜真可味色香味俱全，不愧是烹飪這一行的“女狀元”，她燒的菜可謂是色香味俱全，不愧是皮烹調(diào)能手。
今年奶奶過生日的時(shí)候，姐姐準(zhǔn)備的生日禮物是一桌好菜，全憑真功夫，我當(dāng)然要去湊熱鬧了。
姐姐挽起衣袖，腰系圍裙，大大的嘴巴，烏黑亮麗的頭發(fā)扎成馬尾辮。瞧這打扮，儼然是位廚師。
姐姐正在做“小黃龍”，他先把少數(shù)的筍絲、肉絲、蛋絲混在一起，在盤子里擺成“龍身”，然后拿出兩個(gè)熱蛋黃，在上面這兒切一刀，那兒切一刀，“龍頭”和“龍尾”也就出現(xiàn)了。然后用熟粉絲做成“龍須”，最后放上胡蘿卜雕成的“龍珠”。呵！活靈活現(xiàn)的“小黃龍”奇跡地出現(xiàn)了。
接著，姐姐又開始做“清蒸鯽魚”了，只見他利落地把魚撈起來，刮鱗剖腹，又在魚背上劃了幾刀，把水瀝干后，撒上姜末、蔥段，倒上黃酒等調(diào)料，蒙上保鮮膜，放進(jìn)微波爐，不多久，香氣撲鼻的魚出鍋了。
菜，一道接著一道，轉(zhuǎn)眼間，桌上擺滿了滿滿一桌，大家吃得津津有味，奶奶笑瞇瞇地說：“好吃！好吃！”“這魚味道鮮美，魚肉嫩滑，色澤鮮明，不錯(cuò)�！贝蠹疫叧赃呍u(píng)論。
“姐姐，你能把廚藝傳授給我嗎？”“好��！”“神廚姐姐萬歲！”我愛我的神廚姐姐。
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