欣賞五年級(jí)作文(合集15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的欣賞五年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
欣賞五年級(jí)作文1
今天是國(guó)慶節(jié)，一年一度的國(guó)慶節(jié)。我很開心，因?yàn)橛挚梢苑偶倭�。于是，我們�(nèi)乙黄鹑ス珗@玩。
我們一進(jìn)到公園，就看見十二生肖的雕像有順序地站在那里，好像在那迎接我們的到來。然后我們?cè)谀氰蜩蛉缟纳で罢障�，我們可高興了。公園的長(zhǎng)城就在十二生肖的雕像旁邊。照完相后我們就向長(zhǎng)城走去，到了長(zhǎng)城，我們一邊走，一邊照相，走到一半我們都累得氣喘吁吁。到最后我們還是堅(jiān)持走上了山頂。在山頂上腳就感覺像踩在云層上面似的，整個(gè)人飄了起來。眼下的風(fēng)景用語言真是難以形容，欣賞完風(fēng)景我們就下山去了。
到了下面，我們來到了百鳥園。看到了美麗的孔雀，它那美麗的身姿和五彩繽紛的尾巴，真是太美啦!看完孔雀來到了游樂園，這里人山人海真熱鬧。我們?nèi)ネ媪伺雠鲕?太空漫步車，還騎了木馬。我們玩得特別開心，夜幕降臨了。我們只好依依不舍地回家了。
五年級(jí)國(guó)慶節(jié)趣事500字
度過了漫長(zhǎng)的幾星期終于放長(zhǎng)假了，我回家的路上我連蹦帶跳的。沒有想到一回家我就聽到了一個(gè)好消息，原來爸爸說我考得好要帶我去著名的風(fēng)景區(qū)武夷山玩，這一下子我就一蹦三尺高了。 晚上8點(diǎn)的.時(shí)候我與一家人便踏上了去武夷山的火車。
第二天，我們來到了武夷山的火車站。從遠(yuǎn)處就看見了許許多多的山，突然一陣新鮮的空氣撲鼻而來，這便與那繁華的城市形成了鮮明的對(duì)比。爸爸開始發(fā)言了： 我們先去坐竹排吧，做那個(gè)可以看到舉世聞名的懸棺。呵呵!這可就吸引了我，還有棺材吊在半空中的，我在心中打上了一個(gè)大大的問號(hào)。
不久我們就上了所謂的竹排，在清澈的河水中游蕩，難道不是人生的一大快事嗎?導(dǎo)游給我們解說了許許多多的山和名字的由來，過了大約1小時(shí)之后我們就來到了所謂放懸棺之處的下面，哇!我大叫了一聲，好壯觀啊，沒一艘竹排經(jīng)過了這里總是要停下來看幾分鐘，為此我又在心中打上了一個(gè)大大的問號(hào)。
水里的魚歡快地游著擺出了一副無憂無慮的樣子，呵呵!看我怎么整你，我用手不停地劃水讓魚兒不可以安寧，看它怎么辦，它似乎在向我求饒。
不知不覺我們已經(jīng)到了岸上了，我跳下了竹排，心中想這次可沒有白來，還懂得了那么多的知識(shí)!!
欣賞五年級(jí)作文2
馬云說：“如果你畢業(yè)于名牌學(xué)校，你就用欣賞的眼光看看別人;如果你畢業(yè)于像我們這樣的三四流學(xué)校，就用欣賞的眼光看看自己�！币簿褪钦f，當(dāng)你處于“優(yōu)勢(shì)”位置時(shí)，學(xué)會(huì)用欣賞的眼光看待別人;反之，當(dāng)你處于“劣勢(shì)”位置時(shí)，不要灰心，要懂得欣賞自己。而我認(rèn)為，當(dāng)自身處于“劣勢(shì)”的位置時(shí)，我們應(yīng)該要學(xué)會(huì)悅納自己，欣賞自己。
每天給自己一個(gè)希望，就是給自己的一個(gè)目標(biāo)，給自己一點(diǎn)信心。留住心中的希望，相信自己就會(huì)有一個(gè)無可限量的未來，任何艱難都不會(huì)成為我們的阻礙，。所以即使畢業(yè)于三四流的學(xué)校，也要對(duì)自己有信心，要學(xué)會(huì)悅納自己、欣賞自己，為自己播種希望的種子，未來便可以無懈可擊。倘若你因自己畢業(yè)于三四流的學(xué)校而感到自卑，看不起自己，那么別人也會(huì)因此看不起你。畢竟你對(duì)自己都沒有信心，無法埋怨他人瞧不起自己。同時(shí)用欣賞的眼光看看自己，做人理應(yīng)應(yīng)勇往直前，迎難而上。用發(fā)展的眼光看自己，讓生命綻放光芒，而不是安于現(xiàn)狀，即使不滿意自己糟糕的生活，也要善待自己，唯有此，他人才會(huì)善待你。
也許，正因?yàn)轳R云明白了這個(gè)道理，他不因自己畢業(yè)于三四流的學(xué)校而瞧不起自己，而是學(xué)會(huì)悅納自己，再用欣賞、用發(fā)展的眼光看待自己，并對(duì)自己充滿信心，因此才會(huì)激勵(lì)他努力奮斗，實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想，從而成就了他創(chuàng)立的阿里巴巴。
在現(xiàn)實(shí)生活中，許多人認(rèn)為自己一無是處，終日游手好閑，安于現(xiàn)狀，不努力，不愿意為了自己的理想而奮斗，無法悅納如今的自己，更無法用發(fā)展欣賞的.眼光看看自己，這樣的人總是便覺得自己走到了世界的盡頭，最終選擇了以自殺結(jié)束自己寶貴的生命�？缮鐣�(huì)上也存在著這種人——即使創(chuàng)業(yè)失敗了許多次，仍堅(jiān)定自己的信心，勇敢闖蕩自己的事業(yè)，他們對(duì)自己充滿信心，就好比一只打不死的“小強(qiáng)”。最終他們會(huì)踏上了成功之路，走向了人生的巔峰。
不可否認(rèn)，若你畢業(yè)于三四流的學(xué)校。也許你的起跑線比別人落后一些，但只要你悅納自己，欣賞自己，對(duì)自己有信心，用發(fā)展的眼光看待自己。那么總有一天別人會(huì)尊重你，你也會(huì)取得事業(yè)上的成功，成為蒼穹下那顆最閃耀的恒星。
欣賞五年級(jí)作文3
暑假到了，悶熱的夏日也到了。太陽公公像喝了酒，臉蛋紅彤彤的，發(fā)出刺眼的光芒�；ú輼淠径加袣鉄o力地低垂著頭，小狗無精打采地吐著舌頭。知了還趴在樹上"知了，知了"地叫個(gè)不停。這個(gè)鬼天氣，熱得我躺在床上動(dòng)也不動(dòng)。“吃西瓜了！”爸爸高聲喊道。我挪了挪身子，下了床。
夏天吃西瓜就是不一樣，那甜甜的感覺就是好。再加上西瓜是放在冰箱里的，那涼絲絲，甜津津的味道讓我回味無窮。又涼又甜的西瓜好吃但不宜多吃。瞧，弟弟就多吃了“一點(diǎn)”，肚子便疼得他“哇哇”大叫�？磥砦乙彩浅圆幌氯サ牧恕Ｍ蝗�，我有一個(gè)好想法，我開心的和弟弟說道，不如把它榨成汁，在凍成冰，不就有解渴了嗎！弟弟弟也歡呼“姐姐，我肚子不疼了，我也幫你做西瓜汁。
開始做西瓜汁了，我把剛才剩下的幾塊西瓜切下鮮紅的肉，再把它切成小塊放在碗里。弟弟則從柜子里找出榨汁器，把它洗干凈了。
我慢慢地將西瓜放了點(diǎn)進(jìn)去。輕輕一壓，汁馬上流了出來，這些果汁迫不及待得留了出來，我費(fèi)力得連續(xù)壓榨了幾下才把汁壓完。頓時(shí)，我滿頭大汗得把裝西瓜的容器取出來，把汁已經(jīng)壓干的西瓜倒掉，又放入新鮮的.西瓜，繼續(xù)壓榨。
西瓜汁做好了，接下來就是凍西瓜汁了。弟弟把冰格拿了出來，把口水都流了出來，我哈哈大笑起來！我把西瓜汁小心翼翼地倒了進(jìn)去，眼睛一眨也不眨，弟弟聚精會(huì)神的看著我倒，我端著裝滿西瓜汁的冰格搖搖晃晃地來到冰箱前，小心翼翼放在了冷凍室。想著馬上就能吃到美味的冰凍西瓜汁了，我和弟弟高興得又蹦又跳。
過了2個(gè)小時(shí)，我迫不及待地打開冰箱，頓時(shí)，一股西瓜的清涼飄進(jìn)了我的鼻中，我飛快地拿出，將它倒在碗中，只見，嘩啦嘩啦得冰鎮(zhèn)西瓜倒在了碗中，我開心得端著西瓜來到弟弟面前，弟弟飛快得拿了一塊，塞進(jìn)了嘴巴，只見它哇哇的叫著，看起來很好吃噢，我也飛快地拿了一塊塞進(jìn)了嘴里，哇，一股西瓜的清涼在我嘴中，我開心得拿給爸爸媽媽看，媽媽嘗了一塊，開心地笑了笑。今天真開心，我嘗到了自己做的西瓜！
欣賞五年級(jí)作文4
有人說，欣賞是一種情懷，是一種修養(yǎng)，是一種博大的胸襟，我認(rèn)為：欣賞也是一種力量。
匆匆忙忙，我騎著單車向?qū)W校奔去。街上行人稀少，零零散散，也似與時(shí)間賽跑。純潔的白云為湛藍(lán)的天空點(diǎn)綴，陽光懶洋洋的灑在地面上，朦朦朧朧，好似描繪出了一幅美麗的風(fēng)景畫。我在這安然、寧靜的氣氛所沉迷，久久不能自拔，也不禁放緩了速度……“��！多美的早晨！”悄然間，一個(gè)女聲把我從陶醉中拉回了現(xiàn)實(shí)。我已停下單車，扭頭一望。迎入眼簾的一位年輕貌美的女子，她似花一樣美麗，似花一樣?jì)�。她嘴角洋溢著自然的微笑，是那么質(zhì)樸，那么欣慰啊！天真的人，感謝你敲響這一天生機(jī)盎然的序曲。
生活中似花的人啊！你們同花一樣，擁有花的品質(zhì)�；�，不僅僅看外表嬌艷，還看內(nèi)心散發(fā)的優(yōu)異芬芳。如此的鮮花，討得人們歡心，取得人們的'認(rèn)同。在這同時(shí)，我還要贊美它！為什么呢？因?yàn)樗鼈冊(cè)敢夥瞰I(xiàn)！當(dāng)它們綻放時(shí)就會(huì)獻(xiàn)出最美麗的時(shí)刻，使人們心情暢悅，耐看耐聞。其實(shí)，花也和我們?nèi)艘粯�，擁有心靈美，不僅僅外表，花的內(nèi)心也是美的！
太陽沒有射出刺眼的光芒，而是淡淡的流出橘黃色的色彩。不遠(yuǎn)處，一個(gè)看似70多歲的老太太慢吞吞的想要過馬路。這時(shí)，一個(gè)年輕男子不知從哪個(gè)地方冒了出來，一把扶住老太太，親切地說：“老太太！我來扶您過馬路吧！您年紀(jì)大了，出門也要多小心�。 薄昂煤煤�！小伙子，慢慢來！慢慢來！”老太太輕輕地拍了拍年輕男子的肩膀，笑瞇瞇地回應(yīng)。我心頭一熱，多好��！在暖陽下，一老一少的背影漸漸遠(yuǎn)去，與陽光繪成一幅美麗的畫卷。
生活中似草的人��！你們與草同在，是草的化身，骨子里印出了草的模樣。不僅僅看外表綠油油的，還要看草默默無聞的偉大精神。在這之后，我要贊美它，贊美它不惜自己去喂馬，去為大自然點(diǎn)綴，真好！
欣賞一朵花可觀一個(gè)世界，欣賞一棵草可見一種大精神。總之，欣賞的力量是無窮的。
欣賞五年級(jí)作文5
經(jīng)常，老師大人要我們學(xué)會(huì)欣賞。有時(shí)候同學(xué)偶爾會(huì)問我欣賞是什么？怎樣去欣賞？怎樣去了解欣賞了？我每次都是迷茫的說。答案更是數(shù)不其數(shù)，但那一次，我明白了，那一次猶如一個(gè)記號(hào)，已深深地刻在我的心里。
有誰能在講臺(tái)上為全班讀下自己的嗎？老師問道，瞬間，一道風(fēng)吹過拌著一個(gè)黑影，不用猜，那就是我同桌，因?yàn)樯险n超愛發(fā)言，不管知道還是不知道，就算硬著頭皮上都能編出來，也難怪，被評(píng)為“發(fā)言之星”。他個(gè)子很高，從遠(yuǎn)處看跟個(gè)駱駝似的，頭發(fā)很短，像小草一般，成績(jī)也還不錯(cuò)，當(dāng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)餓狼般的眼神對(duì)著他時(shí)，你從容不迫，當(dāng)臺(tái)下的觀眾全是大白菜似的.，他演講的題目是一篇關(guān)心人類污染的事情，內(nèi)容是這樣的；生活在尉藍(lán)的天空下，碧綠的森林中，你是怎樣的感受，可是，不要在抱有幻想了，人類無法擁有這樣美好的事了，每次當(dāng)我回家時(shí)，不是垃圾，也還是垃圾，更可惡的事，每次，我看見人們都在笑嘻嘻地砍倒竹林時(shí)，我總看見竹土們的憤怒的眼神，聽見他們的求救聲和呼吸聲，可是沒有什么用，從此地球上又少了一片竹林，地球的哭聲又增加了，小鳥的哭聲也增加了，人類卻笑嘻嘻的溜走了，為什么竹林要被砍伐，它們不跟我們一樣嗎？也有生命，也有權(quán)力，為什么他們一定要被人類踩與腳下，是他們太弱小嗎？是它們太無用嗎？不是，而我們?nèi)祟愄^于自私，太過于亂砍亂伐，太過于貪心，難道他們沒有想過砍完之后會(huì)怎樣嗎？一片荒漠，沒有水和食物，動(dòng)植物影子都沒有，地壞上一片寂靜，死氣沉沉，既使這樣，人類也不肯停手，到別的地區(qū)甚至星球去繼續(xù)放大他們狂野的野心，如果人類不去保護(hù)地球，還會(huì)有第二個(gè)地球嗎？不會(huì)，每個(gè)東西都是獨(dú)特的，但是環(huán)境可以改變，以現(xiàn)在我們一起開始保護(hù)環(huán)境吧！讓我們成為好環(huán)境的朋友吧！
這篇演講，使我受益非淺，我終于明白欣賞是什么，是一種當(dāng)你不會(huì)時(shí)，聽取別人的一種方法，是一個(gè)從失敗的深淵中的一根求命繩，欣賞在我們生活中多么重要�。⌒蕾p不僅僅是為了欣賞，而是為了讓我明白道理，有所感觸而行動(dòng)起來，去完成更完關(guān)的自己。
欣賞五年級(jí)作文6
“古之所謂豪杰之士者，必有過人之節(jié)。人情有所不能忍者，匹夫見辱，拔劍而起，挺身而斗，此不足為勇也。天下有大勇者，卒然臨之而不驚，無故加之而不怒。此其所挾持者甚大，而其志甚遠(yuǎn)也�！边@段話出自蘇軾的《留侯論》，它的大意是：古時(shí)候被稱作豪杰的人，一定具有一般人無法忍受的度量。
有勇無謀的人被侮辱，一定會(huì)拔起劍，挺身上前搏斗，這不足夠被稱為勇士。天下真正具有豪杰氣概的人，遇到突發(fā)的情形毫不驚慌，當(dāng)無原因受到別人侮辱時(shí)，也不憤怒。這是因?yàn)樗麄冃貞褬O大的抱負(fù)，志向高遠(yuǎn)。
《留侯論》一文說的'是與韓信、蕭何并列為“漢初三杰”的謀士張良。
張良出身于貴族世家，祖父開地，連任戰(zhàn)國(guó)時(shí)韓國(guó)三朝的宰相。韓國(guó)的滅亡，使張良失去了繼承父親事業(yè)的機(jī)會(huì)和顯赫榮耀的地位，他心存亡國(guó)亡家之恨，并把這種仇恨集中于一點(diǎn)——反秦。他結(jié)交刺客，在秦始皇必經(jīng)之路上埋伏等待，想要擊殺他，未遂，被懸榜通緝，不得不埋名隱姓，逃難到他處。
一天，張良在橋邊散步時(shí)，遇見一位穿著粗布短袍的老翁，他走到張良的身邊時(shí)，故意把鞋踢落橋下，然后傲慢地差使張良道：“小子，下去給我撿鞋！”張良愕然，但還是忍著心中的不滿，替他取了上來。
隨后，老人又蹺起腳來，命張良給他穿上。張良還是強(qiáng)壓怒火，膝跪于前，小心翼翼地幫老人穿好鞋。老人非但不謝，反而大笑而去。張良呆視良久，只見那老翁走出里許之地，又返回橋上，對(duì)張良贊道：“孺子可教矣�！辈⒓s張良5日后的凌晨再到橋頭相會(huì)。張良不知何意，但還是恭敬地跪地應(yīng)諾。
5天后，雞鳴時(shí)分，張良便匆匆趕到橋上。誰知老人已經(jīng)等在橋頭，見張良來到，忿忿地斥責(zé)道：“與老人約，為何誤時(shí)？5日后再來！”說罷離去。結(jié)果第二次張良又晚老人一步。
欣賞五年級(jí)作文7
欣賞是什么？欣賞是陽光；欣賞是什么？欣賞是困難中的幫助；欣賞是什么？欣賞是鼓勵(lì)我們成功的風(fēng)帆；欣賞是什么？欣賞是關(guān)心別人；欣賞是什么？欣賞是關(guān)心自己；欣賞是什么？欣賞是可以發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)；欣賞是什么？欣賞是可以發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，增加自己的優(yōu)點(diǎn)；欣賞是什么？欣賞是發(fā)現(xiàn)壞處，除掉自己的壞處；欣賞是什么？欣賞是風(fēng)吹出和煦的云，欣賞是云下出滋潤(rùn)大地的雨；欣賞是什么？欣賞可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和發(fā)現(xiàn)自己的壞處。
我欣賞我自己內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)。雖然我的成績(jī)不是太好，但我會(huì)努力、加油。只要你春天努力的播種，秋天就會(huì)有金黃色的.收獲。只要我上課認(rèn)真地聽老師講課，我也會(huì)取得好成績(jī)。
有一次，我們班里考試了。我認(rèn)為自己能取得不錯(cuò)的成績(jī)，誰知發(fā)下試卷的時(shí)候成績(jī)不太好，我發(fā)現(xiàn)我寫錯(cuò)的題都是老師講過的題目。下一次又要考試了，我胸有成竹地覺得自己可以考好。果然，我堅(jiān)持不懈的努力沒有白費(fèi)，我取得了一個(gè)很不錯(cuò)的成績(jī)。
我欣賞我的不拘小節(jié)，因?yàn)槲也唤锝镉?jì)較，我的座右銘是“退一步海闊天空�！�
有一次，我坐在自己的位置上，正在寫作業(yè)。忽然，我的同學(xué)一個(gè)不小心，撞到了我的胳膊肘。把我寫的字撞得七扭八歪，我自己都不認(rèn)識(shí)我寫的字了。撞到我的同學(xué)不好意思地說：“對(duì)不起，李陽，我不小心撞到你了�！蔽艺f：“沒事的，我只是寫錯(cuò)了一個(gè)字，一會(huì)兒重寫不就可以了�！蓖瑢W(xué)說：“謝謝你的不拘小節(jié)�！蔽也痪行」�(jié)地說：“沒關(guān)系的。”
我欣賞我自己的樂于助人，因?yàn)槲覑蹘椭鷦e人，所以我樂于助人。
有一次，我走在路上，我看到了一只小東西。我一看，好像前面小朋友掉的東西。我飛馳過去，我問：“小朋友，這個(gè)是你掉的東西嗎？”小朋友說：“是的�！蔽野褨|西給了小朋友，小朋友說：“謝謝大哥哥。”我說：“不用謝�！�
欣賞是什么？欣賞是一盞明燈，照亮前進(jìn)的路；欣賞是什么？欣賞是內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)；欣賞是什么？欣賞是我自己的樂于助人；欣賞是什么？欣賞是我自己的不拘小節(jié)。
欣賞五年級(jí)作文8
這天，我在語文課上學(xué)習(xí)了唐代詩人孟郊寫的《游子吟》，被這首詩深深地感動(dòng)了。
我不由得想起了我的媽媽，媽媽養(yǎng)育我長(zhǎng)大，每一天風(fēng)雨無阻地送我上學(xué)；絞盡腦汁地做我喜愛吃的菜；噓寒問暖地呵護(hù)著我……媽媽好比就是一支蠟燭，總就是燃燒自我，照亮著我，使我一向向前。媽媽好比就是天上的太陽，總就是溫暖著我，讓我茁壯成長(zhǎng)。
還記得那就是一天中午，媽媽感冒在家休息。我出門前她千叮嚀萬囑咐讓我記得帶雨傘。我往窗外一瞧，心里嘀咕著：天空萬里無云，哪會(huì)下什么雨？根本沒把媽媽的話放在心上，背著書包上學(xué)了。在上最后一節(jié)課時(shí)，天空果真烏云密布，黑沉沉地壓下來，此時(shí)不一會(huì)兒就“嘩啦啦”下起傾盆大雨。糟了，媽媽肯定不明白我沒帶傘，怎樣辦呢？真就是天公不作美，明知我沒帶傘，還下雨。整節(jié)課我心神不定，心里面像有十五個(gè)吊桶——七上八下的，老師講的課我一句話也沒聽進(jìn)去。
“丁零零……”放學(xué)了，雨依然下個(gè)不停，看著其它同學(xué)披著雨衣，遮著雨傘回家了，教室里只剩下我一人，我整個(gè)人都癱軟了。俗話說：“不聽老人言，吃虧在眼前�！蔽艺婧蠡诓宦爧寢尩脑�。正在這時(shí)媽媽那熟悉的身影又出此刻我的'眼前，我高興地抱住媽媽，不解地問：“您怎樣明白我沒帶傘？”“你那犟脾氣，別人不明白，我還不明白？”媽媽微笑著說，卻止不住地咳嗽起來。我不好意思地低下頭，心想：都就是我不好，此時(shí)害得生病的媽媽又要跑一趟，……
媽媽，您跟天下所有的母親一樣，我哪里需要您，您就會(huì)出此刻哪里。如果沒有您，我不會(huì)這樣快樂地學(xué)習(xí)；如果沒有您，我不會(huì)這么幸福地成長(zhǎng)。
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！蹦笎劬褪嵌嗝磦ゴ�，我怎樣能報(bào)答得完呢？此時(shí)可就是，媽媽，我必須好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答您對(duì)我的愛，因?yàn)槲颐靼祝@樣會(huì)讓您的臉上綻開欣慰的微笑。
欣賞五年級(jí)作文9
世上愛有很多種，然而，在我的記憶長(zhǎng)河中，最使我難忘，此時(shí)感動(dòng)的愛的卻就是媽媽的愛。我想人世間。只有媽媽的愛才會(huì)那么真切，那么溫暖。那么甜蜜。那么無微不至。那么無私偉大！
媽媽的愛就是一陣清涼的風(fēng)。記得有一年炎熱的夏季晚上，悶熱的空氣籠罩著大地。沒有一絲風(fēng)。樹木都安靜的不能再安靜了。一向讓人覺得腦子里總就是，“嗡嗡”的響。哎這個(gè)晚上可這么過�。窟@時(shí)媽媽好像看出我的心思說，“乖孩子。好好睡。睡著了就涼快了�！甭犞鴭寢尩年P(guān)愛話語，不知不覺的我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，好像在清涼的水中游泳，嬉戲。哇！真涼快呀！好舒服呀！我在夢(mèng)中笑醒。睜眼一看媽媽在給我扇扇子，汗水濕透了她的衣裳，額頭上滲出一顆顆豆大的汗珠。
媽媽的愛就是一道溫暖的陽光 。那就是一冬季的夜晚，我在燈下靜靜的寫作業(yè)。媽媽在一旁陪著我。這時(shí)，一道數(shù)學(xué)題把我難住了。媽媽緊鎖雙眉。左思右想�？稍鯓右沧霾怀鰜�，媽媽好像看出了我的心思，問我哪道題不會(huì)做了？我把這道題指給媽媽看，媽媽拿支筆又就是畫線段，又就是打比方地給我講。我一邊聽不懂。媽媽又不厭其煩的給我講，此時(shí)講到我聽懂為止。媽媽去睡覺時(shí)已經(jīng)快十二點(diǎn)了。外面的月亮也靜靜的睡著了.....
媽媽的愛就是遮雨的傘，每一次下雨天，媽媽都會(huì)趕到學(xué)校，此時(shí)用一把傘罩住我的.身體�？伤晕覅s總就是被雨水淋濕。媽媽的愛像春天的風(fēng)，像冬天的火。每當(dāng)我遇到困難時(shí)。給我溫暖，給我力量。給我熱情。給我勇氣，幫忙我度過難關(guān)，使我健康成長(zhǎng)。
媽媽像就是一位美麗的仙女，她輕輕揮動(dòng)魔法棒，把光明喝期望帶給了我卻把煩惱和痛苦剝奪。讓自我”享受”媽媽像一位彩虹仙子嗎，把成功和七彩陽光帶給我，把失敗和風(fēng)雨擋住自我無怨無悔的默默承受，媽媽像高大的帆帶領(lǐng)著我，在生活的海洋上航行�？偠灾瑡寢尩膼劬褪俏覀兊男疫\(yùn)女神有她的地方，我就會(huì)充滿快樂和力量。如果有一天你問我幸福就是什么。那么，我會(huì)毫不猶豫的回答你就是媽媽的愛。
媽媽就是我今生最大幸福，就是我今生最寶貴的財(cái)富。
欣賞五年級(jí)作文10
當(dāng)我們惋惜花瓣凋零時(shí)，卻忘記了曾無私奉獻(xiàn)的葉兒早已埋葬在泥土中;當(dāng)我們聆聽夜鶯的婉轉(zhuǎn)歌聲時(shí)，卻忘記了一直在伴奏的潺潺的流水聲;當(dāng)我們贊頌雪蓮的婀娜多姿時(shí)，卻忘記了深藏在淤泥下默默付出的蓮藕。是啊，我們不應(yīng)該只是欣賞嬌艷的花朵，婉轉(zhuǎn)的夜鶯之歌，婀娜多姿的雪蓮。我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞無私奉獻(xiàn)的葉兒，潺潺的流水聲，默默付出的蓮藕。
迎著朝陽，踏入校園，在校園的門口，我看見了一個(gè)小女孩，哭哭啼啼地用自己嬌小的手掌拭去從眼角流下的淚水，被陽光映得紅撲撲的臉蛋上留下兩行晶瑩的淚痕。幾滴滾燙的液體再次涌來，被她倔強(qiáng)地逼回眼角。淚珠在眼眶中留著，遲遲沒有落下，她的肩膀隨著急促的呼吸聲顫抖著，露出一副楚楚可憐的摸樣。
她的右側(cè)，蹲著一位穿著校服的.男孩，他挽起衣袖，把腦袋探入臟兮兮的水溝中。雙手撐著布滿灰塵的地板，弱小的身體趴在水溝邊緣，雙眼盯著漆黑的水溝。右手撓著光禿禿的腦袋，左手伸進(jìn)臭水溝中艱難地摸索著，用力地抓來抓去，焦急地似乎在尋找著什么。臉上不知什么時(shí)候，已經(jīng)濺了幾滴黑泥，儼然一只大花貓。
我往前邁了一步，想看看他究竟在干什么。忽然，男孩縱身一跳，高興地舉起左手，手掌中緊握著一枚閃著光澤的硬幣，他用衣袖認(rèn)真地抹去硬幣上的水漬，接著把硬幣在自己的褲腿上擦擦。湊近女孩，將硬幣交給她。女孩臉上的表情迅速地舒展開來，接著他倆不約而同地露出了燦爛的笑容，如同兩朵嬌嫩的鮮花，在陽光的映襯下熠熠生輝。
男孩的舉動(dòng)，也許是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)小動(dòng)作，或許又是一件普通得不能再普通的小事。通常，我們欣賞的是一些名人、名畫、名曲。其實(shí)，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都值得我們用心欣賞。那位男孩，他沒有名人的偉大，沒有蒙娜麗莎的微笑，也沒有比爾蓋茨的財(cái)富。但他的一舉一動(dòng)已經(jīng)足夠震撼世人，他的咧嘴一笑已經(jīng)足夠甜美，他的行為已經(jīng)足夠創(chuàng)造出多出世界首富的財(cái)富。
列夫托爾斯泰曾說過：“世界上缺少的不是美，而是發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！迸笥眩瑢W(xué)會(huì)用心去欣賞吧，你一定能發(fā)現(xiàn)那平常背后所蘊(yùn)藏的美。
欣賞五年級(jí)作文11
神奇的自然賦予我們春夏秋冬。春夏秋冬--四季的輪回帶給我們不同的景象……
我欣賞春天。春天,一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)……
在春天里,一切生物都醒來了.春姑娘揮舞著巨大的畫筆,一抹黃、一抹綠、一抹藍(lán)……把大自然打扮得無比美麗。小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的、綠綠的。在微風(fēng)的吹拂下伸著懶腰，發(fā)出沙沙的響聲。春風(fēng)迎面吹來，像母親的手撫摸著你，一種愜意的感覺油然而生。春風(fēng)吹綠了小草，吹綠了楊柳，也吹化了小溪中沉睡的冰。小溪?dú)g快地開始流淌了。它快活地?fù)芘Q琴，彈出叮叮咚咚動(dòng)人的曲子。
春姑娘帶著畫筆剛走，夏天披著綺麗的衣服匆匆趕來了……
我還欣賞華麗的夏天。夏天好象比春天成熟了。小草挺著腰，微風(fēng)吹過，小草像大海的波浪翻滾著、跳躍著，伸向遠(yuǎn)方。夏天最美麗的就要屬那五彩繽紛的花兒了，那一朵朵嬌艷的.花向著太陽綻放，紅的像火、白的像雪、橘黃的像霞。夏天夜里的星星像一顆顆鉆石掛在天空中一眨一眨的。
夏天剛悄悄離去，秋伯伯帶著風(fēng)霜和金黃趕來了……
在秋天里，洋溢著豐收的喜悅與歡樂。碩大的果實(shí)掛在枝頭，綻出一張張笑臉。金黃的稻田，高高的玉米像傳報(bào)喜訊的士兵向農(nóng)民伯伯報(bào)喜。秋天也是一個(gè)黃色的季節(jié)。秋伯伯用黃色的畫筆給大自然涂上了黃色。小草不再綠、花不再鮮艷。只有秋菊傲然挺立在風(fēng)霜中。
童話般的秋天走了，冬爺爺帶著狂風(fēng)和雪花一路呼嘯著來了。好象怕誰不知道似的。我欣賞冬天銀裝素裹的世界。冬天多么樸實(shí)呀！它不用華麗的衣服來裝飾自己、不用金黃的色彩夸耀自己。冬天的世界里只有白色�！岸禧溕w三層被，來年枕著饅頭睡”。麥子躲在白色的雪下，等待著下一年的豐收。
我欣賞嫵媚的春、華麗的夏、金黃的秋、銀白的冬。它們都是那么美麗、那么富有生機(jī)！
欣賞五年級(jí)作文12
個(gè)人，帶給我最后一份成長(zhǎng)就是：學(xué)會(huì)欣賞。這么多年，都無法忘記那件事對(duì)我人生道路的重要性。
以前的我，就有公主氣，總覺得自己是最好的，從不會(huì)去贊美，欣賞他人，導(dǎo)致我被同學(xué)孤立了。
可，自從那件事之后……
“班上要進(jìn)行報(bào)告了哈！學(xué)校要開展美食大PK，誰要報(bào)名？”班長(zhǎng)在講臺(tái)上說著，話剛停，班上的女生就都去報(bào)名，但在一個(gè)角落里有個(gè)女孩不聞不問，似乎不關(guān)她的事，旁邊的`同學(xué)也不愿意和她講話。
很顯然，那就是我。
回到家中，哥哥不知怎的知道這件事，溫柔地問我有沒有參加，我一怔，搖搖頭，哥哥卻無賴地告訴我他幫我報(bào)名了，我正要開口說他，他立刻說道：“乖妹妹，你從小就這樣德性，你說班上同學(xué)會(huì)跟你和平相處嗎？答應(yīng)哥哥，去參加好嗎？”我無奈地點(diǎn)點(diǎn)頭。
一輪輪比賽過去了，我竟然進(jìn)了決賽，但同學(xué)也沒有因此跟我親近，反而覺得我作弊，一向不在乎這些的我，這次仍然覺得無所謂。
決賽時(shí)候，哥哥也來了，他沒有立刻來看我，而是神神秘秘的打了個(gè)電話。其實(shí)我做點(diǎn)心之類是很擅長(zhǎng)的，但我從不與班上同學(xué)分享，也不懂得欣賞他們。
比賽完后，我特意多做了一份餅干，是給哥哥的，他沒有立刻吃，而是帶我來班上，我看到每個(gè)同學(xué)臉上都洋溢著笑容，我很詫異。哥哥把餅干都分下去，我靜靜地望著他的舉動(dòng)，吃完后，竟然有女同學(xué)來問我怎么做的，她還夸我做得很好吃，我心中一陣波濤洶涌，微笑地眼她說一步步步驟。
之后更多地同學(xué)也過來夸我，跟我交流，我卻沒注意到哥哥在門外欣慰的笑容，蒼白的臉。
在這次比賽后，我收獲了更多友誼，也讓我從孤單走向群體。連一周后回家，我沒有看到哥哥的身影，爸媽也只說他出差了，當(dāng)時(shí)我只抱怨他沒跟我講，卻沒注意到爸媽臉上的淚痕……
此后的我，懂得如何去欣賞別人，欣賞每一處風(fēng)景，每次的欣賞，都讓我懂得欣賞的美好，因此，也讓我得到別人對(duì)我的欣賞。對(duì)我的贊美。
只是，我都無法當(dāng)面對(duì)他說一聲“謝謝�！蔽叶紵o法感謝他的欣賞帶給我人生的一份成長(zhǎng)。
欣賞五年級(jí)作文13
這節(jié)語文課是一節(jié)藝術(shù)欣賞課，許多同學(xué)都把自己所學(xué)的樂器帶到了班級(jí)，看著那么多樂器，我想象著這節(jié)語文課。
上課了，我的心情好激動(dòng)。
首先是三位小提琴首的演奏，三個(gè)人，拿著不同的小提琴，拉起了不同的曲子。聶宣馳的曲子生動(dòng)、活潑，好象讓我看了一群孩子們?cè)谕嫠�。關(guān)婧文的曲子剛勁、有力，讓我想起了一場(chǎng)可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)正在向我走來。郭子豪的曲子緩慢、溫和，好像是暖風(fēng)中的花瓣在舞蹈。
小提琴的演奏結(jié)束了，在所有人的鼓掌聲中小提琴手們退場(chǎng)了，要不是同學(xué)們的掌聲，我還沉浸在三個(gè)優(yōu)美的`故事之中。
下一個(gè)表演開始了，是黃柄勛的笛子表演。我不相信一個(gè)如此淘氣的學(xué)生，會(huì)演奏出優(yōu)美的笛子擔(dān)當(dāng)音樂奏響時(shí)，我不得不承認(rèn)我的想法是錯(cuò)誤的，黃柄勛所演奏的有活潑的美、柔和的美以及強(qiáng)烈的美。
笛子的清脆聲音把我?guī)Я艘粋�(gè)美麗的世界。湖面并不是平如鏡子，而是帶有著小小的波紋，一圈繞一圈，淘氣的鴿子在湖面上方的天空中飛來飛去，人們圍繞著湖周圍跳舞，歡快的舞步把我也給吸引了，我融入在了人群中，和人們一起跳了起來。
突然，音樂強(qiáng)烈了起來，我來到了另外一個(gè)世界，來到了一望無際的大草原，周圍什么都沒有，不見一個(gè)人影，這時(shí)，只聽見一陣馬蹄聲，一群馬跑了過來，我跳上了一匹白馬，找到了小騎手的感覺。
音樂逐漸緩和，我來到了溫暖的沙地上，我躺在熱呼呼的沙灘上，渾身被太陽曬的熱熱的，好舒服！
音樂結(jié)束了，我漸漸蘇醒過來，我使勁為他鼓掌，真的，他的曲子真是太美太美了，讓我完全沉浸在了三個(gè)美妙的故事之中。
音樂這個(gè)字眼，好象很高雅，但其實(shí)它并不是人們所想的那樣，只要向?qū)W，所有人都可以學(xué)習(xí)音樂，只是那些堅(jiān)持下來的人成為了音樂大師，沒有堅(jiān)持下來的人，只能成為音樂上的貧窮者。
我愛音樂，因?yàn)樗梢詭Ыo我一切生活中所給不了我的東西，可以帶給我好心情、可以帶給我好的一天。
回首望一下家中的鋼琴，我的心中充滿了愧疚。
欣賞五年級(jí)作文14
四季的變幻，詩詞的經(jīng)典，英雄的氣節(jié)，女子的柔美。在這世間，有太多太多令人驚嘆，值得欣賞的事物，或贊許，或崇拜，或留戀。
美人·傲骨
身為婉約派一代詞宗，李清照必然是多愁善感的，她心思玲瓏，為后人留下一篇又一篇值得欣賞的詞作。在她陷入如何救父的困境時(shí)，丈夫趙明誠(chéng)的父親趙挺之坐視不理，李清照悲情萬千，寫下了“炙手可熱心可寒”的.詩句；當(dāng)她憶起西楚霸王項(xiàng)羽時(shí)，聯(lián)想到自己國(guó)破家亡的遭遇，她揮筆題下“至今思項(xiàng)羽，不肯過江東”；當(dāng)看清新任丈夫張汝舟的真實(shí)面目后，毅然決然的將張汝舟告上朝廷，只為離婚。以至于她重回獨(dú)守空閨之時(shí)，悲傷痛苦難以消退，只能用詞來消愁�！爸豢蛛p溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”道出李清照無依無靠的境遇。
欣賞李清照，只是因?yàn)樗陌寥伙L(fēng)骨，與歷代美女詞人不同，無可替代。
帝王·謀斷
歷代學(xué)者認(rèn)為，明成祖時(shí)期的《永樂大典》是中國(guó)古代涉及領(lǐng)域最廣，最全面的百科全書。也許是因?yàn)椤队罉反蟮洹诽郏w過了明成祖朱棣的光芒。朱棣的成就，一樣偉大。作為朱元璋的次子，他與王位擦肩而過，可他不甘心，毅然起兵，攻下京城，奪下寶座，再現(xiàn)唐時(shí)“玄武門之變”時(shí)的驚心動(dòng)魄。即位后，他不顧世人的眼光，編輯《永樂大典》并遷都北京，修建紫禁城，給后人留下了一筆豐富的古建筑寶藏，令后人引以為豪。
欣賞朱棣，只因?yàn)樗膱?jiān)定決斷，與歷代帝王不同，受人敬仰。
貴族·沒落
《紅樓夢(mèng)》的故事，耳熟能詳，婦孺皆知。故事中的賈寶玉與林黛玉皆是封建時(shí)代的犧牲品，而作者曹雪芹自己，也深受封建社會(huì)的荼毒：在曹雪芹年幼時(shí)，家境殷實(shí)，生活是披金帶銀，吃香喝辣，好不快活。可好景不長(zhǎng)，官場(chǎng)變動(dòng)，家道中落，曹雪芹漸漸失意，頹廢不堪從仙境跌入人間，生活對(duì)他的打擊擊垮了他，他悲痛欲絕之時(shí)寫下中國(guó)古代最優(yōu)秀的小說，一下子化腐朽為神奇，驚為天人。
欣賞曹雪芹，只是因?yàn)樗募?xì)膩文筆，悲慘遭遇，才被歷史銘記。
這大千世界，有太多美，太多情感需要欣賞。用贊賞，用崇拜，用留戀欣賞世界，總會(huì)有不同，總會(huì)賦予你更多，而你，只需學(xué)會(huì)欣賞。
欣賞五年級(jí)作文15
我的家，很平凡，由我、爸爸和媽媽這一家三口組成，我們過著普通而又幸福的生活。
先來介紹一下我吧，堂堂魏武帝曹操之姓，名為逸楓。特“長(zhǎng)”：身高。外貌：普普通通，偏帥。再是媽媽，唐代詩人賀知章姓，兩個(gè)微為名，特點(diǎn)：嘰嘰呱呱、嘮嘮叨叨。隨后是爸爸，名字：曹潺鳴，認(rèn)識(shí)他的人大多數(shù)叫他“大塊頭”，但是劉德華有部電影叫做《大塊頭有大智慧》，爸爸以前念理科的，書學(xué)的確不賴，不過記性一級(jí)差。
我們一家很普通，住在一個(gè)雖小但很幽靜的小區(qū)里，一幢五層居民樓中的一套，三室二廳二衛(wèi)，為我遮風(fēng)擋雨，月光灑落在我的臥室里，此刻我正在此嘔心瀝血。爸爸媽媽對(duì)我很好，衣食住行、學(xué)習(xí)，對(duì)我無微不至衣服挑好的、中意的買給我，多得讓我穿不來，平時(shí)有什么好吃的，爸爸媽媽總是讓給我。學(xué)習(xí)上有什么困難，他們力所能及的，總為我解答。雙休日爸爸媽媽常帶我出去游玩蘇州的名勝，自爸爸買車之后便更多了，有時(shí)還去KTV飆歌，暑假、寒假還常帶我去外地旅游。曾領(lǐng)略過黃山的云海，品嘗過千島湖的湖鮮，游覽過魯迅的“三味書屋”……爸爸媽媽對(duì)我成績(jī)要求挺高的，考得好，會(huì)有“物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)”，考砸了，免不了一頓臭罵，嚴(yán)重的，可能就要受“皮肉之苦”了。爸爸媽媽什么都好，就是愛賭，雙休日晚上外婆打電話給我，一定會(huì)說：“兩個(gè)賭鬼又去搓麻將了？”不過我無所謂，因?yàn)樗麄儾辉冢揖涂梢詿o法無天了。還有一個(gè)特點(diǎn)：懶。外婆最恨這點(diǎn)，地面臟了，懶得掃一掃，拖一拖；墻臟了，懶得擦一擦；桌子亂了，懶得理一理……只知道懶在床上，懶在電腦前，要不是雙休日爸爸媽媽還有一點(diǎn)良知要打掃打掃，這個(gè)家會(huì)變成什么樣子，我都懶得想。
我們一家三口性格也很反差，媽媽屬猴，也像猴，急性子�？匆姲职痔稍谏嘲l(fā)上就不爽，遇到什么事都要大驚小怪一番，“啊”、“哎呦”等都是她的`習(xí)慣用語，爸爸和我就有點(diǎn)慢騰騰了。
我的家就像倦鳥依賴的巢，它賦予了我溫暖，我離不開它，它就像《圣經(jīng)》中的伊甸園，我在這兒成長(zhǎng)，我一切美好的夢(mèng)都在這里發(fā)芽，我愛我家。
【欣賞五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
欣賞五年級(jí)作文01-15
欣賞五年級(jí)作文15篇01-15
欣賞五年級(jí)作文(15篇)01-15
“欣賞”作文05-10
欣賞的作文02-04
欣賞獅子，欣賞尊嚴(yán)06-12
欣賞景物作文06-15
學(xué)會(huì)欣賞的作文05-11
欣賞中考作文09-19