【推薦】五年級(jí)敘事作文300字合集八篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的五年級(jí)敘事作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)敘事作文300字 篇1
老師是園丁,是蠟燭,老師是人類靈魂的工程師。老師,我愛您。
教師節(jié)快到了,我究竟送什么給老師呢?是送一個(gè)精美的本子,還是送一封信?最后,我決定送老師一張賀卡和一幅畫還有一束花。我本來想去買一張賀卡,可又覺得這樣缺乏新意,所以,我就自己動(dòng)手做。首先,我先在一張粉紅色的卡紙上畫了一個(gè)愛心形,然后用剪刀,小心翼翼地把愛心形剪下來,接著在正面上畫了一些精美的小圖畫,在反面上寫幾句想對老師說的話。最后,把賀卡放進(jìn)了書包里。我又接著做一幅畫,我拿出了一盒油畫棒,在上面涂上了顏色,就把畫放進(jìn)了禮物袋里。最后,我要完成最后一樣禮物,那就是一束花,我買了一束真的百合和玫瑰花,也做了一個(gè)假花,在上面撒了一些閃光粉和香水,這樣就像真花了!
做好之后,我就拿著禮物到辦公室送給老師,我對老師說“老師,送給您,并祝您節(jié)日快樂!”老師笑著說:“媛媛,謝謝你!”出了辦公室,我才松了一口氣,因?yàn)樗屠蠋煻Y物時(shí),我是很緊張的,好不容易才鼓起勇氣跟老師說話的。
那三樣?xùn)|西送老師,這是最好的禮物。走在回家的路上,我的心里樂滋滋的。
五年級(jí)敘事作文300字 篇2
清明放假三天,我和爸爸一起到鄉(xiāng)下奶奶家挖筍。
首先,我和爸爸拿著竹籃,扛著鋤頭來到了自家的竹園。“哇!”一株株又白又嫩的象牙筍都露出了尖尖的小腦袋。在竹園的角落里,一株象牙筍羞澀地只露出一個(gè)尖頭。這時(shí),爸爸找準(zhǔn)一株筍,掄起鋤頭挖了下去,不一會(huì)兒,一株筍就離開了大地母親的懷抱,進(jìn)入了它的新家----竹籃!芭尽⑴尽⑴尽卑职钟珠_始挖了,我只顧著撿爸爸挖出來的筍。
不一會(huì)兒,筍就有滿滿一竹籃了,我們高高興興地拎著竹籃回了家。
忙完了象牙筍。下午,我和爸爸又拎著袋子上了山,去山間尋找小竹筍。
剛上了山就發(fā)現(xiàn)兩株上好的竹筍,爸爸讓我去拔,可是我使勁地拔呀拔就拔不起來,結(jié)果猛地一使勁,筍是拔出來了,自己卻重重地摔了一個(gè)屁股墩。這倒惹得老爸哈哈大笑。我不服氣,一看見筍就自告奮勇上去拔,但這樣的丑事還是接連發(fā)生了幾次。其中一次,我一屁股坐在了荊棘上,疼得我一下子跳了起來,真倒霉。
時(shí)間過得真快,天快黑了,我和爸爸下山回家了。
五年級(jí)敘事作文300字 篇3
20xx年的最后一天,為了慶祝新的一年到來,學(xué)校舉辦了有趣的游園活動(dòng)。同學(xué)們都積極地參加了活動(dòng)。
我們在班上裝飾了很多飾品。墻上貼著五顏六色的氣球、可愛的公仔、閃閃發(fā)光的彩帶,黑板上畫著喜慶的畫,上面還寫著“新年快樂”四個(gè)醒目的大字。
游園活動(dòng)中,其中有個(gè)游戲是貼鼻子。規(guī)則是:一個(gè)人帶著眼罩,原地轉(zhuǎn)五圈,然后拿著剪好的鼻子準(zhǔn)確地貼到指定的娃娃臉上。游戲準(zhǔn)備開始,大家都整齊的地排好了隊(duì)。當(dāng)邵老師宣布游戲開始時(shí),我們都興奮極了。等第一位同學(xué)結(jié)束后,后面的同學(xué)都急切的問他難不難,好玩嗎?大家都議論著,很熱鬧。最后,邵老師也參加這個(gè)游戲了。大家?guī)椭劾蠋熮D(zhuǎn)了五圈,然后邵老師慢慢走向黑板,準(zhǔn)備貼鼻子。同學(xué)們不停地提醒老師。有的說上一點(diǎn),下一點(diǎn),還有的說左一點(diǎn),右一點(diǎn)。邵老師終于在同學(xué)們的指點(diǎn)下,準(zhǔn)確的粘上了鼻子。等老師把眼罩拿下時(shí),也不由自主的笑了起來,此時(shí)課室里就像歡樂的海洋。
這次的游園活動(dòng)很有趣,大家都玩的很開心。同學(xué)之間親密了很多,加深了友誼。希望下次游園活動(dòng)更有趣,更好玩。我非常期待哦!
五年級(jí)敘事作文300字 篇4
我們開始玩詞語接龍。接了一會(huì)兒后,我正準(zhǔn)備接著進(jìn)行詞語接龍比賽。但媽媽提出詞語接龍難度太小了,要來個(gè)難點(diǎn)的。所以……
詞語接龍——升級(jí)——成語接龍!
成語接龍由媽媽開頭:“心如止水”、“水火不容”、“容光煥發(fā)”、“發(fā)揚(yáng)光大”、“大逆不道”······剛開始我還覺得挺簡單,可接著接著就鬧了不少笑話:我在不屑和加快的速度中,居然不小心把“指鹿為馬”說成了“指‘驢’為馬”,結(jié)果引得爸爸媽媽哄笑不止,而我自己過了好一會(huì)兒才反應(yīng)過來并糾正。記得還有一次,應(yīng)該用“畫”字接龍了,可我仿佛動(dòng)用了全部腦細(xì)胞還是想不出了。這時(shí)候,媽媽輕聲提醒我:“有個(gè)成語表示多此一舉……”多此一舉?哪個(gè)成語?我再次思考起來。哇,我突然想到了,原來是:“畫蛇添足”。我說完后,又靈機(jī)一動(dòng),興奮地大叫:“還有一個(gè)——畫餅充饑!”
每個(gè)比賽項(xiàng)目都充滿了歡聲笑語,但我最喜歡的還是成語接龍,因?yàn)檫@個(gè)比賽不僅幫我糾正了不少的成語錯(cuò)誤,而且還讓我知道了更多的新的成語并了解了它們的意思。我深深地懷念那個(gè)美好的夜晚,我更希望快樂的歡聲笑語永遠(yuǎn)充滿我幸福的家!
五年級(jí)敘事作文300字 篇5
上學(xué)期的`一天中午,我在學(xué)校吃過午飯,便和同學(xué)也一起到小操場的花園里捉蚯蚓!斑青辍幸粋(gè)小朋友把花盆打碎了,忽然土里冒出一小節(jié)泥黃色的東西。噢,這正是我們要找的蚯蚓。我們趕緊吧土刨開,“哇”里面至少有十來?xiàng)l蚯蚓在蠕動(dòng),“太好了,太好了”,我伸手去捉,狡猾的泥鰍又鉆進(jìn)泥里了,我撿來一根木棍去橇,一只蚯蚓被弄成了兩節(jié),奇跡發(fā)生了,斷了的蚯蚓居然還在蠕動(dòng),我正納悶,睡覺鈴響了,我只好上樓睡覺。
躺在床上,我滿腦子都是蚯蚓,怎么也睡不著。沒了頭的蚯蚓入冬的情形總是浮現(xiàn)在眼前,沒了眼睛,沒了嘴巴,它吃什么呢?終于下課了,我急急忙忙跑小操場去看那兩節(jié)斷了的 蚯蚓,蚯蚓早已不見了,我傷心極了,但我絕不會(huì)放棄對蚯蚓的了解。
回到家啊,趕緊問媽媽,蚯蚓為什么被弄成兩段還不死?媽媽無奈地?fù)u搖頭,我只好求救電腦,哎,真倒霉,電腦偏偏死機(jī)了,我怏怏地走出書房。
這個(gè)問題一直纏繞在我的頭腦中。終于,在一節(jié)科學(xué)課上知道了,蚯蚓的心臟就是它的所有器官。只要心臟還在,它沒了腦袋沒了還能活……現(xiàn)在我終于明白了,心里忽然間輕松了,舒暢了。大自然是神奇的,只要我們用心觀察,就會(huì)學(xué)到許多知識(shí)呢﹗
五年級(jí)敘事作文300字 篇6
時(shí)光不再,在我們成長的過程中,總會(huì)有那么幾個(gè)人是你想忘的卻忘不了的,而對于你來說,那會(huì)是一筆無比珍貴的財(cái)富。
曾經(jīng)就一個(gè)女生對我說:我們,永遠(yuǎn)會(huì)是最好的朋友,對吧。我也會(huì)揚(yáng)起笑臉對她說:是啊。但是現(xiàn)在,我最好的朋友,你在哪里?從你搬走的那天起,我們便就再也沒有見過面了,但我還是經(jīng)常在腦海中浮現(xiàn)你微笑著的臉龐……
從前,你總會(huì)微笑著教給許多的道理,讓我受益匪淺的道理。
你的臉上一直掛著微笑,你的笑容,往往能夠溫暖一個(gè)人冰冷的心。
至今為止,我仍然忘不了你的笑容,你的笑容時(shí)刻激勵(lì)著我前進(jìn),就如我奮斗的動(dòng)力。
即使我們已經(jīng)有幾年沒有見到過了,但是你的笑容還是深刻的印在了我的腦海之中。
忘不了你的樣子,忘不了你的聲音,也同樣忘不了你的笑容,忘不了你微笑的對我說的那句話:世上無難事,只怕有心人……
你的笑容中總隱隱透著一份自信,讓人情不自禁的為你喝彩。你總是自帶光芒,說話的語氣總是鎮(zhèn)靜自若,遇到多大的難題,也總是淡定的說出解決方法,讓人佩服你的沉穩(wěn)。
希望以后,我還能遇見你,看見你溫暖的笑容。
五年級(jí)敘事作文300字 篇7
朋友!你逛超市時(shí)的心情怎么樣?你遇到了或看見了什么嗎?
什么?你想問我?那好吧!現(xiàn)在就請你聽我描述描述吧!
一次,我興致勃勃地與爸爸媽媽逛到了日新超市門口,一股涼絲絲的冷氣朝我吹過來,我禁不住說了一句:“太爽了,真棒!”可是,爸爸媽媽沒卻沒有反應(yīng),原來超市的太多人了,各種各樣的聲音早就把我的聲音淹沒了,我只好跟著爸爸媽媽走動(dòng),不一會(huì)兒我們就來到了二樓。這時(shí)我便聽到很多雜亂的聲音:“買這種面包吧!”“這種果凍好吃!”“買什么買,快跟我回家!”還有笑聲、哭聲……一、二樓人很多,不留意的話便會(huì)被人撞倒我很謹(jǐn)慎,怕被人撞倒。結(jié)果不出我所料真的有人被撞到了,是兩個(gè)小男孩,幸好旁邊的大人把他們扶起來了。
抬頭看看這些琳瑯滿目的東西,真會(huì)讓人眼花繚亂,一些紅色、藍(lán)色、紫色包裝的薯片讓人眼前一亮,而多色的果凍也不示弱——買它的人很多呢!還有很多面包、水果、菜也引起了很多人的注意……
“你要買什么?”媽媽的一句話把我?guī)Щ亓诉@個(gè)吵鬧的世界。
“去那邊看看吧!”我很興奮。
“好!卑职謰寢尞惪谕暤恼f。
爸爸媽媽買好東西后便帶我回家了,我卻覺得游意未盡。
五年級(jí)敘事作文300字 篇8
我是一名成績優(yōu)異,品德優(yōu)良的小學(xué)生。在家就像“王子”一樣,被父母捧在手心怕凍了,含在嘴里怕化了;在學(xué)校一樣被老師萬般寵愛,讓同學(xué)們羨慕不已?赡芤恍┏煽儾缓玫耐瑢W(xué)會(huì)認(rèn)為:好學(xué)生很快樂,因?yàn)榭梢钥汲龊贸煽,可是他們沒想到,好學(xué)生也有無窮無盡的煩惱。老師的期盼,父母的希望,一旦一次沒有考好或者作業(yè)沒有做對就會(huì)受到老師的訓(xùn)斥、家長的責(zé)罵,真是壓力山大呀!
有一次英語單元測試因?yàn)榇中囊坏篮唵蔚念}目做錯(cuò)了,老師點(diǎn)名讓做錯(cuò)的同學(xué)站起來,在我站起來的那一刻,班上的同學(xué)“噢,噢”的起哄,聽到有人小聲地說:“他也錯(cuò)了,這么簡單都不會(huì),我都做對了!碑(dāng)時(shí)我真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去,人非圣賢,熟能無過。放學(xué)后因?yàn)樾那椴缓,晚上的作業(yè)做的時(shí)間比較長,又讓媽媽大動(dòng)肝火,劈頭蓋臉的一頓訓(xùn)斥,說什么這就是所謂的好學(xué)生,做這么點(diǎn)作業(yè)搞到現(xiàn)在,一直嘮叨個(gè)不停,我真的好委屈、好累。不過,我還是要努力做一名好學(xué)生,失敗乃成功之母,我不怕失敗,只是希望老師和父母給我喘息的時(shí)間,讓我有一個(gè)幸福而快樂的童年。
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