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    小學五年級學生作文300字

    時間:2022-01-09 19:00:37 五年級 我要投稿

    精選小學五年級學生作文300字6篇

      在學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的小學五年級學生作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。

    精選小學五年級學生作文300字6篇

    小學五年級學生作文300字 篇1

      伴音一樣,在家門口還種著樟樹,這種樹這時候葉子以經(jīng)變成了深綠色,有的甚至黃了,秋風一吹就落了下來,感覺上是新舊的交替。

      輕風

      秋季的風變化多端。就像是一個調皮的孩子,有時他的心情好,那風就溫和地,緩緩地拂過你的臉,可是有時候他心情差時又如同一把小刀刺入骨髓般的痛,秋季的風是多變的是夢幻的。

      田野

      秋季的田野才是人們的樂園,那兒的旁路兩旁有五顏六色的小花,都姿態(tài)不一,有的低著頭像一個害羞的小姑娘,有的昂首挺胸,像是一個打了勝仗的將軍,從這里像遠里望去,你會看到一片黑中帶著幾點白,還有著一些在田野里勞動的農民,他們正為著這一年的收入在忙著呢,如果你仔細地看你會發(fā)現(xiàn)那伯們雖然個個都滿頭大汗,但是他們的臉上卻是洋溢著幸福,喜悅的笑容,而我們就在那廣闊的田野上笑著,跑著,高呼著,我們的夢想和心中的煩惱。

    小學五年級學生作文300字 篇2

      昨天晚上,媽媽帶著我去人民廣場玩,那兒可熱鬧了!

      進入廣場,首先映入眼簾的是用銅做成的十二星座銅像,每個銅像上都刻著星座寄語。然后往前走看到的是八根大柱子,前后兩根柱子都刻著龍,中間幾根刻著勞動人民辛勤勞動的景象,這些雕刻都栩栩如生,活靈活現(xiàn),體現(xiàn)了勞動人民的智慧和藝術。我站在八根柱子中間向四周看了看,公園四周霓虹炫目,燈火闌珊,樹上的燈光像流星一樣,忽閃忽閃的。

      我們沿著臺階往下走,突然我的余光中出現(xiàn)了一些人影往上躥的.樣子,我扭頭一看,原來,那里有一個蹦蹦床,哈哈,他們玩的不亦樂呼!隨后,我們來到了廣場中央,我又看到一個大大的舞臺和一片空地,跳舞的人翩翩起舞,婀娜多姿,打羽毛球的人呼呼生風,大汗淋漓,聊天的人像有說不完的話,滔滔不絕,口惹懸河,玩滑板的年輕人輕松自如。我抬頭仰望,此時的天空布滿了顆顆璀璨的繁星,珍珠般小巧,發(fā)出熠熠光輝,一個大玉盤鑲嵌在巨大的天幕上。

      人民廣場還有好多說不完的美景,希望你也去那里看看,真的很美很美!

    小學五年級學生作文300字 篇3

      前幾天,我的書包被桌子上的釘子劃破了,星期天的早晨,吃完早點,我看見媽媽在給我縫書包,就上前說:“媽媽,我自己的事情自己做!眿寢尶戳宋乙谎,說:“行嗎?”我說:“試試吧!”

      我把書包拿過來,又把書本倒出來,然后把書包的里面翻過來,便開始縫了。我的書包是帆布的,特別硬,針怎么也扎不進去。我想,我的手勁不小,怎么就是扎不進去呢?看來不想介巧辦法,還真不行呢!過了一會兒,我終于想出了一個好辦法。我把釘尖扎在書包的破口旁邊,然后把針的后面靠在桌面上,使勁一推,嘿!果然進去了?墒轻樤M去了,那么小的尖,怎么拔出來呀?哈!有了,我把整個頭鉆進書包里,用嘴咬住針尖,往外一拉,終于出來了。就這樣,我費了九牛二虎之力,才把書包縫好,只感到汗珠一滴滴直往下落。

      我望著縫得歪歪扭扭的書包,又高興,又可笑。高興,是高興自己終于縫好了書包,沒要家長幫助;可笑,是可笑自己的書包縫的歪歪扭扭,特別難看。不過挺有趣,因為這畢竟是我自己的勞動成果。

    小學五年級學生作文300字 篇4

      我讀了《黔之驢》這則寓言故事,我明白了一個深刻的道理。

      這則寓言主要講了:古時候,貴州一帶本來沒有驢,那里的人們對驢都不熟悉。有個人從外地運來一頭驢,沒有人需要驢,這人只好把驢放在山腳下。一只老虎尋食,發(fā)現(xiàn)了這頭驢,老虎從來沒有見過驢,不知道驢有沒有危險。經(jīng)過好幾天的細心觀察,老虎終于發(fā)現(xiàn)驢子的本領不過如些罷了!就沖上去把驢吃掉了。

      讀了這則寓言我知道了從驢的外形龐大看,像有大力氣;從聲音洪亮看,像很有威力,很嚇唬人。假使驢子一味裝大,不暴露自己究竟有多大的本領,讓老虎摸不到底細,老虎雖然很兇猛,但仍然會對它感到疑懼,終究不敢輕易下手。但用裝腔作勢嚇唬人,又怎能靠得住呢!驢子最終落得了被老虎吃掉的下場。這一篇文章告訴我們:那一些看起來可怕的東西或事物,其實不可怕,我們只要認真觀察就可以發(fā)現(xiàn)他的虛假。這篇文章也告訴我們做人要實事求是,不要弄虛做假,如果弄虛做假很容易被人揭穿的。

    小學五年級學生作文300字 篇5

      “國慶”一詞,本指國家喜慶之事,最早見于西晉。西晉的文學家陸機在《五等諸侯論》一文中就曾有“國慶獨饗其利,主憂莫與其害”的記載、我國封建時代、國家喜慶的大事,莫大過于帝王的登基、誕辰(清朝稱皇帝的生日為萬歲節(jié))等。因而我國古代把皇帝即位、誕辰稱為“國慶”。今天稱國家建立的紀念日為國慶。

      每逢國慶日,各國都要舉行不同形式的慶;顒樱约訌姳緡嗣竦膼蹏庾R,增強國家的凝聚力。各國之間也都要相互表示祝賀。逢五逢十的國慶日,有的還要擴大慶祝規(guī)模。為慶祝國慶日,各國政府通常要舉行一次國慶招待會,由國家元首、政府首腦或外交部長出面主持,邀請駐在當?shù)氐母鲊构?jié)和其他重要外賓參加。但也有的國家不舉行招待會,如美國、英國均不舉行招待會。

      國慶節(jié)是每個國家的重要節(jié)日,但名稱有所不同。許多國家叫“國慶節(jié)”或“國慶日”,還有一些國家叫“獨立日”或“獨立節(jié)”,也有的叫“共和日”、“共和國日”、“革命日”、“解放日”、“國家復興節(jié)”、“憲法日”等,還有直接以國名加上“日”的,如“澳大利亞日”、“巴基斯坦日”,有的則以國王的生日或登基日為國慶日,如遇國王更替,國慶的具體日期也隨之更換.

    小學五年級學生作文300字 篇6

      學校里每天都會發(fā)生許多事情,今天我就要給大家說一件使我難忘的事情。

      在我的成長中有一件難忘的事,一次,老師通知我準備學;顒又鞒,當我精心準備后卻得到通知,由于太矮與女生主持身高不搭配,所以換人啦。我當時真的很委屈,甚至到了想哭的境界,被細心的張老師發(fā)現(xiàn)了,她溫和地對我說:“陶詠曦,老師知道你利用休息日復印了稿件,而且還用彩筆標出重音斷句反復練,老師為你的認真高興啊!”我低著頭,心里安慰了許多。老師語重心長地說“不要傷心了,其實你是幸運的,已經(jīng)參與了這個活動,得到鍛煉了。

      再說了,人人都該有機會,讓給其他班的同學也很正常。而且,以后參加活動的機會多著呢,如果你有實力,還會輪到你的。”我仿佛一下子被點醒了,抬起頭說道:“老師,我懂了,人最大的競爭對手其實是自己,而不是其他人!”“對呀!你和原來的你比起來有很大的進步呢!”于是,我真的想通了,要求再朗誦一遍,我充滿激情地朗誦著,一字不差,老師深情的望著我,笑著說:“陶永曦,你真的長大了,人生中有許多機會和考驗,你經(jīng)歷過這一次考驗,已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己!”

      那天,給我留下了永久的會議和終生的啟示。

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