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    五年級風(fēng)景作文

    時間:2022-01-08 17:41:26 五年級 我要投稿

    【精華】五年級風(fēng)景作文錦集七篇

      無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的五年級風(fēng)景作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【精華】五年級風(fēng)景作文錦集七篇

    五年級風(fēng)景作文 篇1

      今天,風(fēng)和日麗,陽光燦爛,藍(lán)藍(lán)的天空上飄著幾朵白云。媽媽說:“今天天氣這么好,走,咱們?nèi)タ纯次覀兠利惖募亦l(xiāng)吧!”“好!”我滿口答應(yīng),興致勃勃地和媽媽來到了鄞州公園。

      走進鄞州公園,我首先看到的是一大片小草,五彩斑斕的鮮花和一條伸向遠(yuǎn)方的小路。我們走進了由“路燈士兵”護著的小路。走著走著,我看見了一個湖。湖面閃著銀光,像一面明亮的大鏡子。幾條船從湖面上開過,船尾掀起白色的浪花,真美。∥覀兝^續(xù)向前走著,來到了九曲橋。橋是有兩個孩子,他們追趕、打鬧、嬉戲,無比快活。忽然,我聽見了流水聲,我四周望了望,呀,一座巨大的假山!我驚訝極了,可是流水的聲音是從哪里來的呢?我左顧右盼,東張西望,終于看見了,假山旁有一條恐龍,正在噴水呢!原來,剛才是茂密的大樹擋住了我的視線呀!

      鄞州公園除了優(yōu)美的風(fēng)景,我還聞到了一股幸福的味道。一路上,甜蜜的新郎帶著幸福的新娘來這兒拍照留念;還有一位老爺爺聽著音樂,悠閑地走在林蔭小道中;一家三口快快樂樂地來到公園,有的鍛煉身體,有的玩沙子,還有的在看書……

      這就是鄞州公園,這里既漂亮又熱鬧,既幸福又快樂。這邊風(fēng)景獨好!

    五年級風(fēng)景作文 篇2

      在一個郁郁蔥蔥的森林里,景色非常迷人。

      一碧如洗的天空中,太陽公公早早地就去站崗了,千變?nèi)f化的白云一會兒像一只溫順的小綿羊在吃青草;一會兒又像美麗的孔雀在跳舞。遠(yuǎn)處隱隱約約能看見連綿起伏的群山。偶爾還會看到小鳥那自由自在的身影,有時還會傳來嘰嘰喳喳的叫聲,好像在唱優(yōu)美的歌曲。

      高大挺拔的大樹像一個個勇敢的士兵在守衛(wèi)著這片迷人的土地。小草從地下探出頭來,它們東望望、西看看,好像也被這優(yōu)美的風(fēng)景吸引住了。那絢麗多彩的花兒競相開放,忽然,吹來一陣涼爽的風(fēng),花兒扭動著玲瓏的身軀,跳起了優(yōu)美的華爾茲,還散發(fā)出芬芳撲鼻的香氣,這香氣吸引來了小蜜蜂妹妹和美麗的蝴蝶姑娘,它們在花叢里翩翩起舞。連小白兔也被陶醉在了這美景之中,一會兒跟蝴蝶打招呼,一會兒聞聞花香。

      你看,那小河清澈見底,好像一條光滑的絲帶,從樹林里穿流而過, 還 發(fā) 出叮叮咚咚的聲音,好像演奏著悅耳動聽的圓舞曲。魚兒調(diào)皮地探出頭來,突然來了一個跟頭,好像在給我們表演雜技。小鴨子拍打著翅膀游來游去,拍起了一朵朵浪花。正好把水濺到了大搖大擺走來的小烏龜身上。小鴨子急忙游過來,好像在說:“對不起,我不是故意的。”

      !多么美麗的森林啊!景美,小動物更美!

    五年級風(fēng)景作文 篇3

      夏天的一個早晨,我走到小公園里玩。走進小公園的門口,第一時間就是聞到一陣又一陣荷花的清香,我迫不及待地向荷花塘邊跑去。

      荷花開得可不少。荷葉一片一片,挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。這么多的荷花,五光十色,有紅的、白的、淡黃的……真美麗!有的荷花只展開了一兩片花瓣兒。有的花瓣全展開了,像幾位穿著舞裙的小姑娘,在跳著旋轉(zhuǎn)舞。有的還是小小的花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。

      我置身于這么多的荷花之間,陶醉地欣賞荷花的`美?纯催@一朵,很美;看看那一朵,也很美。不知不覺間,我感覺自己就是一朵荷花了。

      說完荷花,可別忘了池下的小魚。小魚身上有五顏六色的魚鱗,有紅色的、藍(lán)色的、黃色的……小魚有著扇子似的尾巴,張開游動時就像在水里飄動的柔軟的綢布,真是好看極了!

      小公園里的荷花塘真是美麗啊!

    五年級風(fēng)景作文 篇4

      在我的家鄉(xiāng)——興義,有一處美不勝收的風(fēng)景——萬峰湖。

      萬峰湖位于興義市下午屯方向,萬峰湖煙波浩淼,湖光瀲滟。

      我看見過波瀾壯闊的大海,玩賞過水平如鏡的撫仙湖,卻從沒看見過萬峰湖這樣的水。萬峰湖的水真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動;萬峰湖的水清啊,清得可以看見湖中的魚蝦在游來游去;萬峰湖的水真干凈呀,一點兒垃圾也沒有;船槳激起的微波擴散出一道道水紋,才讓你感覺到船,在慢慢前進,岸,在漸漸后移。

      我攀登過峰巒雄偉的泰山,游覽過紅葉似火的香山,卻從沒看見過萬峰湖這一帶的山。萬峰湖的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相連,像老人,像烏龜,像蝸牛,奇峰羅列,形態(tài)萬千。萬峰湖的山真秀啊,像翠綠的屏障,像新生的竹筍,色彩明麗,倒映水中。

      這樣的山圍繞著這樣的水,這樣的水映倒著這樣的水,小船蕩漾在江上,像是走進了連綿不斷的畫卷。啊,萬峰湖真美啊,真是“舟行碧波上,人在畫中游”。

    五年級風(fēng)景作文 篇5

      早上起床,我看見天氣很好,天空藍(lán)藍(lán)的,飄著幾朵白云,風(fēng)微微的吹過來,陽光很溫柔,我跟丫丫姐姐說,今天這么好的天氣,我們到什么地方去玩呢?姐姐說,我把我的同學(xué)邀到一起去磨山游玩吧。

      磨山坐落在武漢東湖邊,是一個風(fēng)景秀麗的旅游區(qū)。我們一伙先到磨山腳下的東湖,租了一條踩船,我、姐姐和她的同學(xué)一共五人上了船。我負(fù)責(zé)掌舵,姐姐們踩船。我們的船像個醉漢東搖西晃地向?qū)拸V的湖中間游去。突然,一艘船向我們的船橫了過來,差一點跟我們的船親上了,兩船上的人都嚇得怪叫。就在這千鈞一發(fā)的時候,我慌忙地把船舵使勁地搬了一下,擺脫了那艘船。大家慮驚了一場,心情慢慢地平靜下來了。小船載著我們的歌聲笑聲,向城洞劃去。城洞很長很長,里面光線很暗,這是許多小朋友都喜歡玩地方。城洞內(nèi)有很多小船,你擠著我,我撞著你,小朋友像打仗一樣盡情地叫著鬧著。

      劃完船,我們?nèi)ヅ滥ド。有許多通向山頂?shù)男÷罚飞系娜嗣苊苈槁,叔叔阿姨爺爺奶奶們,還有很多小朋友們,他們笑著說著高高興興地向山上走。山上有許許多多的樹木、花草,它們把這山裝扮五顏六色,絢麗多彩。我們你追我趕地向山頂路奔去。山的最上面有一座直聳云天的塔,非常雄偉。我們沿著臺階向高塔登去,塔下面有人在那里表演節(jié)目,有唱歌的,有跳舞的,演奏樂器的,他們的精彩表演吸引了很多的觀眾,贏得了陣陣掌聲。

      傍晚,太陽慢慢地向后山歸去,好像跟我們說,時間不早了,再見吧,我們戀戀不舍地離開了磨山。

    五年級風(fēng)景作文 篇6

      望著窗外已經(jīng)郁郁蔥蔥,挺拔參天的梧桐樹,我不禁又想起那些往事,那留在心底的風(fēng)景。

      ——題記

      記得小時候,我特別喜歡那棵梧桐的葉子,綠油油的,像一個個小巴掌,在對我微笑。上學(xué)放學(xué)、有事沒事總要摘一片。有的夾在書頁里,成了充滿大自然味道的書簽;有的被我畫上了漂亮的圖畫,收藏起來;有的被刻上了精美的紋路,送給了最要好的朋友。

      一次,最好的朋友小航來我家玩,我送給她一張我最喜歡的樹葉作為禮物,她則高興地拉著我的手在梧桐樹下又唱又跳。梧桐樹葉朝我們發(fā)出“沙沙”的響聲,像是在歡笑。小航激動地對我說:“咱們永遠(yuǎn)是好朋友!”我也激動得拼命點頭:“是呀、是呀!”

      時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,我倆都已經(jīng)上了小學(xué)。不過,我們還在一個班級里。又是一次偶然,她來我家一起寫作業(yè)。我們又一次相聚在梧桐樹下,梧桐樹搖晃著滿頭的“綠發(fā)”笑瞇瞇地看著我們。我深陷在回憶里,輕輕地說:“還記得嗎?咱們兩個永遠(yuǎn)是好朋友。”小航接過話來:“當(dāng)然記得。咱們約好了,以后一定要上同一所中學(xué)、同一所大學(xué),在同一個地方工作!薄昂猛郏 蔽艺{(diào)皮地笑笑,“我們來玩捉迷藏吧。你在這棵梧桐樹后面數(shù)數(shù),我去藏!”“OK,一、二、三、四”。

      再后來,就到了小航的生日,她第一個通知了我,并囑咐道:“別忘了哦!焙呛,這么重要的場合我怎么會忘呢?那天我早早地就到了,還準(zhǔn)備了一份“生日大禮”:一個可愛的布偶。小航愛不釋手,一遍遍地?fù)崦哪橆a,一邊說:“真可愛!”我聽了,心里像喝了蜜一樣甜。她拉著我一路小跑到了梧桐樹下,右手拎著一只熏過的香布袋,上面繡有好看的花紋;左手捏著兩片花瓣!澳隳弥@片花瓣,我拿著這片,咱們把它放在這個袋子里,然后掛在樹上,作為咱倆友誼的見證!薄岸。”我點點頭。我們最終把它掛在了梧桐樹的矮枝上。

      春去秋來,反復(fù)輪回。這一年,我升上了初中,又在梧桐樹下思考時,小航卻跑來告訴我,她要搬去北京了。

      梧桐樹依舊在“沙沙”地響,似乎在無奈的哀嘆,又像是在吟誦著不為人知的歌謠。它依然在笑瞇瞇的望著我。

      在我的心底,有一處風(fēng)景:兩個小女孩笑著,跑著,一起在梧桐樹下捉迷藏。

      藏在心底的那一抹風(fēng)景!

    五年級風(fēng)景作文 篇7

      今天大課間時,老師讓我們舉行一場吹泡泡比賽。我們聽了,高興得一蹦三尺高,齊聲歡呼“太好了!”我們拿著準(zhǔn)備好的工具,迫不及待的吹起來。我們輕輕的吹,一個個小泡泡誕生了!有的小朋友還跑了起來,一個個大泡泡就從泡泡管里“跑”了出來。我接住一個小泡泡,給它起了名字叫“多彩”。多彩還會變色呢!在太陽的照射下,它一會兒變成金色,一會變成粉色。我覺得它是最美的泡泡。

      突然,一陣風(fēng)吹來,把多彩吹上了天,風(fēng)姐姐讓多彩坐上“泡泡客車”到“空中游樂場”玩去了。

      過了一會兒,多彩還沒回來,我正想另吹泡泡時,多彩回來了!當(dāng)然,多彩也會爆炸,它變成了一束泡泡煙花……

      我覺得多彩裝扮出了世界上最亮麗的風(fēng)景。

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