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    五年級(jí)風(fēng)景作文

    時(shí)間:2022-01-08 14:13:52 五年級(jí) 我要投稿

    【精華】五年級(jí)風(fēng)景作文匯編十篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的五年級(jí)風(fēng)景作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精華】五年級(jí)風(fēng)景作文匯編十篇

    五年級(jí)風(fēng)景作文 篇1

      那是一個(gè)下著瓢潑大雨的夜晚。

      我正背著沉重的書包,舉著雨傘向家奔去。

      “撲通—”易拉罐的撞擊聲在我的耳畔作響。接著,一名穿著雨衣的人映入我的眼簾。是誰(shuí)在垃圾桶旁?我走近一看,原來(lái)是一位保潔員阿姨!她的雨衣上布滿了水滴,制服上也滿是泥土,她竟然沒(méi)發(fā)現(xiàn)我!

      “鈴鈴......”一陣鈴聲響了起來(lái),這位阿姨忙碌的手停了下來(lái),從兜里掏出了手機(jī)接聽。

      “喂!你在哪?我們都等你這個(gè)發(fā)燒病號(hào)吃飯呢!快回來(lái)吧!”電話里傳來(lái)了一個(gè)婦女的聲音,像是她的家人!皼](méi)事!我的身體硬著呢!我馬上就干完了,不用擔(dān)心,拜!”她掛斷了手機(jī),放入了兜里。她發(fā)燒了?我看了看她那滿是污泥的身軀和指甲,再看看那潔凈的垃圾桶,又想想她與那個(gè)婦女的談話,我明白了!原來(lái)...我為之一震,她依然在收拾著垃圾......

      “咦?”她發(fā)現(xiàn)了我,轉(zhuǎn)過(guò)頭,我看到了她滿是皺紋的臉和布滿血絲的雙眼,不禁心痛了一下!昂⒆幽阏驹谶@里干什么?快回家去吧!雨太大了!”“阿姨你也要回家!雨太大就別干了!等雨停了再干也行”阿姨好像意識(shí)到了什么,說(shuō)道:“那個(gè)......我馬上走了!我怕這垃圾在雨天滋生病毒,所以......沒(méi)事!你快回去吧!”“但是......雨太大了......而且你......"“不用擔(dān)心,快回去吧!”我“百般勸說(shuō)”,可阿姨就是不聽。我只好望著她回了家。這位阿姨是我的好榜樣,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記!

      這位阿姨放棄與家人團(tuán)聚也要為人民服務(wù),自己生病也想著別人,這真是一道美麗的風(fēng)景啊!

    五年級(jí)風(fēng)景作文 篇2

      我的出生地就是在重慶長(zhǎng)江三峽的其中一個(gè)峽,那就是巫山小三峽.

      巫山小三峽是長(zhǎng)江三峽的第一大支流大寧河下游在巫山縣境內(nèi)的龍門峽、巴霧峽、滴翠峽的總稱,全長(zhǎng)50公里。

      峽中碧水奔流,奇峰聳立樹木蔥蘢,猿聲陣陣,野趣橫生。有山皆翠,有峰皆奇,有泉皆飛,云霧繚繞,河險(xiǎn)灘絕,群鳥翻飛,鴛鴦戲水,構(gòu)成一條美妙動(dòng)人的自然山水畫廊。還有秘存千古的巴人懸棺,令人費(fèi)解而神往的古棧道,古風(fēng)猶存、精巧質(zhì)樸的大昌古鎮(zhèn),構(gòu)成一副副令人難忘的人文景觀。這一切,構(gòu)成了小三峽美麗奇特的峽谷風(fēng)光,成為絕妙的旅游勝地,被譽(yù)為“中華奇觀”、天下絕景。

    五年級(jí)風(fēng)景作文 篇3

      在歷史的長(zhǎng)河中,有這樣一位詞人,輕輕地來(lái),又輕輕地去,不留痕跡。但她那婉約的詞句,像一道美麗的風(fēng)景,至今仍在我的心頭縈繞,盤旋不去

      題記

      紅藕香殘玉簟秋,輕解羅裳,獨(dú)上蘭舟。輕輕地,一切都?xì)w于寂靜。你的詞猶如流水一般,緩緩地從我的心中流過(guò)。

      花自飄零水自流,一處相思,兩處閑愁。面對(duì)人生的坎坷波折,你不禁感嘆,企圖用詞句道出心中的縷縷相思,但這相思又怎能消除?也只能是才下眉頭,卻上心頭了。這是一道靜美的風(fēng)景。

      生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東。李清照,你一個(gè)柔弱女子,有如江南般易碎,居然能吟出如此豪邁的詩(shī)!你讓我看到了在古代黑暗社會(huì)中飽受苦難的女子也可以有這般雄心壯志!可無(wú)奈,當(dāng)時(shí)的宋朝也許已經(jīng)衰落了吧,單憑你一個(gè)弱不禁風(fēng)的女子,又怎能抵擋住敵國(guó)的千軍萬(wàn)馬呢?但你對(duì)祖國(guó)的熱愛,天地可明,日月可鑒!這是一道壯麗的風(fēng)景。

      梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏點(diǎn)點(diǎn)滴滴。窗外蕭瑟的秋景引起了你感傷的心情,獨(dú)自一人待在屋中更顯得愈發(fā)孤寂。這次第,怎一個(gè)愁字了得啊!這是一道凄美的風(fēng)景。

      陣陣秋風(fēng)帶來(lái)了大雁南歸的消息,我問(wèn)大雁你的歸期,大大雁不語(yǔ);我又低聲問(wèn)自己,回答卻是長(zhǎng)久的嘆息。凜冽的秋風(fēng)在對(duì)你的呼喚中蔓延開去,使人悲傷又欣喜。

      無(wú)論你何時(shí)歸來(lái),你清新雋永的詞句永遠(yuǎn)都是我心中一道最美的風(fēng)景!

    五年級(jí)風(fēng)景作文 篇4

      今天,風(fēng)和日麗,陽(yáng)光燦爛,藍(lán)藍(lán)的天空上飄著幾朵白云。媽媽說(shuō):“今天天氣這么好,走,咱們?nèi)タ纯次覀兠利惖募亦l(xiāng)吧!”“好!”我滿口答應(yīng),興致勃勃地和媽媽來(lái)到了鄞州公園。

      走進(jìn)鄞州公園,我首先看到的是一大片小草,五彩斑斕的鮮花和一條伸向遠(yuǎn)方的小路。我們走進(jìn)了由“路燈士兵”護(hù)著的小路。走著走著,我看見了一個(gè)湖。湖面閃著銀光,像一面明亮的大鏡子。幾條船從湖面上開過(guò),船尾掀起白色的浪花,真美!我們繼續(xù)向前走著,來(lái)到了九曲橋。橋是有兩個(gè)孩子,他們追趕、打鬧、嬉戲,無(wú)比快活。忽然,我聽見了流水聲,我四周望了望,呀,一座巨大的假山!我驚訝極了,可是流水的聲音是從哪里來(lái)的呢?我左顧右盼,東張西望,終于看見了,假山旁有一條恐龍,正在噴水呢!原來(lái),剛才是茂密的大樹擋住了我的視線呀!

      鄞州公園除了優(yōu)美的風(fēng)景,我還聞到了一股幸福的味道。一路上,甜蜜的新郎帶著幸福的新娘來(lái)這兒拍照留念;還有一位老爺爺聽著音樂(lè),悠閑地走在林蔭小道中;一家三口快快樂(lè)樂(lè)地來(lái)到公園,有的鍛煉身體,有的玩沙子,還有的在看書……

      這就是鄞州公園,這里既漂亮又熱鬧,既幸福又快樂(lè)。這邊風(fēng)景獨(dú)好!

    五年級(jí)風(fēng)景作文 篇5

      傍晚,美麗而又幽深,媽媽帶我去廣場(chǎng)上看她練排舞。

      一聲聲優(yōu)雅的音樂(lè)在文化城門口響起,晚風(fēng)牽著我們的手來(lái)到了排舞廣場(chǎng)。排舞廣場(chǎng)老少婦女皆有,但是旁邊的石亭更可以觀賞這宛如群鳥爭(zhēng)艷的場(chǎng)面。

      我靜靜地看著,忽然,在廣場(chǎng)上舞蹈人群中,我發(fā)現(xiàn)了一位坐在輪椅上的老奶奶,她悄悄地?cái)[弄上肢,伸手轉(zhuǎn)身是那么的嫻熟。輪角也在老奶奶的推移下,慢慢地轉(zhuǎn)起來(lái)······

      我很好奇,走到媽媽身邊問(wèn):“媽媽,這個(gè)殘疾老奶奶是誰(shuí)呢?”我邊問(wèn)邊朝那個(gè)方向指去。

      媽媽看了看我所指的方向,感慨萬(wàn)千地說(shuō)道:“這個(gè)老奶奶,以前是個(gè)排舞的高手,每天晚上都在這里跳,她跳得可好看了,一人都可以抵消好幾個(gè)排舞者,她還曾代表去參加排舞大會(huì)······可是,最近,老奶奶好像雙腿得了什么病,不能走路,只能以輪椅相伴了?伤娘L(fēng)華絕代,依然在人們的腦海中保存!

      聽了媽媽這幾句話,我好似看到了老奶奶的身姿伴隨著音樂(lè)畫成了一段優(yōu)美的弧線。

      這時(shí),老奶奶在別人的目光下,在輪椅地?fù)u擺下,“跳”出了讓人驚異的“舞”,讓廣場(chǎng)上的人一次又一次震驚,老奶奶無(wú)限的毅力成為了廣場(chǎng)上美麗的風(fēng)景。

      這個(gè)美麗的風(fēng)景,深深地留在了我的腦海中。

    五年級(jí)風(fēng)景作文 篇6

      我愛大海,愛海的廣闊,愛海的瑰麗。去年國(guó)慶這天,我有幸的跟著媽媽和學(xué)校的老師們坐校車前往汕尾紅海灣……

      車開了一個(gè)多小時(shí),終于到了。下了車,在我眼邊是一幅巨大的畫卷:海真大啊!大的一眼望不到邊;海真藍(lán)啊,藍(lán)得像一塊藍(lán)寶石。在陽(yáng)光的照耀下,海水波光粼粼。銀光閃閃,真美啊!

      我急忙脫掉鞋子,一邊歡呼一邊向細(xì)而軟的海灘奔去。就在這時(shí),微風(fēng)吹來(lái),海浪翻起了金色的浪花,那朵朵浪花就像一個(gè)個(gè)淘氣的娃娃。漸漸地,聲音越來(lái)越大,猶如千匹萬(wàn)馬狂奔而來(lái),海灘在一瞬間被海水淹沒(méi)了。嚇得我連忙往后退。

      過(guò)了一會(huì)兒,海浪退了,老師們拿出手機(jī)和相機(jī)拍照留念。

      歡樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)得特別快,一轉(zhuǎn)眼,兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,司機(jī)已在催我們回家了。我們也只好依依不舍的回家了。

    五年級(jí)風(fēng)景作文 篇7

      記不清是第幾次經(jīng)過(guò)那道矮矮的圍墻,我再一次停下腳步,久久地凝望著墻里那棵光禿禿的銀杏樹!鞍。”那棵銀杏樹還是冬日里的模樣,似乎連一點(diǎn)兒綠色的生機(jī)都沒(méi)有。我看了看四周草木嫩綠的新芽,嘆了口氣,轉(zhuǎn)身離去。

     。ㄒ唬

      這似乎是一個(gè)冗長(zhǎng)而甜蜜的夢(mèng)境。

      但就在此時(shí),一道光束打破了此刻的寧?kù)o和黑暗。亮,太亮了!我不得不從混沌的夢(mèng)境中爬出,不情愿地睜開了眼。可當(dāng)我從夢(mèng)中醒來(lái)時(shí)。四周卻還是一片黑暗。我在黑暗中摸索著,卻無(wú)意間聽到了一聲清亮的鳥鳴。我的記憶仿佛在一點(diǎn)點(diǎn)地復(fù)蘇——我呀,是這株銀杏樹上小小的嫩芽!鳥兒不住地呢喃正一點(diǎn)一點(diǎn)地敲打著我的心門。我真想掙脫這黑暗的束縛,去重新會(huì)會(huì)陽(yáng)光這位老朋友!

     。ǘ

      春雷滾滾。

      我害怕地蜷縮在黑暗的角落,聽著窗外的傾盆大雨嘩嘩地沖刷著樹干,我不由得打了個(gè)寒戰(zhàn)。

      “別擔(dān)心,孩子,這很快就會(huì)過(guò)去的!便y杏樹溫暖的`聲音在我的心中響起。我緊繃的神經(jīng)過(guò)稍稍放松了。困境逐漸侵襲了我的感官,我再次沉沉睡去……

      又是一的彌漫著濃濃春意的早晨。記不清是第幾次經(jīng)過(guò)那道矮矮的圍墻,我再次駐足凝望。“咦?”一抹綠意鉆入了我的眼眸。只見那棵光禿禿的銀杏樹已是一樹春光。我拿出隨身攜帶的相機(jī),“咔嚓”一聲,將這期待已久的風(fēng)景永久定格。

    五年級(jí)風(fēng)景作文 篇8

      星期天的早晨,和風(fēng)習(xí)習(xí),天高云淡,是個(gè)好日子。我的心情也是格外的開心,媽媽說(shuō)帶我和姐姐去公園玩。一路上太陽(yáng)照著我的心窩,小鳥為我唱著動(dòng)聽的音樂(lè),舒服極了!走進(jìn)公園的大門,小花向我點(diǎn)頭,大樹向我招手,小草搖動(dòng)著它的頭腦正為我們跳著美麗的舞蹈。

      我先來(lái)到了湖邊。湖面的陽(yáng)光的照耀下閃爍耀著波光粼粼,好象撒上了無(wú)數(shù)的碎銀。湖面沒(méi)有風(fēng),那湖水真靜啊,像一面大鏡子;顫姷男◆~在水里游來(lái)游去。它們一會(huì)兒鉆出水面,吐出了一串串水泡泡,一會(huì)兒潛入水底,好象跟我們玩起了捉迷藏。看!湖面上又游來(lái)一群小鴨子,可愛的,嘎嘎的叫著。河岸邊的柳樹,像小女孩的長(zhǎng)辮子。兩岸的花千姿百態(tài),姹紫嫣紅。真是一片美麗的景色。

      接著,我們來(lái)到了動(dòng)物園,這里的景色更是吸引我們,這里有我們喜歡的各種各樣的動(dòng)物,有美麗的仙鶴,有兇猛的老虎,有頑皮的猴子,還有高高大大的駱駝,好多好多的動(dòng)物,我們開心的跳了起來(lái)了。

      時(shí)間過(guò)的真快,太陽(yáng)快要下山了,公園里的景色真美啊!這次游玩真是令我們難忘!

    五年級(jí)風(fēng)景作文 篇9

      我們學(xué)校有一個(gè)好聽的名字——少城小學(xué)。校園里有鮮艷的花兒,綠色的樹,而我們大家是校園里最美的風(fēng)景。

      上課時(shí),校園里靜悄悄的,只有從教室里不時(shí)傳來(lái)瑯瑯的讀花聲,老師的講課聲。課堂上只要老師要我們進(jìn)行討論,大家就象炸開了鍋似的,到處都是嘰嘰喳喳的說(shuō)話聲;老師讓我們舉手發(fā)言時(shí),同學(xué)們都積極舉手,老師都不知道請(qǐng)誰(shuí)才好。下課了只要花一響,大家都跑出教室,校園里頓時(shí)歡騰起來(lái),有的同學(xué)在跳繩,有的同學(xué)在打花,還有的同學(xué)在踢毽子……大家開心的玩耍,每個(gè)同學(xué)臉上都露出快樂(lè)的笑容,操場(chǎng)上熱鬧極了。

      我們?cè)谡n堂上認(rèn)真向老師學(xué)習(xí),我們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地玩耍。我們快樂(lè)學(xué)習(xí),花成長(zhǎng),我們是校園里最美的風(fēng)景。

    五年級(jí)風(fēng)景作文 篇10

      那一年早春,我踏進(jìn)校園,放眼望去,一棟棟挺拔的教學(xué)樓映襯著春天青色的小草,在陽(yáng)光下顯得格外美麗。

      走近草叢,我發(fā)現(xiàn)碧綠的草叢中有些小小的粉色斑點(diǎn),仔細(xì)一看,原來(lái)是一片片粉色的桃花瓣。我不由自主地向上看,哇,桃花開了!粉紅的花朵藏在枝干上,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,紅著臉,含羞的看著我們,顯得格外秀氣!

      我被深深陶醉了,默默地看著它,想到冬日光禿禿的樹干,經(jīng)過(guò)春天的哺育,成為春日里第一道美景,便露出會(huì)心的微笑。

      我剛想離去,卻發(fā)現(xiàn)自己已被飄飄灑灑的花瓣包圍。微風(fēng)吹過(guò),樹上不時(shí)有花瓣飄落,仿佛下起了花瓣雨。像雨卻沒(méi)有雨的冰冷,比雨更輕盈,像雪卻沒(méi)有雪的單調(diào),比雪更美麗,像蝶卻沒(méi)有蝶的輕浮,比蝶更炫目,那種美實(shí)在難以用語(yǔ)言形容。

      沐浴在芬芳的花瓣雨中,我不舍得離去。春風(fēng)里,它是那么美麗,那么迷人!

      桃花,是我在校園里發(fā)現(xiàn)的第一道風(fēng)景。