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    足球五年級作文

    時間:2022-01-06 10:31:13 五年級 我要投稿

    足球五年級作文(15篇)

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的足球五年級作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    足球五年級作文(15篇)

    足球五年級作文1

      夕陽的余暉照在一塊空地上,這里真是賽足球的好地方。

      放學(xué)后,幸福小學(xué)的孩子們興高采烈地奔到這里,麻利地將帽子和書包堆在一起,壘成了簡易的球門!笆^”隊和“剪刀”隊的足球?qū)官愰_始了。這場激烈的比賽吸引了許多觀眾。

      雙方你搶我奪,你踢我掃,激烈地爭奪足球,隨時準(zhǔn)備射門?矗凹舻丁标牭年犻L搶到球后,一個倒掛金鉤,穩(wěn)穩(wěn)地把球傳給球門邊的矮個子黃雄。不好,準(zhǔn)備射門!那個留著平頭的小守門員是迪克,雙手戴著手套,分腿彎腰,上身前傾,那藍(lán)色的眼睛專注地盯著前方。雖然腿上有傷,但他毫不在乎,一副嚴(yán)陣以待的樣子?吹角蝻w來,他一個側(cè)身,伸手抓住了球。站在他身后的穿紅色運動服的小男孩是候補(bǔ)的守門員,他挺著肚子,雙手插在腰間,警惕地注視場上的變化,看到迪克接到球,高興地歡呼起來,仿佛接到球的是他自己。

      球像長了翅膀似的在場上飛來飛去。雙方隊員激烈地拼搶著,觀眾們誰也不想錯過看球的機(jī)會。瞧,坐在最前面的那一位大個子叔叔,他身穿西服,頂著禮帽,臉上露出笑容,仿佛回憶起自己在街頭踢球的往事……緊挨著大個子叔叔的是一個穿著風(fēng)衣的小男孩,他繃著臉,看得入了神。那個戴紅帽子的、裹得嚴(yán)嚴(yán)實實的小女孩,生怕別人擋住她的視線,極力往外探著身子,眼睛盯著站在遠(yuǎn)處的點球隊員。她旁邊扎蝴蝶結(jié)的女孩伸直了脖子,“呼”地躥起來,又蹦又跳,扯著嗓子喊:“加油!加油!”最邊上的那對小兄弟,也許來晚了,坐在最邊上,他們眼珠子隨著球轉(zhuǎn)動,聚精會神地看著比賽。

      夕陽的余暉映紅了天空,也映紅了孩子們的小臉。

    足球五年級作文2

      夕陽西下,一群稚氣的孩子們來到這片映著光輝的草地,把書包和帽子一丟,堆上兩個簡易的足球門,準(zhǔn)備展開一場激烈的足球賽。

      一場一觸即發(fā)的足球賽馬上拉開序幕。只聽一聲哨響劃過天際,比賽開始了!

      瞧!守門員全身貫注,他弓著腰,邁開雙腿,戴著黑色手套的雙手放在雙膝上,目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方,真神奇!站在守門員身后的是替補(bǔ)守門員。他挺著肚子,還有些不服氣,“憑什么我是替補(bǔ)守門員!”他在心里嘀咕著。

      這時,一位我方運球員雙手?jǐn)y球,飛快地向敵方球門奔去。突然,半路來了一只“攔路虎”——敵方運球員。我方運球員急中生智,將足球傳給了隊友。隊友穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亟幼×俗闱。他使出九牛二虎之力,使勁一踢!足球在半空中劃出一道?yōu)美的弧線。在這一刻,仿佛空氣都凝固了。但在這千鈞一發(fā)之際,足球突然被“半路劫走”。向我方球門飛去,越來越近……

      但是我方守門員也不是吃素的。這件她屏息凝神,死死盯住足球,不肯有一絲絲的放松。突然,他雙腳一點,奮力一躍,雙手往前一伸,將球不偏不倚地緊緊抱住。

      場足球賽越來越激烈,逐漸推向了高潮!過往的行人都被這一場緊張的比賽吸引住了,他們紛紛停下了腳步,坐在長凳上觀看比賽。

      一位男孩伸長了脖子,生怕錯過了什么精彩的片段。到了最后,他索性站了起來,不停地拍著雙手,雙手都拍麻了,還嫌不過癮。他不住地喊著:“加油!加油!”

      比賽結(jié)束了,我方的隊員個個蹦著跳著,操場上回蕩著他們的陣陣笑聲;而敵方個個垂頭喪氣,如斗敗的公雞,滿臉的不服氣,仿佛在說:要不是這把失誤了,我們一定贏!

    足球五年級作文3

      一年一度的“綠茵杯”足球比賽又拉開帷幕,來自各班的小球員們已經(jīng)整裝待發(fā),準(zhǔn)備好揮灑汗水了。

      我們班的第一場比賽在4月24日這天打響了。隨著裁判的一聲哨響,比賽正式開始。每一個小球員們都神經(jīng)緊繃,眼睛始終盯著那只黑白相間的皮球,腦子里想著賽前布置的戰(zhàn)術(shù),不停地進(jìn)攻、防守。哎呀,我們的對手搶先進(jìn)了一球,這一球點燃了我們隊小球員們的斗志,也讓這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭更加有了火藥味。球員們經(jīng)過短暫的溝通,又回到了各自的位置上,時刻準(zhǔn)備扳回一城?上,一不留神,我們又丟了一分,比分變成了零比二。這時,場上的球員們有點泄氣了,我想,這可不行,做為啦啦隊長的我開始帶領(lǐng)啦啦隊員們有節(jié)奏地吶喊:“五四班,加油!五四班,加油!”每一句都鏗鏘有力,每一句都發(fā)自內(nèi)心。球員們聽見吶喊聲和加油聲后,又燃起了斗志,堅定的眼神仿佛在說:“拼了,一定要進(jìn)一球!蔽覀円琅f大聲高呼著加油!加油!……球在他們的腳下滾動著,他們奔跑著、帶球過人、傳球、射門……一瞬間,所有人屏住了呼吸,只見那顆皮球乖乖地滾進(jìn)了對方的大門!耙!我們進(jìn)球了”一陣歡呼聲從場邊響起,這時,巨大的喜悅涌上心頭,感覺就像我自己進(jìn)了球一樣?上У奖荣惤Y(jié)束,我們還是沒能繼續(xù)改寫比分,球員們的臉上寫滿了遺憾,不過,我想對他們說,沒關(guān)系,你們已經(jīng)在場上拼搏過了,雖敗猶榮。

      這場比賽讓我們收獲了團(tuán)結(jié),收獲了友誼……輸贏并不是最重要的,重要的是在比賽過程中我們拼過、努力過,這種體驗才是最重要的'。下一次,我們將更努力,爭取更好的成績。

    足球五年級作文4

      秋天的周末,陽光正好。爸爸說:“我們下去踢足球吧!”“好呀!”我開心的說,“可是我和媽媽都不會呀。”“我來當(dāng)教練”爸爸自信地說。于是我們就抱著足球下樓了。

      首先,爸爸教我們踢球要用腳的內(nèi)側(cè),我和媽媽就開始練習(xí)。就這樣練了幾次,爸爸突然說;“我們來一場足球比賽吧!我和媽媽“自信”的應(yīng)戰(zhàn)了。因為實力不平均我和媽媽一隊,爸爸孤軍奮戰(zhàn)。

      比賽開始了,爸爸用力把球踢向我們的球門。我朝著足球的方向跑過去,當(dāng)球快到我腳下時,我用腳一踩,頓時就摔了個大屁蹲。爸爸大笑起來說:“你這就叫踩球車!蔽也环䴕,趕快站起來繼續(xù)比賽。這次由我來發(fā)球,我用盡力氣把球踢出去?墒乔蛑皇锹貪L了出去,爸爸輕而易舉的擋住了我的進(jìn)攻。爸爸再次發(fā)起射門,媽媽趕快跑去擋球,成功的把球擋住了,我和媽媽很開心。輪到媽媽發(fā)球了,當(dāng)球被發(fā)出后,爸爸好像有磁力一樣,球又朝著爸爸的方向跑去。幾個回合后,中場休息。我和媽媽討論戰(zhàn)術(shù),爸爸也來場外指導(dǎo),說:“停球要用腳先歇力,再踢出刁鉆的角度才能有可能進(jìn)球!毕掳雸龅谋荣愇液蛬寢屧教咴接。當(dāng)媽媽接到球直接傳球給我,我趁爸爸不注意射中了他的球門。我和媽媽開心的跳了起來。

      比賽結(jié)束了,雖然爸爸對我們放了水,但是我和媽媽還是輸了,可是卻讓我喜歡上了足球。它鍛煉了我的身體,也讓我學(xué)會了做事情要齊心協(xié)力。我和媽媽已經(jīng)向爸爸宣戰(zhàn),我們會多多練習(xí)。下次憑實力贏過他,家庭足球賽,讓我更愛我的家!

    足球五年級作文5

      寒風(fēng)刺骨,偏還下起了小雨,但這阻止不了我這個小球迷去看一場精彩的足球賽。

      我和媽媽早早地來到了體育館。那里早已坐滿了人。

      比賽的國家是泰國VS墨西哥,淅淅瀝瀝的小雨給雙方增加了難度。裁判一聲哨響,比賽開始了,身著藍(lán)色球服的泰國隊先發(fā)球。泰國6號隊員一記長傳球,“哇——”觀眾席一片呼聲。可惜那邊并沒有球員接應(yīng),球到了身著白色球服的墨西哥11號隊員的腳下,他用力一踢,球剛好落到了本隊8號球員的腳下,只見他左腳一腳大力抽射,球沖向泰國隊的球門右方。在這節(jié)骨眼上,球和球門“擦肩而過”出界了。唉!真可惜。

      沒關(guān)系,繼續(xù)!隨著時間的流逝,泰國隊員明顯體力不支。隊員接二連三地被墨西哥隊員撞倒,相反墨西哥隊卻精神奕奕?矗蛴值搅四鞲9號球員腳下,右腳用力,射門!可惜和第一次一樣,射偏了。

      上半場快結(jié)束了,雙方還是0:0,我有些擔(dān)心。泰國6號隊員帶著球一路勇往直前,卻被墨西哥6號隊員一腳攔截。又是一記長傳球!球又到了11號隊員腳下!一腳大力射門!!難道前兩次的情景又要重現(xiàn)了嗎?不!沒有,球到了20號隊員的頭上,不過他身邊被3個泰國隊員圍住。正當(dāng)大家認(rèn)為無力回天之際, 20號隊員奮力躍起,頭用力一頂,球進(jìn)了!“耶——”觀眾席上,一片歡呼聲。

      這一球,使墨西哥隊員士氣大增,一路勢如破竹,最終以6:0完勝!

    足球五年級作文6

      夢想是沙漠中的生命之河,是閃耀的一束陽光,是美麗而繽紛的彩虹,也是在高山上向上爬的動力。我的夢想不是一個白日夢,而是一個現(xiàn)實,那就是足球明星。

      既然有了這個夢想,那可不是說一說就能夠做到的。夢想是一顆還沒出土的種子,只有積蓄一絲一毫的力量頂破厚厚的土壤,再經(jīng)受風(fēng)吹雨打,熬過炎夏寒冬,仍然堅持不懈地向上生長,才能成長為參天大樹。

      我想當(dāng)一個足球明星的種子,是在那次踢足球時種下的。那周四的上午,天空晴朗得沒有一絲云彩,下午我們要踢足球,我已經(jīng)穿好球襪和球鞋,完全做好了準(zhǔn)備?墒堑搅讼挛,天突然變了臉,烏云密布,陰沉沉的。不一會兒,狂風(fēng)暴雨從天而降,雨水像瘋了一樣直沖下來,好像和我有仇似的。我嘆了口氣,最后一節(jié)下課后,我冒雨來到操場上,看著雨水,我不管三七二十一,把書包丟到一邊,就開始練起足球,操場上沒有別人,只有我一個人。我孤零零地在操場上練著足球,汗水和雨水在我身上已經(jīng)分不清了。

      第二天下午,我和隊友們打比賽,我一個人踢進(jìn)對方四個球,隊友們對我刮目相看,對方更是氣急敗壞地說“不玩了!”“這楊涵旭是小宇宙爆發(fā)了”,我的成績也得到了老師的表揚。

      我想要當(dāng)未來的足球明星,要想實現(xiàn)它,首先我要好好學(xué)習(xí)文化知識,學(xué)好母語,英語,還要學(xué)習(xí)關(guān)于足球的文化,刻苦練球,把各門功課學(xué)好,堅持不懈地走下去,為實現(xiàn)我的夢想努力,加油!加油!加油!

    足球五年級作文7

      今天兩點鐘,我們鹿城隊的隊員們來到學(xué)校,準(zhǔn)備第一場比賽。

      到了三點鐘左右,老師安排首發(fā)上場的幾個人,里面沒有我,我十分傷心!三點半,我們隊來到了體育館,進(jìn)行賽前訓(xùn)練。練習(xí)傳球接球手拋球等動作。訓(xùn)練完畢,我們來到了比賽場地,看其他隊的比賽,那場是蒼南對永嘉。蒼南隊十分厲害,永嘉根本無法還擊。

      比賽前一分鐘,呂老師的葉老師說,潘書恒都傷成這樣了,怎么還讓他上呢?結(jié)果呂老師,就讓我上場了。聽到這句話,我喜出望外!一蹦三尺高,旁邊的一個隊員對我說:“好好踢!”

      開始比賽了,我拼命的跑,想讓別人傳球給我,可是,他們都只顧自己,而沒有傳球給我,在開賽大概十分鐘的時候,我跑到了門前,回頭一看,球正朝著我飛來,我一停球,便用力射出一腳,球正好打在守門員身上,彈了出來守門員奮不顧身的沖了出來,我用盡了全身力氣向球踢去,可是我的腳力可比不過守門員的手力,球便再次被擋了,出來落了一個空門,我卯足了力氣,終于把球給踢到了門里——球進(jìn)了。!我高興地喊了出來:“耶!”一比零領(lǐng)先,這時觀眾席上掌聲雷動!我跑回中場時,大家都和我擊掌!還有人直接抱了我一下。我高興壞了!對方中場開球了!觀眾席上喊著:“鹿城,加油!”我們氣勢大增,立馬上前搶球,一拿到球,我馬上傳給隊友,自己向禁區(qū)沖去,等待著隊友傳球給我,可是,沒有隊友傳球給我,球被搶了,我立馬把球搶回來,自己帶球進(jìn)入了禁區(qū),一腳射門往遠(yuǎn)角打,守門員還沒有反應(yīng)過來,球便以迅雷不及掩耳之勢穿透了球門,這是我進(jìn)的第二球。

      后來,翁家寶又進(jìn)了一個,上半場以三比零告終。最后,我們以六比零大勝龍灣隊。

      平時,我的努力訓(xùn)練沒有白費,這次終于有了回報!

    足球五年級作文8

      踢足球(上)轉(zhuǎn)眼間,這是馬振予在浙江省桐鄉(xiāng)市烏鎮(zhèn)小學(xué)的周六下午。第二節(jié)課,我參加了田徑訓(xùn)練。

      下課了,教官來了。他對我們說:“這個班的訓(xùn)練內(nèi)容是踢球。我們五年級的學(xué)生對他們六年級的學(xué)生感興趣。我們有八個人,他們有六個人。

      他們先發(fā)球。一個人在我們這邊踢足球。球立刻飛到了我們這邊。他們中的一些人拿著足球向我們沖來。我們不在乎那些沖過來的人,因為我們只需要停下足球,然后我們就可以拿著球沖過去,一切都會好的。我靜靜地站著,等待踢足球的機(jī)會。這時,一個六年級的學(xué)生踢了一個長球,正好踢到了我身上。我立刻跑上去,把球停了下來。然而這個足球很奇怪。我一撲空,它就飛進(jìn)了我們的目標(biāo),F(xiàn)在,比分是0-1,我們落后了。這一次,我們該開球了。我立刻拿起一條腿,把足球踢向左邊。左邊的學(xué)生接住球踢到一邊,傳給旁邊的同學(xué)。收到足球后,同學(xué)立刻向前沖去。他往前跑的時候把球踢到右邊,傳給了另一個同學(xué)。同學(xué)接住足球后,立刻飛起,把球踢向球門。對方球門想接球,但已經(jīng)來不及了。球從他的腳上滾進(jìn)了球門。啊,我們進(jìn)球了。我們高興得又蹦又跳!1比1,平局。又輪到他們發(fā)球了。他們一發(fā)球,我們就搶著踢.比分很快變成5-1。

      現(xiàn)在,一些學(xué)生加入進(jìn)來,一起踢足球。他們加了一個人,我們加了十幾個人。可以想象,足球比賽的比分是不清楚的。下課前,他們不再踢,帶著自己的東西離開了。我們告訴他們繼續(xù)踢足球,但他們一句話也沒說就走了。所以,我們歡呼雀躍,因為我們五年級打敗了六年級!

    足球五年級作文9

      今天的天氣雖然不是那么好,但是依然如期的進(jìn)行了足球比賽。下午第一節(jié)上課,我們班的參賽隊員們就沖向操場,穿上隊服熱身起來。拉拉隊一到,比賽就拉開了序幕。

      裁判員吹響口哨,把球扔向中間。我們班的運動員便和三班的運動員爭搶起來。眼看著就要踢進(jìn)了,可又被對方的守門員給攔下了。

      在一番爭搶過后,三班把第一個球踢進(jìn)了我班的球門。“加油!五八班是最棒的!”班上的拉拉隊看了以后立即給隊員們加油助威,希望聽到加油聲能夠更加努力,爭取踢進(jìn)對方的球門。在上半場即將結(jié)束的時刻,我班的一名隊員將我班的第一枚球踢了進(jìn)去!巴!五八班你最棒!五八班你最棒!”我們班的拉拉隊見后立即給我們班的運動員再次加油起來。真是太好了,現(xiàn)在是1:1平了。

      下半場很快又開始了,看來,這是一場精彩的比賽。我們班的拉拉隊又開始給我班運動員加油助威。不過,這好像并沒有起到什么作用。很快,三班又進(jìn)了一球。比分又拉開了,現(xiàn)在是2:1,我們班暫且落后。天!時間不多了,該怎么辦!

      “五八班加油!五八班加油......”拉拉隊員在隊員們心灰意冷的時刻又開始加油助威,希望能夠有轉(zhuǎn)機(jī)。三班趁此機(jī)會,進(jìn)了一球。

      最終,比賽以3:1,我班以失敗,告一段落......不過,我們并不會唉聲嘆氣。因為,我們班的隊員已經(jīng)盡了最大的努力去拼搏,只要吸取經(jīng)驗,我相信,我們班在下一次比賽中一定會取得勝利。這是一場難忘的足球比賽,同學(xué)們既拉近了友誼,又增強(qiáng)了體質(zhì)。

    足球五年級作文10

      一天放學(xué),夕陽西下。天空仿佛被太陽蓋上了一層紅被子。一群男孩子背著書包,直奔空曠的草地,然后把書包和帽子分成兩隊,成為兩個球門,打一張最精彩的球賽,比賽開始了。

      那位小守門員一頭金黃色的頭發(fā),仿佛是被別人用油漆涂上去的。身穿一身黑衣和淺藍(lán)色的牛仔褲,短褲手上還戴著一雙黑色的手套,仿佛是為了保護(hù)小心被足球插播,他的右腿上還綁著好幾場繃帶,他雙腳叉開,雙手扶在膝蓋上,頭向前看,看他的神態(tài),仿佛他是一位所向披靡的老將軍。跟在他身后的候補(bǔ)守門員,一頭棕黑色的頭發(fā),一身都是紅色的衣服,仿佛是今天是個大吉大利的日子,還邁開雙腿,雙手放在身后,仿佛在說:“有誰堅持不住了,快點下來,讓我也在足球賽東大顯一下身手!”(從衣著聯(lián)想到他的心理,很棒)

      比賽正在進(jìn)行中,五(3)班的6號隊員像一只剛剛下山的猛虎,力大無窮,用腳一勾,用力地向我方“心臟”—球門踢來,小明看到,試圖去接下這一球,可是,這一球大力道太大了,眼看就要直飛我方“心臟”就在這時,這時遲那時快,小守門員縱身一跳,用自己的身子擋下了那一球。

      我們的足球賽吸引了很多人,男男女女、老老少少,甚至連小狗也來了,不過他對球賽似乎沒有什么興趣,只不過是趴在地上,呼呼大睡了。他們那個金黃色頭發(fā)的男孩伸長了脖子,看著比賽,生怕錯過了哪一個瞬間,對人注目的是那個大個子叔叔,他也和孩子們一起看足球賽,眼前的情景,會不會讓他想起自己的童年有關(guān)足球的事呢?

      不一會兒,響起了清脆的口號聲,比賽結(jié)束了,觀眾們情不自禁地鼓掌。小運動員們背起了書包,手挽著手,一起離開了草地。

    足球五年級作文11

      我喜歡足球,因為足球能給我?guī)砜鞓,能添滿我的課余生活,所以我喜歡足球。

      說起足球,我真恨它,因為它阻擋了我看動畫片,三年級時,我們學(xué)校里有個足球隊,我們班的好幾位同學(xué)都參加了,每到大課間的時候,他們就飛奔到操場上開始了足球大賽,看著他們每次汗流浹背的回來時,我非常好奇,為什么他們這么愛好足球呢?為什么他們總是20幾個人去追一個球呢?為什么一個小小的足球給他們帶來這么多快樂呢?我?guī)е@個問題,每次他們踢的時候,我就在一旁觀看,等他們踢進(jìn)一個球的時候,就互相擁抱,互相歡呼,表示勝利。就這樣,我也讓爸爸媽媽買了一個足球,當(dāng)我一次次破門的時候,就萬分激動,總感覺自己勝利了,好想和自己的同伴歡呼,這個時候,我才感覺到足球能給我?guī)砜鞓,就這樣,每到星期六星期天的時候,只要一有空,我就會看河南建業(yè)隊的比賽,這不,又一場緊張的球賽開始了。

      建業(yè)隊的隊長發(fā)話了:“今天的比賽只能贏不能輸!彪S后,只聽裁判員的一聲口哨,球賽開始了,某隊要從右路進(jìn)攻,旁邊的觀看人越來越多,他們都為河南建業(yè)隊加油吶喊,突然,某隊的一名前鋒單刀直入別隊的禁區(qū)內(nèi),哎呀!已經(jīng)越過去兩名球員了,你看,他大腳一踢,直逼對方的網(wǎng)內(nèi),被守門員撲出,呦,又來了,越過了守門員,呀!球進(jìn)了,通過兩名球員的傳遞,終于打破了這僵持的場面,最后依然以1比0收場了,我高興不已。

      我為足球憂我為足球喜,我為足球而喝彩,他們追逐的不僅是草地上的球,更是自己的夢想。

    足球五年級作文12

      夏天的一個夜晚,涼風(fēng)習(xí)習(xí),星星一閃一閃地眨著它那寶石般的眼睛,為了不錯過這美好的夜晚。我和齊嘉程、孔浩源、齊軒、王爍誠、閆若豪來到了小廣場進(jìn)行了一場激烈的足球比賽。

      我和齊嘉程、王爍誠分為一組,而閆若豪、齊軒、孔浩源分為了另一組。比賽開始了。我先把孔浩源腳下的球踢走了,不料被齊軒搶了過去,他眼疾手快地把足球踢進(jìn)了我方的球門,看到這個場面,我們氣急敗壞的直跺腳,對他們組發(fā)出了第二次的踢球進(jìn)攻,但是由于沒有防守好,又被齊軒組射進(jìn)一球,接著我們屢戰(zhàn)屢敗,以4:0的分?jǐn)?shù)讓他們組占了優(yōu)勢。就這樣上半場比賽結(jié)束了,大家個個汗流浹背,狼狽不堪。利用中場休息的時候,我和隊友們商量了一個策略。就是相互配合傳球,不要一看見球就一擁而上。下半場比賽開始了。我方又被踢進(jìn)了一球,但是我們并沒有氣餒,而是上前勇猛的搶球,我就像一頭憤怒的獅子一樣搶到球后,把球直接傳給了齊嘉程,齊嘉程又向齊軒組的球門一踢,yes!我們組終于進(jìn)球了,就這樣我們齊心協(xié)力,不慌不忙,穩(wěn)扎穩(wěn)打的進(jìn)了一球又一球。就在最后3秒鐘的時候,王爍誠一腳遠(yuǎn)射,使我方又進(jìn)了一球,我方最后以6:5的分?jǐn)?shù)贏得了這場比賽。

      這場足球比賽告訴我們,不管遇到什么事情,只要團(tuán)結(jié)一心,每人各使一份力,齊心協(xié)力就一定能取得成功。

    足球五年級作文13

      今天中午,吳越凱他們吃過午飯,就拿著我的足球到走廊的盡頭,玩起了扔球,起初是吳越凱、洪偉炫、孔逸豪他們先在那兒討論,討論了一會兒就開始了。洪偉炫和孔逸豪他們一組,這讓洪偉炫有些害怕。

      首先是吳越凱他先發(fā)球,他把球扔起來,再用力往下壓,球從地面上反彈起來,飛到了孔逸豪那兒,誰知他雙手抱著頭,連防都不防,把一顆球直接讓吳越凱射進(jìn)去了。吳越凱在那兒一邊笑一邊說:“孔逸豪你太沒用了,連這么簡單的球你都接不!焙閭レ乓惨虼恕巴卵硗觥绷。我看著他們玩得還挺有趣的,所以我也情不自禁地參加了。

      他們發(fā)球了,我大叫道,把一旁發(fā)呆著的吳越凱嚇了一跳,球像一個頑皮的孩子,本來要飛到我這邊的,又飛到了吳越凱那兒,忽然一聲大喊,原來是球打到了吳越凱的頭,他把球傳給了我,我一下子用力地把球往下推,球慢慢地滾了過去?滓莺郎斐鍪謥肀ё×饲,好像心里在想:我終于接住了。

      這時,詹于力也參加了。他到了洪偉炫那一隊,這一次就是他發(fā)球。馬上球就飛了過來,掠過了我的頭頂,跑到了我身后。還好吳越凱手長,接住了那球,吳越凱學(xué)著猩猩,雙手拍著胸脯,之后又一下子把球打了出去,不知道怎么地,球就落到了詹于力手上。詹于力又用手把球又拍了回來。我碰到了,可是還是被它給溜了過去,但還好被吳越凱的絕技――-“胸口碎大石”給破了,不巧的是,球又彈了回去。他們又讓詹于力發(fā)了一顆,這一球威力極大,從我的手上“爬”到了臉上,就這樣,我的臉又受傷了……

      這另類足球,可真有趣!

    足球五年級作文14

      一天晚上,暖風(fēng)微微吹著,一些剛放學(xué)的小男孩沖到草地上,開始踢足球。

      你看,兩個書包堆在兩邊,成為一個簡單的目標(biāo)。中間站著一個守門員,他又小又瘦,眼睛盯著前面,準(zhǔn)備抓住面前意想不到的足球。他弓著腰,微微前傾,戴著黑色手套的手撫著受傷的膝蓋,好像很緊張?此挠彝,明顯受傷去踢球了。穿著黑色襯衫,短褲和職業(yè)球鞋,他已經(jīng)成為一名職業(yè)守門員。

      站在他身后的是一個穿紅色運動服的男孩。他在守門員后面,可能是個賽后球員。他的身體更直,手放在背后,大腿張開,只要前面的門將摔倒,他就上去。他的眼神仿佛在說:“誰累了,就讓我上去展示一下技術(shù)。”

      時間長了,比賽吸引了很多觀眾,大家都來了,觀眾也增長了。坐在左邊的小男孩抱著妹妹坐在旁邊的椅子上,旁邊還有一只白貓。他似乎對這個游戲不感興趣,正在閉眼。

      金發(fā)男孩東張西望,生怕錯過一個精彩的鏡頭;在他身后,有一個戴著紅帽子的男孩。他站在椅子后面,雙手插在腰上。他津津有味地看著前面,從不擔(dān)心。另一個戴著紅帽子的小男孩坐在椅子上,雙手合十,跪在地上,盯著前方;一個戴著黑帽子的女孩正聚精會神地看著這場精彩的足球比賽。她不時把頭伸出來,連她穿黑西裝的叔叔都被迷住了。

      隨著太陽落山,觀眾逐漸散去。通過守門員的努力,他們隊贏了!

      夕陽西下,幾個男孩一起回家了。

    足球五年級作文15

      這一天放學(xué)后,守門員塞斯得和他的小伙伴們一起去學(xué)校后面的空地踢足球。

      比賽進(jìn)行得如火如荼,就連路過的路人也來看足球賽。只見對方傳球的速度很快,球一下子以閃電的速度傳到斯賽得面前,只見斯賽德冒出了冷汗,為了擋住就快入球門的球便一下子撲過去,球是擋住了?伤官惖玫南ドw卻被擦傷了。斯賽得想:應(yīng)不應(yīng)該讓替補(bǔ)上呢?可是替補(bǔ)的球技一般,要贏對方有點難,算了!還是堅持吧!只見他的替補(bǔ)弗萊克著急了起來,跑過來給他包扎傷口,包扎好了。便問斯賽得要不要他上?斯賽得抹了一把汗,搖了搖頭忍著痛又重新站起來。

      路過的觀眾臉上的表情異常嚴(yán)肅,目不轉(zhuǎn)睛的看著足球賽。在人去的中間,有一個身穿黑色連衣裙,頭上戴著紅色蝴蝶結(jié)的女人。她因為個子小,坐在長椅上看不見足球賽,而又聽到人們那高興的呼喊聲,忍不住站起來。目不轉(zhuǎn)睛的盯著球。只見她叉著腰臉上路出不滿的表情,好像在責(zé)怪自己的身高似的。

      傍晚的陽光照射在人們的臉上,斯塞得的那頭金發(fā)在太陽的照耀下閃閃發(fā)光,就像一團(tuán)火紅火紅的火焰。只見他穿著黑色上衣,穿著一條藍(lán)色牛仔褲,戴著一副手套,雙手撐在兩個膝蓋上。兩只緊緊盯著前方,好像只要一不留神,球就會入自己那方的球門似的。斯賽徳的替換弗萊克見他們和對方還差一個球時,不覺緊張得站了起來。走到斯賽得得后面,好像隨時準(zhǔn)備上場幫忙似的。

      對方又傳球,斯賽徳接住了,對方還傳球,又被斯賽徳接住了。對方不管怎么樣還是沒把球射進(jìn)斯賽徳那隊的球門,還反而讓斯賽徳德娜隊進(jìn)了球。

      最后,斯賽徳的娜隊贏了,他們異常的高興,觀眾們也去祝賀了他們呢!

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