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    五年級上冊作文300字

    時間:2022-01-05 16:04:38 五年級 我要投稿

    實用的五年級上冊作文300字4篇

      在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的五年級上冊作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    實用的五年級上冊作文300字4篇

    五年級上冊作文300字 篇1

      今天,我在語文書上七十三頁看到了一篇漫畫。內(nèi)容是這樣的有一次,兩個小朋友在上學的路上看到了一些垃圾在地上,離垃圾桶只有一步的距離,于是小女孩將地上的垃圾扔進垃圾桶里,寫了‘’文明只差一步‘’在紙上,并貼在了垃圾桶上,讓大家不要只為了省一步的力氣,就把垃圾扔地上。

      看完了這一篇漫畫我便想到了自己,有一些不對,我每次一有垃圾就很隨便,不是把垃圾扔在地上,就是把垃圾扔在離垃圾桶很近的地方,主要就為了走的力氣,就算看到垃圾桶近在眼前可還是將垃圾在地上。

      我記得有一次,我買了一瓶飲料,去玩,喝完后我看垃圾桶近在眼前,可還是隨手一丟,將飲料瓶丟在了地上,我覺得沒有什么事,媽媽看見了我亂扔就說了我一下,我也不在意,心里想:這就一個垃圾,扔不扔到垃圾桶里都一樣。當我看到這一篇漫畫時,才慢慢認識到自己錯了,于是我決定不在像這一次一樣亂丟了,看到別人亂丟也要制止告訴他不要亂丟,因為‘’文明只差一步‘’。

      這便是‘’文明只差一步‘’帶給我的啟示,這漫畫還諷刺了我們現(xiàn)代人的行為,因此‘’文明只差一步‘’要牢記在心!

    五年級上冊作文300字 篇2

      上個星期,王老師讓我們開一次辯論會,主題是“開卷有益”和“開卷未必有益”。一二組為正方,三四組為反方,經(jīng)過我們一二組同學的推薦我、冶中旭、姜宣伊為正方代表。反方為賈云皓、周北辰、毛譽生為代表,我們要圍著“開卷有益”和“開卷未必有益”來辯論。

      第一次我們正方拿到了優(yōu)先權(quán)。“我問你們,如果你們不讀書怎么獲取知識。如果你們不獲取知識怎么能進步!币敝行裾f。周北辰說:“是,我們是要讀書,但是我們要讀好書如果你們讀到不好的書了,那就對我們不利了。所以我覺得開卷未必有益。”“高爾基曾經(jīng)說過:書籍是人類進步的階梯。請問你們不讀書怎樣才能為社會做出貢獻!蔽曳浅I鷼獾卣f。就這樣這場激烈又有趣的辯論會就由此拉開了序幕。

      反方總是就抓著這一個問題不放手,就是關(guān)于讀書的選擇,我們回答一遍他們又說一遍。最后王老師宣布比賽結(jié)束!按蠹叶贾篱_卷有益。其實一場辯論會是要守住自己的觀點,如果你同意了對方的觀點,那你就輸了!

      這場有趣的辯論會是多么讓我印象深刻!

    五年級上冊作文300字 篇3

      嘿,大家好,我叫鯨,是世界上最大的動物,因為我們的體形非常像魚,所以許多人管我們叫鯨。其實我們是哺乳動物,因為我們的生活條件隨著環(huán)境的變化(由陸地到海洋)而發(fā)生了變化。我們?yōu)榱诉m應海洋生活,前肢和尾巴逐漸變成了鰭,后肢完全退化了,整個身子成了魚的樣子。我們之所以是哺乳動物,是因為我們鯨用肺呼吸,是胎生的。我們剛出生時,是靠喝母親的乳汁而長大的。

      我們鯨主要分為兩大類:一類是沒有牙齒的須鯨,一類是有鋒利牙齒的齒鯨。

      我們鯨和牛羊一樣,靠鼻子呼吸。可我們的鼻子不長在臉上,而長在腦袋上,這讓很多人羨慕不已又模仿不了。你們要是把鼻子按在頭頂上,一下雨,來不及捂住鼻子,不得腦淤血才怪!再說了,現(xiàn)在人類技術(shù)還不算發(fā)達,想要模仿我們鯨,我奉勸你回家多研究幾年再說吧!

      我們呼吸的時候,噴出的水形成水柱像花園里的噴泉,你可不要瞧不起這水柱,有經(jīng)驗的漁民可以根據(jù)這水柱的形狀判斷鯨的種類和大校須鯨的水柱是垂直的,又細又高,像一個巨型噴泉;齒鯨的水柱是傾斜的,又矮又粗。

      覓食時間到了,不跟你聊了,拜拜。

    五年級上冊作文300字 篇4

      我總是盼著電視里播出《動物世界》這個節(jié)目。

      我非常喜歡看《動物世界》,因為通過這個節(jié)目讓我知道了許多關(guān)于動物的'故事。如老虎、獅子、海獅、蛇等動物。其中,老虎的故事最有趣:老虎的頭很大,有兩只大大的眼睛,它的尖牙齒可厲害了,身上一條條的花紋非常好看。它藏在草叢里,看見有小動物在附近,就猛地撲過去把獵物抓住,然后把動物咬死后吃掉。

      我認為《動物世界》這個節(jié)目很好,能讓許多像我一樣的小朋友通過觀看電視節(jié)目,學到許多的課外知識,開闊我們的眼界,增長我們對動物世界的了解。并且讓我明白了動物和自然界之間的和諧相處。

      動物尚能和自然這樣相處,那么,人類也可以做到。就讓我們保護自然,敬畏自然,與自然和諧的、有好的相處!

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