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    小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文

    時(shí)間:2022-01-05 15:03:44 五年級(jí) 我要投稿

    【熱門】小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文合集5篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文5篇,歡迎大家分享。

    【熱門】小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文合集5篇

    小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇1

      今天是一年一度的中秋節(jié),每戶人家都在吃月餅。我和爸爸媽媽準(zhǔn)備去外婆家過(guò)中秋節(jié)正好今天也是我外婆過(guò)生日。就叫我舅舅開(kāi)汽車帶我去,他們騎摩托車去外婆家。我們?cè)诩业攘撕瞄L(zhǎng)時(shí)間,舅舅還是不來(lái),媽媽打電話也打不通,剛過(guò)一會(huì),舅舅就開(kāi)汽車過(guò)來(lái)了。

      坐在車上往外看,真是美極了!有潔白如雪的花,有高大的樓房,寬闊的田野和茂密的樹(shù)林。到了外婆家不久我媽媽和爸爸就騎著摩托車來(lái)了,外婆家里有許多人,我哥哥和姐姐在房間里看電視,我也瞧了過(guò)去。突然哥哥說(shuō):“我們不如玩‘象棋’吧!”我非常贊同!可是象棋才下了一會(huì)兒,我們就開(kāi)飯了。哇!桌上有很多菜,有紅燒肉,有青菜湯,有帶魚(yú)和肉圓,當(dāng)然有米飯和飲料。我把飯端到房間里吃,因?yàn)榭梢酝姘职质謾C(jī),結(jié)果被媽媽發(fā)現(xiàn),真可惜,只好乖乖吃飯。我們吃完飯來(lái)了一場(chǎng)游戲叫做“貓捉老鼠”。我是貓哥哥是老鼠姐姐是裁判。我們?cè)谔?yáng)下歡樂(lè)的玩著!

      快樂(lè)的時(shí)候總要結(jié)束,下午我們要回家了,我想睡在舅舅家,通過(guò)哥哥的苦苦哀求,我又能玩了!

      今年是最快樂(lè)的中秋節(jié)!也是最幸福的中秋節(jié)!

    小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇2

      我家養(yǎng)了一只小白兔,它很可愛(ài)。

      它長(zhǎng)著一雙紅彤彤的眼睛,好似剛剛哭過(guò)一樣;耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的,能聽(tīng)到四面八方的聲音;嘴巴是三瓣嘴,吃起青菜時(shí)吱吱吱,好像在說(shuō)真好吃,真好吃;尾巴短短的,你不仔細(xì)看,還以為小白兔沒(méi)有尾巴呢!

      這只兔子是我去婆婆家,婆婆送給我的,送給我時(shí)它還很小,因?yàn)樗拿前咨,所以我給它起名叫白白。

      它第一天來(lái)到我家時(shí),真是活蹦亂跳,過(guò)了一些日子,它逐漸認(rèn)識(shí)了我,和我的關(guān)系也好了起來(lái),每天晚上它都和我在家里看電視。

      白白很聰明。有一次,我把青菜放在我的房間里,白白就到我房間里把青菜踢到了我面前,我想了想,哦,我知道了,原來(lái)小家伙是想吃東西了,于是我就連忙拿起菜葉喂它。

      白白太頑皮了。記得有一次,它在睡午覺(jué),我輕輕的走過(guò)去,發(fā)現(xiàn)白白一動(dòng)也不動(dòng),拍拍它,它也不動(dòng),我以為白白生病了,趕緊把爸爸叫過(guò)來(lái)。爸爸過(guò)來(lái)后,看到白白活蹦亂跳的,便把我教訓(xùn)了一番,說(shuō)我沒(méi)事找事,我真是哭笑不得。

      我愛(ài)我家的小白兔,希望它永遠(yuǎn)健康快樂(lè)。

      指導(dǎo)老師:牛老師

      南師附中江寧分校小學(xué)部張木子五年級(jí):張木子

    小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇3

      一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,獨(dú)坐在陽(yáng)臺(tái)上,掬起一杯熱茶,捧起一本清香的書(shū)。只用那明麗的雙眸,接受文字之間的營(yíng)養(yǎng),接受令人眷戀的陽(yáng)光的洗禮,溫暖而舒適。

      他們總會(huì)悄靜無(wú)聲,如滄海中的一蝶,企盼飛出夢(mèng)境。于是,他們靜悄悄的從優(yōu)雅的卷中采出蝶翅的力,一點(diǎn)一點(diǎn),一滴一滴匯集,力量越來(lái)越強(qiáng),接收了卷的益處,他們成長(zhǎng)了一小步。

      他們總把自己的影子映襯于書(shū)里面,烙刻在字行間。他們苦苦尋覓著,總期待著下一地點(diǎn),下一時(shí)間,下一人物,下一事件。嘗品著各種不同人生的滋味,有時(shí)一遍好像不夠。每一次開(kāi)卷都像度過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的春秋,重新經(jīng)歷了一場(chǎng)離分聚合的場(chǎng)景,感悟也有所不同。尋覓的終點(diǎn)便是一個(gè)個(gè)結(jié)局,或悲傷或冷然抑或淡雅,收獲卻如此完美。

      他們習(xí)慣漫步于書(shū)的庭院。就好像一個(gè)小村莊,里面裝滿了關(guān)于你童年的遐想,你幼時(shí)的夢(mèng)幻。穿梭于各個(gè)平面各個(gè)樓層之間。享受著壁灰的淡木香,呼吸著泥土的芳雅香。無(wú)論你遠(yuǎn)行到何方,你需要它來(lái)充實(shí)自己,撫慰自己,得到的將會(huì)是比現(xiàn)實(shí)更活躍的沖勁。

      有時(shí)候某個(gè)片段會(huì)讓人懷念起自己的從前,然后,淚流滿面。一張張可愛(ài)的臉孔,一朵朵明朗的笑聲,一分一秒的年華,一些黎明一個(gè)黑夜,像一幕幕真實(shí)的影像緩慢上映。每一頁(yè)所述的故事都是那么明亮那么溫暖。

      又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,掬起一杯熱茶,享受卷中的美麗。

    小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇4

      我喜歡大海,我喜歡大海的廣闊,在蔚藍(lán)的,廣闊無(wú)垠的大海上,我劃著小船在我喜歡的大海上漂泊,享受那種自由自在的感覺(jué)。

      我喜歡植物,我喜歡職務(wù)的清純、芬芳。在植物的.世界里我可以跟秋菊、玫瑰、百合做朋友,像他們一樣擁有高潔的品質(zhì)。

      我喜歡夜空,喜歡自己在草地上安靜的走著,還喜歡這份少有的寧?kù)o,那獨(dú)自在天上的星星在柔和月光的保護(hù)下,更亮了,就像夜空的眼睛。

      我喜歡草原,喜歡自己獨(dú)自走在一碧千里的草原上,還喜歡坐在草原上安靜的看書(shū)。

      我喜歡吃七分熟的牛排,喜歡聽(tīng)牛排在鐵板上滋啦啦的響的聲音,意大利面在旁邊卷成一朵花,翠綠色的西蘭花想一片葉子一樣在意大利面的旁邊。

      我喜歡動(dòng)物園,喜歡溫順的長(zhǎng)頸鹿,兇猛的老虎,滑稽的猴子,在動(dòng)物園里我可以看見(jiàn)許多小動(dòng)物。

      我還喜歡狗,不管是哪一種我喜歡呆萌的哈土奇,聰明的邊境牧羊犬,兇惡的斗牛,以及可愛(ài)的日本秋田。我也喜歡不同顏色的狗狗,黑色的、灰白色的、金色的,她們總能給我?guī)?lái)快樂(lè)。

      我喜歡生活,我心里充滿了對(duì)各種各樣食物的喜愛(ài),我也希望每個(gè)人都能擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

    小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇5

      俗話說(shuō)得好“在家靠父母,出門靠朋友”。交朋友就像蓋房子一樣,如果你不打好基礎(chǔ)是沒(méi)有一個(gè)知心朋友的。如果你沒(méi)有朋友你的一生就沒(méi)有意義了,我就有一個(gè)助人為樂(lè)的好朋友—陳露文,我跟他“姐妹”相稱。我們一起玩,一起學(xué)習(xí),留下了許多美好的回憶。

      好朋友陳露文長(zhǎng)著一頭黑色的短發(fā),濃濃的眉毛像彎彎的月亮一樣他的眼睛不大不小但炯炯有神,他那俏皮的鼻子看上去更加可愛(ài),鼻子下邊是櫻桃般的小嘴,一幅可愛(ài)、乖巧的五官。

      一個(gè)赤日炎炎的下午同學(xué)們各忙各的,而我忙的直皺眉陳露文走過(guò)來(lái)問(wèn)“朱,怎么了需要我?guī)兔?”“付老師讓我貼的獎(jiǎng)狀沒(méi)貼好,還有后面的板塊掉下來(lái)了在空中飄飄浮浮的我準(zhǔn)備把那也貼一下,我一人忙不過(guò)來(lái)呀!那你就來(lái)把我貼版塊吧!”我焦急的說(shuō)。說(shuō)干就干,只見(jiàn)他拿起雙面膠理直氣壯的答應(yīng)道“好,這件事就包在我身上了吧!”我的心情一下子舒暢了許多,想到陳露文幫我我多么高興啊!沒(méi)過(guò)多久我們就完工了,他把板塊貼的端端正正,讓我覺(jué)得自己都不如他了。我高興地拍拍他肩頭說(shuō)“真有你的,謝謝!。”他微笑著說(shuō)“不用謝,誰(shuí)叫我們是好朋友呢!”

      這就是我的好朋友陳露文活潑、可愛(ài)的小女孩。

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