實(shí)用的五年級(jí)收獲作文匯編7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的五年級(jí)收獲作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)收獲作文 篇1
時(shí)間過(guò)得真快呀！快樂(lè)的假期一轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了！我覺(jué)得我的假期過(guò)得很充實(shí)，還有不少的收獲呢！
一放假爸爸媽媽就帶我去山西陵川的紅豆杉大峽谷，大峽谷里因生長(zhǎng)著很多國(guó)家一級(jí)保護(hù)植物紅豆杉樹(shù)而得名。大峽谷約有32千米長(zhǎng)，清澈的山泉，如刀削般的懸崖絕壁，郁郁蔥蔥的山林，我們仿佛置身于世外桃源般的美景里。沿著崎嶇的山路，我們經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的努力，終于走出了大峽谷。雖然把我累得腰酸腿痛，滿頭大汗，我還是鼓勵(lì)自己堅(jiān)持到了最后。我相信只要堅(jiān)持不懈，就一定能到達(dá)成功的彼岸。
接著爸爸媽媽又帶我去了河南焦作的怪坡園，這奇特的怪坡現(xiàn)象引起了我的好奇心，激發(fā)了我一探究竟的興趣。于是，我騎著自行車(chē)在怪坡上一趟一趟地上坡下坡，終于發(fā)現(xiàn)了怪坡的秘密。怪坡其實(shí)并不怪，只是我們的眼睛看怪坡時(shí)視覺(jué)上產(chǎn)生了錯(cuò)覺(jué)，誤把下坡當(dāng)上坡，所以都誤認(rèn)為上坡容易下坡難。通過(guò)這件事，我知道以后做任何事一定要親自嘗試，再動(dòng)腦筋想一想，就會(huì)明白事情的真相。
經(jīng)過(guò)了十多天的旅行，我一回到家就開(kāi)始抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)。因?yàn)榘职指嬖V我：痛痛快快玩，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)。玩的時(shí)候，我拋開(kāi)一切，擁抱大自然，感受大自然的無(wú)窮魅力。學(xué)的時(shí)候，就不能再磨磨蹭蹭，三心二意。我給自己制定了作息計(jì)劃，一邊抓緊時(shí)間完成作業(yè)，一邊抽時(shí)間看看課外書(shū)，并加強(qiáng)室外運(yùn)動(dòng)———溜冰，打球！讓我的課余生活豐富多彩！
在假期里，我欣賞了美麗的風(fēng)景，增長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí)！在旅途中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了探索。最值得高興的是：我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)會(huì)了抓緊時(shí)間。在短短的假期里，我不僅玩得開(kāi)心，也按質(zhì)按量地完成了作業(yè)。我跟自己約定———以后的每一個(gè)假期，我都要有計(jì)劃地過(guò)，玩得痛快，學(xué)得踏實(shí)，讓我的假期精彩紛呈，累并快樂(lè)著。
五年級(jí)收獲作文 篇2
在今年的寒假中，我有不少的收獲，可是收獲最大的還是我的書(shū)寫(xiě)有了很大的進(jìn)步。這都?xì)w功于老師的教導(dǎo)和我的努力。
我的字寫(xiě)得那像是小雞爪字一樣，有時(shí)候甚至連我自己都看不清，所以我下定決心要在這個(gè)寒假中把字練好。于是我四處打聽(tīng)，得知太師的賈老師字寫(xiě)得不錯(cuò)，我便報(bào)了名，去那兒拜師練習(xí)寫(xiě)字。
第一天，老師讓我練習(xí)拿筆的姿勢(shì)和坐的姿勢(shì)，再描幾頁(yè)字，這天就算結(jié)束。
第二天，老師開(kāi)始教我寫(xiě)一些筆畫(huà)的寫(xiě)法，再繼續(xù)描字練習(xí)。
開(kāi)始，我是興致勃勃的學(xué)習(xí)，可后來(lái)，這樣連續(xù)了幾天，我寫(xiě)得有些不耐煩了，想打退堂鼓，這幾天的字都沒(méi)認(rèn)真寫(xiě)，老師發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題后，就語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“寫(xiě)字可不是一學(xué)就會(huì)，要慢慢地學(xué)，要用心去學(xué)，現(xiàn)在首先是要把一些基本筆畫(huà)寫(xiě)純熟些，再多加練習(xí)，以后寫(xiě)字就會(huì)事半功倍了�！蔽衣�(tīng)了老師的話后，受到了鼓舞，又認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)起字來(lái)。沒(méi)過(guò)幾天，我發(fā)現(xiàn)我作業(yè)的字寫(xiě)得比以前工整的許多，作業(yè)上有老師的98分，還寫(xiě)著：有進(jìn)步！后來(lái)，老師教我開(kāi)始寫(xiě)字了，我果然覺(jué)得輕松不少，就這樣，我的字一天比一天進(jìn)步。補(bǔ)習(xí)班的日子結(jié)束了，我拿以前的字和現(xiàn)在比較，字的變化確實(shí)很大，我欣喜若狂，雖然談不上漂亮，但變工整了。在這寒假的收獲還真不小。
五年級(jí)收獲作文 篇3
看漫天飄落的雪花，聽(tīng)雪落的聲音，遠(yuǎn)方，太陽(yáng)從云層中出來(lái)，陽(yáng)光在云層中閃耀，璀璨奪目，可是，無(wú)人再陪我欣賞著美景�！}記
望著外公墳前那郁郁蔥蔥的青草，心中的傷感不覺(jué)又多了幾分，想你的夜，多希望你能看見(jiàn)。
小時(shí)候，總喜歡靠在外公的懷里，聽(tīng)著一遍又一遍輪回幾百年的故事。特別是在冬天，外公喜歡把他笨重的大棉襖裹在我身上，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，一點(diǎn)寒風(fēng)也鉆不進(jìn)來(lái)，我們就這樣，靜靜地聽(tīng)著外面雪花飄落的聲音，望著漆黑的夜空想著一天做過(guò)幸福的事情。
外公是個(gè)軍人，我曾偷偷看過(guò)他年輕時(shí)相片；一個(gè)威武的男人筆直的站在天安門(mén)廣場(chǎng)下，做著敬禮的手勢(shì)�？釘懒�！我總愛(ài)幻想著外公上陣殺敵的場(chǎng)景，想象著外公獲得勛章的場(chǎng)景，嘴角總會(huì)不自覺(jué)的咧開(kāi)。我真為自己有這樣的外公而自豪，為這樣的外公而驕傲！
外公非常疼我，記得，每一次我回老家，您總在親熱的叫我“阿悅，阿悅，來(lái)這里，我給你糖吃�！蹦暧椎奈彝夤菨M是皺紋的臉龐，依然不懂事地嫌這個(gè)不好看，那個(gè)不好吃。每次，等我嫌棄完之后，外公仍然不計(jì)前嫌的讓我吃這個(gè)，吃那個(gè)。
外公愛(ài)我，同時(shí)也對(duì)媽媽好了起來(lái)。聽(tīng)爸爸說(shuō)，媽媽生我時(shí)是在春天，有一次媽媽突發(fā)奇想的想吃泥鰍，外公自己跑了好幾個(gè)集市才買(mǎi)到幾條“金貴”的泥鰍。再后來(lái)，媽媽幾乎是天天喝外公親自燉的老母雞湯。
每當(dāng)我受欺負(fù)時(shí)，外公總會(huì)弓著他那已是很彎的腰，揮舞著他那根龍拐杖不停地去追那個(gè)人，然后，又把我輕摟著，輕聲的哄著我。我的童年，幾乎是在外公的懷抱里度過(guò)的。
四歲那年，我去了城市，您依然留在鄉(xiāng)下，您不斷說(shuō)想我了，想讓我回家看看，可我卻不斷找各種理由來(lái)推脫。那次，我真的后悔了，唯一那次我沒(méi)回家，可您卻在那時(shí)走了。當(dāng)我趕到時(shí)，您已躺在冰棺里，再也起不來(lái)了。我望著哭成一團(tuán)的姨娘們，手足無(wú)措。
再能與你聊天，可是這次卻是你沒(méi)有時(shí)間了。很多年以后，當(dāng)我再次回來(lái)，再次看雪時(shí)，腦海中一直是那雙眼眸，那個(gè)擁抱，還有那淡淡的煙草味，任憑我再怎么撕心裂肺的哭喊也不會(huì)再來(lái)了！夜未央，雪下得如此之大，繼續(xù)那種思念。
外公的愛(ài)，是沒(méi)有什么能夠逾越的。
五年級(jí)收獲作文 篇4
說(shuō)到寒假，首先想到的就是新年了，鞭炮聲不絕，家家戶戶都貼上了春聯(lián)，而遠(yuǎn)方的游子，也都在這天回來(lái)，與家人團(tuán)聚，其樂(lè)融融。
當(dāng)然我最期待的，還是新年的壓歲錢(qián)，每次看到紅包滿滿的，心里都很高興，不知道你們是不是和我想的一樣呢?
雖然這個(gè)寒假只有短短的3個(gè)星期，但我依然過(guò)得很充實(shí)，悄悄告訴你們，今年寒假，爸爸竟然破例給我買(mǎi)了10本課外書(shū)，以往他可是從不讓我看課外書(shū)的啊!《伊索寓言》，《繁星春水》，《王爾德童話》，《小王子》……還有好多呢，真是充實(shí)了我的整個(gè)寒假。
這就是我的寒假生活，除了玩樂(lè)之外，別忘了解決寒假作業(yè)哦。
五年級(jí)收獲作文 篇5
有自信就有成功，有付出就有收獲。
我每天都會(huì)看到一些同學(xué)和比我小的朋友騎著自行車(chē)出去玩，看著他們臉上的笑容，就知道他們是快樂(lè)的，像一只只自由的小鳥(niǎo)，而我只能默默地看著他們從我身邊飛馳而去。
終于，……
有自信就有成功，有付出就有收獲。
我每天都會(huì)看到一些同學(xué)和比我小的朋友騎著自行車(chē)出去玩，看著他們臉上的笑容，就知道他們是快樂(lè)的，像一只只自由的小鳥(niǎo)，而我只能默默地看著他們從我身邊飛馳而去。
終于，這個(gè)周末我也學(xué)騎自行車(chē)了。
媽媽首先在我的自行車(chē)的后座上拴了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的、粗粗的木棒子，這是要干啥？媽媽笑著說(shuō)：“這是你的陪練�！眿寢尭嬖V我騎車(chē)的動(dòng)作要領(lǐng)后說(shuō)自行車(chē)很好學(xué)，只要對(duì)自己有自信，一會(huì)兒就能學(xué)會(huì)，我開(kāi)始學(xué)了，也不知道怎么回事，車(chē)子好想要和我作對(duì)似的，很不配合，累得我滿頭大汗，它一會(huì)帶著我鉆進(jìn)草叢里，一會(huì)兒粘著我去和墻壁比試“硬功夫”，并且和磁鐵一樣，甩都甩不掉。
在我一次次的的摔倒下，“陪練”斷成了兩截，我氣急敗壞，想放棄，我扶著車(chē)子歪歪扭扭地走過(guò)一條小巷，要走到盡頭時(shí)，“咚”的一聲，我和我的車(chē)子一起倒在地上，怎么這么難呀？我不學(xué)了！我要回家！我怎么這么笨�。繈寢尶闯隽宋业男乃�，說(shuō)：“要有自信！”我從地上爬起來(lái)，拍了拍身上的土，重新開(kāi)始練習(xí)，又是一次次的摔跤，一次次和大地、墻壁“親密接觸”，我咬著牙，倒了，爬起來(lái)；再倒下，再爬起來(lái)......耳邊響起媽媽的那句話，我終于不用“陪練”就自己騎出好長(zhǎng)一段路了！學(xué)會(huì)了！我高興的叫了起來(lái)，媽媽的那就話給了我自信，因?yàn)樽孕�，我有了今天的收獲。
今天這件事，讓我明白了，一個(gè)人，只要擁有自信，就能成功，我要永遠(yuǎn)把自信裝進(jìn)自己的口袋，因?yàn)槲抑�，�?dāng)收獲自信的時(shí)候，才能收獲成功！
五年級(jí)收獲作文 篇6
“嘩啦啦——”雨水如同一串串細(xì)小的.珍珠，不停地往下掉。
雨停了，我站在窗前，凝視著窗外雨后天晴的景色。太陽(yáng)透出來(lái)了，照得樹(shù)上的葉子發(fā)亮。一片片樹(shù)葉綠得晃眼。樹(shù)葉上掛著一顆顆小水珠，在陽(yáng)光的照射下，竟然泛著五彩光。咦，水珠怎么是彩色的？真奇怪。
為了揭開(kāi)謎底，我?guī)е障鄼C(jī)走進(jìn)了自然。呼吸著新鮮的空氣，品味著沁人心脾的花香，我來(lái)到一株小草跟前。它是那么矮小，那么嫩綠。對(duì)于整個(gè)公園來(lái)說(shuō)，它只是滄海一粟。但對(duì)于大自然來(lái)說(shuō)，它卻充滿了的希望。
“咦，這是什么？”
原來(lái)，是水珠妹妹！它在這株小草上又蹦又跳，還不時(shí)揮舞著自己五彩斑斕的裙子，迎著和煦的春風(fēng)。我立刻從口袋里拿出照相機(jī)，把這一切記錄下來(lái)。
回到家，我迫不及待地打開(kāi)電腦，查閱與“ 彩色水珠”有關(guān)的資料。原來(lái)，水珠的顏色是通過(guò)陽(yáng)光照射到彩虹，彩虹就如同一面鏡子，反射回大地而來(lái)的。這樣，水珠就可以變成彩色的了！那么，毛茸茸的小兔，它那紅紅的眼睛，也是因?yàn)殛?yáng)光的反射嗎？沒(méi)錯(cuò)，小白兔的眼睛是透明的，陽(yáng)光的照射，讓它變成了紅色。陽(yáng)光反射是多么神奇呀！
意想不到的收獲，讓我明白了陽(yáng)光反射的神奇。但它更讓我明白，大自然的奧秘遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。只要我們留心觀察身邊的一點(diǎn)一滴，就會(huì)擁有更多意想不到的收獲。
五年級(jí)收獲作文 篇7
暑假快結(jié)束了�；叵胧罴偎鞯氖拢业玫搅撕芏嗟氖斋@，下面我就介紹給大家我的收獲。同學(xué)們你也和我有類(lèi)似的收獲嗎？
我的第一收獲是改掉自己兩個(gè)缺點(diǎn)。第一個(gè)缺點(diǎn)為了玩找借口不按時(shí)回家。
第二個(gè)缺點(diǎn)不守信用，主要表在爸爸說(shuō)10點(diǎn)鐘可以看電視我在無(wú)人看管下，我悄悄地打開(kāi)電視結(jié)果被爸爸發(fā)現(xiàn)了。這些毛病經(jīng)過(guò)我的努力和爸爸媽媽的支持終于改掉了。這是我最大的收獲。
有一天，爸爸帶我去樂(lè)島，我從5，6層的滑梯滑下來(lái)，通過(guò)這個(gè)驚險(xiǎn)的游戲，我變勇敢了。這就是我的第二個(gè)收獲。我自學(xué)滑旱冰，通過(guò)鍛煉我變強(qiáng)壯。這就是我的第三個(gè)收獲。通過(guò)老師給我們留的每天做兩件家務(wù)事，我學(xué)會(huì)了關(guān)心別人，愛(ài)護(hù)別人。這就是我的第四個(gè)收獲。這個(gè)暑假我學(xué)會(huì)了預(yù)習(xí)課文，為以后學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。這就是我第五個(gè)收獲。
我種花培養(yǎng)我信心和責(zé)任心。這就是我第六個(gè)收獲。在這個(gè)暑假我得到了很多收獲，我從受獲利得到，快樂(lè)增強(qiáng)了責(zé)任心鍛煉身體，我要保持這些優(yōu)點(diǎn)，把缺點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)的改掉。名師點(diǎn)評(píng)：小作者的暑假收獲可真多�。∽魑囊贿呉脤�(shí)例，一邊講述小作者的收獲，條理性強(qiáng)。小作者講述了自己在暑假得到的六個(gè)收獲，通過(guò)對(duì)“收獲”的描寫(xiě)，我們看到了小作者漸漸成熟懂事的過(guò)程，通過(guò)小作者自己的努力，小作者取得了很大進(jìn)步，真是可喜可賀。不過(guò)作文中有些句子不太通順，也有一些筆誤，小作者需要改正�！盎叵胧罴偎鞯氖隆敝小白鳌备臑椤白觥�。“主要表在爸爸說(shuō)10點(diǎn)鐘可以看電視我在無(wú)人看管下”改為“主要表現(xiàn)在爸爸說(shuō)10點(diǎn)鐘可以看電視，我在無(wú)人看管下”�！拔覐氖塬@利得到”改為“我從收獲中認(rèn)識(shí)到”。
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