【精華】五年級秋雨作文錦集七篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的五年級秋雨作文7篇，希望對大家有所幫助。

五年級秋雨作文 篇1

　　夏天快過去了，秋雨漸漸的下起來了。

　　從立秋開始，天氣還是那么的悶熱，直到8月即將過去，才感覺涼爽的秋天來到了。

　　在下雨之前，天氣十分悶熱，天上還陰沉沉的。突然頭上感到有冰冷的東西落下，那是余滴。開始下秋雨了。

　　雨滴落下去，在凹進去的地面上，漸漸形成了一個個小水塘。雨水一滴滴落下來，在水中蕩起了許多漣漪。一些雨滴落在樹葉上，由接下來落在樹葉上的水滴匯聚在一起，變成一滴滴大水滴。樹葉承受不住大水滴的重量，往下一傾，“咚”雨滴滑落下去，，濺出了許多小水花，漣漪又一圈圈蕩漾開去。有些雨滴十分頑皮，落在雨傘上，又滑落下去，發(fā)出“嗒嗒嗒嗒……”的聲音。

　　在小河邊，柳樹姑娘們正像平常一樣梳理著她們的頭發(fā)。河面上，水花、雨滴、漣漪、漂浮的柳條和水中慌亂的魚兒，讓人眼花繚。

　　雨慢慢變大，，水塘里的水聲也越來越急。涼爽中帶著點寒冷的秋風吹來，樹上又傳來了“沙沙……”的聲音。

　　雨又變得時小時大，又慢慢變小。水聲都匯聚在一起，好象在為大地媽媽演奏“搖籃曲”呢！

　　天慢慢地亮起來，雨也越來越小。樹上還在落水滴，再拽一下“嘩啦”又下起了“大雨”。烏云散開，太陽又重見大地了。這時，混浞的空氣又變得十分清新了。

　　秋姑娘的“樂隊”多么令人陶醉��！

五年級秋雨作文 篇2

　　前幾天，我聽天氣預報說冷空氣來了。看來，要下雨了。

　　第二天，我出去玩。天空灰蒙蒙的，太陽不知哪兒去了。風，在我耳邊呼嘯，讓人不禁打個冷顫。

　　過了一會兒，下雨了。小草、大樹，被雨滋潤著，不但“吃飽喝足”，還痛痛快快地淋了一個浴呢！雨越下越大，一滴滴雨滴在眼前形成了一條條線，織成了一張美麗的珠簾。人們打著一把把各式各樣、種類繁多的“蘑菇傘”，把城市裝飾得更美了。

　　我忍不住下了車，在雨中散步，一不小心，踩到了一塊松動的磚塊，雨水濺了我一身，衣服全濕了。但我不在乎，因為我喜歡這種濕濕的感覺。

　　雨下了很久很久。終于，雨停了，太陽出來了，天空藍藍的。小草“抖落”身上的水珠；大樹在微風的吹拂下“擦干”身上的雨珠。地上，還長出了幾朵小蘑菇呢！

　　秋雨，像一個清潔工，掃走了夏天的酷熱和煩惱，讓四十度的高溫無影無蹤。

　　我喜歡這美麗的秋雨。

五年級秋雨作文 篇3

　　時光荏苒，漫長的夏季就這樣離去了，只在空氣中留下了淡淡的夏日氣息，隨之而來的便是那金風颯爽的秋天。天氣愈變愈冷，我們迷戀著那秋色，就猶如那歸林的鳥兒奔向豐收的田野的那份快樂，那份喜悅。

　　陰雨綿綿的初秋，葉子尚未金黃，小草也沒有敗落。只有秋雨一場接一場、綿綿不絕地澆灌著大地。清晨，天空暗淡地失去了顏色，沒有一絲光澤，像是杯打翻了的墨汁，昏暗了整片天空。漸漸地，天空飄起了細雨。秋雨密得快要看不清事物，就像一道道珠簾，掛在大路上，遮住了視野。在小溪上濺起的水珠，如同星羅棋布的珍珠一般，掀起了一陣狂潮。溪面上波光粼粼，岸邊不計其數(shù)的楊柳隨風飄舞，猶如一群婀娜多姿的舞者，在細雨中跳著優(yōu)美華麗的舞蹈。叢林間，植物們盡情享受著秋雨的滋潤；大道上，行人們細心體會著細雨帶來的清香；商店旁，顧客們手中五彩斑斕的雨傘形成了傘的海洋……秋雨是如此的奇妙，為植物帶來了滋潤，讓道路保持了清潔，給人們帶去了快樂。

　　這場秋雨整整下了一天一夜，它既凈化了淮安，也開啟了秋天的大門，送走了炎炎夏日，清除了盛夏的氣息，釋放了金秋的顏色。

五年級秋雨作文 篇4

　　春雨滋潤萬物，夏雨帶來清涼，秋雨沖走煩惱，冬雨結為水晶，一年四季，雨都是不可缺少的。

　　近些天，我們學校一直下著雨，許多人煩躁極了，破口大罵：“又下雨了，搞得哪兒都濕漉漉的，走幾步路，鞋就濕了，玩也沒地方玩……�！�

　　我卻不這么認為。

　　雨一下，沖走了炎熱的空氣，帶來了清涼，原本炙熱干旱的大地，經(jīng)雨一滋潤，又恢復到了往日的生機。

　　雖然已是秋天，卻感受不到秋天的氣息，反而有種春天的感覺，小樹苗比春天時大多了，也變強壯了，枯黃的小草好像在說：“我要活出生機�！贝笱愠扇猴w往南方，在空中喊著：“我來年再來�！�

　　秋雨是細膩的。雨一下，像花針，像細絲，像牛毛。房頂上都籠罩著雨點，路上的行人打著傘，急急忙忙地趕回家。我還記得有一句詩是這樣寫的，“隨風潛入夜，潤物細無聲。”這不是在形容那場秋雨嗎？

　　秋雨過后，走出教室，一陣清涼隨風而來，又瞬間即逝，但也就是在那一瞬間，它打開了同學們的心扉，趕跑了一切的不愉快，使精神處于緊張的同學放松自己。

　　我眼中的秋雨，是美麗的。校園里的秋雨更是如此。它給校園帶來清新的空氣。秋天是個美麗的季節(jié)，秋雨是這個季節(jié)的精靈。

五年級秋雨作文 篇5

　　喜歡這樣細碎的聲音，總是那樣輕盈地滴落在大地上，緩緩地于大地融為一體。某個午后，緩緩地拉開窗簾，與久違的秋雨相遇，心中雀躍著，歡喜著，用最安靜的姿態(tài)欣賞著。

　　聲，來自大自然的天籟之音。相信你也是這樣認為的吧！于是，把每一個雨天，當做一次安逸的享受，雨飄飄灑灑，模糊了我的心田與玻璃窗，留下了印跡。坐在離窗最近的地方，捧一本書，旁邊放一杯清水，聽著自然的雨聲，沒有一絲嘈雜，閉上眼，仿佛置身于仙境，周圍霧氣茫茫。

　　滴，是天空對大地的饋贈。出去走走吧，提起傘，斟酌了好久，又把雨傘放下——我想感受這秋雨，在雨中漫步，一個人靜靜地追逐秋雨。伸出手，撫摸他，但是他們卻輕巧的滑落我的手，飛奔向大地，在大地的懷抱里追逐著，打鬧著，累了的時候，就偷偷的鉆到土壤里，找不到任何留下來的蹤跡。對了，在雨中切莫奔跑，因為雨滴會毫不留情的地撲打在你的臉上，就像拍打在車窗的`玻璃上，不留情面的綻開。

　　秋雨像萬物凝聚的祝福，給孤寂的秋增添一抹色彩。

五年級秋雨作文 篇6

　　蒙蒙細雨中，我們驅車駛入了著名的神農(nóng)架風景區(qū)，連綿起伏的群山在秋雨中若隱若現(xiàn)，讓人神秘莫測。

　　秋雨像一個優(yōu)秀的畫家，把神農(nóng)架描繪得五彩斑斕，經(jīng)歷著秋雨的沐浴，滿山的樹林顯得更加翠綠，這種翠綠不時闖入眼簾，讓人應接不暇，使人仿佛置身于綠色的世界。

　　秋雨還在翠綠中把群山裝點，偶爾把幾株樹木染成了金黃色，偶爾把幾株野花染成了橘紅色、雪白色……

　　神農(nóng)架的秋雨更像一個調皮的孩子，走著走著，便跑來跟我們打個招呼，一會兒又跑得無影無蹤，一會兒秋雨又化作蒙蒙的雨霧，輕輕地蒙住你的眼，讓你看不清遠山近水。

　　走近秋雨，你感受到神農(nóng)架的美；走近秋雨，你就體會到神農(nóng)架的奇；走近秋雨，你就領略到神農(nóng)架的雄偉。

五年級秋雨作文 篇7

　　辭去了夏天的炎熱與干燥，迎來了秋天的涼爽與濕潤。是的，秋天是個細雨連綿的季節(jié)。下面我要介紹的便是一成五彩絢麗的雨景。

　　清晨，我打開窗戶，向外面望去。雨密密的斜織著，像一個個繡花針直直的射向地面。我閉上眼睛，任雨水輕拂我的臉頰。走在熟悉的小路上，是我不睜眼也能走到校園的那條小路。不知怎地，今天卻感覺格外特別�？�，那沾滿雨水的小花和小草，微微弓著身子。像一位彬彬有禮的紳士在向我鞠躬。也許是下雨的緣故吧，路上的人特別稀少，幽靜的路上只能聽見雨打在傘上“啪嗒啪嗒”的聲音。我情不自禁地深深吸了一口氣。嗯，十分清涼，還摻雜著淡淡的濕潤泥土的芬芳。讓人感到愜意，那是一種說不出、道不明，用語言無法形容的感覺。

　　到了校園那抹幽靜立刻消失不見了，取而代之的是一片熱鬧的景象。盡管下著雨，但仍然擋不住愛水的孩子玩水。大家玩水的樣子也千姿百態(tài)，有的用腳踩水，激蕩起高高的水花；有的在水中站著，默默的感受這份涼爽；有的把傘倒過來裝水……大家開心的玩著，連褲腳濕了也渾然不知。直到上課才變得安靜起來。可以下課，同學們就又像小鴨子一樣涌向水灘�！岸ｂ忊忊彙�…”放學了，校門口全是花花綠綠的雨傘。有紅的、黃的、藍的、紫的……猶如一朵朵傘花，在雨中悄然綻放。等到學生涌出校門，一朵朵傘花便四散開來。又像一朵朵花瓣隨波逐流……

　　雨下呀下呀，下個沒完沒了。從清晨下到中午，從中午又下到傍晚，都未停歇。

　　啊，我愛秋雨。我愛這美麗多姿的秋雨。

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