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    五年級(jí)春雨作文

    時(shí)間:2024-12-04 18:49:39 林惜 五年級(jí) 我要投稿

    【必備】五年級(jí)春雨作文18篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的五年級(jí)春雨作文,歡迎大家分享。

    【必備】五年級(jí)春雨作文18篇

      五年級(jí)春雨作文 1

      春雨滴滴答答如小女孩彈奏的鋼琴聲一樣動(dòng)聽(tīng),濃密的春雨又細(xì)又粗,細(xì)得像花針,粗得如牛毛。

      只聽(tīng)見(jiàn)嗒嗒幾聲,一個(gè)穿著黑色名牌大皮鞋,身穿黃色匹克,手上的黑色手表閃閃發(fā)亮,頭發(fā)染的又黑又黃的大哥哥走在大街上。哎呀,我的雨傘哪去了?孩子還一個(gè)人在家睡覺(jué)呢一個(gè)急的.暈頭轉(zhuǎn)向的老奶奶在超市門口走來(lái)走去。大哥哥見(jiàn)老奶奶挺著急的,于是走到超市門口,微笑著對(duì)老奶奶說(shuō):老奶奶,您是不是很著急,您家在哪?我送你回去吧!老奶奶見(jiàn)這位小伙子穿的不太普通,便迅速謝絕了,可在無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了小伙子手上的雨傘是自己的那把,馬上搶過(guò)來(lái)對(duì)小伙子狠狠的大罵:好啊,你這個(gè)小伙子拿了我的傘不還給我,還故意裝好心來(lái)送我回家,我看你這身打扮也不像個(gè)好人!老奶奶的叫罵聲被許多路人看到,有的幫老奶奶一起罵,有的就在偷偷議論,小伙子連忙解釋:這傘真的是我自己的可老奶奶總是不聽(tīng)小伙子的解釋,老奶奶的吵鬧聲傳到售貨店,售貨員見(jiàn)老奶奶還沒(méi)走連忙把老奶奶的雨傘還給老奶奶,老奶奶糊涂了,分不出哪把是自己的雨傘,售貨員笑了笑說(shuō):老人家你搞錯(cuò)了,這把才是您的雨傘您放在我們店忘記拿了,我們本來(lái)打算在碰見(jiàn)您在把雨傘還給你,沒(méi)想到您還在這,老奶奶瞬間臉漲的通紅,馬上對(duì)小伙子說(shuō):你看我這老糊涂的,還錯(cuò)怪了你,真是對(duì)不起了。沒(méi)關(guān)系,我覺(jué)得我自己這身衣服一定會(huì)有人懷疑的。小伙子說(shuō)完?纯词稚系谋,不好7:30了,我先走了,老奶奶。人們望著小伙子離開的背影,人人都為他豎起了大拇指。

      春雨仍然下著,可在這春雨一樣的事情中,也有著春雨一下心胸曠闊的人。

      五年級(jí)春雨作文 2

      姑娘乘著清風(fēng),帶著溫暖翩翩而來(lái),她張開雙臂,舞著纖手,把碧綠撒滿大地,把百花插上枝頭;▋籂(zhēng)芳斗艷,散發(fā)出誘人清香,鳥兒舒暢自由,向著藍(lán)天自由飛去。今天南陽(yáng),下了一場(chǎng)雨。令天春游計(jì)劃泡湯。但是,偶爾一場(chǎng)春雨,也是那樣美麗。雨,下著下著,模模糊糊,令人不禁產(chǎn)出一種輕飄飄感覺(jué)。望著遠(yuǎn)處量販,猜想著街上行人感受,是一種樂(lè)趣!

      云層像個(gè)滲水篩子,細(xì)細(xì)地落下雨來(lái),像牛毛,像花針,像細(xì)絲。過(guò)了一會(huì)兒,雨滴由點(diǎn)成線,瀟瀟灑灑地斜織著。灑脫雨絲,飄落到房屋、樹木上,飛濺起朵朵銀花;像無(wú)數(shù)輕捷柔軟手指,彈奏出一首又一首幽雅小曲,每一個(gè)音符都帶著夢(mèng)幻般色彩。地上水越集越多,匯成無(wú)數(shù)小溪,緩緩地四處漫流。雨,給了我們臆想空間。下著雨,天上云朵是什么樣;街上行人是什么感受;北京下雨了嗎;遠(yuǎn)在外國(guó)人感到?jīng)鰡;街邊小孩在玩什么?等等?/p>

      雨越下越大,越下越猛咧。一霎時(shí),雨點(diǎn)連成了線,“嘩”一聲,大雨就像天塌了似鋪天蓋地從天空中傾瀉下來(lái)。狂風(fēng)卷著暴雨像無(wú)數(shù)條鞭子,狠命地往玻璃窗上抽。只見(jiàn)遠(yuǎn)處雨如大海一拌怒濤翻滾,咆哮奔騰。驟雨抽打著地面,雨飛水濺,迷瀠一片。”啪啦啦啪啦啦“雨響震耳欲聾,嚇得我趕緊關(guān)上門窗,防止雨水落進(jìn)。關(guān)上窗,望著外面,雨還狂怒打著窗戶,好象和它有血海深仇,要打碎它似。雨,還辟里啪啦下著、下著。

      五年級(jí)春雨作文 3

      春天的雨,是一首滴答滴答響的春天進(jìn)行曲。

      春天的雨,是代表美好的歌曲:當(dāng)清晨時(shí),伴著這種樂(lè)曲前進(jìn),你會(huì)放松心情;當(dāng)在學(xué)校時(shí),閱讀課本,你會(huì)高興起來(lái);當(dāng)在家里做作業(yè)時(shí),你的嘴角會(huì)一翹一翹,笑一笑……總之,它的“音樂(lè)”是你的幸福。

      春天的'雨,是最棒的魔術(shù)師,不信,你瞧:它一點(diǎn),花兒變紅了;它又一點(diǎn),青草兒變綠了;它再一點(diǎn),頓時(shí)萬(wàn)物復(fù)蘇,花兒萬(wàn)紫千紅,柳樹的頭發(fā)舒展開來(lái),好美!草兒發(fā)了芽,臉上還掛著春雨送給它的“飲料”,它好高興呀,沖著春雨一個(gè)勁的笑呢,而春雨呢,也點(diǎn)點(diǎn)頭,理會(huì)到了青草的意思,好得意。青草這么一笑,大家也跟著沖春雨笑,都覺(jué)的春雨是最棒的魔術(shù)師,你這么認(rèn)為嗎?

      還有呢!春天的雨,有花香,好香好香,你不用噴香水,身上都會(huì)有花味香水的味道。你以前沒(méi)有聞過(guò)樹的味道,清香的,清香的?稍诖河昀锴逦陕劇

      在春天的雨里,伴隨著音樂(lè)和香味兒,帶你走向天使快樂(lè)般的童話里,直到,春雨已經(jīng)走過(guò)這里,不見(jiàn)了為止。

      五年級(jí)春雨作文 4

      你頭戴著美麗的花環(huán)向我們走來(lái);你手挽著花籃,盈盈地飄來(lái);你拖著那條綠色的長(zhǎng)裙,向我們移來(lái)。春雨啊,古今中外有多少文人墨客贊美你啊!“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!边@是杜工部贊美你的詩(shī)句,春雨啊,你可知道人們是多么的盼望你呀!

      悠悠的思緒糾纏在這有節(jié)奏的滴答聲里,讓人無(wú)法梳理。雨撲打著窗外的樹葉和地面,這場(chǎng)春雨的演唱會(huì),與千年前詩(shī)人所諦聽(tīng)的曲目和韻律一樣嗎?

      一夜的洗滌,洗盡鉛華,窗外的枝葉一定更加俊逸,葉間嬉戲的鳥兒,天明時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)這意外的驚喜嗎?

      窗外的雨恣意地飛撒著滿心的思緒,揚(yáng)揚(yáng)灑灑,仿佛整個(gè)世界都是她的傾聽(tīng)者。你愿意也罷,不愿意也罷,她拽著你不放,獨(dú)自述不停地說(shuō)著,把滿懷的心事一氣說(shuō)完。地上的草還是只留著年前的.那點(diǎn)綠色,任由雨水淋灑,在它的臉上、身上,絲毫沒(méi)有春來(lái)的欣喜。還有身邊的那條小路上,淺黃的泥濘里,曾經(jīng)熟悉的腳印消失,消失在這一片亂亂的流水里。

      五年級(jí)春雨作文 5

      春雨總是淅淅瀝瀝地下著,叮叮咚咚,好像是那六弦琴發(fā)出美妙的音樂(lè),茫茫的細(xì)雨如煙如霧,籠罩了大地。

      你看,春雨從空中慢慢落下,一條條像銀針一樣,又細(xì)又亮。它灑向小草,小草說(shuō):“歡迎歡迎,等了你很長(zhǎng)時(shí)間了,終于來(lái)給我洗澡了,我會(huì)努力生長(zhǎng)的!”它灑向盛開的桃花,桃花面帶笑容的說(shuō):“老朋友,見(jiàn)到你真高興,有你的助威,我會(huì)結(jié)出更大更多的果實(shí)!”春雨灑在大樹上,大樹說(shuō):“!快來(lái)吧,有你給我澆灌,我會(huì)更加繁茂粗壯。”

      我也趕緊跑過(guò)來(lái)感受春雨的`氣息,小雨伴隨的泥土清香,讓我如癡如醉,春雨輕輕打在我的臉上感覺(jué)涼涼的,濕濕的,潤(rùn)潤(rùn)的,清清爽爽,我放眼遠(yuǎn)望,整個(gè)大地被洗的干干凈凈,呈現(xiàn)出一片綠色,有了生機(jī),在春雨的滋潤(rùn)下,大地復(fù)蘇,山青了,水綠了,大家都開始新的生活,開始忙碌起來(lái),我們也開始跟著慢慢長(zhǎng)高了!

      五年級(jí)春雨作文 6

      天變了。風(fēng)刮的樹晃來(lái)晃去,沙沙作響,樹葉上下起伏,如綠浪一般。空氣中彌漫著泥土與樹葉的芳香。走在路上能看見(jiàn)燕子低低的飛,燕子是很友好的,不是那么怕人,如果幸運(yùn)的話,你張開手臂,它會(huì)從你的臂下飛過(guò),還會(huì)碰到你的衣衫。地上的螞蟻不少,忙忙碌碌的,不知道要干什么。

      又是一陣風(fēng),帶來(lái)了幾滴水珠,我扭頭看,可什么也看不見(jiàn),只是感覺(jué)有一些細(xì)細(xì)的絲,才知,那是下雨了。那雨滴也就小米那么大,甚至更小,打在臉上,比青紗撫過(guò)臉還舒服。樹上,草上、花上、均有了水珠,有些還往下滴答著,走廊剛發(fā)芽的爬山虎,現(xiàn)在是半紅、半綠色的,剛被雨洗了個(gè)干凈,葉尖上有結(jié)在一起晶瑩剔透的露珠。

      沙沙、沙沙、滴答、滴答

      小雨一直淅淅瀝瀝的下個(gè)不停,路邊早有一個(gè)個(gè)小小的水洼。水滴在洼里,會(huì)濺起一簇簇的水花,蕩起一個(gè)個(gè)小波紋。旁邊工地上的.土路已泥濘不堪,踩上去,又軟有粘,好像把人拉下去的感覺(jué)。雨傘是擋不住雨的,此時(shí)的風(fēng)很急,調(diào)皮的雨兒借著風(fēng)的力量繞過(guò)傘在臉上、身上。很是舒服的,涼涼的、軟綿綿的。路上行人很少,在樓邊花園有幾個(gè)小男孩在雨中奔跑、玩的不亦樂(lè)乎。他們挽起褲腿,專找水洼里面踩,濺起一個(gè)個(gè)大的水珠,一點(diǎn)也不擔(dān)心把衣服弄臟。比起上午,現(xiàn)在的空氣讓人比較舒服,上午是潮濕悶熱的,現(xiàn)在卻是清新爽朗的,還夾雜著樹葉的味道。

      這番風(fēng)雨后,天氣冷了。天空中有了幾朵云,像棉花一樣。樹立在那里,動(dòng)也不動(dòng),小花兒被雨打彎了頭,而廊邊的爬山虎卻很精神,鳥兒飛來(lái)了,又飛走了。

      聽(tīng)說(shuō)春雨貴如油,希望在這播種的日子里,這場(chǎng)油能給農(nóng)民伯伯帶來(lái)好收成。

      五年級(jí)春雨作文 7

      太陽(yáng),早就被陰云所遮擋,唏唏嘩嘩的雨點(diǎn)打碎了平靜的湖面,一個(gè)接一個(gè)的圓圈從中心向四周擴(kuò)散,變大。雨點(diǎn)打在荷葉上,發(fā)出嗒嗒聲;雨點(diǎn)落在水面上,發(fā)叭叭聲;雨點(diǎn)落在馬路上,發(fā)出啪啪聲;雨點(diǎn)落在車頂上,發(fā)出嘭嘭聲。“嗒嗒、叭叭、啪啪、嘭嘭……”這正是大自然在唱歌,是雨點(diǎn)在舞蹈,這無(wú)疑是自然界一大美妙的景觀。

      風(fēng)在吹,雨在下,雷在鳴,那一切的一切是自然界所演奏的樂(lè)曲,雨點(diǎn)就是那神奇的手指,而荷葉、馬路、車頂、湖面……都是一架巨大鋼琴的琴鍵,一支支神奇樂(lè)曲就在無(wú)意間彈奏出來(lái)。

      山林融會(huì)在這雨間。翠色欲滴的'山林在雨中是那么的美妙。那是自然的顏料,將雨點(diǎn)變成翠綠色,那綠,仿佛是一塊無(wú)瑕的翡翠,綠得透明,綠得耀眼,綠得新鮮?諝庵,彌漫著泥土芬芳的氣息,綠色的樹、草,紅色的花,也將自己的氣息融入空氣中,那是一種清新的味道,它孕育著新的生命,它預(yù)示新生命將在這兒誕生。

      嘩啦啦變成了叮叮聲,那是聲音在變小,樂(lè)曲就要停止了。一場(chǎng)春雨交響曲就要離我們而去了,我的眼前仿佛看見(jiàn)雨點(diǎn)的背影在漸漸地從地平線上消失。滴答滴答……那是雨在向我們告別,這種聲響很容易讀出它所蘊(yùn)含的意義?梢月(tīng)出,春雨的離開顯得那么的依依不舍,青蛙在滴答聲中高歌,那是在向春雨告別。

      五年級(jí)春雨作文 8

      雨有多面,有溫文爾雅的一面;有怒發(fā)沖冠的一面;有和藹可親的一面;有冷若冰霜的一面。

      春天,春風(fēng)掃落葉。地面似乎變得十分干凈,農(nóng)民們正快活地忙著下種,也有的祈禱這一年風(fēng)調(diào)雨順。這時(shí),天晴轉(zhuǎn)陰,雨淅淅瀝瀝地下著,如牛毛那么細(xì)那么長(zhǎng),閃閃發(fā)光,似寶石又宛如銀。

      不一會(huì)兒,細(xì)細(xì)的牛毛雨便鋪濕了大地。大地銀光閃閃,欣慰地笑了,似乎在感謝這些雨寶寶為它換上華麗的新裝。雨寶寶如長(zhǎng)針直瀉下來(lái),調(diào)皮地在大地的身上一蹦,濺起了一串串晶瑩透亮的小水花。

      春雨緩緩地,慢慢地掉下來(lái),似乎在流淚。這些雨寶寶難道不是無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟燭嗎?生命只在于從天上落下來(lái)彈到地上的那一刻,它們?cè)敢狻O灎T不也只在乎那燃燒的.一刻,即使化成灰或蠟燭也死無(wú)遺憾了。

      人間的大愛(ài)究竟在哪兒呢?我曾經(jīng)看到過(guò)這久久難忘的一幕:一個(gè)男孩為了保護(hù)一位互不相識(shí)的老大爺?shù)腻X包,不幸被小偷抓傷了手臂,那道傷痕觸目驚心,可在場(chǎng)的人(包括那位老大爺)都沒(méi)有伸出援助之手。這是多么的冷酷無(wú)情!人們?yōu)榱俗屪约翰皇軅Γ蝗ケWo(hù)小男孩,他完全可以不抓小偷,不管小偷的行為,但是他并沒(méi)有那樣做。如果人人都為別人著想的話,那么生活會(huì)變得更美好!

      透過(guò)窗戶望去,從不堪的往事中回來(lái)。雨停了,望著煥然一新的大地,那個(gè)男孩又浮現(xiàn)在我眼前……

      五年級(jí)春雨作文 9

      烏云霸占了整個(gè)天空,隨后春雨就登上了舞臺(tái)。這雨像斷了線的珍珠,淅淅瀝瀝的下個(gè)不停,在遠(yuǎn)處的山前形成了一副銀色的雨幕,一陣風(fēng)吹來(lái)似乎把這銀色的雨幕斜掛起來(lái),像波浪一樣此起彼伏若隱若現(xiàn),讓我忍不住想去摸一下。

      一會(huì),這雨增強(qiáng)了它的氣勢(shì),下的稍大了些,從房檐上流下來(lái)的水,就像一根剪不斷的線,雨越下越大把地上的灰塵一洗而盡?旄闪说男『,經(jīng)過(guò)這場(chǎng)雨的洗禮,又發(fā)出了潺潺的流水聲,魚兒按捺不住心中的喜悅躍出水面說(shuō):謝謝春雨姐姐,讓我有了活力;在地里的種子受到了春雨的滋潤(rùn),連忙抽出嫩芽,貪婪地吸收著甘露;花兒像是口渴了,張開了嘴巴,盡情的汲取養(yǎng)分;柳樹在雨中搖曳著修長(zhǎng)的身姿仿佛是在感謝春雨的饋贈(zèng);小河邊的草叢中的青蛙開心地呱呱大叫起來(lái),雨的滴答聲和小河的`流水聲、青蛙的叫聲組成了一首美妙的曲子,他們似乎在慶祝春天的到來(lái),訴說(shuō)著關(guān)于春天的故事。

      雨停了,被瓊漿洗過(guò)得天空,更顯得藍(lán)了,空氣也特別新鮮,連我家的櫻桃花也從昨天的花骨朵兒一夜之間便開出了滿樹的白花。這可真是像爺爺奶奶說(shuō)的一樣,春雨貴如油,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!我想謝謝春雨姐姐,因?yàn)橛诸A(yù)示著櫻桃樹能結(jié)出很多櫻桃,到時(shí)候可以把櫻桃分給鄰居們吃,因?yàn)楣哟蠹页圆沤邢闾鹉兀?/p>

      一四季的雨,我最喜歡春雨!因?yàn)榇河曜尪旄珊狄丫玫拇蟮睾茸懔怂o了植物充足的養(yǎng)分,讓大地變得生機(jī)勃勃

      五年級(jí)春雨作文 10

      雖然早已立春,但寒風(fēng)依舊刺骨。我的小手被凍得紅通通的,臉也被風(fēng)刮得生疼,說(shuō)話哆哆嗦嗦的,一哈氣,白氣就從嘴里冒了出來(lái)。

      太陽(yáng)公公好像也厭煩了這天氣,索性鉆進(jìn)云里睡大覺(jué),不再出來(lái)。沒(méi)有太陽(yáng)的天空像披上了一層薄紗,漸漸地,烏云密布,天空變得灰蒙蒙的,每朵云都沉重得像快要掉下來(lái)似的。

      突然,有人大喊:“下雨了,還夾著雪哩……”正在寫作業(yè)的我猛然抬頭,看見(jiàn)窗外雨線穿梭。我飛奔了出去,迎接雨公主的大駕光臨。果然,她還帶來(lái)了一群雪姑娘!吧成成,沙沙沙——”雨公主和雪姑娘唱著悅耳的歌謠,手拉手輕盈地從空中飄然而下。

      我伸手去接雪姑娘,雪姑娘飄飄悠悠地落在了我的掌心,不一會(huì)兒的工夫,我的掌心便只留下一點(diǎn)點(diǎn)水。我想:雪姑娘一定更愿意落入大自然的懷抱。于是,我縮回了手。

      在雨雪清澈透明的`內(nèi)心有著超強(qiáng)的力量:她們滋養(yǎng)了萬(wàn)物,澆灌了田地,還給我們帶來(lái)了驚喜。她們輕輕地打在小樹上,讓小樹不再干渴;她們輕輕地灑在花瓣上,洗凈花兒身上的泥土;她們輕輕地滴進(jìn)我們的心里,用她們透明的身體,浸潤(rùn)我們的心靈……

      雨停止了歌唱。雨后的世界變得生機(jī)勃勃,校園里的玉蘭花仿佛睡醒了一般,露出了嬌羞的笑臉。這時(shí),我聞到了一股潮濕的清新的氣味,于是干脆閉上眼睛,細(xì)細(xì)感受著,這大概就是春天的味道吧!

      五年級(jí)春雨作文 11

      如一個(gè)腳步輕盈的姑娘,春雨悄無(wú)聲息地來(lái)了。

      淅瀝瀝的春雨來(lái)了,她落在樹葉上,落在花蕊上,落在屋頂上。沒(méi)有人能看清她的顏色:她是如此多變,樹葉上的她,是嫩綠的;花蕊上的她,是粉粉的;屋頂上的她,是土黃的。沒(méi)有人能聽(tīng)清她的聲音:落在樹葉上,如春蠶吞食,沙沙沙沙;落在花蕊上,如嚶嚶絮語(yǔ),輕輕柔柔;落在屋頂上,如玉珠落地,清清脆脆。春雨像謎一般飄舞著,滋潤(rùn)著莊稼,也滋潤(rùn)著我們的心田。

      風(fēng)也來(lái)了,他和春雨一起為池塘邊的垂柳梳妝。風(fēng)是一位理發(fā)師,給垂柳梳理著凌亂的長(zhǎng)發(fā),而春雨就是美容師,給垂柳敷上了一層天然的水膜。

      人們醒來(lái)了,推開窗戶,清風(fēng)撲面。這纏綿的春雨雖不大,卻要下很久。人們并不煩心,淅瀝的小雨正是他們所期待的,清新空氣也正是此時(shí)才有的。

      孩子們不帶傘,就沖出了家門,他們喜歡在充滿水的世界玩耍,大口呼吸著空氣中的鳥語(yǔ)花香。破舊的屋子在此時(shí)也顯得溫馨,腐朽的'老橋橫在河面上,與天空遙遙相應(yīng)。

      幾只鳥兒嘰嘰喳喳地在樹上搶食,幾頭老牛睡在柔軟如絲的草地上,幾座山在遠(yuǎn)處朦朦朧朧地浮現(xiàn),幾朵云在天幕上搖搖晃晃。

      雨停了,天也放晴了,泥土的芬芳充滿了整個(gè)世界,草尖上的幾滴雨珠在陽(yáng)光的折射下閃著晶瑩的光。老牛又緩緩地走進(jìn)田里,人們也開始忙碌起來(lái)。春雨的到來(lái)只是讓人們小憩一會(huì)兒,只是讓人們心生愜意,滿懷希望。

      如一個(gè)腳步輕盈的姑娘,春雨悄無(wú)聲息地走了。

      五年級(jí)春雨作文 12

      寒冷的冬天過(guò)去了,今天終于迎來(lái)了今年春天的第一場(chǎng)雨。已經(jīng)有好幾個(gè)月都沒(méi)下雨了,我都想死這雨了!所以今天這場(chǎng)雨讓我感到無(wú)比的高興、和快樂(lè)。

      早上,與就開始下了,它靜靜的下著,就像一位文靜的少女,雨滴小小的,肉眼幾乎看不清。雨滴就像斷了線的珠子,瀝瀝淅淅的下著,每滴雨水都像一個(gè)調(diào)皮的小精靈,它們成群結(jié)隊(duì)的從白云媽媽的懷抱里飄落到人世間的每個(gè)角落,并且洗刷了人世間的每個(gè)角落。在春雨的滋潤(rùn)下,那干枯的樹枝也被染綠了,煥發(fā)出春的氣息,散發(fā)出春的味道。雨水滴到葉子上,葉子也變綠了,雨水把積累在葉子上的灰塵沖刷了,讓綠葉變得更露了。雨水灑在大路上,大路變得干凈了,也變得有光澤了。雨水落到小溪里,小溪的水似乎更清了,嘩啦啦的.流著,這是在贊美春雨的偉大呢!

      雨越來(lái)越小,它變得細(xì)細(xì)的,用肉眼幾乎看不清。這時(shí),我看到樓房上都是霧,現(xiàn)在都是中午了,怎么會(huì)下霧呢?原來(lái),這時(shí)雨霧呀!這蒙蒙的雨霧,就像一張密如蛛絲的大網(wǎng),它罩住了樓房,罩住了每個(gè)事物,而我就像置身于白云間。突然,雨又下大了點(diǎn),雨就這樣從早上下到了晚上。這就是春雨的特點(diǎn):持續(xù)不斷。

      俗話說(shuō),春雨貴如油,現(xiàn)在,地球上的資源特別少,尤其是水,希望大家有空時(shí)攢點(diǎn)雨水,反正春雨比油還貴嘛,這樣也節(jié)約了水哦!希望大家能做到。

      五年級(jí)春雨作文 13

      春雨,是大自然美妙的旋律,不經(jīng)意間,她已經(jīng)悄悄降臨人間。瞧,她輕盈的飄著,舞著,姿態(tài)妙曼如臨空仙子般來(lái)了,她落在我的發(fā)絲上,又滑落到到我的面頰上,像媽媽的手溫柔的撫摸著我。

      春雨,落在我的傘面上,像可愛(ài)的'精靈,調(diào)皮地在傘的邊緣徘徊者,似乎在尋找最佳時(shí)機(jī)給我展示一下高臺(tái)跳水的高難動(dòng)作。

      春雨,像一位美麗的少女,身披輕輕的白紗,飄舞在鄉(xiāng)間的小路上。路邊五彩繽紛的小花,歡快地?fù)u曳著,舞動(dòng)著,花瓣上珍珠般的水珠那么晶瑩剔透,那是在回報(bào)春雨仙子的慷慨滋潤(rùn)。

      春雨,輕輕的落在芭蕉葉上,“滴滴”“噠噠”,像歡快的音符敲擊著鍵盤,如空山鳥語(yǔ)般撫慰著我的心靈,她落在我的心坎上。

      春雨,落在榕樹上,古老蒼勁的榕樹接受著春雨的洗禮,那軟長(zhǎng)的胡須在春雨中飄揚(yáng),飽經(jīng)滄桑的軀干在春雨中舒展,榕樹煥發(fā)了青春,迎來(lái)了新生。

      春雨,落在村邊的池塘里,那臨空而下的牛毛,甚至激不起池塘的漣漪,只在水面上留下小魚浮頭般的印跡。

      春雨,落到?jīng)鐾ど希C?xì)雨終于有機(jī)會(huì)團(tuán)聚在一起,坐著滑梯從涼亭的圓頂上順流而下,然后又各奔東西,回歸大地母親的懷抱。

      春雨,是大自然的饋贈(zèng);春雨,是萬(wàn)物的福音;潤(rùn)物無(wú)聲是春雨的奉獻(xiàn);我贊美你,春雨!

      五年級(jí)春雨作文 14

      “好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生!辈恢挥X(jué)間,春雨淅淅瀝瀝的落下。春雨,不似夏雨般的傾盆,又不似秋雨般的深沉,更不似冬雨般的寒冷。春雨綿綿如絲,帶來(lái)無(wú)限生機(jī)。

      春雨的顏色是透明的,猶如鉆石般耀眼。它一眼望穿,沒(méi)有任何雜質(zhì),是那樣的'純凈。它洗凈了世上的塵埃,蕩滌了混濁的空氣,也洗禮了人們沾著塵土的心靈。春雨紛飛,像千萬(wàn)條細(xì)絲籠罩大地萬(wàn)物,如縷如煙,在陽(yáng)光的照耀下,顯得閃閃發(fā)光,讓人向往。

      春雨的聲音是動(dòng)聽(tīng)的,猶如一位音樂(lè)家在世界各地演出。它溫柔的撫摸著空氣,發(fā)出悅耳的“沙沙”聲;它拍打在綠葉上,發(fā)出清脆的“啪啪”聲;它落到人們五顏六色的雨傘上,發(fā)出有節(jié)奏的“吧嗒”聲。整個(gè)世界好像在唱歌,在演繹一個(gè)大合唱,喚醒了深深沉睡著的大地。

      春雨的味道是清新的,是一種比任何香氛都要好聞的味道。那種味道帶著生機(jī),還摻夾著泥土、草木、花香的味道,讓人心曠神怡,煩惱頓時(shí)煙消云散。

      春雨是生機(jī)勃勃,充滿希望的。春雨踏著輕盈的腳步到來(lái),為萬(wàn)物復(fù)蘇做好了準(zhǔn)備,用自己苗條的身體滋潤(rùn)著新生的芽?jī),沐浴著剛剛睡醒的小?dòng)物。世界頓時(shí)充滿生機(jī),大地萬(wàn)物聚在一起,慶祝這場(chǎng)重生的酒宴。大家一起與春雨唱著歌,與它一起跳舞。這場(chǎng)“雨中酒會(huì)”充滿著生機(jī)與活力……

      春雨,擁有晶瑩的身軀;擁有美妙的歌喉;擁有清新的體香;最主要的是――它能為世界帶來(lái)生機(jī)與活力。

      五年級(jí)春雨作文 15

      昨晚下了一場(chǎng)雨,是春天的雨。它是那么靜,那么的輕,甚至連在陽(yáng)臺(tái)寫字的我也沒(méi)有察覺(jué)。

      早上打開窗子,一股清新的空氣撲鼻,而來(lái)我深深地吸了一口氣,沉醉在春雨送給我的禮物之中,抬頭看看窗外,昨夜還在枝頭熟睡的芽苞,一夜之間全部蘇醒,變成了嫩嫩的綠芽,我想冬眠的動(dòng)物一定全部爬了出來(lái)。桃花梨花競(jìng)相開放,展示她們美麗的姿態(tài),惹來(lái)辛勤的蜜蜂和蝴蝶。

      大自然蘇醒了,都來(lái)參加春雨頒布的春雨歡迎會(huì),小蝌蚪也迫不及待的想見(jiàn)到她的媽媽了,田野上麥苗身上掛著雨滴,正在努力生長(zhǎng),我仿佛還聽(tīng)見(jiàn)了他們的加油聲,小草也鉆出了草地,燕子也從遙遠(yuǎn)的南方趕了回來(lái),萬(wàn)物都蘇醒了!

      我從家里走出來(lái),一股清新的空氣撲面而來(lái),天空像被清洗過(guò)一樣,碧藍(lán)碧藍(lán)的`仿佛一塊巨大的藍(lán)翡翠鋪滿了天空。

      “這不正好出去玩嗎?”我興奮地喊道。我們一家人到了一個(gè)公園,把東西放好后,爸爸在河邊釣魚,媽媽在樹底下看書,我在河邊奔跑,讓自己的影子倒映在河面上,任由他陪我玩耍,我們?cè)跐皲蹁醯牟莸厣箱伜脡|子,躺在上面任陽(yáng)光普照我。

      我躺在樹下仰望天空,因?yàn)橄逻^(guò)雨一切都朦朦朧朧的,鳥兒在我周圍飛來(lái)飛去,瞇著眼睛看它時(shí),它們就像一條條魚在天空中飛舞,我用力搖了搖樹,無(wú)數(shù)水珠滴落下來(lái),走出樹蔭來(lái)到陽(yáng)光下,頭上、身上、衣服上的水滴在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)亮,一切都那么靜謐,美好。

      看,春雨又來(lái)了,她漸漸撒向大地,滋潤(rùn)著萬(wàn)物,滋潤(rùn)著人們的心田。

      五年級(jí)春雨作文 16

      天下著牛毛細(xì)雨,濕潤(rùn)了天地間的萬(wàn)物,我在窗著,靜靜聽(tīng)的交響曲。

      雨漸漸下大了,“噼里啪啦”打在窗玻璃上,留下一道道雨痕,它是蒼天留下的眼淚嗎?雨輕輕敲打著窗,窗上已蒙了一層霧,雨是否要抹去這層霧呢,可惜它只留下了一條窄窄的痕跡,便滑下窗欞,落到在面,結(jié)束它短暫的一生,在它身后更多的雨珠重復(fù)著它的使命,路燈亮起來(lái)了,昏黃的燈光,一圈圈漾開去,雨被照成了金黃色,像金絲,沒(méi)被燈光照到的雨,像銀針,風(fēng)兒舞著金絲銀針,織成了巨大的幕布,蓋住了天地間的一切,地上的水洼被燈照射著,像一地的金子,”貴如油”本來(lái)就很有價(jià)值,更何況還鍍了一層”金子”。

      雨似乎變小了,如煙,如舞,如塵,萬(wàn)物被它籠罩著,都蒙上了神秘的面紗,接受雨的洗禮,此時(shí)青草伸出了頭,青翠欲滴的葉子上,滾動(dòng)著晶瑩剔透的'雨珠;▋涸谟曛芯`放出最美的笑容。真是就了那句詩(shī):“小樓一夜聽(tīng)風(fēng)雨,深巷明朝賣”。烏黑的泥土下,涌動(dòng)著勃勃的生機(jī)。

      推開窗戶,雨像薄沙一樣蓋過(guò)來(lái),冰涼涼的,把手伸出窗外,綿綿細(xì)雨輕輕繞在手上,絲絲雨絲溫婉地落在手中,心里面仿佛和窗外的一樣被雨水柔各地沖刷,張開嘴,幾絲雨滑入口中,在舌頭上緩緩蒸發(fā)像巧克力一樣甜美。

      關(guān)上窗,雨依然淅淅地下,讓人留念,控制不住地要沖出門,在雨中玩耍,樓下傳來(lái)了孩子們的歡笑和大人著急地呼喚。

      春雨,久違了!

      五年級(jí)春雨作文 17

      春天來(lái)了,當(dāng)然下起了春雨,春天的雨,柔·細(xì)·密。很有趣!

      說(shuō)春雨柔,那可不是一般的柔,它呀!像一團(tuán)團(tuán)棉花從你身上滑下來(lái),很舒服。它漂浮在空中,細(xì)心的人,就會(huì)發(fā)現(xiàn),空氣中,似乎有一團(tuán)團(tuán)霧氣,給人一種神秘感,也會(huì)給人一種輕柔的感覺(jué)。

      春天的雨,總能給人遐想,它也很細(xì)。瞧,天空中出現(xiàn)了一條條銀針,亮晶晶的,一閃一閃的,像夜空中向你眨眼睛的星星,在這霧氣繚繞的環(huán)境里,看著這一閃一閃的`“銀針”真的有點(diǎn)像流星雨,不過(guò)是白天下的流星雨。春雨細(xì),它像一根跟針,我常常抬頭仰望天空,看著春雨淅淅瀝瀝的下著,聽(tīng)著春雨沙沙沙地奏著,透過(guò)輕紗似的霧氣,世界上的一切,都顯得那么朦朧。美麗。春雨又細(xì)如牛毛,他軟軟的,從天上飄到地上,它銀光閃爍,像一條條水晶;它氣勢(shì)非凡,時(shí)而大,時(shí)而小,這讓人聯(lián)想到那連綿起伏的山,高低不平。

      春雨也很密,從上向下望去。就像一張密不透風(fēng)的網(wǎng),這網(wǎng),別具一格,它很大 把全世界都籠罩在這網(wǎng)里,這網(wǎng),又有神奇功能,他把全世界都洗的一塵不染。這網(wǎng),能滋潤(rùn)樹苗,澆灌良田。這網(wǎng),能讓人清涼,這網(wǎng),不僅滋潤(rùn)萬(wàn)物,更滋潤(rùn)人心“沙沙沙,沙沙沙"小草聽(tīng)到了條起舞來(lái);小花聽(tīng)到了,扭起腰來(lái);孩子們聽(tīng)到了高興地跑來(lái)跑去……

      春雨,你是萬(wàn)能的!感謝你,春雨!

      五年級(jí)春雨作文 18

      前些天,看著密密斜斜,細(xì)細(xì)如織的春雨,我覺(jué)得春雨是甜的,一直甜進(jìn)了我的心。

      滴答、滴答又下雨了,這是春姑娘梳洗長(zhǎng)發(fā),我不拿雨傘就往雨中跑,我來(lái)到小溪邊,春雨在柳枝上停住了,在細(xì)葉上跳起了舞,又象滑滑梯一樣滑到地面上。我歡快地用手接過(guò)小雨滴,她也乖乖地躺在我手上,我輕輕地摸了摸小雨滴,并向她問(wèn)好:“你好!小雨點(diǎn),你想和我一起回家嗎?”呼——一陣春風(fēng)迎面吹來(lái),一條柳枝吹到了我的眼前,哦!太棒了,小溪邊上的小魚也高興地跳起了歡樂(lè)的舞姿,這樣美的舞蹈,多么像花樣游泳的姑娘們?cè)谳p盈旋轉(zhuǎn),!多么動(dòng)人的舞姿!

      滴答滴答,我走出了小溪的天堂,來(lái)到了田野的懷抱,看看,在春雨田野麥子上有露珠在玩耍,紫微樹在洗啊!洗。∮猩男〔菀膊煌5膭(dòng)著,田野里有一片沙沙沙的細(xì)雨在歡樂(lè)地運(yùn)動(dòng)著,小樹也抖著生上的雨水,讓自己活得更加快樂(lè),更加健康地成長(zhǎng),再見(jiàn),再見(jiàn),這一個(gè)有生機(jī)的田野,再見(jiàn),再見(jiàn)。田野里的一切。

      沙沙沙———沙沙沙,在春雨中泛出了深深淺淺的綠色。那是怎樣的一種綠。∵h(yuǎn)遠(yuǎn)望去樹林的'底色是深深的,上面好像刷了一層?jì)赡鄣狞S綠。走近一看,那嬌嫩的黃綠又找不到了,似乎在和我玩捉迷藏的游戲,這若隱若現(xiàn)的綠呀,如一種生命在涌動(dòng),瞧,山樹上的小鳥嘰嘰吱吱地叫著,仿佛唱著歡樂(lè)的歌……春雨,我仿佛看見(jiàn)無(wú)限的希望正在雨絲中萌發(fā)。

      俗話說(shuō):春雨貴如油,今年的春雨真是貴如油啊。

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