實(shí)用的五年級(jí)科學(xué)作文300字六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的五年級(jí)科學(xué)作文300字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)科學(xué)作文300字 篇1
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就是成為一名科學(xué)家。
我如果成為一名科學(xué)家，我就會(huì)發(fā)明一種可以測(cè)出地震的儀器，這種儀器可以提前測(cè)出哪里要發(fā)生地震，并且測(cè)出地震級(jí)別，然后再發(fā)出警報(bào)通知那個(gè)地區(qū)的群眾，這樣人們就有充足的時(shí)間逃離該地區(qū)，減少死亡的威脅，并可以保證財(cái)產(chǎn)損失降到最低，這樣就不會(huì)發(fā)生像汶川地震那樣的悲劇。
我如果是一名科學(xué)家，就會(huì)發(fā)明一種治療各種疑難雜癥的藥，給那些身患絕癥的病人帶來(lái)希望，避免給病人帶來(lái)更大的痛苦，也可以緩解病人家屬的悲傷，那些病人就可以獲得更長(zhǎng)的生命為社會(huì)帶來(lái)更多的價(jià)值和財(cái)富，有了這種藥就不會(huì)有絕癥這個(gè)詞了。
我如果是一名科學(xué)家，我將把發(fā)明出更先進(jìn)的太陽(yáng)能汽車(chē)，這樣我們的地球就不會(huì)再有尾氣污染了，而且可以節(jié)約更多的資源去做更多的事情，這樣真的是一舉多得啊。
要現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，天天向上，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)為將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，爭(zhēng)取如愿成為一名科學(xué)家，為祖國(guó)為人民作出巨大的貢獻(xiàn)。
五年級(jí)科學(xué)作文300字 篇2
“叮鈴鈴……”的上課鈴聲響起來(lái)了，老師神秘地走進(jìn)教室，好像要給我們變一個(gè)魔術(shù)似的。老師拿出了一個(gè)透明的杯子、一瓶水和一個(gè)鑷子，還有若干枚硬幣。同學(xué)們都很好奇，這些東西有什么用呢？
首先，老師將水倒進(jìn)杯子里，直到杯子滿(mǎn)了為止，之后又問(wèn)我們放進(jìn)什么東西，水才不會(huì)溢出來(lái)，同學(xué)們七嘴八舌的議論起來(lái)，說(shuō)放什么的都有。有的說(shuō)放頭發(fā)，有的說(shuō)放羽毛，還有的說(shuō)放空氣。接著老師小心翼翼地用鑷子夾起來(lái)一枚硬幣，放入水中，同學(xué)們驚訝極了，說(shuō)：“水怎么沒(méi)溢出來(lái)呢？”老師接著又問(wèn)：“放多少枚水才能溢出來(lái)呢？”同學(xué)們自信滿(mǎn)滿(mǎn)的說(shuō)1枚、2枚、3枚、4枚……直到老師放到第37枚時(shí)，水才鼓起來(lái)，像座小山似的，于是，我們給這次實(shí)驗(yàn)起了個(gè)好聽(tīng)的名字——水山實(shí)驗(yàn)。瞬間水溢出來(lái)了，同學(xué)們歡呼起來(lái)：“哇！原來(lái)能放這么多��！”
我明白了，水分子是有張力的。當(dāng)壓力過(guò)大，水就會(huì)溢出來(lái)�？茖W(xué)就在身邊，我們要善于去發(fā)現(xiàn)。
五年級(jí)科學(xué)作文300字 篇3
周末晚上，想做簡(jiǎn)易太陽(yáng)能了。這是課本上的小實(shí)驗(yàn)。
打開(kāi)材料袋，整理了一下，發(fā)現(xiàn)，錫箔紙?zhí)×耍?00毫升的容器要準(zhǔn)備，需要做一個(gè)雙層的真空太陽(yáng)能。
第二天，去超市里選好了容器、錫箔紙，回到家，一切準(zhǔn)備好，開(kāi)始做太陽(yáng)能了。先把容器外面包成黑色的，目的是增強(qiáng)吸收太陽(yáng)的能量。再把選好的盒子里面鋪上一層錫箔紙，作用是最大最多反射太陽(yáng)的能量，還能防止能量的流失。固定好容器，把它封閉在盒子里，太陽(yáng)光可以通過(guò)蓋子的透明塑料，源源不斷地把能量送到容器上。最后，在后面裝了一個(gè)45度的支架。
不要小看這么簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)，真要做好，頗費(fèi)了些功夫。盒子選擇要牢固，因?yàn)橐惺?00毫升的水。錫箔紙要平整地固定在盒子底部和四周，否則會(huì)移動(dòng)變形，影響效果。
老師課堂上講過(guò)，科學(xué)實(shí)驗(yàn)要用眼睛仔細(xì)觀察、用手慢慢去做、用腦認(rèn)真思考。想想愛(ài)迪生發(fā)明電燈，做了上千次實(shí)驗(yàn)，我們這小小實(shí)驗(yàn)算不上什么，我們更要用心來(lái)做。
五年級(jí)科學(xué)作文300字 篇4
在我們的生活中，處處都有科學(xué)，只要我們留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)。
一天中午，天氣十分晴朗，我一個(gè)人漫步在曠野之中。走累了，我坐在田埂上，低著頭在那兒玩草，突然一支螞蟻大軍出現(xiàn)在我的'視野之中，一些螞蟻頭上不是舉著螞蟻卵就是舉著食物。它們?cè)谧鍪裁茨�？我抬頭望望天空，晴朗的天空一下子變得陰沉沉的。噢！我明白了，是要下大雨了，怪不得螞蟻會(huì)搬家。我顧不了想那么多了，一個(gè)勁的往家里跑，剛一到家，雨就啪啦啦得落了下來(lái)。
還有一次，我和爸爸一起去釣魚(yú)，那天天氣很陰，還下了一點(diǎn)小雨。真想不通，爸爸為什么會(huì)選擇這樣的天氣來(lái)釣魚(yú)，這樣的天氣肯定釣不到魚(yú)�？沙鋈艘饬系氖前职志谷粷M(mǎn)載而歸。我問(wèn)爸爸：“爸爸，你為什么會(huì)選擇這樣的天氣來(lái)釣魚(yú)，而且還會(huì)滿(mǎn)載而歸？”爸爸沒(méi)有告訴我答案，而是說(shuō)：“自己觀察去吧！”正好，我家有個(gè)魚(yú)塘，每到下雨天，我就會(huì)去觀察。終于，我經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力，得出了結(jié)論：雨從空中落下來(lái)，吸收了氧氣，氧氣通過(guò)雨滴進(jìn)入湖水，這使湖水中的氧氣大大增加，魚(yú)就十分活躍，進(jìn)食量也大大增加，所以，下雨天魚(yú)就好釣了。
還是那句老話(huà)：在我們的生活中，處處都有科學(xué)，只要我們留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)。
五年級(jí)科學(xué)作文300字 篇5
星期五的第二節(jié)課的時(shí)候，包益銘的媽媽潘老師，給我們上了一節(jié)科學(xué)課，題目叫“我愛(ài)蠶寶寶”。
首先，潘老師給我們講了蠶寶寶是怎么出來(lái)的。以前它小時(shí)候的時(shí)候是一顆顆小小的像小米大的小蠶卵。它每隔七天蛻一次皮，也就是長(zhǎng)大一次。你們知道它一共要蛻幾次皮嗎？一共是四次。小蠶卵過(guò)幾天就孵出一條黑色的小蠶寶寶。然后蠶寶寶慢慢慢慢地蛻皮，每蛻一次，就變一點(diǎn)，第一次變一點(diǎn)白，第二次更白一點(diǎn)，第三次就再白一點(diǎn)，等蛻完四次皮后，小蠶寶寶就變成我們經(jīng)�？吹降哪欠N白白的蠶寶寶。潘老師還說(shuō)，長(zhǎng)大后的蠶寶寶就開(kāi)始吐絲。我們要用硬紙盒讓它們住進(jìn)來(lái)，然后它們開(kāi)始吐絲，把自己裹在里面，慢慢得就變成一個(gè)大蠶繭。潘老師還告訴我們，蠶絲可以做蠶絲被、蠶絲枕頭、絲綢等等。哦，我跟你們說(shuō)一下，蠶寶寶的便便可以做成枕頭里面的枕芯。
最后，讓我們最開(kāi)心的就是潘老師還送給我們每人一包小蠶寶寶，還有一些桑葉，讓我們帶回家養(yǎng)。
五年級(jí)科學(xué)作文300字 篇6
從小，我就想當(dāng)一位科學(xué)家。記得在小時(shí)候，媽媽問(wèn)我長(zhǎng)大后想當(dāng)什么，我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“我想當(dāng)一位科學(xué)家。”
天下所有的人都生活在同一個(gè)世界里，所以每個(gè)人都應(yīng)該做一些對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的事，特別是生活在這發(fā)達(dá)的社會(huì)的青少年們，更應(yīng)該為社會(huì)做一些貢獻(xiàn)，因?yàn)槿说纳罘椒ú煌�，各有各的興趣、各有各的想法，所以選擇的職業(yè)也不同。有的人想做富有的商人，有的想當(dāng)有權(quán)有勢(shì)的大官，還有的喜歡做培育人才的教師。我卻想做一名科學(xué)家。
假如我是一名科學(xué)家，第一件事我要為人類(lèi)研制一套能調(diào)節(jié)的冷暖衣服。不管冬天和夏天穿都能調(diào)整的冬暖夏涼，而永不破損。
假如我是一名科學(xué)家，我要發(fā)明一種萬(wàn)能的種子。農(nóng)民第一天種上，第三天就能五谷豐登，這種糧食人們吃后能幾個(gè)月不用進(jìn)食。這樣世界上的饑民會(huì)變的越來(lái)越少了。
假如我是一名科學(xué)家，我研制一種會(huì)飛的鞋子。如果上班或接送孩子上學(xué)時(shí)遇到堵車(chē)時(shí)，按一下飛行開(kāi)關(guān)就能把你送到要去的地方。
假如我的愿望能實(shí)現(xiàn)的話(huà)，這個(gè)世界會(huì)變得更加美好。我希望全世界的科學(xué)家跟我一樣促使這個(gè)美好的夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn)。
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