實用的五年級秋雨作文匯總10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的五年級秋雨作文10篇，希望能夠幫助到大家。
五年級秋雨作文 篇1
“沙沙沙！沙沙沙！”跟著一片片樹葉褪去了碧綠，迎來了金黃；跟著一縷縷陽光的逃去；跟著一陣陣飄著淡淡清香的風，秋來了！雨也來了！
雨前秋
一縷縷金燦燦的陽光在大地上奔跑，使大地煥然一新；一陣陣微風吹過樹梢，“沙沙！”的聲音，猶如一曲美妙的音樂；一塊塊被陽光照過的石頭是格外的亮，格外的晶瑩；一棵棵小草用那翠綠的“紗衣”裝飾大地，花兒用那五彩的衣裳打扮大地，土地用那樸素而古老的黃土保衛(wèi)大地。一排排的蘋果樹，一片片的田野在這雨前的秋中是那樹“閃亮，散發(fā)著迷人的氣味�！彼鼈冇米约旱囊磺醒b點著。
雨中秋
那一滴滴晶瑩的雨珠，滴落在大樹的葉上，讓葉上的綠看起來更水靈靈；滴落在花朵上，那瘦小的身體托不住那晶瑩的雨珠，但花兒還是在撫摸著雨珠；滴落在石頭上，發(fā)出異常清脆的聲音；滴落在清涼的山泉中，“叮咚，叮咚！”這一滴雨珠與山泉融合在一起，仿佛頓時吸收了大地的精華，使泉水更清澈。一陣陣的雨，在陽光的斜射下，如千百萬條銀線，落在柔軟的草地上，給森林增添了無限的生機。
雨后秋
一場伴著雨的風，送來了涼爽，雨后碧空如洗，空氣中滿是花香、樹木的香。湛藍的天空，至今還裹著一層純白的“云”衫。鳥兒的鳴叫，仿佛是一陣陣優(yōu)美的音韻，雨后的石頭顯得更加光滑�；ǘ洹⑿〔菰陲L中搖曳著身軀，仿佛在與秋雨說著再見。一頭頭小象在地面上翻滾著，仿佛在表達著浴后的歡悅。
這一切仿佛被定格下，這一切的一切都被載入了大自然的史書，而題目就是———秋雨，來了！
五年級秋雨作文 篇2
“沙沙沙！嘣嘣！”從天而降的雨滴，一顆顆一顆顆地打下。雜亂的聲音中，一種雨點交錯聲撞擊到“雨篷鼓”的聲音，顯得格外刺耳，使人心情倍加煩亂，失落。
不知道為什么，在這種秋雨天里，心情總會很空落，躺著睡下了卻又無睡意。無聊至極，找點事情干干吧�？尚那闊┰�，亂騰騰的，又提不起精神�！鞍ァ�！嘆息聲與窗外的混雜聲一樣，十分無奈。
算了，出去雨中漫步吧，散散心。于是撐著小傘走在燈光昏暗的街道上。街上，人煙稀少，車子堵在事故口焦急得直按喇叭，一片片落葉隨著蕭瑟的秋風飄落，仿佛一切都在嘲笑著我的孤獨。
走著走著，身后忽然傳來了一聲極富甜美與活力的聲音：“銘銘！”我回頭一看，這不是……這不是幼兒園時的好朋友悅悅嗎？她怎么在這兒，她不是被民辦學(xué)校錄取了嗎？早就聽說她已搬家了呀？她這么一叫，勾起了我幼兒園三年的回憶，我真想沖過去抱住她，大聲地對她的每個細胞喊：“悅悅，我好想你呀！”可還沒來得及行動，她就已經(jīng)飛奔過來了，緊緊地擁抱著我。
我感覺有滿肚子的話想對她說，我曾經(jīng)最好的朋友，就因為那次民辦小學(xué)的面試而使彼此各奔東西了。我曾想過她一定是交了更多更多的好朋友，漸漸把我們的友情給遺忘了�？墒撬稽c都沒變，還是那樣善良，還是那樣開朗、樂觀、熱情。撲向我的手緊緊地握著我的肩膀，任憑傘上的水滴落到她的頭發(fā)上。頓時一股暖流在我心中流淌，把我的心溫暖得熱乎乎的。
這時，我忍不住哭出了聲，斷了線的眼淚如珍珠般灑落。悅悅也哭了，但她是笑著哭的，淚滴從睫毛上劃落，滴到地上，滴到我的心中……那晚我們倆聊了許久。
雨漸漸小了，停了；風漸漸弱了，止了；它們一定是被我們的友情感動了。
五年級秋雨作文 篇3
喜歡這樣細碎的聲音，總是那樣輕盈地滴落在大地上，緩緩地于大地融為一體。某個午后，緩緩地拉開窗簾，與久違的秋雨相遇，心中雀躍著，歡喜著，用最安靜的姿態(tài)欣賞著。
聲，來自大自然的天籟之音。相信你也是這樣認為的吧！于是，把每一個雨天，當做一次安逸的享受，雨飄飄灑灑，模糊了我的心田與玻璃窗，留下了印跡。坐在離窗最近的地方，捧一本書，旁邊放一杯清水，聽著自然的雨聲，沒有一絲嘈雜，閉上眼，仿佛置身于仙境，周圍霧氣茫茫。
滴，是天空對大地的饋贈。出去走走吧，提起傘，斟酌了好久，又把雨傘放下——我想感受這秋雨，在雨中漫步，一個人靜靜地追逐秋雨。伸出手，撫摸他，但是他們卻輕巧的滑落我的手，飛奔向大地，在大地的懷抱里追逐著，打鬧著，累了的時候，就偷偷的鉆到土壤里，找不到任何留下來的蹤跡。對了，在雨中切莫奔跑，因為雨滴會毫不留情的地撲打在你的臉上，就像拍打在車窗的玻璃上，不留情面的綻開。
秋雨像萬物凝聚的祝福，給孤寂的秋增添一抹色彩。
五年級秋雨作文 篇4
辭去了夏天的炎熱與干燥，迎來了秋天的涼爽與濕潤。是的，秋天是個細雨連綿的季節(jié)。下面我要介紹的便是一成五彩絢麗的雨景。
清晨，我打開窗戶，向外面望去。雨密密的斜織著，像一個個繡花針直直的射向地面。我閉上眼睛，任雨水輕拂我的臉頰。走在熟悉的小路上，是我不睜眼也能走到校園的那條小路。不知怎地，今天卻感覺格外特別�？�，那沾滿雨水的小花和小草，微微弓著身子。像一位彬彬有禮的紳士在向我鞠躬。也許是下雨的緣故吧，路上的人特別稀少，幽靜的路上只能聽見雨打在傘上“啪嗒啪嗒”的聲音。我情不自禁地深深吸了一口氣。嗯，十分清涼，還摻雜著淡淡的濕潤泥土的芬芳。讓人感到愜意，那是一種說不出、道不明，用語言無法形容的感覺。
到了校園那抹幽靜立刻消失不見了，取而代之的是一片熱鬧的景象。盡管下著雨，但仍然擋不住愛水的孩子玩水。大家玩水的樣子也千姿百態(tài)，有的用腳踩水，激蕩起高高的水花；有的在水中站著，默默的感受這份涼爽；有的把傘倒過來裝水……大家開心的玩著，連褲腳濕了也渾然不知。直到上課才變得安靜起來�？梢韵抡n，同學(xué)們就又像小鴨子一樣涌向水灘�！岸ｂ忊忊彙狈艑W(xué)了，校門口全是花花綠綠的雨傘。有紅的、黃的、藍的、紫的……猶如一朵朵傘花，在雨中悄然綻放。等到學(xué)生涌出校門，一朵朵傘花便四散開來。又像一朵朵花瓣隨波逐流……
雨下呀下呀，下個沒完沒了。從清晨下到中午，從中午又下到傍晚，都未停歇。
啊，我愛秋雨。我愛這美麗多姿的秋雨。
五年級秋雨作文 篇5
有人說秋雨是擁有無限快樂的一本書，滋潤著靈魂；有人說秋雨是帶來報答的號角，讓他人心靈顫抖；有人說秋雨是寒冬的前兆，他是生命的噩耗；有人說秋雨是燦爛的陽光，為人帶來光明……
但是，對我來說秋雨是那年給我?guī)頊嘏鞓返男∝垺蓯鄣摹斑溥洹薄?/p>
幾年前，我在家鄉(xiāng)種田的爺爺從山上的林子里帶回了一只小貓。那時它的個頭還沒有我的小臂大，全身一塊白一塊黑，一雙白底的“黑珍珠”，迷你的小鼻子，櫻桃還小的小嘴，“咪~咪~”的叫聲，這就是我的小貓咪咪。他的眼睛是我很喜歡的地方，因為他那雙鋒利的.眼睛，看別人是總帶著警告的感覺，和它直視心就像刀割一樣，莫名其妙的疼痛。而他看我的時候，眼睛中總有友好，讓我感到升天一般美的感覺。咪咪這種奇怪的能力我至今還沒有弄清為什么，不過他的眼睛就是那么古怪。我最喜歡的是它那可愛的小嘴，雖說嘴的兩邊長著兩顆露出來的尖牙，但是不管怎么看它還是“萌萌噠”的一只小貓。它的叫聲更奇怪，鄰居家、姥姥家、堂哥家的小貓叫起來總是“喵~喵~~”的，可是我家的咪咪確實“咪~咪~”的。
我和咪咪是很要好的朋友，每當我來到爺爺家我們就一直在各自的身邊了。不管做什么，只要來到爺爺家，我們就分不開。我們經(jīng)常在大街上飛跑來玩耍。
有一次，我和咪咪沿著別人家的墻壁快樂的奔跑，跑著跑著我被一塊石頭絆倒了，趴在地上邊哭邊喊咪：“咪咪，咪咪�！笨墒沁溥淠亩萌嗽挘缇团茏吡�。我趴在地上哭呀哭呀，過了一會兒我感覺到有人在撫摸我的頭我一抬頭，是咪咪在用尾巴觸碰我。從那時我就深信不疑，咪咪是有人性的，他聽得懂人的話。
當我一年后回到家鄉(xiāng)時，最害怕的事情發(fā)生了，我的好朋友咪咪竟然不見了！爺爺知道我喜歡咪咪，所以就在村子里找了好長時間，咪咪也杳無音訊，那天爺爺只好告訴我這令人傷心欲絕的事實！
雖然我的小貓朋友——咪咪，不見了。但是“他”留給了我童年最美好的一場“秋雨、回憶”！
五年級秋雨作文 篇6
初秋的雨，細細綿綿的，潤物細無聲。
夏末，大地似個大蒸籠，地皮被曬得都翹了起來，連空氣都充滿著炎熱。這時，下雨就成了個大問題，農(nóng)民看了只能唉聲嘆氣。又過了一會，窗外不知不覺中細雨從空中緩緩落下，雨點打在樹葉上，沙沙沙，像少女輕撫琴弦。大路上人們都舉著雨傘，好似一朵朵鮮花。大地貪婪的吸取雨水的精華，花朵也開始有了幾分神采。細雨中，三葉草上掛著晶瑩剔透的水珠，甚是可愛。可以說，初秋的雨水給人們送去了幸福與快樂，給人們送去了生氣。
可積水入駐，水一多就變成了災(zāi)害。沖倒樹木，為人類添加了許多麻煩。他們似一只只張牙舞爪的怪獸，把人們看做獵物，瘋狂追趕。人們妻離子散。
水，你即為人們送去了生機，又為人們帶來了困擾！
五年級秋雨作文 篇7
初秋時節(jié)，各色野花都開了，紅的、紫的、粉的、黃的……像繡在一塊綠色大地毯上的燦爛斑點，成群的蜜蜂在花叢中忙碌著，吮吸著花蕊，辛勤地飛來飛去。國慶放假期間，太陽還像個老大老大的大火球，光線灼人，天氣悶熱得要命，一絲風也沒有，家里還得靠空調(diào)、電扇來降溫，一點都不像秋天已經(jīng)來了。
從7日開始，忽然間天氣大變，雨就下個不停。一顆顆豆大的雨點兒落在地上。轉(zhuǎn)眼間，雨珠密集了，好像一個雨簾，從天而降，掛在了空中。雨一直下著下著，到了晚上還下個不停。我睡在小床上，凝神聽著，那清新的雨聲就像迷人的音樂一樣浸入我的耳鼓，朦朧中，我逐漸睡著了。直到第二天，媽媽把我從睡夢中叫醒，“哇～～，雨下得更大啦！”原來是臺風和冷空氣“惹得禍”，沒有接到學(xué)校的通知，只好撐傘坐在爸爸車后去7路的公交車站，積水的路上泛著水泡，像大地睜開一雙水靈靈的眼睛，眨著眨著，笑瞇瞇地看著我。到第二醫(yī)院門口，公交站口，半條馬路已被大水覆蓋，上車的人都只能涉水而過。到了學(xué)校，我的人仿佛似一只“落湯雞”，衣服、褲子全濕了。水滲進了鞋中，小腳丫在濕的鞋中，整整泡了一天，真的有點難熬。放學(xué)了，雨還是下得那么大，好像天上的神仙把一盆清水碰翻了，傾瀉下來，地上濺起了水花，白花花，煞是好看。放學(xué)了，風大雨大，連雨傘都撐不住，到了車站，傘檐已經(jīng)翻上，成了電視天線塔，在車上，不管是大人還小孩，渾身都濕漉漉的。
我喜歡雨的清新、舒爽；討厭雨的囂張、瘋狂。搞的我渾身濕透，下車后打了個寒噤�？纯茨抢溆�，聽聽那冷雨，嗅嗅那冷雨，舔舔那冷雨……反正已是“落湯雞”，不管地上積水有多深，干脆淌水回家吧！
五年級秋雨作文 篇8
今年，深秋將盡，秋雨才姍姍而來，綿綿地下個不停。
傍晚時分，我望望窗外陰沉沉的天空，想想前兩天萬里無云的景象，心里有說不出的感覺。
其實，秋雨是很美的！
梧桐樹上的葉子隨著陣陣秋風緩緩而落，在地上鋪了薄薄一層。秋雨臨近，風大了起來，地上的黃葉便有節(jié)奏地在半空中翩翩起舞。漸漸，它們翻起了筋斗。風變大了，終于秋雨來了。
起先，秋雨彷佛一層輕紗。打在人們臉上，若有若無的，像微風一般。慢慢地，秋雨大了些，但還是輕如鴻毛。咦？秋雨怎么停了？不，是被風吹散了。逐漸，秋雨變成了千萬紅豆般的雨珠，落在地上，仍然歡快地跳躍著。它跳到了車燈上，反射著耀眼的光芒；它跳入了干裂的泥土，無聲地滋潤著；它跳上了人們的鞋面，帶走了灰塵；又跳到了路邊的落葉上，安慰剛離開大樹母親的小葉子。
雨又大了些，蹦落在地面上。終于，變成了雨簾，一片朦朧�？刹灰粫暧中×�，恢復(fù)成先前的輕紗。
就這樣，秋雨忽大忽小，連綿不斷地下了一整夜，伴我夢醒。隨著第一縷曙光的到來，雨停了。
秋雨過濾了空氣，洗刷了建筑，給將盡的秋天添上了五彩的一筆。
五年級秋雨作文 篇9
星期天，媽媽要回鄉(xiāng)下探外婆。臨出門她叮囑我一定要在家?guī)Ш玫艿�，不準出街，并說如果知道我沒好好待在家里的話，回來后就會對我“藤條炆豬肉”。
雖然我很渴望出去找同學(xué)玩，但為免受皮肉之苦，我只好和弟弟象囚犯一樣被困在家里。
秋姑娘已邁著輕盈的腳步來了，可天氣仍然熱得發(fā)昏，不但令人的喉嚨干澀，身體也仿佛要著火似的。
弟弟一邊玩著他心愛的機器人，一邊不停地抹著脖子上的汗水：
“如果老天爺能下場雨就好了�！�
下雨？對了，老天爺不下雨，我給自己下場“秋雨”。于是我跑進廚房，在游泳池里盛了滿滿一大碗水，對著弟弟潑過去：
“噢，下雨啰，下雨啰!”
弟弟也不甘示弱，把水一碗接一碗使勁地往我身上潑。
我象只機靈的兔子，左閃右避，還一邊拍著手掌笑弟弟：
“弟弟蠢，弟弟笨，弟弟長大挑大糞。”
哎呀，太大意了，弟弟對我左右開弓，只見他兩手各端一碗水，左右同時開潑，水從不同方向我“飛來”，一下子，我全身濕透了。
我開始向弟弟發(fā)起攻擊，前后、左右、上串下跳，從各個方面把水不停地潑出去，弟弟慌了，不知所措地站著，任由“雨水”從四面八方向自己射過來。
幾番攻擊之后，我和弟弟都成了落湯雞。
天氣也好象一下子涼爽了許多，這場在屋子里下的“秋雨”，真是舒服極了。
五年級秋雨作文 篇10
今年秋天的雨季很長，雨下得也很大。這周已經(jīng)連著下了四天的雨了，一點兒也沒有停的意思，反而越下越大了。
中午，我吃好午飯，無聊中，凝視著窗外的雨出了神。雨淅淅瀝瀝地下著，整個天地都處在風雨中，雨點越下越密，越下越急，從窗外向遠處望去，只見那無數(shù)的雨點串成了珠簾，這一條，那一條，無數(shù)的珠簾連接著大地與天空之間。豆大的雨點，劈頭蓋臉地打來，打在屋頂上，打在樹葉上，路人的雨傘上……噼噼剝剝，嘩嘩啦啦，奏出了屬于秋雨獨特的一首交響曲，這首交響曲在我的耳畔響個不停，而且越來越響。
“啊呀！這飄進來的雨花把我的本子都打濕了�！闭诿β档呐瑢W(xué)輕聲嘆道。
這時，谷同學(xué)走進教室，他埋怨道：“唉，這雨也太密了，就出去一會兒，衣服和頭發(fā)就已經(jīng)濕了，再怎么躲，一陣風刮來，都能讓雨水弄得你滿身都是！”
一會兒，曉白同學(xué)拿著雨傘走進教室，大聲喊道：“這雨太大了，小操場上那兒滿地都是水，感覺就要淹掉了，從那兒走過來，我還算注意著呢，可我的鞋子還是濕透了！”
王同學(xué)一臉悲哀的哭訴：“唉，太陽公公不見了，誰能去找到他��！”同學(xué)們哈哈大笑。
“還真是的！”原來的草坪，變成了水塘，學(xué)校里的小池塘也上漲了許多。雨還是那么大，密密麻麻，整個世界都白茫茫的，遠處的樓房似乎在浮動，一切都變得影影綽綽……
漫長的雨季影響這周圍的一切，濕濕的空氣也改變著同學(xué)們的心情。有人無聊，有人忙碌，有人埋怨，有人期盼，學(xué)習(xí)生活還一如既往……
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