五年級對話作文300字錦集10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼奈迥昙墝υ捵魑�300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級對話作文300字 篇1
一個小島上，住著許多情感。
一日，小島要下沉了，大家都離開它，只有愛沒有離開它。當小島真的下沉?xí)r，一只帶著富裕的船經(jīng)過。愛說：“富裕，你能帶我上船嗎？”富裕說：“不行，這兒沒你的位置，誰叫你自己當時不早點走？你這怨得誰？”愛說：“我從沒怨過任何人，因為這是我的選擇……”富裕說：“真笨！”
愛問過幾種情感，回復(fù)都是一樣的。這時，一個聲音傳到愛的耳邊：“愛，我?guī)阕�。”愛走過后，老人就不見了。愛問只知識老人：“你知道他是誰嗎？”知識老人慈祥地說：“當然知道，他是時間�！�
當我知道這一切時，我問愛：“你當時知道小島要下沉嗎？”愛說：“知道。”我說：“那你為何不與其他情感一樣，離開小島呢？”愛說：“那是我們的家園，大家都離開小島，可是，你知道嗎？小島經(jīng)常在夜里哭泣，如果我走了，那不是在小島的傷上撒鹽嗎？所以，我愿意在那里陪小島，陪到最后一分鐘，甚至一秒�！蔽艺f：“可是大家都說你笨。”愛說：“那也沒關(guān)系�！蔽覇枺骸皶r間可是一位慈祥的老人？”愛激動地點頭：“是的，雖然大家都這樣說我，可是，時間老人卻沒有這樣�！�
我笑了笑，回到自己的家里。
五年級對話作文300字 篇2
我是一只美麗的書包，我的主人叫可可，我有許多的朋友：橡皮、文具盒、課本……以前，我的小主人對我們非常關(guān)心，可是好景不長，不到一個星期，我們就不再受此厚愛了。我的朋友們也相繼病倒了，他們臉色蒼白，遍體鱗傷，整天茶不思，飯不想。晚上，我們的小主人睡覺了，可是，我們卻被病痛折磨得無法入睡。鉛筆擦了擦眼淚說：“我們辛辛苦苦地為小主人服務(wù)，但他這樣對待我們，也太過份了吧？”課本說：“是��！我們腰酸背疼，全身無力，真難過呀！”鉛筆盒也痛不欲生地說：“小主人在我們的臉上亂涂亂畫，我不是這兒傷了，就是那兒刻壞了！嗚……”橡皮也有氣無力的說：“我更慘呢！我的腰都被小主人折斷了，成了一個殘廢�！闭f完，就低頭哭泣。我的身上也是一陣陣的酸痛，早已經(jīng)添了許多個小洞洞。看著凌亂不堪的自已，看著痛苦不已的同伴，我的眼淚奪眶而出，我們是學(xué)習(xí)用品，是大家永遠的好伙伴，難道你們寧愿我們傷心抽泣，而不愿意看到我們歡快的笑容，聽到我們爽朗的`笑聲嗎？小主人，請珍惜我們吧！
五年級對話作文300字 篇3
清晨，太陽從地平線升起，我高興地走著，忽然，一股臭味彌漫開來。我看見不遠處有一條黑水河，河面上漂浮著許多垃圾。
我捂著鼻子，跑了過去。疑惑地問："小河你怎么啦？你怎么變成這樣了？”
小河傷心的說：“以前，我清澈見底，小魚小蝦在我身體里游來游去，大白鵝自由地在嬉戲，小鴨們在捕食……說到這兒，小河低下了頭，輕輕啜泣。
我連忙安慰小河。小河接著說：“后來，這兒建起了工廠。工人們把廢水往我身上排，弄得我漸浙發(fā)黑發(fā)臭了。小魚，小蝦也漸漸死去了，白鵝，小鴨們也不見了。我好孤單啊。最近，他們還往我身上亂扔垃圾，散發(fā)岀的臭味把行人們都熏跑了，可他們還不知悔改…
我說∶小河你別難過了�，F(xiàn)在，政府正在舉行；五水共治：行動，市民們也在參與其中，我相信，不久，你將會恢復(fù)原貌的，甚至比原來更美！
聽了我的我這一番話，小河終于破涕而笑了。
過了幾個月，我又去看小河。承現(xiàn)在眼前的是一派自然和諧的景象。小河更清了，清得能看見河上的小石子，小河更綠了，綠的仿佛一塊翡翠。小魚，小蝦快樂的嬉戲。河旁還種上了一顆楊柳，人們在這兒歇息，小河終于恢復(fù)原貌了。
大家快行動起來吧！一起保護環(huán)境，保護地球！
五年級對話作文300字 篇4
數(shù)學(xué)課代表正在發(fā)數(shù)學(xué)書，忽然，他身子一歪，把我的數(shù)學(xué)書掉進洗過拖把的水里。
“主人，主人，救我呀!”數(shù)學(xué)書在水里掙扎著。
我趕緊丟下手中的活，從黑黑的拖把水里撈起數(shù)學(xué)書，“沒事吧？”我抽出面巾紙擦拭著數(shù)學(xué)書身子。
“哈哈……別擦……擦了，我……哈哈哈……我癢……哈哈哈哈！”數(shù)學(xué)書笑得渾身都顫抖，“把我晾在走廊上吧。”
我乖乖地照做了，“這樣總行了吧�！�
“嗯，太舒服了，唉！掉進黑黑水里真不好受，又臭又深，我差點都喝了兩口�！睌�(shù)學(xué)書悲傷地向我訴苦。
“沒事的�！蔽艺f。
漸漸地，數(shù)學(xué)書濕漉漉的身子曬干了，可是，又一個問題出現(xiàn)了，曬干的數(shù)學(xué)書皺皺的，很不平整，“哇哇，好丑！”數(shù)學(xué)書傷心的哭了。 “你看，你雖然皺皺的，也很好看啊，像穿了百褶裙一樣呢�！蔽以囍グ参繑�(shù)學(xué)書。
“啊，真的！也挺好看的嘛�！睌�(shù)學(xué)書露出了笑容。
五年級對話作文300字 篇5
早晨，陽關(guān)普照大地，一輛東風悅達起亞從大路上疾馳而過。
大路對汽車說：“你可真好�？梢缘教幈寂�，而我卻不能，只能躺在這兒，讓你們行走，哎！”
汽車又對大路說：“沒關(guān)系，我和你一樣，你為人類服務(wù)的，如果沒有人開著我，我怎么會到處奔跑呢？別灰心，只要我們努力為人類服務(wù)�？傆幸惶�，會得到人們的夸獎！”
大路說：“嗯，我會讓這條路更直、更平整，讓你在上面快速行駛�！�
過了幾天，這輛車又來到這條路上。那個司機說：“這東風悅達起亞車可真好，十分省油，而且提速也很快。這兒的道路真平整，汽車開在上面，就像坐飛機在天空中一樣，沒有一點感覺�！�
大路和汽車開心的說：“的確，不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹，如果我們不熱情的為人們服務(wù)，為人的生活帶來方便，怎能得到人們的夸獎呢？”
通過這個對話，我明白：不管事物多昂貴，如果不充分發(fā)揮它，就和一件廢品一樣，雖然東風悅達起亞沒有法拉利那樣貴，但是，只要你充分發(fā)揮它，就能和法拉利一樣快捷。
五年級對話作文300字 篇6
隨著人們生活改善，汽車也走進了千家萬戶。由此帶來了種種社會話題，也演繹出無盡的人車故事。
一天，人、車、路見面了。路一看見車就發(fā)牢騷：“車，就怪你，要不然我身上就沒有裂痕啦？”車說：“怎么能怪我，要怪就怪人，是人創(chuàng)造了我。我是無辜的！”人說：“你們汽車也有錯啊。雖然說是我們?nèi)祟悇?chuàng)造了你，但你們車會排放尾氣，對我們?nèi)艘灿袀ρ�！”汽車又反駁道：“我們排放尾氣，那你們可以不開呀�！比艘舱f：“我們開車也是迫不得已的呀——那么遠的距離，如果步行或騎自行車，就太浪費時間了。”車說：“你們?nèi)苏f我們不好，那你們?yōu)槭裁催�買車，而且還撿貴的買。”人說：“貴的當然好啦，再說了，現(xiàn)在哪家沒有一輛車，甚至兩輛�！比撕蛙嚑幊车牟豢砷_交……
這時，一輛老者走了過來說：“世界上一物有一物的價值，你們別吵了！只有和諧相處，取長補短，我們的生活才更加美好�！比撕蛙嚶犃死险叩脑捄苄呃ⅲ蓟ハ嗾f“對不起”。
車能給人帶來方便，人又創(chuàng)造了車。世界上所有的事物都會充分發(fā)揮他們的作用。
五年級對話作文300字 篇7
地點：長江大學(xué)第七棟
琬兒：媽媽，您小時候愛看書嗎？
媽媽：喜歡�？墒悄菚r家人都說看小說耽誤學(xué)習(xí)不讓看，怎么辦呢？我就天天找同學(xué)借書，然后買了一個小燈炮，找兩根舊電線和一個小電池。到晚上，家長以為我睡覺了，我就點亮小燈炮躲在被子里看書。
琬兒：那您的寫作水平怎么樣呢？
媽媽：開始的時候作文很差，后來愛讀書，作文就不知不覺地好了起來。我覺得你們老師布置的摘抄作業(yè)特別好，這樣對作文很有幫助，你只要堅持就可以像我小時候一樣。
琬兒：那為什么愛看書，寫真事就能把作文水平提高呢？
媽媽：因為多看書可以把書中的好詞好句不知不覺中就變成你自己的了。在寫的時候很多的好詞好句都會出現(xiàn)在腦子里。寫真事才能寫出真情實感。
琬兒：媽媽，我知道了，我以后也要多看書，做好摘抄。
五年級對話作文300字 篇8
隨著生活的改善，幾乎家家戶戶都有了私家車，人、車、路的矛盾也越來越突出了。讓我們來聽聽他們的心聲。
人愁眉苦臉的說：“生活水平有了提高，大家都買了車，可車又排放大量的尾氣，污染了環(huán)境。怎么辦呢？”
車更是一臉委屈：“人們出行都靠我們，往我們的肚子里灌裝汽油，使用我們的時候，我們肯定會排出廢氣，這怎么能怪我們汽車排放尾氣污染了環(huán)境呢？你們?nèi)嗽谑褂梦覀兊倪^程中，卻一點都不愛護我們，行駛中讓我們在人山人海中隨便穿行，不管旁邊有沒有人，而我們汽車可是善良的，整天都提心吊膽的，就怕一不留神就……哎，這種日子哪是我們車過的日子��？”
路有氣無力的說：“你們都還好，而我呢？每天都有無數(shù)的人和汽車在我身上過。一些不文明的人把煙頭、紙屑等臟東西都往我的身上扔，把我身上弄臟兮兮的。每天，你們汽車都從人壓過，一些汽車還不遵守法律法規(guī)，總想著多拉快跑，把壓得傷痕累累，我真得受不了了！”
希望大家讀了上面的這則小故事，可以給我們生活習(xí)慣帶來改變，讓我們都能夠安全駕駛、文明駕駛……使我們家家戶戶都過上幸福的生活！
五年級對話作文300字 篇9
小王是一名出租車司機，他很愛護他的汽車。
一天，小王的車被兩個人攔了下來，說他們要去"尚雅賓館".他們上車了，小王把空車的牌子倒了下來。
誰知，他們在車上吃香蕉，吃香蕉也就算了吧，還把香蕉皮扔到車上。
車子大聲說：“不要把垃圾放到我的‘肚子’里！”小王聽了急忙踩了剎車。公路上有了一條烏黑的輪胎印。
馬路叫道："誰！是誰！是誰在我身上摸了一條痕跡！"“是我！”“為什么在我身上磨了一條痕跡！”
“你們都別吵啦！”小王大聲叫道。
小王跟后面兩個人說：“誰讓你們在車上亂吃亂丟東西的�。俊焙竺鎯蓚�人邊撿香蕉皮邊說："我們以后再也不亂丟垃圾了,請你原諒我們吧!好嗎?"
小王說：“好吧，下次不僅不在我車上亂丟垃圾，在別人車上也不能亂丟垃圾�！薄昂谩蹦莾扇苏f道。
路和車齊口同聲說：“對呀對呀，下次不要亂丟垃圾了，免得我們也少受害啊!”
“好的”那兩人說。
就這樣，小王才放心的開車，不怕他們亂丟垃圾了
五年級對話作文300字 篇10
一條受傷的小魚，游到岸邊，看見柳樹上坐著一只胳膊上纏著繃帶的小猴子。
他們見到對方，都非常傷心。小魚傷心的問：“小猴哥哥你怎么弄成這個樣子了？”“我，我。”小猴傷心的哭泣起來，“我被一個小男孩扔石頭打的，你呢？”小魚傷心的說：“人們只想著自己的方便，往清澈的河水里扔臟東西，我們美麗的家園，都臟了�！薄笆茄剑藗冞�追殺我們的朋友，把我們的朋友都弄得死的死、傷的傷，害得我們寢食不安，我們多想過無憂無慮的好日子呀！”小魚說：“我這幾天總是心神不定，夜不能眠，我感到這太憤憤不平了�！毙『镒诱f：“我媽媽以前就說過要帶我離開這里，可是我舍不得這，一直都沒有走，現(xiàn)在我媽媽、爸爸都死了，我追悔莫及�！毙◆~說：“我真希望人人保護環(huán)境�！薄皩ρ�！保護環(huán)境人人有責！我們?nèi)フ邑撠熯@里衛(wèi)生的人，聯(lián)系我們的好朋友，做好宣傳，讓大家一起愛護我們的生存空間，把我們的家園建設(shè)得更好吧�！�
難道我們不應(yīng)該好好愛護環(huán)境嗎？
【五年級對話作文300字錦集10篇】相關(guān)文章：
精選五年級對話作文錦集十篇01-26
與杜甫對話作文10-12
【必備】五年級對話作文匯總十篇01-17
關(guān)于五年級對話作文匯編十篇02-02
對話高考滿分作文01-04
關(guān)于與杜甫對話作文10-16
我與杜甫對話作文10-12
五年級語文小苗與大樹的對話教案05-22
五年級《小苗與大樹的對話》課件下載09-08