有關(guān)草原五年級(jí)作文集合五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的草原五年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
草原五年級(jí)作文 篇1
我熱愛生活，亦熱愛可以體味生命、欣賞大自然之美的旅行。因此，我抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)去旅行，試圖拋開一切的煩惱，生發(fā)更多的感悟。這個(gè)暑假，我和爸爸媽媽得到了一次去內(nèi)蒙古大草原的機(jī)會(huì)。
早就聽說過草原之上的美景如何之好，我這一路上更是興奮得茶飯不思、睡不著覺。一日凌晨，我很早便醒了，但也并不是睡不著了。和爸爸媽媽推說我不困了，就從中鋪的被窩里爬出來，俯在火車車窗前觀看日出。
那樣絢麗而又平實(shí)的景象——在黑漆漆的、一望無際的原野上，猛然露出一條紅綢子來，頓時(shí)天地間光華萬(wàn)丈，瑞彩千條，猛然間豁亮。一時(shí)間，東方曉白，紅日東升，原本暗色的草地也泛起一絲金黃，偶爾還可看到一兩株沙地云杉聳立在地平線上，像一位位勇士排列陣形。這朝霞，雖不比山中日出般奇麗，卻帶有一種蒙古人特有的沖天豪氣，帶給我一種特殊的視覺沖擊，令我心頭一震的同時(shí)得以一瞥這廣闊草原的真面目。這情景，是大自然的本真，令人贊嘆，亦能使人有所感悟，大概這就是“造化之功”吧。
如今閉眼回想，那天的日出微光還清晰可辨，仿佛就在眼前。
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚、白云漂浮的艷陽(yáng)天，我們來到了貢格爾大草原上。擺脫掉纏著我們騎馬的景點(diǎn)工作人員，我們一家奔跑在大草原的中心，追逐白云的影子，瞭望四周起伏不斷的山丘，揮動(dòng)著紗麗翩翩起舞，互相拍照，側(cè)耳聽聞牧人的歌聲和他們馬頭琴的樂曲… …我們只是單純地享受大自然，只是自由自在地玩耍，只是忘我地欣賞人生中難得的美景，拋開一切顧忌。頭頂?shù)陌自坪鼍酆錾�，然而不論從哪個(gè)角度拍攝，它們都一樣柔軟、潔白。是的，這里是那樣單純，然而又充斥著那樣強(qiáng)烈的熱愛。這片草原，喚起了我心中的熱愛。
如今閉眼回想，那馬頭琴的琴聲還清晰可聞，仿佛彈奏者就在眼前。
傍晚將至，我們回到賓館。天黑得挺快，晚飯過后，已是玉兔初升了。媽媽提議出去散心，于是我們沿著公路開始散步。天邊一片霞光飛舞，漸漸隱去那落日的余暉，而頭頂卻是黑云翻滾，兩旁的花草樹木。同行的一位爸爸的同事，格外擅長(zhǎng)音樂，此時(shí)此刻的壯麗景色自然勾起她的感觸。她手橫長(zhǎng)笛，用一曲激昂的樂曲來表述內(nèi)心的震撼。我們呢，靜靜的聽著，用心體會(huì)，用心欣賞之余，不停嘴地嚼著買來的奶糖，美其名曰“欣賞音樂的同時(shí)也不能虧待嘴巴”。大家不禁仰天大笑。在如此壯烈的情懷的感染下，我們的言語(yǔ)之中似乎都多了一份豪氣。
如今閉眼回想，那奶糖的香酥、醇厚還縈繞舌尖，似乎我還行走在草叢中，嚼著一塊奶糖。
從草原歸來的路上，我頓生感悟：人生中美景常在，最重要的，是要學(xué)會(huì)心存一份熱愛。因?yàn)椴徽撌钦l(shuí)，都有快樂的權(quán)力。只要我們學(xué)會(huì)了去欣賞，任何枷鎖也阻擋不住我們回憶中的想象、阻擋不住我們追尋心中熱愛的腳步！
我終于明白，只要心存熱愛，草原就在我的面前，我的夢(mèng)想就在我面前！
草原五年級(jí)作文 篇2
暑假里，爸爸帶我去承德以北的木蘭圍場(chǎng)和壩上草原玩，一下車我就聞到了一股花朵和青草的淡淡輕香，向兩邊望去有白樺林，柏樹林和松樹林。白樺如同守衛(wèi)邊疆的衛(wèi)士，在草原上矗立者；柏樹的樹枝向公路內(nèi)伸展，仿佛在歡迎我們的到來；松樹如同佛塔一樣高傲的站在路邊，仿佛在津津樂道地給我們講草原居民的民族風(fēng)情。
草原上的野花比城里的好看多了：有的似高高掛在電線桿上的廣播器，仿佛在給昆蟲們廣播新聞；有的好像是一個(gè)胭脂紅的麥克風(fēng)，好像是風(fēng)爺爺在給大樹們匯報(bào)他們孩子的成長(zhǎng)情況；有的又像是一個(gè)沒有頂?shù)男D(zhuǎn)木馬，風(fēng)一來，昆蟲再一坐上去，就真像公園里的旋轉(zhuǎn)木馬……
第二天，我們開車去了紅松洼自然保護(hù)區(qū)的風(fēng)力發(fā)電場(chǎng)，在一望無際的綠色地毯上聳立著很多大型銀白色風(fēng)力發(fā)電機(jī)群，我們把車停到一個(gè)超大的風(fēng)力發(fā)電機(jī)下，我感到很害怕，電機(jī)的扇葉比我家的電扇長(zhǎng)幾倍，遠(yuǎn)看就似一個(gè)幾塊錢的電動(dòng)風(fēng)車，近看又似一艘輪船上的推進(jìn)器……
第三天，我們又驅(qū)車到內(nèi)蒙古的紅山軍馬場(chǎng)和烏蘭布通古戰(zhàn)場(chǎng)，半路上忽然從草里冒出一只黃褐色的小老鼠，它并不怕人，半蹲者望著我們的車看了半天，它想：啊呀！這是個(gè)什麼東西呀！這麼大！算了吧，回家去嘍！看了之后我們 車?yán)锏娜祟D時(shí)哄堂大笑，每想到草原上的老鼠不怕人！
草原真美呀！
草原五年級(jí)作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在美麗的貢格爾草原。家鄉(xiāng)記錄著我成長(zhǎng)的足跡，家鄉(xiāng)帶給我童年的歡樂，我熱愛這片神奇的草原。
春天，燕子從南方飛回，她把春的信息撒遍家鄉(xiāng)的每一個(gè)角落。春風(fēng)給山坡披上綠色的衣裳，小河的水開始涓涓流淌。杏樹，果樹相繼開花，有粉色的，白色的，它們?cè)诰G葉的襯托下顯得更加的美麗了，花兒總是會(huì)吸引著一些五彩斑斕的花蝴蝶，蝴蝶和花融在一起組成了一幅美麗的畫卷。
夏天，是我最喜歡的季節(jié)。因?yàn)榧亦l(xiāng)的夏天是最熱鬧的，此時(shí)的家鄉(xiāng)也是最美的，這時(shí)是旅游最好的去處。你可以去響水漂流，你可以觀賞阿斯哈圖獨(dú)具造型的石林，你可以去達(dá)里諾爾親近丹頂鶴，你可以乘坐纜車欣賞大青山的風(fēng)光。家鄉(xiāng)以她獨(dú)特的魅力，張開臂膀歡迎四方賓朋。
秋天，是一個(gè)果實(shí)累累的季節(jié)。家鄉(xiāng)的秋天也迎來了沉甸甸的收獲。農(nóng)民伯伯在無邊無際的金黃色的田地里忙碌著，他們品嘗著收獲的喜悅。這時(shí)候，草原上的牛和羊也肥壯起來，達(dá)里湖的魚兒也日漸肥美。這時(shí)，黃色的樹葉和半黃半綠的葉兒一起落了下來，像蝴蝶在空中翩翩起舞。
冬天，大雪紛飛，家鄉(xiāng)的冬天是寒冷的。冰雪的世界給家鄉(xiāng)人帶來無窮樂趣�？幢�，賞雪景；堆雪人，打雪仗，更是孩子的所愛。每一朵小小的雪花都是那么的漂亮，好像是雪仙女特別為我們裁剪的，把雪花放在嘴里嘗嘗就會(huì)有一種冰涼的感覺，紛飛的雪花中，我們感受著童年的快樂。
我熱愛自己的家鄉(xiāng)，在我心中，不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，家鄉(xiāng)是天下最美。這時(shí)，我的耳邊響起了那首贊美家鄉(xiāng)的歌——《天下最美》
草原五年級(jí)作文 篇4
我站在我夢(mèng)寐以求的草原上。 一碧千里的大草原使我心曠神怡。草是那么綠，天是那么藍(lán)，空氣是那么清新，真想大喊一聲，以表示我滿心的歡喜，可是這樣做，會(huì)破壞了草原的寂靜。
我看到別人也在騎馬就鬧著也要騎。爸爸和媽媽那我沒有辦法，就只好掏腰包讓我騎一騎這蒙古馬。媽媽把錢給馬倌，那知他揮手不要，意思是說騎馬不要錢。媽媽硬塞給他，他也不好意思不要就收下了。他們的熱情好課深深打動(dòng)了我們
現(xiàn)在讓我們看看我吧。我既激動(dòng)又緊張，怎么上去還是個(gè)問題，我騎在上面會(huì)不會(huì)摔下來也是一個(gè)問題。別人上了馬了，我怎么好不上呢？就學(xué)著別人的樣子坐到了馬上。你們一定不會(huì)相信這是我自己一個(gè)人可以做到的，實(shí)話告訴你，是馬倌牽著馬我才敢上去呢。馬倌坐在我的后面，只聽見他說了一聲我無法弄懂的蒙古語(yǔ)，馬兒就飛快地跑起來，我死死的'抓住馬鞍，深怕我掉下去。但過了一會(huì)兒，我覺得這種感覺挺好，不怎么害怕了，反而欣賞起景色來了，所有的擔(dān)憂都拋到九霄云外去了。
該走了，誰(shuí)也不想離開這載歌載舞的世界，正如老舍，所說蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽(yáng)。
草原五年級(jí)作文 篇5
去年，我去內(nèi)蒙古做客。有一天，爺爺帶我去希拉穆仁大草原游玩。
剛踏上草原，就能看見一座座潔白的蒙古包，好像是一朵朵盛開的雪蓮花。走近蒙古包，看見蒙古包呈圓形。頂部與四周都裝飾著美麗的花紋。我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)蒙古包不是用泥土磚瓦建成的，而是用架木、毛氈與繩帶構(gòu)建而成的。爺爺向我介紹說：“這就是牧民居住的房子。建造、搬遷都很方便。它能隨時(shí)拆卸噢。”“爺爺，這么結(jié)實(shí)的蒙古包能隨時(shí)拆卸嗎？”我疑惑地問�！爱�(dāng)然。古時(shí)候，蒙古包有兩種：一種是不再使用的需牛馬或駱駝?wù)w搬運(yùn)的蒙古包；另一種就是你眼前的可隨時(shí)拆卸的蒙古包�！睜敔斀又f：“你看，那個(gè)天窗就是蒙古包的‘陶腦’；蒙古包的墻壁就是‘哈那’，它可是決定蒙古包大小的關(guān)鍵��！連接‘陶腦’與‘哈那’那些上粗下細(xì)的木桿叫做‘烏尼’；蒙古包的門叫做‘烏德’。”爺爺邊說邊指給我看。我高興地說：“爺爺，我知道啦。他們都是由插口、孔眼與皮繩連的，所以很方便拆卸�！�
我剛要進(jìn)去，爺爺提醒我說：“進(jìn)蒙古包時(shí)不能踩門檻，不能坐在門檻上，更不能擋在門口�！闭f著，蒙古包的主人走了出來，熱情地把我們迎了進(jìn)去。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，在外面看起來小小的蒙古包里面卻十分寬敞�？諝夂芰魍�，采光也很好。爺爺對(duì)我說：“這里可用不著空調(diào)，冬暖夏涼，還不怕風(fēng)吹雨打呢！”蒙古包的地上鋪著厚厚的地氈。中間擺著矮矮的桌子，旁邊放著一些五顏六色的墊子。四周放著些日常家具與褥子�！肮恰鄙蠏炝嗽S多招貼花與漂亮的鏡框。我們跪坐在墊子上，好客的主人端來了奶茶，酸奶與馬奶酒。我們還享用了熱氣騰騰的烤全羊。
告別了主人。踏上一望無際的大草原，伴隨著悠揚(yáng)的馬頭琴聲與豪放的長(zhǎng)調(diào)，我的眼前浮現(xiàn)出穿著蒙古袍的牧民驅(qū)趕這牛群、羊群、馬群遷徙放牧的情景。望著潔白的蒙古包，我對(duì)爺爺說：“蒙古包才是真正生態(tài)，環(huán)保的好居室啊�！�
大草原真美，下次我還要來！
【有關(guān)草原五年級(jí)作文集合五篇】相關(guān)文章：
五年級(jí)語(yǔ)文草原課件01-15
五年級(jí)語(yǔ)文教案《草原》02-25
草原五年級(jí)語(yǔ)文教案08-18
五年級(jí)上冊(cè)《草原》教學(xué)設(shè)計(jì)12-13
五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《草原》教學(xué)反思07-13
語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)21草原課件12-22
人教版五年級(jí)上《草原》教學(xué)設(shè)計(jì)12-14
人教版五年級(jí)上冊(cè)《草原》教學(xué)設(shè)計(jì)12-11
人教版五年級(jí)上冊(cè)：《草原》教學(xué)設(shè)計(jì)09-30
我與草原的約定_草原游記1000字作文01-05