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    五年級秋游作文

    時間:2021-12-26 15:14:43 五年級 我要投稿

    【推薦】五年級秋游作文匯編10篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的五年級秋游作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

    【推薦】五年級秋游作文匯編10篇

    五年級秋游作文 篇1

      星期天,爸爸帶我到郊外云秋游。一路上,我覺得天空比以前高了許多,蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵白云。一陣風(fēng)吹來,使人感到神清氣爽。

      中午來到田野,首先展現(xiàn)在前面的是一片玉米地。只見玉米稈有一人多高,玉米穗有一尺來長,玉米穗的皮也變干了,變枯了,有的露出黃燦燦的玉米粒,好像在對我們微笑。再往前走,啊,一片火紅,原來是一片高粱地,一穗穗高粱漲紅了臉,隨風(fēng)舞動……

      太陽快落山了,那青翠的遠(yuǎn)山,被夕陽映得姹紫嫣紅,輕風(fēng)吹來,田野上散發(fā)著清馨的芳香。剛剛收割的莊稼,裝滿了一車又一車,隨著那清脆的鞭子一響,馬鈴聲聲,在田間小道上留下了一串串馬蹄的“炊煙”。路邊,那晚開的野菊花悠然地?fù)u曳著花枝。那密密麻麻的山棗,也被夕陽添上了“胭脂”。

      啊,秋天,你用那支神筆,在故鄉(xiāng)的土地上描繪出了一幅多么美麗的圖畫啊!迎著秋風(fēng),欣賞著迷人的秋色,我們流連忘返……

    五年級秋游作文 篇2

      這星期五,學(xué)校組織了秋游活動。同學(xué)們都很期待,因?yàn)檫@次我們要去從未去過的地方——運(yùn)動公園。

      走進(jìn)公園,首先映入我眼簾的是一大片一大片呈弧形擺放的菊花,有橘黃色的、黃色的、金色的、白色的、還有粉色的。一條條花帶形成一道道五顏六色的彩虹,美麗極了,引來了女孩子一陣陣“嘖嘖”的贊嘆聲。路的兩旁是一行行高大的銀杏樹,一陣涼爽的秋風(fēng)刮過,金黃色的銀杏葉子飄落下來,像一把把可愛的小扇子,又如一只只翩翩起舞的蝴蝶正在歡迎我們的到來。我忍不住隨手撿起一把“小扇子”小心翼翼地藏到口袋中。公園里的小路居然是紅綠搭配的塑膠,干凈整潔,讓我滿心喜愛,我似乎已經(jīng)知道為什么叫它“運(yùn)動公園”了。接下來,我看到的場面更加讓我確信,它叫“運(yùn)動公園”了。你瞧,這里此起彼伏的滑板技能表演場地,有驚險(xiǎn)刺激的攀巖場地,還有“不看不知道,一看嚇一跳”的空心樓梯。這一切看得我們的心都癢癢的。

      突然,坐在噴泉坑旁的潘煜辰“嗖”地滑了下去,我們都替他捏了一把冷汗,可他倒好,坐在里面傻笑呢!我斷定,他是故意掉下去的。不過他的這一舉動卻為我們帶來了幸運(yùn):章老師居然爽快地答應(yīng),只要同學(xué)們注意安全,都可以下去玩。雖然章老師已經(jīng)答應(yīng)讓我們?nèi)ネ媪,但?dāng)同學(xué)們看到潘煜辰那奮力攀爬卻難以上來的狼狽樣,都有怯步了?晌覅s異常興奮,不顧一切地沖下了坑中。我退到坑的邊沿,隨后飛一般地跑了起來,雙手攀住洞邊,輕輕一躍就爬出了洞。也許是看到了我的表演,這時,同學(xué)們都像歡快的麻雀一樣,一個接一個地“飛”進(jìn)去。有些女生攀住洞邊,掙扎了好一會兒,結(jié)果又像一塊石頭般掉了下去,但她們并不灰心。我們男生奮力救援,有的在下面使勁推,有的在上面用力拉,還有的吶喊助威。而我則若無其事地坐在一旁,津津有味地“欣賞”著“救援工作”,但還是忍不住去幫他們一下。

      過了一會兒,我又一次沖進(jìn)洞里。這一次,我可是有備而來,帶了一包零食,坐在里面品嘗起來。我們的笑聲引來了六年級的同學(xué),他們也都跟著在里面玩了起來。這個本來作為噴泉的坑,此時此刻卻充滿了同學(xué)們的歡聲笑語,這里面了一片歡樂的海洋!

      兩個小時一晃就過去了,我們依依不舍地告別了給我們帶來無限樂趣的噴泉坑。真希望下次我們還能來這樣有趣的運(yùn)動公園。

    五年級秋游作文 篇3

      夏娃娃戀戀不舍地離開,秋娃娃歡天喜地如約而至。一年一度的秋游終于如天神般降臨。因?yàn)榻衲甏河伪粍e的活動取代,我等待秋游仿佛有了一世紀(jì)的漫長。

      沒等班主任老師來向我們這些同學(xué)“報(bào)告”,我們這些精猴子般的小學(xué)生,早已把這事傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng),大家都在討論帶什么東西吃的,誰誰誰帶個墊毯呀,加入誰誰誰的小組,我是一個五年級的小學(xué)生,當(dāng)然也不例外。

      時間眨眼般從星期一“跳”到了星期五,一個讓你充滿活力美好的秋游日到了。這天同學(xué)們早早就來到了學(xué)校,到了八時,我們便聚集到操場,等待校長一聲令下,便齊步走出了第一步,第二步,第三步……一路上,我們有說有笑,天氣也好像給我們慶祝似的,格外晴朗。

      二十多分鐘后,我們到達(dá)了航空小鎮(zhèn),先在“東方紅"轉(zhuǎn)了一圈,看見許許多多的舊火車被改造成了餐廳,甚至還有賓館,真是廢物利用!繞過“東方紅",我們來到了汽車公園正對面。這是我們秋游目的地,我們按在學(xué)校里早已分好的小組,拿出準(zhǔn)備好的墊毯鋪在地上,大家從袋子倒出各自帶來的小零食,簡直堆成一個“小山坡",我們邊吃邊玩邊說話,玩得不亦樂乎。

      差不多過了二十幾分鐘,方老師讓我們拿出自己折好的紙飛機(jī),全班同學(xué)一起來了個紙飛機(jī)比賽,飛得最遠(yuǎn)的二男二女可以代表本班去參加校賽。我想這是讓我們感受航空的魅力吧!最后我們在老師的帶領(lǐng)下參觀汽車公園。方老師幫我們拍了很多值得留念的全班照和小組照。

      我的家鄉(xiāng),航空小鎮(zhèn)一定會越來越美!我也希望學(xué)校多多舉行秋游之類的活動哦!

    五年級秋游作文 篇4

      星期二的晚上,我激動得一宿沒睡好,因?yàn)槊魈炀褪乔镉蔚娜兆印P瞧谌脑缟,我高興地來到學(xué)校。秋高氣爽,陽光明媚,今天正是秋游的好日子。

      我們走出校門,坐了大約一個半小時的車,便到了目的地——西麗湖。帶領(lǐng)我們的是姓單的老師。單老師首先教了我們心靈手語,然后帶我們?nèi)ネ媪恕翱罩酗w人”。

      “空中飛人”是由兩條繩索組成。一根吊著板凳,一根吊著安全索。我排在前頭,我先玩這個項(xiàng)目。我的心情非常緊張,雙手牢牢地抓住繩索,從幾十米的高地順著繩索滑下去,只覺得風(fēng)颼颼地從耳邊吹過,吹得嗡嗡作響。最后,我兩腳碰上終點(diǎn)的輪胎,才停了下來。

      中午吃飯時,很多同學(xué)都不吃,說飯很差,吃不下,而我卻大口大口地吃起來,覺得又香又甜,吃得一干二凈。我覺得其他同學(xué)吃不了苦,像溫室里的小花,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。

      捉泥鰍是我們每次旅游的保留節(jié)目,是我們最想做的一項(xiàng)活動。我班的江俊偉、曾志偉、陳安邦等人,為了抓到幾條泥鰍,竟然把衣服弄濕了。特別是曾志偉一不小心摔了一跤,全身濕了,大家都笑得前仰后合。他給我們帶來了歡笑。

      太陽已經(jīng)偏西,返校時間到了,我們只好戀戀不舍地離開了風(fēng)景秀麗的西麗湖。

    五年級秋游作文 篇5

      在前幾天的晚上,我做了一場夢,夢見小區(qū)里到處鮮花爛漫,這兒一點(diǎn)紅,那里一抹綠,美極了!

      可當(dāng)我看見一個亮點(diǎn)時,周圍漸漸變黑了——我醒了,原來這是我的夢中所見。第二天早上,當(dāng)我出去晨練的時候,看到小區(qū)里到處都是開始變黃的樹葉和草地,心中有種小小的遺憾,因?yàn)槲蚁矚g春天的花,春天的草以及春天帶給我的溫暖而又濕潤的感受。也許我仍在惋惜夢中所逝去的一切,但,小區(qū)里飄落的枯葉、火一般的楓樹、奇姿異彩的菊花,仿佛在告訴我:既然惋惜,又何來美好?把惋惜拋在腦后,去秋游吧!去尋找秋的美好吧!秋天的涼爽可以彌補(bǔ)你心中的空缺。

      走在小區(qū)廣場邊的小路上,看著兩旁婀娜多姿的樹,鮮艷的顏色,奇特的種類,為小區(qū)增添了一道靚麗的風(fēng)景線。梧桐樹的葉子黃了,一陣秋風(fēng)吹來,翩翩飛舞,象一只只美麗的蝴蝶在空中起舞,仔細(xì)看,梧桐樹枝上還掛有一串串黃色的小果實(shí),遠(yuǎn)看像掛著一個個小鈴鐺,可愛極了;還有那由淺到深,色彩斑斕的楓葉,雖然沒有紅過二月花,卻能讓人體會到層林盡染的秋意;走近草坪,那深深淺淺的綠已開始泛著黃,留有一種時光遠(yuǎn)去的凄涼和對下一個春天的渴望。

      我發(fā)現(xiàn),我漸漸愛上了這絢麗多彩的秋天。

      。≡谶@個秋高氣爽的季節(jié),我真想作一首詩,將這美景長留,但此時的我卻不知該用什么華麗的詞語將它描述!白怨欧昵锉帕,我言秋日勝春朝”,且讓我將這美景定格在照片里,珍藏著屬于我的對秋的回憶吧!

    五年級秋游作文 篇6

      今天,我參加了學(xué)校的秋游,去東部華僑城一天的生活實(shí)踐活動。我和同學(xué)們一起團(tuán)結(jié)合作,體驗(yàn)生活。

      我們坐上旅游大巴,找好了位置坐好,旅游大巴開了,導(dǎo)游老師帶我們在車上猜謎語、講故事、唱歌……

      我們不一會兒就到了東部華僑城,一進(jìn)大門就聞到一股清新的空氣。展現(xiàn)在我們眼前的是人山人海,一群白鴿更引人注目,那一身潔白美麗的羽毛,紅色的爪子真是美不勝收。

      “。∧敲炊嗳!蔽衣犚娭車耐瑢W(xué)在叫。抬頭一看,驚呆了。真是人山人海,接著我聽見另一個同學(xué)說:“好高的山啊”。是!那些山峰是多么高。在導(dǎo)游的指導(dǎo)下我們進(jìn)了東部華僑城的大峽谷。

      我們?nèi)ネ胬|車,一到那里,我們就沖上纜車。上了纜車,我們的速度不快不慢,那感覺舒服極了。

      接下來導(dǎo)游帶我們?nèi)ゴ髰{谷看瀑布。很是壯觀,可以說是仙境中如詩如畫的畫面。

      然后玩了一些游戲,我們覺得肚子餓了,導(dǎo)游又帶我們?nèi)ヅ抨?duì)坐叢林纜車去湖畔食廊。我們等了好長時間,才坐上了叢林纜車。我們快速上了車,過了一會兒,我們就下車排隊(duì)去吃午飯了。

      我們幾個同學(xué)圍在一起,享受這美味的盒飯和大雞腿,等大家都吃完了,我們又去看了一遍6D電影。

      快樂的時光總是很快就過去了,在老師的呼喊下我們大家排隊(duì)上了車回學(xué)校,看著東部華僑城離我們越來越遠(yuǎn),我依依不舍的與它告別。

    五年級秋游作文 篇7

      11月12日,是一個爽朗的日子,也是一個美好的日子。哈哈!因?yàn)槲覀円デ镉慰?/p>

      “滴滴!”喇叭聲、小溪聲、說話聲組成了一支歡快的交響曲,伴隨著我們來到了期待已久的小河邊。我已經(jīng)五年級了,所以就能在小河邊野炊了。恩……第一步是什么來著?擺灶!對!就是擺灶!我拿來幾塊大石頭,圍成一個圈……“錯了,錯了!還要把一個石頭拿走!不然你怎么吹火啊?煙也冒不出來。 卑,“大嘴巴”陳倩又開始羅嗦了。灶擺好后,把柴放進(jìn)去,然后點(diǎn)燃,最基本的東西就完成了。黃茹穎的手還真巧!一來就給我們“變”個“肉炒辣椒”,聞起來香味撲鼻,別的組別提有多羨慕了。我們組又炒出了幾道菜,只要等飯煮熟就能開餐了!我一邊品菜,一邊看看火燒得夠不夠大,會不會滅?過了幾十分鐘,飯也煮熟了,因?yàn)橹蟮臅r間比較長,所以有點(diǎn)糊,不過也挺香的!我裝起飯菜,然后到別的組去炫耀一下。哈!別人都驚呆了。之后,我把最重要的倆個賓客(老師)請來,賓客嘗了嘗說:“真棒!”最后,我們?nèi)嗾樟藦埾嗤瑢W(xué)們都嘻嘻哈哈的',像淘氣的猴子!

      該回學(xué)校了,美好的時光總是那么短暫。我喜歡這一次秋游!我相信,我以后還會來這野炊的!

    五年級秋游作文 篇8

      秋風(fēng)起了,天氣漸漸涼了,同學(xué)們跟著老師去銀泉山莊野炊。一路上,我們像出籠的小鳥,說笑聲、唱歌聲此起彼伏,整個車子充滿了歡樂的氣氛。

      到了銀泉山莊,大家分頭行動起來:有的搭灶安鍋,有的淘米做飯,有的拿柴生火……又說又笑,忙得不亦樂乎。

      野炊場上,同學(xué)們干得熱火朝天,你忙你的,我忙我的。我們這一組壘灶,可偏偏壘不出個樣子來。正在我們?nèi)f分著急之時,陳老師似乎看出了我們的心思,親自動手幫我們壘起灶來。不多久,就圍成了個半圓形的灶。灶壘好了,我們就拿出預(yù)先準(zhǔn)備好的柴火。我們把樹葉點(diǎn)著了,放進(jìn)灶里去,又連忙把木柴塞進(jìn)去, 可火卻突然熄滅了。我們連忙拿出木柴,使勁吹氣,可怎么也無濟(jì)于事。我們只好重新來過,可還是點(diǎn)不著,眼看其他組都開始煮飯了,我們卻還沒生火,心里甭提多著急了。實(shí)在沒法,只得又求助于陳老師。陳老師說: “生火時,灶里面要有足夠的氧氣,有了氧氣,火才會旺! 說完,便示范起來。只見陳老師先點(diǎn)燃樹葉,再一根根地放入木柴,不一會兒,火著了。我仔細(xì)看著,知道了想要做好一件事,要講究方法,如果方法不當(dāng),結(jié)果往往只會適得其反。

    五年級秋游作文 篇9

      11月5日,陽光明媚,我們?nèi)w五年級學(xué)生來滿隴桂雨公園秋游。一進(jìn)大門我便聞到了撲入起來的桂花香,頓時神清氣爽,仿佛煩惱一下子都飛到了九霄云外。直到邵老師說了一句“解散”同學(xué)們便拿起錢包向游樂場所奔去,我便和幾位最要好的同學(xué)去游玩了。我和姜雅星去玩了搖擺旋轉(zhuǎn)傘。

      一坐上去,我有些興奮又有些害怕,心里胡思亂想:等一會飛起來上面的鐵鎖會不會掉下來呀!就在我心里不安時,游戲項(xiàng)目啟動了,我的雙腳漸漸離地了,整個人懸浮在了空中,漸漸的,速度越來越快,我也浮在了空中,風(fēng)從我的耳旁“呼呼”地吹過,就像一只鳥兒在空中飛翔一般。傘慢慢停了下來,那心曠神怡的感覺也就頓時沒了。我和同學(xué)們又去玩了交通車,這是一項(xiàng)模擬開車的游戲設(shè)施。我,姜雅星和吳其樂三個人各選了一輛坐進(jìn)去,踩著油門,手握方向盤,開著車子在“馬路”上行駛。仿佛我們都是大人一般,開著屬于自己的車子。

      離和邵老師約定的時間11點(diǎn)快接近了,我們幾個只好戀戀不舍得到廣場集合,我們坐在桂樹下,一邊吃,一邊聊天。桂樹散發(fā)著甜蜜的香氣,使我更好的美餐一頓。

      吃過中餐后,我與幾位同學(xué)結(jié)成伴一起去釣魚。我付好錢,選了一個釣魚的最佳位置,用魚餌裹住魚鉤開始釣魚。金魚們似乎看見了“美食”便紛紛擺動著魚尾巴游了過來。有幾條十分機(jī)敏,先游過來用小嘴輕輕碰一下“美食”便迅速逃走。有幾條很笨拙,游過來吃幾口,然后張大嘴巴吃,沒想到魚鉤刺穿了它的嘴巴,我往上一提,一條紅色的金魚被我釣到了。他拼命掙扎著,尾巴不停地甩著,水濺的到處都是。過了一會,它停了下來,不再掙扎了,眼睛里流露出了絕望的眼神,或許它后悔過剛才不貪吃該多好啊!可是這一切已經(jīng)遲了,最后我拎著三條“戰(zhàn)利品”回去了。

      秋游過去了,到現(xiàn)在我的腦海里還記著秋游時那朵朵金黃的桂花……

    五年級秋游作文 篇10

      初秋,我們這次秋游先去了把八卦田,慵懶的風(fēng)柔柔的吹拂在人臉上,一塊一塊的田地映入我們的眼簾,到處都似浮卷的綠,生命力的綠。深吸一口氣,沒有了城市的喧囂,沒有了什么都沒有,就好似融入在自己的天與地之中,多么的另人享受啊。我和同學(xué)走在田間的小路上,她笑著跟我說:“八卦田就好似她理想中的“世外桃源”。每天都是青翠的綠,大自然的生機(jī),已收眼底,似墨綠色的畫卷,不需人點(diǎn)綴,美得那么清麗脫俗,這就是大自然令人驚嘆的一面,每天坐在一個亭子中,桌上擺著一杯上好的綠茶,小抿一口,這樣的美景,這樣的好茶,何樂而不為?綠樹村邊合,青山郭外斜。更能表達(dá)現(xiàn)在的情景,八卦田的湖水碧波粼粼,每一處都讓人喜歡。

      在自主活動時我們每個人都心血來潮,迅速的找好同伴,都在小路上談天或欣賞美景,我和我的同伴選好一塊風(fēng)水寶地,鋪上毯子,便悠閑的曬太陽,享受。放眼望望去來來往往的同學(xué)個個言行舉止得當(dāng),在此景下何不是最好的陪襯。

      享受好我們就集合去下一個景點(diǎn)——南宋官窯博物館。

      南宋官窯博物館,一到門口便有一個導(dǎo)游,問了我們許多關(guān)于陶器的知識,當(dāng)然知識淵博的同學(xué)都回答了出來,我們對此還是很有興趣的。接著我們來到西側(cè)的一個展廳,在透明的地面上我看到了許多瓷器的碎片,還看到了一些殘缺不全的瓷器,他們都是用碎瓷片拼起來的,都不太完整,殘缺不全,是因?yàn)橛行┧槠诔鐾恋臅r候找不到了,所以看上去殘缺不全,但是他們都非常古老,非常珍貴。這些瓷器亦是十分漂亮,里面有許多細(xì)小的花紋,可以見得燒造瓷器的工人有多么高超的畫藝。

      之后我們參觀了御用之瓷,這里展示的都是皇室用的瓷器,有枕頭,有飯碗,有爐子,有杯子,有茶壺……這些瓷器都做得很精美,瓷器上的圖案顏色鮮艷,栩栩如生,他們太厲害了,古人的智慧不輸給我們,最讓我驚奇的是他們的想象力,這讓我周圍的同學(xué)們都贊嘆不已,古人想象的神話中的人物,把他們繪制彩陶上,就構(gòu)成了一件件不由中華氣息的文化遺產(chǎn)。

      周圍的人都在嘆息這么好的文化,可惜因?yàn)闀r間長久,無法更好的復(fù)原,希望我國的瓷器能更好的傳承下去。

      秋游就是在興奮激動和小遺憾中完美卻又不完美中度過。

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