【熱門】五年級(jí)童話作文錦集十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的五年級(jí)童話作文10篇,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)童話作文 篇1
春天到了,柳樹抽出了滑滑的、小小的嫩芽。花,不住的吐著芬芳;草,爭(zhēng)先恐后的要看一看外面的世界是什么樣子的。勤勞的小燕子也開始了他們的“筑巢活動(dòng)”。當(dāng)然了,爸爸媽媽是不會(huì)參與的,因?yàn)榘职謰寢屖窃u(píng)委。最后,燕子家族的老小,用盡了所有的材料,被評(píng)為“筑巢高手”。
在野狼家門口的旁邊,有一只隨時(shí)都有可能爆發(fā)的貓,這只貓叫小康,小康內(nèi)心非常的壞,你別看小康幫野狼家抓過無數(shù)只耗子,但小康都是每次把耗子四個(gè)四分五裂后再將他扔到車道上,讓無數(shù)輛汽車壓那只死耗子。這時(shí),小康會(huì)非常的高興。但是,野狼一家人還以為小康是非常乖的貓呢!
其實(shí)野狼早就知道燕子的巢在自家的屋檐上,野狼是在出去玩滾鐵環(huán)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了早就筑好的燕窩。從這開始,野狼每天都會(huì)很小心的觀察小燕子。
有一天,野狼還是和以前一樣,觀察這小燕子,但是,雖然他觀察了這么多天,還是不知道,燕子家正在發(fā)生內(nèi)戰(zhàn)……
原來,燕子家的老小筑的巢不是很好嗎,這讓老大和老二非常的不服氣,便一心想著害老小,于是,他們?cè)诶闲∷X的時(shí)候,討論怎樣把老小置于死地。老大和老二經(jīng)過幾天的觀察,發(fā)現(xiàn)小康非常的壞,可以把老小置于死地。就在這時(shí),老大不小心放了個(gè)屁,正好對(duì)著老小,老小一翻身,下去了。
早上,小康還是和以前一樣出來覓食,碰巧看見了燕子老小在地上做著無謂的掙扎,小康舔了舔嘴唇,非常的想吃它,因?yàn)樾】德爠e的'貓說鳥的肉非常的好吃。還有助于消化呢!
就在這時(shí),野狼出來了,發(fā)現(xiàn)燕子老小在地上痛苦的掙扎。而小康在一步步的靠近燕子老小。野狼發(fā)現(xiàn)燕子現(xiàn)在正處于危險(xiǎn)階段。便對(duì)“乖巧”的小康說:“小康,快點(diǎn)住手!边@不叫不要緊,一叫就壞了。小康發(fā)現(xiàn)主人已經(jīng)發(fā)現(xiàn)自己了,燕子的肉吃不了了。便向著燕子老小奔了過去。燕子老小也再不住的喊著:“爸爸媽媽救命!爸爸媽媽救命!”野狼看見這情景,馬上拿起一根木棒,向小康砸去。
“Yes!正中要害!”小康不經(jīng)打,馬上就被打趴下了。
野狼把燕子抱回家,幫燕子包扎了傷口,便把燕子送回家了。
五年級(jí)童話作文 篇2
夜深了,一輪帶著光暈的月牙兒高高地掛在布滿星星的夜空。
六歲的小皮蛋兒在媽媽輕緩的搖籃曲中甜甜地睡著了。過了不久,天突然亮了起來,小皮蛋兒醒后來發(fā)現(xiàn)自己站在高高的枕頭上,小皮蛋突然大哭起來,自己怎么突然變得如瓜子一般大。
可能是這哭聲太大了,引起了屋子里飛蛾的注意,飛蛾飛到皮蛋兒的身邊問:“小朋友你怎么了?我?guī)泔w上天空怎么樣?”一聽要去天空飛翔,這可把小皮蛋兒的注意力全部轉(zhuǎn)向那心馳已久的天空。擦干眼淚,坐在飛蛾大哥的背上一溜煙地從窗臺(tái)飛向那片湛藍(lán)的天空。他們正飛的起勁的時(shí)候,蜻蜓大姐從后面飛了過來,一把抓住了飛蛾大哥,而小皮蛋兒卻狠狠地摔到在一片茂密的森林里。正當(dāng)他摸著摔疼的屁股時(shí),突然聽見旁邊傳來氣喘噓噓的聲音,他回頭一看,原來是螞蟻弟弟們正在努力地推動(dòng)地上的瓶蓋。皮蛋兒好奇地問他們,為什么要搬走瓶蓋?螞蟻弟弟說,是因?yàn)樗脫踝×怂麄兊亩纯,他們的媽媽還在洞里。聽到這里,皮蛋兒不免也傷心起來,因?yàn)樗查_始想媽媽了。皮蛋兒擼起袖子說:“我來幫你們吧!”螞蟻弟弟們開心的點(diǎn)點(diǎn)頭。
可是很長(zhǎng)時(shí)間過去了,小家伙們還是沒有把瓶蓋移走,給大家一個(gè)個(gè)累得汗如雨下。大家垂頭喪氣的坐在地上,這時(shí),小皮蛋想起在幼兒園也發(fā)生過類似的.事情,于是便想起了一個(gè)好辦法!他把螞蟻弟弟分成了三組,一組負(fù)責(zé)運(yùn)一塊石子,一組負(fù)責(zé)搬運(yùn)一根小樹棍,一組負(fù)責(zé)在瓶蓋底下挖一個(gè)小洞。大家緊鑼密鼓的分工合作,不久就完成了自己的任務(wù)。螞蟻弟弟們都聽皮蛋兒的指揮,把樹棍插進(jìn)小洞,在樹棍下面放一塊石子,皮蛋兒鼓起勁像蕩秋千似的摁住樹棍的另一端,這時(shí)大家驚喜的發(fā)現(xiàn)瓶蓋動(dòng)了,并迅速的翻了一個(gè)兒,洞口露出來了,媽媽也出來了,大家都圍在了媽媽旁邊,高興地跳起了舞蹈,大家都為皮蛋兒的智慧和勇氣叫好。
不知不覺,小皮蛋兒又難過起來,他又開始想媽媽了,突然他好像聽到了媽媽的叫聲,可是這這叫聲從哪來的呢,著急的皮蛋兒哭了起來,哭著哭著,一睜開眼睛就看看到了媽媽!斑祝孔约涸趺从肿兓亓嗽瓉淼淖约?”小皮蛋兒想。這時(shí)媽媽說:“我的小寶貝兒,太陽(yáng)已經(jīng)照在了你的小屁股了,該起床了!”原來這是一場(chǎng)夢(mèng)呀!小皮蛋兒呵呵地笑了起來。
五年級(jí)童話作文 篇3
我是一個(gè)藝術(shù)家,專門從事木玩的制作,你們可不要小看我哦,我厲害著呢,下面是我與小木玩?zhèn)冊(cè)谏衩刂畭u的歷險(xiǎn)記。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天早上,我?guī)е∧九肌⑿∧抉R、小風(fēng)琴還有鬧鐘寶寶出發(fā)了......來到了神秘之島時(shí),天空突然由晴到陰,由陰到陣雨,小木馬見了,連忙讓我們騎到它的背上去,然后急速奔跑,終于,找到了一間茅草屋,但不幸的是,到了夜晚一股勢(shì)不可當(dāng)?shù)暮樗癖级鴣?我與木玩?zhèn)儕^力地奔跑,可是,哪里跑得過洪水呢?就算是騎上小木馬也沒有用啊,就在這個(gè)緊急關(guān)頭,鬧鐘寶寶挺身而出,勇敢地說:“讓我去試試吧!”于是,小鬧鐘慢慢變大,用自己的`身體擋住了洪水的進(jìn)玫,洪水咆哮著,向小鬧鐘發(fā)起了一次又一次進(jìn)攻,小鬧鐘咬緊牙,挺起胸膛,與洪水抗?fàn)幍降。過了一會(huì)兒,肆虐的洪水終于退了,太陽(yáng)露出了笑臉,好像為我們慶祝,我和小木玩?zhèn)兪治枳愕,臉上洋溢著燦爛的笑容。
不過一切都還沒有結(jié)束,這時(shí)一個(gè)高大威猛的魔鬼走了過來,腳一跺,惡狠狠地說:“真是功夫不負(fù)有心人啊,我辛辛苦苦找了半天的食物總算沒有白費(fèi)力氣,你們還是乖乖投降,填飽我的肚子吧!”說著就張開嘴巴,企圖把我與小木玩?zhèn)兺踢M(jìn)去,但小木玩?zhèn)冞是臨危不懼,毫不示弱,小風(fēng)琴響起了悅耳地音樂,小木偶跳起了優(yōu)美的舞蹈,兩人的配合發(fā)出了巨大的力量,魔鬼慢慢屈服了。
經(jīng)過我與木玩?zhèn)兊膴^力拼搏,終于打敗了魔鬼,大獲全勝。小風(fēng)琴高聲叫道:“只要我們齊心協(xié)力,勝利永遠(yuǎn)屬于我.”
五年級(jí)童話作文 篇4
炎炎夏日為尋找清涼的我來到田野上。在田野上沒有知的叫聲,只有無限的靜謐。我在這無限的靜謐中,忘世界,也忘自己。
在我眼前,空前變大,草叢成大森林。一只小螞蟻哼著歌,獨(dú)自在四處走動(dòng),發(fā)現(xiàn)一塊小面包渣,我想他肯定是一位手藝高超的廚師,廚房里的的食材不夠用,出來找一些食材回去做飯吧,現(xiàn)在它找到,瞧,它“咿咿呀呀”的叫著。哦!原來是它搬不動(dòng)呀。它轉(zhuǎn)身往回走,回到洞穴里。不一會(huì)兒,螞蟻廚師又帶出幾位搬運(yùn)工,它們一二,一二的叫起來,它們齊心合力的把面包渣搬回洞穴,今晚,它們會(huì)有一頓豐盛的晚餐咯!我仿佛嗅到螞蟻們的飯香,我多想進(jìn)去與它們一起分享啊,可是……我又怕驚嚇到這些小精靈們。
螞蟻的生活也是有規(guī)律的,它們干著自己的事情,小螞蟻們?cè)趯W(xué)校上學(xué),老師在教課,它們師生那么認(rèn)真,那么全神貫注,小螞蟻在上學(xué)的時(shí)候,它們的家長(zhǎng)正在工作,上課。叮鈴鈴……下課鈴響,小螞蟻向父母吱吱喳喳的匯報(bào)著一天學(xué)到什么,它們的父母也許會(huì)批評(píng)它們,也許會(huì)表?yè)P(yáng)它們。瞧,那只看上去非常得意的小螞蟻,我想它一定是考好成績(jī)被父母表?yè)P(yáng)吧!
一直螞蟻強(qiáng)盜兇神惡煞的攔住一只小螞蟻居民,正好螞蟻警察路過這里,把螞蟻強(qiáng)盜關(guān)進(jìn)警察局的大牢,我想螞蟻警察一定很高興,因?yàn)樗鼮樗械奈浵伨用褡鲆患檬隆?/p>
農(nóng)家小院里升起一縷縷濃濃的炊煙,莊園里的“狗媽媽”的叫聲才把我的.心靈喚的回來。這時(shí)太陽(yáng)已經(jīng)親吻西邊的大山。我發(fā)現(xiàn)草叢中螞蟻的村莊,我多么得意。
螞蟻的村莊多么有趣。∥以咐愕氖,一起去螞蟻的王國(guó)散散步。
五年級(jí)童話作文 篇5
最近,森林王國(guó)里有一個(gè)評(píng)選森林之星的大比拼,為此還成立了專門的森林之星評(píng)選委員會(huì)。委員會(huì)規(guī)定只要能夠發(fā)揮自己所長(zhǎng),在本行業(yè)里出類拔萃,便可以得此殊榮。而且委員會(huì)還設(shè)計(jì)了一個(gè)響亮的口號(hào),叫作:森林之星,非我莫屬。
小熊壯壯聽說了這件事,也想?yún)⒓印?墒菂s犯了愁:說到特長(zhǎng),他還真不知道自己有什么特長(zhǎng)。哎,現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣,反正離評(píng)選大會(huì)還有一段日子呢。
他先來到了老虎妹妹所在的餐廳。老虎妹妹做的飯菜那可是森林一絕。壯壯想:“老虎妹妹可以,難道我不行嗎?”它找到了餐廳的店長(zhǎng),征得了店長(zhǎng)的同意,于是正式在老虎妹妹手下當(dāng)學(xué)徒了。老虎妹妹先教他一些簡(jiǎn)單的炒菜。壯壯看了她的示范后就開始自己動(dòng)手?墒撬^腦笨拙,行動(dòng)遲緩,不是忘了放味精,就是錯(cuò)把糖當(dāng)作鹽,再不就是分不清什么蔬菜,掌握不好火候。做出的菜別說吃了,看也不想看,聞也不想聞。
后來又換了兩個(gè)工作,都是以失敗而收?qǐng)隽。壯壯十分傷心,覺得自己什么也做不了。山羊伯伯知道了他的遭遇對(duì)他說:“每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng),你為什么一定要去學(xué)習(xí)別人呢?不要盲從別人,發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn),你一定會(huì)才良棒的.!”
山羊伯伯的話,使壯壯受到了很大啟發(fā)。他去了一家搬家公司,靠著自己身強(qiáng)力壯,他當(dāng)了一名搬運(yùn)工。幾個(gè)月后,他靠著自己的辛勤努力,得到了一枚閃閃發(fā)光的“森林之星”獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
五年級(jí)童話作文 篇6
小老鼠北北發(fā)現(xiàn)了一件不可思議的事——他所居住的房屋里的主人不知從哪兒弄來一只松鼠,關(guān)在籠子里,每天還喂他好吃的!
北北納悶了:他在野外見過松鼠,那家伙偷起糧食來一點(diǎn)兒也不比他差,為什么主人卻養(yǎng)著他呢?
北北越想越生氣,為什么松鼠可以享受這待遇,而他北北卻不行?北北決定去問問松鼠。這天,趁主人不在,北北爬到關(guān)松鼠的籠子上!八墒罄系埽魅瞬恢滥阋餐导Z食,所以才好吃好喝的養(yǎng)著你吧?”“切,那是因?yàn)槲议L(zhǎng)得比你漂亮!”松鼠邊說邊得意地?fù)u了搖大尾巴。
北北明白了,只要長(zhǎng)得漂亮,偷多少糧食都沒關(guān)系。人恨老鼠,并不是因?yàn)槔鲜笸导Z食,而是因?yàn)樗麄冮L(zhǎng)得難看。北北決定去整容。
他來到美容院,對(duì)美容師說:“我要割雙眼皮,我要墊高鼻梁,要把我的胡子燙成卷卷的,還要染一身金色的毛!泵廊輲煷饝(yīng)了北北的所有要求,并給北北移植了一個(gè)兔尾巴。做完手術(shù),北北都被自己的美貌驚呆了。北北告別了美容師們,決定去人間闖闖。
北北一出現(xiàn),立即轟動(dòng)了整個(gè)人類,繼而轟動(dòng)了整個(gè)世界!
每天,來采訪的新聞?dòng)浾呓j(luò)繹不絕。他們給北北拍電影,拍電視,還為他寫專訪。北北每天喝牛奶,吃“山珍海味”。
北北每天睡醒吃,吃完接著睡。漸漸的.,他越來越胖。胖的雙眼皮也看不見了,墊高的鼻子也顯不出來了,胡子也不卷了,新長(zhǎng)出的毛也變成老鼠本來的灰色,只有移植的兔尾巴還在那耷拉著。要多難看有多難看,人們已經(jīng)不愿再關(guān)注他了。一天晚上,他聽見人類說要把他殺掉。北北想要逃出豪宅,可是他胖得根本跑不起來。北北心想:“要是做個(gè)普通的老鼠該有多好!”
五年級(jí)童話作文 篇7
最近好像挺流行一句話的吧,“童話里都是騙人的!逼鋵(shí),我們何嘗不知道童話里都是騙人的呢?小時(shí)候的我們,也許還會(huì)天真的相信,可慢慢長(zhǎng)大,卻還會(huì)有人天真的相信。你們以為他們這是真的天真嗎?錯(cuò)了,不過是不愿意相信罷了。人都有一個(gè)可笑可悲的行為,自欺欺人,總告訴自己這件事情沒有發(fā)生,可是卻已經(jīng)發(fā)生了。
那么自欺欺人到底為了什么呢?無非就是想讓自己的生活再保持一下安穩(wěn)和美好罷了啊。而相信童話,不過也是人們一種美好的幻想罷了啊。我們渴望的到底是什么呢?無非就是童話里,白雪公主和王子最后幸福的生活在一起了,如果是現(xiàn)實(shí)生活,還可能發(fā)生那么美好的事情嗎?恐怕白雪公主早吃了毒蘋果死掉了,又或者太愛吃蘋果得了糖尿病,最后被王子嫌棄太胖了,然后就此陌路。是呵,童話總是那么美好卻又不切實(shí)際,不符合人類的本性, 明知道童話里的一切都是不可能發(fā)生的,可我們還是控制不住自己喜歡美好,渴望的美好的那一顆心,還是忍不住傻傻的去相信,又或者寧愿去相信,也不愿意告訴自己一些殘酷的事實(shí)。童話多么仁慈,把一些不可能的事情拼湊在了一起,讓我們樂的開懷,最后知道現(xiàn)實(shí)哭的傷悲,把一些不可能相遇重逢的人又把他們安在一起,笑容言不由衷,早已不像當(dāng)初那樣的稚嫩青澀了。
現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)不會(huì)是童話,而童話里的一切我們也早就要懂得是騙人的了。這個(gè)世界上不會(huì)有一個(gè)王子愿意單膝下跪什么都不要給你戴上美麗的戒指了,沒有白雪公主的如花容貌,沒有灰姑娘價(jià)值連城的水晶鞋,沒有睡美人富可敵國(guó)的家世,是了,你什么都沒有,憑什么有人給你戴上戒指單膝下跪呢?童話啊,總是那么美卻也殘酷,可我們到底人都是渴望美好的,就算知道那是不可能的,我們還是忍不住的去喜歡童話,喜歡那童話里每一個(gè)栩栩如生的人。甚至有時(shí)候,一些小女生會(huì)把自己代入進(jìn)去,想象我們自己就是這個(gè)故事的'主人公啊,呵,真的很美好啊,如果可以,那么我也真的好想活在一個(gè)童話里,有灰姑娘的水晶鞋,有王子的馬,有一個(gè)漂亮的南瓜轎子,遇到的人都不是野獸和青蛙,遇到的困難都有人替我們化解,我們總能安靜的做一個(gè)美麗善良的人,而最后的結(jié)局都是能和王子幸福的生活在一起……
可現(xiàn)實(shí)啊,到底不是童話,我們做的只有承受,在這個(gè)大千世界中,我們唯一能做的不過就是逆來順受。不過只是調(diào)整好自己,去適應(yīng)著整個(gè)世界,去習(xí)慣這個(gè)世界所有的規(guī)律和人間疾苦,這是我們唯一能做的了。童話,我們還是可以癡癡的喜歡,不過要相信,童話里的一切永遠(yuǎn)不可能在現(xiàn)實(shí)中發(fā)生,我們永遠(yuǎn)都不是那個(gè)公主,只不過是自己人生中的主人公罷了,我們能做的不過就是做好自己,活出一個(gè)精彩的人生!
五年級(jí)童話作文 篇8
有一片羽毛,它有著白白的身體,腦袋黃中帶藍(lán)非常漂亮,可是他很小的時(shí)候,他和媽媽走丟了。小羽毛非常想念自己的媽媽。日夜不停地在想媽媽,連夢(mèng)里都?jí)粢娮约旱膵寢。說的夢(mèng)話也是關(guān)于媽媽的話。于是,小羽毛下定決心要去找媽媽。
小羽毛想媽媽是怎么樣的呢?會(huì)和他長(zhǎng)的一樣嗎?他靈機(jī)一動(dòng),用蠟筆畫了一個(gè)尋羽毛啟示。上面畫著一張媽媽的畫像和幾句話,“你們有沒有人看見我的媽媽,她有著雪白的身體,黃黃的小腳,藍(lán)藍(lán)的腦袋,如果看見的話,請(qǐng)一定要告訴我。”小羽毛便帶著這張紙開啟了他的尋找之旅。
小羽毛先來到街道上。想試圖找到自己的.媽媽。看著那一輛輛川流不息的汽車,非常害怕,他飛快的跑向?qū)γ。突然一輛車急駛過來,來了個(gè)急剎車,這么一來,倒把小羽毛嚇得魂飛魄散,都忘了他自己會(huì)飛了,小羽毛想,這里肯定找不到自己的媽媽。
它又來到大森林里,看到了一頭山羊,山羊伯伯問:“你在干什么呢?”我在找我的媽媽!”小羽毛回答道,說著把那張尋羽毛啟示給山羊伯伯看!鞍!我剛剛還和它打過招呼呢。走,我?guī)闳!庇谑,小羽毛跟著山羊伯伯來到森林中心,四處尋找,終于在廣場(chǎng)上看見了自己的媽媽。小羽毛不禁淚流滿面,淚水就像斷了線的珍珠。它以平生最快的速度沖進(jìn)媽媽的懷里。媽媽也張開雙臂,朝小羽毛飛過來。小羽毛和媽媽緊緊地?fù)肀г谝黄。山羊伯伯看著這個(gè)溫馨的場(chǎng)面,也高興的笑了。
一陣風(fēng)吹來,小羽毛和它媽媽便飄到了空中。它們手牽著手,飛向自己美麗的家……
五年級(jí)童話作文 篇9
噓!聽,小主人,剛?cè)胨痪,書桌里的作業(yè),教科書就起床了,開始了“大鬧天宮”?矗鼈円粋(gè)個(gè),跳出了抽屜,站在桌面,聽說是要開個(gè)會(huì)議呀!
瞧,他們坐在一起,時(shí)不時(shí)交頭接耳的討論一下。“肅靜,肅靜!眹(yán)肅的聲音打破了剛才的議論聲,原來是“作業(yè)長(zhǎng)”——作文本來了,“今天,有這么一個(gè)好機(jī)會(huì),讓我們坐到一起來聊聊天,我們今天的話題是——從新選舉‘作業(yè)長(zhǎng)’以及其他職位。”“為什么?”一向聽命令的“外交部長(zhǎng)”——英語(yǔ)書納悶了!皠e說了,我讓你們干什么你們就干什么。Doyou know?”一向和藹可親的作文本大發(fā)雷霆了。
“其實(shí),說實(shí)話我們這里的都可以勝任‘作業(yè)長(zhǎng)’這個(gè)職位。但大家都是注重一個(gè)科目,比如:數(shù)學(xué)書精通數(shù)學(xué),音樂書精通音樂……說可以也行,但我們作業(yè)國(guó)可是要全面發(fā)展的,你們說呢?我們的`小主人也要全面發(fā)展對(duì)吧?我們要為別人著想。所以我認(rèn)為‘作業(yè)長(zhǎng)’依舊是作文本!庇⒄Z(yǔ)書發(fā)言完了。
“誰說其他書當(dāng)不了,作文本歲包含了許多的精華,但不能讓小主人學(xué)到知識(shí),作文本上圈圈畫畫的是好是壞都分不了,你說它能當(dāng)上‘作業(yè)長(zhǎng)’我也是醉了!币幌虬谅源蟮恼Z(yǔ)文書反駁了英語(yǔ)書。
“嗨,你這人,肚子里有點(diǎn)筆墨了不起啦!反正又不是你寫的,你只是翻版,沒看見下面寫著——選作課文時(shí)稍有改動(dòng)!睌(shù)學(xué)書幫著英語(yǔ)書說道。
……
吵著吵著,引來了鉛筆盒長(zhǎng)老,它語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“你們不就是為了爭(zhēng)‘作業(yè)長(zhǎng)’這個(gè)職位嗎?用得著大吵大鬧嗎?作為國(guó)君我宣布職位照常不變。”
“好、好、好,國(guó)君萬歲!钡葒(guó)君說完,公民們都?xì)g呼了起來。
從此,小主人的作業(yè)國(guó)度都是十分和諧的,小主人的作業(yè)質(zhì)量也在提高。
五年級(jí)童話作文 篇10
秋天到了,田野里一片豐收的景象。小蟲兒、豆莢兒、青蛙、葉子它們正在有說有笑、嘻嘻哈哈的和同伴們說著自己對(duì)秋天的喜悅。
葉子?jì)寢寣?duì)豆莢兒說:“我的孩子們,你們都長(zhǎng)大了,媽媽以后再也不能為你們遮風(fēng)擋雨,也不能照顧你們了,你們要學(xué)會(huì)自己照顧自己了!倍骨v兒大聲答到:“放心吧,葉子?jì)寢,我們一定?huì)自己照顧好自己的,因?yàn)榍锾斓搅,我們(cè)撨M(jìn)農(nóng)民伯伯的家里了。”
這時(shí)小蟲兒和青蛙也唱著歌,歡迎著秋天的'到來。也說到:“秋天到了,我們倆也該搬家了,明年我們倆也會(huì)再回來的!
最后,葉子?jì)寢尨┥辖瘘S的衣服,豆莢兒進(jìn)了農(nóng)民伯伯的家,小蟲兒和青蛙搬了新家,去冬眠了。
秋天里的田野真美啊!
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