久久综合国产中文字幕,伊人久久大香线蕉一区,夜色福利少妇专区,亚洲日本va中文字带亚洲

    我要投稿 投訴建議

    拉不開的書五年級作文

    時間:2021-12-23 14:24:50 五年級 我要投稿

    拉不開的書五年級作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的拉不開的書五年級作文,歡迎大家分享。

    拉不開的書五年級作文

    拉不開的書五年級作文1

      叮鈴鈴……上課的鈴聲響起,陸老師走進了教室。

      同學(xué)們,今天,我們來做一個實驗——拉不開的書。老師剛說完,大家都議論開了,書怎么會拉不開呢?滿腦子都充滿問題的周奕文問道。是不是老師在書中涂了膠水,所以才拉不開?平時幽默的張梓杰也問道。

      只見講臺上放著二本書相對而放,每一頁都夾在一起。

      同學(xué)們,你們想不想做這個實驗?zāi)兀?/p>

      想。我們都異口同聲地回答。

      老師,我想來試一下。積極的周奕文率先大膽地走上講臺開始拉書,可是無論他用了多少力氣,書也沒有被他拉開,第一次試驗以失敗告終。

      大家都奇怪極了,是不是周奕文的力氣太小了?這時殷波也走上了講臺,嗯,殷波的力氣可能要大一點,只見他使出了吃奶的勁,只聽嘩啦一聲,我們還沒來得及高興就遺憾地發(fā)現(xiàn),書被撕破了,一張彩色封面顯得鶴立雞群,可是兩本書依然緊緊地抱在一起。

      我們班的`大力士張梓杰不服氣,他卷起了袖子,活動了手腳,最后又運動了一下手指,一切準備就序,只見他深深地吸了一口氣,左手拉一邊,右手拉一邊,把臉都脹得通紅了,可是戰(zhàn)果卻只掉下了幾頁,這個連體嬰兒竟有這么大無形的力量,同學(xué)們?yōu)橹@嘆!

      老師,找二個人來拉,這樣力氣可以大一點!

      這個主意不錯!有同學(xué)贊成地說。

      老師微微一笑:哪二位同學(xué)想來試一下?

      孫佳琪和龔文清二位瘦瘦的女兒走上了講臺,大家都向她們投去了鼓勵的目光。她們一個在左一個在右,就像開始了一場拔河比賽,一會兒龔文清被拉到了孫佳琪那邊,一會兒孫佳琪又連人帶書被拉到了龔文清那邊,可是就算她們花了再大的力氣,書還是沒有被拉開。

      這時班里就像炸開了鍋一樣,我們都感到奇怪極了,這是怎么一回事呢?有的說是因為有摩擦力,有的說是因為有膠水,還有的說書被施了魔法……

      這時陸老師再次拿起那兩本書,只見她輕輕地抖了一下,然后一拉,我們簡直不敢相信自己的眼睛,那么多同學(xué)花了那么大的力都沒有拉開的兩本書,居然就這么輕松地分開了。

      陸老師說:剛才有的同學(xué)說得很對,因為我把每一頁都夾在了一起,每一頁都產(chǎn)生了摩擦力,所以就很難分開,我之所以抖一下,是因為這樣就減少了它們之間的摩擦力,所以書就很容易被拉開了。

      原來是這么回事!難怪老師要我們團結(jié)合作,看來團結(jié)的力量是巨大的呀!以后我一定要多留心觀察,因為科學(xué)就在我身邊!

    拉不開的書五年級作文2

      伴隨著一陣美妙的鈴聲,王老師走進了教室。只見王老師在黑板上神秘地寫了兩個剛勁有力的大字“拉書”。這時候,同學(xué)們都在下面竊竊私語:拉書跟這節(jié)課有什么關(guān)系呢?大家百思不得其解,都好奇地望著王老師,我也丈二和尚——摸不著頭腦,王老師這葫蘆里到底賣的是什么藥。

      只見王老師拿起兩本書,把它們夾在了一起。老師讓自告奮勇的徐藝珈上去拉書,徐藝珈蹦蹦跳跳地上去了,她輕而易舉地把書給拉開了。大家就交頭接耳,議論紛紛:“這么輕易就把書拉開了,真是張飛吃豆芽——小菜一碟嘛!一定還有更神奇的!

      果然,只見王老師像洗撲克牌似的每隔三五頁夾一夾,再用力壓一壓,便向我們吹牛道:“現(xiàn)在我給這兩本書施了魔法,使用了‘神奇的膠水’,現(xiàn)在你們誰來試試?”大家都躍躍欲試,老師叫上了最弱小的郭晗文來拉書。郭晗文好像看見徐藝珈不費吹灰之力,輕輕一拉,書本沒有絲毫的變化,這下他可來勁了,他咬緊牙關(guān),臉漲得通紅,渾身使出了吃奶的勁,嘴里還發(fā)出“嘿呦!嘿呦!”的喊聲,但書還是紋絲不動。

      大家都嫌郭晗文力氣小,于是王老師又換上了我們班的“大力士”——高佳毅,他信心十足地走上了講臺,只見高佳毅使出了九牛二虎之力,臉上的肉也在微微顫抖,但是書還是不聽使喚地一動不動。他眼巴巴地望著王老師,好像意猶未盡,像一只斗敗的公雞一樣垂頭喪氣地回到了自己的座位上,大家都覺得不可思議。

      接著,王老師又叫上了兩個強壯的男同學(xué)——章子奇和章子俊來拉書,他們一個箭步?jīng)_了上去,渾身解數(shù),漲得面紅耳赤。他們左拉右扯,甚至把書面也給拽了下來,但還是徒勞無功。大家想:為什么在這本書的面前,任何力氣都像不堪一擊的紙老虎一樣,都顯得蒼白無力呢?這本書真的被老師施了魔法嗎?

      這時候,王老師看見我們疑惑不解的樣子,笑容可掬地對我們說道:“這‘神奇的膠水’就是摩擦力,摩擦力是一種阻礙運動的力,兩本書每頁夾在一起就要一點摩擦力,這樣積少成多,兩本書就粘在一起了!甭犃死蠋煹脑,我們茅塞頓開,就像撥開云霧見到了青天。沒想到小小的拉書實驗,卻讓我們大開眼界,大千世界真是奧妙無窮啊!我長大以后一定要去探索科學(xué)。

    【拉不開的書五年級作文】相關(guān)文章:

    拉頭發(fā)作文600字01-21

    彼脫拉克的故事11-29

    為什么松樹不開花06-20

    五年級語文布達拉宮練習(xí)題07-14

    巴士拉銀匠哈桑的故事01-21

    拉的反義詞和意思09-16

    夢見結(jié)婚不開心的意思是什么10-22

    適合拉歌的正能量歌曲02-19

    丟三拉四近義詞03-12

    我離不開他_550字01-22