實(shí)用的我的暑假生活五年級(jí)作文匯總九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼奈业氖罴偕钗迥昙�(jí)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我的暑假生活五年級(jí)作文 篇1
時(shí)光匆匆，兩個(gè)月的暑假一晃就過(guò)去了，現(xiàn)在回想起來(lái)，我的暑假生活還是有一些些事情值得回憶的，比如我和爸爸去鄉(xiāng)下爺爺家的那些日子。
那是放暑假的第二天，爸爸、媽媽送我去鄉(xiāng)下和爺爺一起生活�？墒遣磺�，我們到了鄉(xiāng)下爺爺家后，爺爺卻不在家，問(wèn)鄰居，鄰居說(shuō)我爺爺去山上摘梨子了，于是我和爸爸、媽媽又一起梨山找爺爺。
一路上，只見一丘丘稻田里稻花飄香，幾丘荷塘里各色荷花正開得鮮艷，我摘了一片荷葉蓋在頭上，像傘一樣，帶給我許多涼意，望著滿池的蓮蓬，我想摘一個(gè)解渴，可當(dāng)我正要伸手時(shí)，爸爸說(shuō)：“那是鄉(xiāng)親們種的豐收果，你怎么可以隨手采呢？”說(shuō)完，爸爸遞給我一瓶礦泉子。我聽了爸爸的話羞愧地低下了頭。
我們走過(guò)一片竹林，我頓時(shí)感覺(jué)一片清涼。望著那一根根挺拔的竹子，我想，這又是鄉(xiāng)親們致富的豐收林吧，春天可以采春筍，冬天可以挖冬筍，竹子也身價(jià)倍增。一會(huì)兒，我們走過(guò)一條小溪，小溪里有幾個(gè)山童在玩水，捉魚，這條小溪彎彎曲曲流向遠(yuǎn)方的田野。
這時(shí)，我看見了爺爺，爺爺和幾位鄉(xiāng)親正在梨山里摘梨子，見到那那一個(gè)個(gè)圓滾滾的梨子壓彎了梨枝，一株株的樹枝都是豐收果，我的心情變得激動(dòng)起來(lái)。這季節(jié)，在我們梨鄉(xiāng)，人們都在談梨子，吃梨子，摘梨子，賣梨子。黃花梨成了我們建寧的一幅美景。這讓我起一首古詩(shī)：“綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙，鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。”這首詩(shī)用在梨鄉(xiāng)六白不也正合適嗎？
這家鄉(xiāng)的每一處豐收景都讓我深深地陶醉！
我的暑假生活五年級(jí)作文 篇2
今年的暑假，我們?nèi)胰巳チ撕枚嗪枚嗪猛嬗钟腥さ牡胤酵�，我們�(nèi)チ艘涣阋淮髽�，月眉探索�?lè)園，高鐵探索館……等好玩又有趣的地方玩，我覺(jué)得快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)的很快，今年的暑假我過(guò)得很快樂(lè)，所以我才會(huì)覺(jué)得快樂(lè)光總是過(guò)得很快。
我記得今年的暑假我們?nèi)矣腥ヅ_(tái)北市的一零一大樓，電梯還沒(méi)有到頂樓時(shí)，就可以看到臺(tái)北市，我覺(jué)得自己好像是大巨人，房子就像是玩具房子，車子就像是玩具房子，人就像是小螞蟻一樣小，我覺(jué)得非常有趣。
除此之外，我們?nèi)疫�有去月眉探索樂(lè)園，那里好大喔！我們先去玩摩天輪，摩天輪可以到很高的地方，后來(lái)我們?nèi)ネ婧１I船，海盜船左右搖晃非常刺激，我們還有去玩很像旋轉(zhuǎn)咖啡杯的游樂(lè)設(shè)施，這項(xiàng)游樂(lè)設(shè)施非常好玩，如果沒(méi)有扶好扶手就會(huì)一直滑來(lái)滑去，這一點(diǎn)我就覺(jué)得很有趣，我們還有去玩皇冠秋千，這一項(xiàng)游樂(lè)設(shè)施不會(huì)很刺激，旋轉(zhuǎn)的時(shí)候有微微的風(fēng)吹過(guò)來(lái)，這個(gè)感覺(jué)就好像在吹電風(fēng)扇，不過(guò)，它大自然的電風(fēng)扇，除了這一些好玩又有趣的游樂(lè)設(shè)施外，還有好多好玩的游樂(lè)設(shè)施喔！
今年的暑假，我們?nèi)页巳ヒ涣阋淮髽呛驮旅继剿鳂?lè)園玩，還有去高鐵探索管參觀，高鐵探索館里面有好多好多關(guān)於高鐵的東西，有：影片欣賞，打魚的游戲，駕駛高鐵的游戲，為甚麼高鐵的形狀是三腳形的原理……等一些好玩又有趣的設(shè)施，我在高鐵探索館里面學(xué)到了很多知識(shí)。
我覺(jué)得這一個(gè)暑假雖然過(guò)得非常的快，不過(guò)，我在這一個(gè)暑假去了好多的地方玩，也在好多地方增加了好多的知識(shí)，我在臺(tái)北市的一零一大樓看到了臺(tái)北市，也在高鐵探索館了解了高鐵，現(xiàn)在已經(jīng)開學(xué)了，不過(guò)我希望細(xì)一次的暑假快點(diǎn)來(lái)臨，就可以到各地參觀和游玩了。
我的暑假生活五年級(jí)作文 篇3
一陣清風(fēng)吹來(lái)，陣陣花香裊裊鉆入我的心中，也勾起了我對(duì)新社會(huì)的向往與追求，我在心里默默地想著：暑假生活是我實(shí)現(xiàn)追求的好機(jī)會(huì)，我一定要好好利用假期時(shí)間。
當(dāng)我向父母報(bào)告一學(xué)期的收獲時(shí)，他們的臉上洋溢出平時(shí)罕見的笑容，他們笑的那樣美，那樣甜，但我從他們的眼神中也看到了對(duì)我的信任與期望。
暑假到了，我走進(jìn)社會(huì)，去領(lǐng)略社會(huì)。這時(shí)，我看到了這樣一幕：一位清潔工阿姨在街道上辛辛苦苦地打掃垃圾。驕陽(yáng)似火，無(wú)情地烘烤著大地與阿姨的臉，清潔工阿姨的臉上冒出滴滴汗珠。也難怪，大熱天的，平常人都難以忍受驕陽(yáng)對(duì)我們的煎熬，就連知了都叫了起來(lái)，何況這位清潔工阿姨穿著長(zhǎng)衣長(zhǎng)褲，并在這干著這么累這么臟的活呢？！阿姨真是任勞任怨為我們服務(wù)，是一位“馬路天使”啊！我被一股無(wú)名的勇氣“帶”到阿姨身旁，，笑著對(duì)她說(shuō)：“阿姨，我來(lái)幫幫您吧�！卑⒁烫ь^望了望我，微微一笑說(shuō)：“孩子，怎么能讓你吃苦呢？再說(shuō)，我已經(jīng)習(xí)慣了，可不能累壞你這朵祖國(guó)的花朵��！”我見阿姨執(zhí)意不肯，便自己拿起清潔工具打掃起來(lái)。被掃帚掃過(guò)的被一片地面，都變得整潔了。干凈了。終于掃完了一條街道，雖然我很累，但我的心在笑，因?yàn)槲冶M到了一個(gè)好公民應(yīng)盡的義務(wù)。
我走著走著，來(lái)到了菜市場(chǎng)，這里人山人海，車水馬龍。當(dāng)然，環(huán)境情況自然也很差。這不，在道中央有一攤黃中帶綠的濃痰，令人十分惡心，可人們都對(duì)它不屑一顧。我見了便毫不猶豫地從口袋里掏出紙巾，細(xì)心地把這口痰包了起來(lái)，走近垃圾箱，把它扔了進(jìn)去。剛巧，我的這一舉動(dòng)被一個(gè)好朋友看見了，他忙跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你怎么這么傻��？”我疑惑的望著他說(shuō)：“怎么了？”他聽了哈哈大笑：“那口痰那么惡心，你不嫌臟嗎？”我一聽，表情立刻嚴(yán)肅起來(lái)說(shuō)：“暑假生活就是為人們做好事，為社會(huì)服務(wù)。如果這口痰一直在路中央，人們一不小心踩到怎么辦？讓別人看了不是更惡心嗎？再說(shuō)，這樣對(duì)環(huán)境的污染極為嚴(yán)重，還有可能會(huì)傳染疾病。如果人人都不隨地吐痰，那環(huán)境該會(huì)多好？空氣該會(huì)多清新？”朋友似乎被我說(shuō)服了，若有所思的朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“那人們都要感謝你呀！”我笑著說(shuō)：“舉手之勞，不值一提�！�
是啊，我真的成為了一個(gè)社會(huì)中的好公民，人見人愛。人見人夸的好孩子。
暑假中我做過(guò)的幾件微不足道的小事讓我深深的體會(huì)到做一個(gè)好公民。好孩子的快樂(lè)，我將一如既往的堅(jiān)持下去。
我的暑假生活五年級(jí)作文 篇4
緊張的期末考試終于結(jié)束了，可以松一口氣了，可是該干什么呢？我想，最起碼得定一個(gè)暑假計(jì)劃吧。
暑假是夏天，就應(yīng)該清爽一夏，首先騎著自行車，全副武裝去游泳，一定會(huì)爽死你！那可是我頂愛的愛好。當(dāng)然，游完泳和四十三中的校隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)踢足球就太榮興了。隊(duì)長(zhǎng)領(lǐng)著隊(duì)員和我們過(guò)招，那矯健的身姿，那敏捷的動(dòng)作，球好像粘在他們的腳上似的亂轉(zhuǎn)，上去搶，肯定搶不過(guò)，就被他五花八門的姿勢(shì)給轉(zhuǎn)暈了。
暑假我還愛沐浴在書香的海洋里。踢完球回到家，吃著冰糕，人稱“書呆子”的我，會(huì)一聲撲騰連滾帶爬的上床，翻開喜歡的書，拓展課外知識(shí)，探索其中的奧妙�！度龂�(guó)演義》是我最愛看的書，雖然早已看了好幾遍，但我還是反復(fù)誦讀，手不釋卷。
玩電腦、看書、下棋……無(wú)一不是好的選擇，可最愜意的是家長(zhǎng)帶著出去旅游了�？疾缓卯�(dāng)然不能去，這次考得一般。不過(guò)，父母為了開闊我們的視野，還是決定帶著我們出去“見見世面”，可以游山玩水，也可以探索大自然的鬼斧神工，了解大自然，一舉好幾得。
雖然我說(shuō)了很多玩的，但是作業(yè)還是要做的，我會(huì)計(jì)劃安排好時(shí)間，不耽誤學(xué)習(xí)，也不耽誤玩，關(guān)健在于自己。
還有，我遠(yuǎn)方的小表妹暑假也快回來(lái)了，我很高興，我們兄妹幾個(gè)又能團(tuán)聚了，真好！
夏天的暑假絢麗多彩，事先規(guī)劃好暑假生活，相信會(huì)是一個(gè)歡樂(lè)、幸福、難忘的暑假。
我的暑假生活五年級(jí)作文 篇5
期待已久的暑假終于來(lái)臨了，我像一只剛從籠子里飛出的小鳥一樣，開心極了。
暑假的前十天，我要去我姑姑家，讓姑姑指導(dǎo)著我把英語(yǔ)作業(yè)寫完。為什么要讓姑姑指導(dǎo)我呢？因?yàn)槲夜霉檬且幻鈽s而優(yōu)秀的英語(yǔ)老師，有了她的指導(dǎo)，我不但能保證質(zhì)量的完成作業(yè)，還能學(xué)會(huì)不少新的英語(yǔ)知識(shí)呢！
十天后，我便帶著姑姑教給我的知識(shí)，離開姑姑，去媽媽給我找的輔導(dǎo)班繼續(xù)學(xué)習(xí)語(yǔ)文。在這期間，我還會(huì)時(shí)不時(shí)地去書店買書讀，爭(zhēng)取在這個(gè)暑假里，完成讀完十本書的目標(biāo)。
當(dāng)輔導(dǎo)班上完的時(shí)候，我大概還有十幾天的時(shí)間可以讓我自由支配。我該去哪玩呢？還沒(méi)想好，不過(guò)，我一定會(huì)去姥姥家看姥姥，也一定去哥哥家，讓他教我跳舞。
或許，這個(gè)暑假會(huì)過(guò)的比我想象的要快很多。但我會(huì)好好珍惜暑假的每一天，在保證作業(yè)完成的同時(shí)，能夠痛痛快快地玩一玩。
我會(huì)努力，爭(zhēng)取不虛度這個(gè)暑假，爭(zhēng)取讓這個(gè)暑假比以前我過(guò)的任何一個(gè)暑假更美好。
我的暑假生活五年級(jí)作文 篇6
這本該是個(gè)充滿快樂(lè)音符的暑假，卻被其中一個(gè)音符擾亂了秩序-我的手骨折了。 本來(lái)可以和同學(xué)痛快的玩耍和媽媽去游泳，但現(xiàn)在計(jì)劃全部泡空了。不幸中的萬(wàn)幸，骨折的是左手，我還可以做作業(yè)和畫畫。平常不會(huì)畫畫的我，一下子變得很有繪畫細(xì)胞。米老鼠和他的伙伴，流氓兔……都被我畫得栩栩如生。在書的海洋里，故事中那生動(dòng)有趣、曲折離奇的情節(jié)讓我身臨其境。我沉浸在書中，好像周圍的事都與我毫不相干。最讓我流連忘返是走進(jìn)互連網(wǎng)，在游戲中，我的“功力”一級(jí)一級(jí)的上升。在小學(xué)生作文上，我有了自己的`作文本。把寫的作文投上去，和大家交流。最讓我高興的是我有了e-mail。有了e-mail，我就可以隨時(shí)隨地地和我的朋友交流。有了e-mail，就意味著我有自己的天空了。有了e-mail，我就可以把快樂(lè)的不快的事在這里吐訴。有了e-mail，全國(guó)各地乃至全世界的小朋友都能找到我。有了e-mail，我就真正的和網(wǎng)絡(luò)牽手。 有e-mail真是一件美妙的事，我整個(gè)的心情就像明媚的陽(yáng)光。
這個(gè)暑假雖然有一點(diǎn)遺憾，但還是過(guò)得多姿多彩。
我的暑假生活五年級(jí)作文 篇7
“時(shí)光如水，生命如歌�！惫怅幩萍�，我們又送走了緊張的一學(xué)期，迎來(lái)了又一個(gè)暑假。
“從今天開始放假了。”老師話音剛落，同學(xué)們便歡呼起來(lái)：“放假了！放假了�！崩蠋熯�說(shuō)了些什么，沒(méi)有誰(shuí)沒(méi)聽清。大伙像放飛的小鳥，擺脫了書本的束縛。一擁而出，奔向回家的路。
走出教室，我深呼了一口氣。我覺(jué)得自己猶如一只單色的氫氣球，上學(xué)的日子里，老師緊緊的牽著我。放假了，老師放松了手中的線，讓我飛向我夢(mèng)想的地方。
放假的感覺(jué)真好。早上睡到十點(diǎn)多才睜開惺忪的睡眼。不緊不慢地穿著衣服，不用在擔(dān)心爸媽的催促。細(xì)細(xì)地品味那�？诘娘L(fēng)味小吃�？照{(diào)吹來(lái)的涼風(fēng)令我不由得想到同學(xué)。他們一定和我一樣此時(shí)都在家享受著空調(diào)所帶來(lái)的清涼。
放假的感覺(jué)真好。抱上一本閑書故意地從爸媽面前走過(guò)。他們的臉上掛著笑，似乎原來(lái)所反對(duì)的閑書，此時(shí)再看起來(lái)已經(jīng)不閑了。
放假的感覺(jué)真好！
我的暑假生活五年級(jí)作文 篇8
這個(gè)暑假��！真實(shí)雙喜臨門！
第一喜：學(xué)會(huì)兩種泳
在五年級(jí)前，我是一只"旱鴨子"怕水怕得要死。俺老爸暑假應(yīng)把我拽到人民游泳池去學(xué)游泳。第一節(jié)課不怎么緊張，可第二節(jié)課開始，我就找很多借口不去游，當(dāng)然也有成功和失敗。每次我都緊張得想要大便。有一次，老師讓我練習(xí)飄。我飄到中間，想扶住欄桿，可是沒(méi)扶到，差點(diǎn)嗆死。這次過(guò)后我就更怕了，幸好老天讓教練去出差。我本以為可以不去游了并拖到開學(xué)（那時(shí)已經(jīng)8月十幾號(hào)了）可我的老爸把我拖到賓館去游。幸好那里水淺，我克服了恐懼，極力讓手腳配合，我的心里只有一個(gè)念頭，那就是努力學(xué)好游泳我也不知道我怎么會(huì)這樣想。漸漸的，我可以游8米了。我會(huì)游了以后，便迷上了游泳，天天吵著要去游。現(xiàn)在，我已經(jīng)可以游蛙泳和仰泳了。我蛙泳還能連續(xù)游400米呢！大人們看了都叫我教他們呢！就連很會(huì)游的老爸也輸給我了。
第二喜：會(huì)下圍棋
那天學(xué)完古箏，老舅突然問(wèn)我要不要下圍棋，我一臉茫然。老舅說(shuō)表姐已經(jīng)會(huì)下一點(diǎn)了，我好象也有一絲心動(dòng)。順口說(shuō)了一句："好��！"買完圍棋，老舅告訴我，只要把敵人圍得一口氣都不剩，另外還要保。我試了一下，居然只輸表姐一個(gè)子！初戰(zhàn)的開門紅贏得了我對(duì)圍棋的青睞，我開始越下越猛，開始一直吃別人的棋子，并會(huì)布局，知道每步的名稱，變成圍棋迷了。
我的暑假生活五年級(jí)作文 篇9
在這酷暑難熬的暑假里，發(fā)生了許許多多的事情，有的讓人贊嘆不已，有的讓人感到氣憤，有的讓人沉思……它們就像天上的繁星，閃閃發(fā)亮，多得數(shù)不清；又像海底的珍珠，光彩奪目�，F(xiàn)在，我就摘一顆最亮的星，取一顆最?yuàn)Z目的珍珠，說(shuō)給你們聽。這件事看似尋常，卻讓我難以忘懷。
夏日，烈日炎炎，驕陽(yáng)似火，火辣辣的陽(yáng)光照射著大地，曬得使人透不過(guò)氣來(lái)。大黃狗趴在樹下，不時(shí)的吐著舌頭，喘著粗氣。知了在樹上叫著：“知了，知了。”花兒似乎被這毒辣的陽(yáng)光焉了，耷拉著腦袋，無(wú)精打采，小河里的水都快蒸發(fā)了。男女老少坐在下乘涼，在這個(gè)時(shí)候一陣電話鈴打破了夏日的寂靜——
“叮鈴鈴——”聽到電話響，我立即跑過(guò)來(lái)拿起了電話。
“你好！請(qǐng)問(wèn)你是誰(shuí)？”我懶洋洋地問(wèn)。
“我呀，紀(jì)興慧！你什么時(shí)候有空，約個(gè)時(shí)間我們和黃燕婷、楊玲玲一起去書城玩怎么樣？”
“行啊，我真的是一百個(gè)愿意！要不今天是星期天，我們?nèi)グ桑∧阖?fù)責(zé)聯(lián)系另外兩位小姐”我笑著說(shuō)。
“嗯，可以！”紀(jì)興慧說(shuō)
掛了電話，我便興高采烈的換上我剛買不久牛仔裙，我想：嗯，還可以，今天我一定要玩的開心！想到這里，微微一笑。
我出門時(shí)，媽媽叫我?guī)О褌阏f(shuō)今天可能下雨，我只好照辦。等出門時(shí)看看時(shí)間，呀！還有半個(gè)小時(shí)，我不要遲到，想到這，我飛一般的跑出大門口，去福田體育公園坐上64路，我在車上暗暗地在祈禱：千萬(wàn)不要遲到啊！到了目的地，�。≈粊�(lái)了兩個(gè)，還好沒(méi)有遲到！突然，在我的身后，冒出來(lái)了一個(gè)人，當(dāng)時(shí)我被嚇得尖叫了起來(lái)，旁邊那個(gè)說(shuō)：“吳嘉怡，不用那么吵吧，我是黃燕婷啊！”我轉(zhuǎn)身一看，哦，真的是黃燕婷，我還以為是鬼呢！我一看她便有一種感覺(jué)，她變漂亮了，從前瘦瘦的臉蛋略胖了點(diǎn)，而且是白里透紅，大大的眼睛，有著小酒窩，十分的“卡哇伊”，穿著牛仔褲，配著T-shirt，十分的時(shí)尚，還有兩個(gè)人一個(gè)穿著連衣裙，一個(gè)穿著吊帶短褲，都很好看。
也不知道怎么的，就進(jìn)了書店的門，那里的書有很多，我們下了負(fù)一層，看到許多的書，奇怪的是，我們四個(gè)其他的書都不看，就只有跑去看楊紅櫻系列的《淘氣包馬小跳》，剛一坐下，我們便如此如醉的看起來(lái)，大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我們同時(shí)看完了自己手中的馬小跳，我說(shuō)：“我們四個(gè)真是‘心有靈犀一點(diǎn)通’�。 蔽艺f(shuō)完后，紀(jì)興慧說(shuō)：“要不我們‘心有靈犀一點(diǎn)通’到底，如何？看看我們能不能買到同一本《淘氣包馬小跳》。”話音剛落，我們?nèi)齻�(gè)表示同意，楊玲玲說(shuō)：“1.2.3！”出乎人意料的是，我們竟然拿到的是一樣的！由于心情高興，我們吃的肯德基也是十分的香。在下午4：30分別，雖然有一點(diǎn)舍不得——
暑假可真是有趣，過(guò)得真是棒，不過(guò)馬上就要上學(xué)了。
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