五年級漫畫作文
在生活、工作和學習中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的五年級漫畫作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級漫畫作文1
“哈哈哈！”經(jīng)常能聽見笑聲從教室傳出，這肯定就是我們幽默的英語老師在上課。
她長得不高不矮，面容清秀，櫻桃小嘴，長發(fā)披肩，還有雙會說話的眼睛，經(jīng)常逗的我們哈哈大笑。
她才三十幾歲，卻有著豐富的知識，還會用一些英語說笑話，下課時她會帶我們做游戲，給我們東西吃，因此我用英語給她取了個外號叫，“howlong”。
雖然平時龍老師這么幽默，但是一上課就像變了一個人似的，非常嚴肅，只要是她講過的題，我們一而再，再而三的錯，她就會大發(fā)雷霆，但是她一看我們的表情又會哈哈大笑。比如有一次一張試卷上的題要改否定句，一般疑問和特殊疑問句，我們班有13個人沒做出來，一開始她發(fā)怒了，用馬克筆和戒尺重重的敲在白板上，后來我們都會了她就笑了。
這就是我們的龍老師，我會永遠記住她。
五年級漫畫作文2
這是一幅有關文明環(huán)保的漫畫。
一個陽光明媚的下午，小紅和小明兩個要好的好朋友手拉著手走在放學的路上�？諝馐悄菢有迈r，花香是那樣芬芬，他倆沉浸在那美妙的世界里。他倆走呀走直到垃圾桶的旁邊，垃圾桶惡臭的味道打破了那美妙的世界，原來是有人把垃圾倒在外面了。小紅破口大罵：“是誰這么缺德，這么懶，把垃圾倒在外面!”說完，就準備彎下腰去撿。小明一把拉住他，說：“不用，不用，清潔工會來弄干凈的，我們回家吧!”“不行，我們是環(huán)保小衛(wèi)士�！毙〖t對小明說。一次、兩次、三次她揮汗如雨，小明看見這樣的場景很愧疚，心想：現(xiàn)在干凈了，以后還會有人這樣做，該怎么辦呢?小明抓抓腦袋，有了，只見他紙上寫“文明——只差一步”，貼在垃圾桶上，貼完，他倆就高高興興地回家了。
不要因為懶，就把垃圾倒在外面。
五年級漫畫作文3
在我開始上幼兒園到小學五年級，有許許多多的老師和同學陪我度過。而給我印象最深的是我現(xiàn)在的語文老師。袁老師。
袁老師，是我的語文老師。她是從四年級開始才帶的我們班。袁老師性格溫和，我們做錯事，就罰我們抄課文，從來舍不得體罰我們，我們都非常喜歡她。袁老師個子不高，一頭烏黑的短發(fā)，圓圓的臉上戴著一副黑棕色的眼鏡。笑起來臉上還有兩個小酒窩。她的聲音十分好聽，經(jīng)常叫我們寶貝兒特別溫柔，特別親切，袁老師經(jīng)常愛穿長衣服和繡著花的布鞋，看起來可愛極了！
袁老師是一個非常敬業(yè)的人，對待工作一絲不茍，認真嚴謹，她知識豐厚，對我們班盡心盡力，袁老師經(jīng)常中午不回家，在辦公室批改作業(yè)，累了就搬兩張椅子，并在一起躺在上面休息一會兒，然后下午繼續(xù)給我們上課。袁老師作為我們的班主任其實真辛苦，又要抓我們的學習，還要管我們班的一切大小事，中午都沒有時間回家，我想對您說，您辛苦了，我們愛您袁老師！
五年級漫畫作文4
有的老師很嚴厲，有的老師很幽默，有的老師很認真，而我的老師很勤奮也很嚴厲。
我的老師個子不高但是老師很好學還很精神，我們在下面說話老師都能看見我們都說老師是火眼金睛，難怪老師的眼鏡片那么厚。
有一次我們?nèi)喽荚趯懽鳂I(yè)而老師卻在黑板上勤奮地練起了書法，我們一看老師寫字這么好，難怪老師讓我們寫作業(yè)，就是為了自己練書法，正好，我們寫作業(yè)晚上就不用寫作業(yè)了，老師練的是楷書，有時候也寫古時候的那種字。
還有一次，我們在寫比賽用的，老師在上面出題，我們寫完就交了。
課上有兩個同學說話，當他們聊得正歡的時候，老師怒氣沖沖的走向他倆�！澳銈冊僬f話，就給我去上面說去。”這聲音簡直是震耳欲聾！頓時，整個教室鴉雀無聲。
這就是我們的語文老師一個勤奮、嚴厲而且書法還非常好。老師個子不高，但是喜歡寫楷書更喜歡學習。
五年級漫畫作文5
我收藏了許多漫畫書，《豌豆笑傳》《阿衰》《校同爆笑大王》、《貓和老鼠》等是我最要好的朋友。只要一有空，我就會迫不及待地打開漫畫書看得津津有味。
看到滑稽的場面我就會哈哈大笑，看到驚險的場面我又會急得直跺腳。
有一次我看《貓和老鼠》的漫畫。我看到小老鼠杰瑞在被老貓湯姆玩弄，杰瑞一會兒要幫湯姆點火，一會兒要表演玩球，過了一會兒又要跳舞�？吹竭@里，我真恨不得自己跳進書里去救走杰瑞。這時，聰明的杰瑞找來了一只經(jīng)常和湯姆對著干的黑貓。杰瑞把黑貓騙到了湯姆的屋子里，兩個死對頭一見面就打得天昏地暗。杰瑞趁機找來一把剪刀，剪開綁在自己腰上的繩子，掙脫了湯姆的魔爪�？吹竭@里，我才松了一口氣。
我不僅是個漫畫迷，還經(jīng)常自己動手設計漫畫人物形象，現(xiàn)在已經(jīng)積攢了厚厚的兩本了呢！
漫畫不僅陪我度過了許多快樂的時光，還豐富了我的想象力，真是我的好老師！
五年級漫畫作文6
我有一個英語老師，她是一個認真有趣的英語老師，他很年輕，我們的英語老師長得很好看，只是眼睛旁邊有一點皺紋。而他還是一個可以把不開心的小孩兒給逗開心的老師。她的性格很奇特，而且臉變得很快，向翻書一樣快！我很喜歡她的性格。
英語老師很喜歡穿那種很寬松的衣服，而還喜歡穿很長的鞋子，長到大腿那兒，還喜歡穿緊褲子，不然穿不進去那么長的鞋子。
我們的英語老師還喜歡我們，只要我們什么都會的話很開心，可是我們只要有一個人不認真聽課，老師的臉就立刻變成不開心的臉了！
我喜歡英語老師！
五年級漫畫作文7
我的“漫畫”老師就是我們的毛老師，她的眼睛可真是火眼金睛，任何做小動作的人和說悄悄話的人，都逃不過她的魔掌。毛老師既溫柔又嚴厲。他喜歡穿裙子，走路很快，上課鈴一響，她就像閃電一樣迅速到達講桌。
她有一個很大的特點，那就是書法練的特別好。
毛老師每天都讓我們練字，無論她在不在，我們都要寫，因為毛老師的字那叫一個“絕”，所以她也要求我們每天練字。一次放學的時候，我還看到毛老師寫的詩，同學們見了都連連稱贊。
這節(jié)課，毛老師要讓我們寫作文。首先，老師先讀了她自己的作文，可讀到中間，我們一點兒事沒有，可一看老師，她已經(jīng)淚流滿面了。
你肯定我們的毛老師很溫柔，不，你錯了，她兇起來像一只生氣的母老虎。把你請到辦公室，進了辦公室你就知道是什么滋味了。你會笑著進去，哭著出來。沒有一個人的背后是沒有手指印的。
這就是我們的“漫畫”毛老師，一個既溫柔又嚴厲的老師。
五年級漫畫作文8
說起我們的王老師，那可是個武林高手，她最拿手的功夫就是……嘿嘿，你看了就知道了。
別看王老師平時嗓門不大，說話溫柔的能捏出水來。可是她一旦發(fā)威，那一聲獅子吼般的斷喝，絕對稱得上驚天地泣鬼神。這一天上課的時候，因為天氣有點悶，同學們一個個無精打采的，再加上王老師溫柔的聲音，如同在催眠，有幾個同學干脆趴在桌子上，抬不起頭來了。王老師看在眼里，氣沉丹田，一聲獅子吼，“沒吃飯啊。病殃殃的樣子！”果然，再沒有人敢歪斜身子聽課。
雖然說獅子吼殺傷力大，效果明顯，但是太傷元氣。所以她一般用的是“談耳功”。這不，正上著課呢，張明的脖子又軟了下，耷拉著腦袋�？隙ㄊ亲蛱焱砩贤嬗螒蛱坝霉Α�，導致睡眠不足。"下面同學們把書翻到第……"王老師一邊說一邊往張明的位置走，冷不防伸出手曲起中指在他的耳朵上一彈。張明一機靈，立刻翻開了書本。
怎么樣，是不是覺得我們的老師是隱藏的武林高手？
五年級漫畫作文9
“你們都看我干什么呀？看題呀，我的.臉上有字？”聽聽我們班的數(shù)學老師又在吼叫啦！
王曉璇老師已經(jīng)是一個快三十歲的人啦，可是她的穿著并不像是一個成年女性。她每天都穿著各式各樣的衣服，如藍色的T恤衫，搭配一條黑色的緊身褲，或是穿著一件粉色的大毛衣，底下搭配一條黑色的煙管褲，顯得她既時尚又年輕。
王老師不光追求潮流，還是我們每個人心中的“容嬤嬤”哩！一個狠毒的女人，每當我們不寫作業(yè)，只顧著在教室里嘻嘻哈哈聊天的時候，她就會像一陣風般沖進教室，把我們狠狠地批評一頓，像“容嬤嬤”一樣，用那根細長又鋒利的“針”扎我們，嘴里還一直念叨著：看我扎不扎你就完了。
這就是我們班的“容嬤嬤”王老師。嚴厲之下藏著的是她認真負責的工作態(tài)度，也是對我們深深的關愛。有這樣一位嚴厲的老師，我相信我們班的數(shù)學成績會更上一層樓。
五年級漫畫作文10
在每個人小時候都有自己的漫畫老師，有些是嚴厲，有些是滑稽，有些是體貼。而我的漫畫老師是數(shù)學老師。數(shù)學老師有時嚴厲有時上課愛用一些搞笑的方式來講題，但老是在下課說幾句之后就很快離開了，數(shù)學老師在我眼里就是一位獨一無二的老師。數(shù)學老師罰人的時候也很搞笑，記得有一次，趙浩博沒寫作業(yè)，數(shù)學老師就讓趙浩博臉貼著墻，身體也要，趙浩博那動作讓我們?nèi)喙笮�。但是�?shù)學老師真正罰起人來那真的可怕！
有一次，我上黑板做題，可是我不會做那道題，站了很久都沒反應，數(shù)學老師上去給我講，可我還是不會，數(shù)學老師就打了我。那可真疼�。∧菚r我心里想的。我回到座位還疼的呢！數(shù)學老師講題的時候不把這道題講的全班都懂了，就一直講，除此之外數(shù)學老師很喜歡學習好的人，學習不好的也教。對了數(shù)學老師姓王，我們叫他王老師。
五年級漫畫作文11
在這幅漫畫里，有一個人坐在一顆剛種下的小樹下邊，這棵樹的葉子很稀少。另一邊是一位叔叔手里拿著澆水的水壺，準備給樹澆水，他向這位坐在地下，什么也不干的人問到：“你干什么？”那一位什么也不干的人回答：“等著乘涼�！�
這一幅漫畫諷刺了那一位等著乘涼的人，他一直坐在一棵還要很久才能長成茂盛的樹的下邊，等著乘涼，豈不是要等到猴年馬月，他甚至沒有勞動，單坐在那里等著不勞而獲。
在學習上也是同樣的道理，如果既你不努力聽課，又不賣力復習，單想著成績很好，那你就跟漫畫里的那個等著乘涼的人一樣，不會有收獲，。相反，如果你努力學習，結(jié)果一定會讓你開心。
一分耕耘，一分收獲。如果你努力了，就總會有成功的那一天，就總會有“乘涼”的那一天。
五年級漫畫作文12
一雙白色高底鞋，一條像雪一樣白的褲子，一身和棉花一樣柔軟潔白的上衣，帶著一個沉重的大眼鏡，盤著一個丸子頭�！疤彀�，張老師來啦！”原來吵鬧無比的教室變得連一根繡花針掉在地上也聽得見聲音。
張老師走了進來開始上課，她的課生動有趣，班里的同學都很喜歡聽她講課，正在她背過身面向黑板寫字時，有個同學在下面搗蛋，老師聽到了聲音，通過眼鏡片看到她的眼里寒光一閃，我們就知道，大事不妙，老師立馬掰一截粉筆向那個同學準確的打了過去，至此只用了一秒鐘的時間，讓那個同學措手不及。
張老師把她身邊的一切事物都打掃得干干凈凈，一塵不染，如果她的褲子被粉筆染上了一點點污漬，就會自責半天，還可能會在學校把它洗掉，寧原穿著還在滴水的褲子回家，也不愿意臟著褲子回家。
她的發(fā)型一直是丸子頭，從小學一年級到五年級從來沒有換過，這讓我們很想看到她把頭發(fā)散下來的樣子。
這就是我們敬愛的張老師。
五年級漫畫作文13
我們的班主任高老師特別好，長的好看，性格溫順。
她有一雙星星般的眼睛，小小的鼻子，彎彎的嘴巴像要笑成花一樣美似的，美極了。
她的性格很溫順。每當我回答問題時都怕答錯題被批評，但她卻溫和的對我說回沒關系，以后定能練會的�！边@使我不再膽怯，而是勇敢發(fā)言。
高老師喜歡看我們的演出。我們９月3０日有場演出，提前在教室里練了練，高老師，看到我們的演出后特別高興，因為我們表現(xiàn)的非常好。老師笑了笑夸獎我們。于是我們很高興，更有勁了，表演也變的更加出色了！她還喜歡看我們愛學習的樣子我記得一次周三，我們１１：４０放學，１１：3５那樣，已經(jīng)要排隊放學了，但我們說出“老師，把數(shù)學卷的最后一道題講完吧！”老師開心的笑了：“當然可以兒”心里想你們終于知道認真學習了，太好了�？吹搅宋覀儛蹖W習的樣子，她還可高興了呢！
這就是我們的數(shù)學“漫畫”老師，你們喜歡她嗎？
五年級漫畫作文14
有的老師溫和，有的老師滑稽，有的很嚴厲，有的則很認真，有的英語老師是既滑稽，又嚴厲。
她有一雙又黑又大的眼睛，整天笑嘻嘻的，上課時老師總是板著臉，看起來很嚇人，不過有時候還跟我們開起玩笑，可把我們笑壞了，要是沒有或是沒帶作業(yè)的，他就會讓他站著或是下午帶過來寫雙信量，比如是寫五遍英語，一遍漢語，老師像包公一樣鐵面無私的讓我們寫十遍英語，二遍漢語。
還有一次，老師讓記筆記，我們筆記做完了，但講的啥也不知道，所以讓我們寫了1+1。
這就是我們的英語老師。
五年級漫畫作文15
我最喜歡的老師是數(shù)學老師一一王老師。她有著高高的個子，高高的鼻梁。
就在昨天。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，老師拿著一個盒子和飛行棋，正當我疑惑不解時，老師就打開了課件，我一看，呦，看來今天的課非常有趣，以前的課堂死氣沉沉的，而今天的課堂卻非常的活躍，老師在提問時全部都舉起了手，老師也非常高興，用那光程亮的眼睛看著我們。
“叮鈴鈴……”下課了，我戀戀不舍的收拾書本。
下午的課堂一點都不和諧，因為老師要檢查作業(yè)，被老師點到名的只好乖乖站起來，被加完寒假作業(yè)，他們還要補今天的作業(yè)，我現(xiàn)在想起來，他們也太苦了。
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