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    五年級(jí)植物作文

    時(shí)間:2021-12-18 13:09:50 五年級(jí) 我要投稿

    【熱門(mén)】五年級(jí)植物作文匯總六篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的五年級(jí)植物作文6篇,希望能夠幫助到大家。

    【熱門(mén)】五年級(jí)植物作文匯總六篇

    五年級(jí)植物作文 篇1

      植物園色彩斑斕,令人贊嘆。

      彩色的花朵,可謂是植物園的一大絕。茶花像紅色的花燈似的傲然綻放,神氣十足。粉紅色的桃花在植物園里成群成片。遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀看,似花海,如彩霞。一個(gè)個(gè)白色的小天使點(diǎn)綴在粗壯的樹(shù)干上。欣然怒放的花兒,更叫人愛(ài)不釋手,如同一位位亭亭玉立的少女,又仿佛是一條條白色的蕾絲邊。金黃色的油菜花也擠入了人們的眼簾,她像一位身著金黃色禮服的少女正在向人們頻頻點(diǎn)頭。還有白中帶黑的蠶豆花,雪白無(wú)瑕的梨花。

      欣賞完美麗的花朵,讓我們?cè)賮?lái)見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)彩色的鳥(niǎo)兒。植物園上空,到處都是鳥(niǎo)兒的門(mén)飛翔的痕跡。瞧,那有一只,這有五只,看得人眼花繚亂,應(yīng)接不暇。赤紅色的鳥(niǎo)兒總會(huì)在天空留下火紅的痕跡。五彩鳥(niǎo)的羽毛不斷交織著,滲透著,恍若一副五顏六色的圖畫(huà)。麻雀更是常見(jiàn),褐色的羽毛上帶有黑色的斑點(diǎn)。走過(guò)小徑,也有許多鳥(niǎo)兒美麗的羽毛。紫的、黃的、紅的、綠的,簡(jiǎn)直妙不可言。

      植物園不僅鳥(niǎo)兒是彩色的,連昆蟲(chóng)也是彩色的。有黑紅相間的甲蟲(chóng),全身透明的蚜蟲(chóng),白色的蠶。還有許多我叫不出名字的昆蟲(chóng)。

      啊,植物園,好一個(gè)多姿多彩的世界!

    五年級(jí)植物作文 篇2

      回到老家后,我發(fā)現(xiàn)奶奶的小菜園里種了許多水果和蔬菜,它們都長(zhǎng)得很茂盛。

      早上起來(lái),幾只小麻雀總會(huì)停在電線上嘰嘰喳喳的叫,仿佛是在叫人們起床,有仿佛是在給人們問(wèn)好。我開(kāi)始在小園子里觀察起植物來(lái)。

      首先,我觀察的是絲瓜藤。絲瓜藤長(zhǎng)得又長(zhǎng)又綠,環(huán)繞著用木頭搭的架子,像一 條青蛇圍著木頭爬,有些小絲做了卷發(fā),像 彈簧一樣。絲瓜藤上結(jié)了絲瓜花,黃色的絲瓜花有巴掌般大,只要仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)花瓣上有許多細(xì)小的絨瓜,五個(gè)花蕊在花瓣中立著。

      接著,我觀察的是芒果樹(shù)。高大的芒果樹(shù)上結(jié)著許多小巧玲瓏的綠色芒果。還沒(méi)成熟的小芒果呈青綠色, 頭上有四片厚厚的葉子。芒果樹(shù)的葉子又大又厚,給小螞蟻遮風(fēng)擋雨或是給人們扇風(fēng)最適合不過(guò)了。

      最后,我觀察的是西紅柿和空心菜這兩種最熟悉和普通的蔬菜了。西紅柿的桿兒不高,大約有六七十厘米,西紅柿有紅有綠,還沒(méi)完全成熟, 它的葉子上有刺手的絨毛。而空心菜的葉子摸起來(lái)很舒服, 它的葉子有又長(zhǎng)又細(xì),綠色的枝條中間是空的,所以叫“空心菜”。

      觀察植物給了我更多靈感些作文,以后我要更加留心觀察,把作文寫(xiě)得更好。

    五年級(jí)植物作文 篇3

      我們滎陽(yáng)有個(gè)美麗的大公園,它就是滎陽(yáng)植物園。它位于滎陽(yáng)東南大約兩公里處,京城路與鄭上路交叉口西南。 春天,小花紛紛露出了笑臉。有雪白的梨花,金黃的迎春花,還有粉色的桃花和一些叫不出名字的姹紫嫣紅的花朵。梨花在風(fēng)中穿著它那雪白的衣裳跳舞,迎春花散發(fā)出淡淡的清香,桃花用它的熱情款待前來(lái)參觀的游人。小草從地下探出頭來(lái),呼吸新鮮的空氣,好奇地看著這個(gè)美麗的世界,它們鋪成了一張綠色的大地毯,給植物園增添了幾分生氣。還有柳樹(shù),它的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,隨風(fēng)飄舞,美麗極了!

      夏天,這里的噴泉會(huì)開(kāi)放。小朋友們紛紛跑到噴水口的旁邊玩,很涼快,不過(guò),他們很快就會(huì)變成落湯雞的。這里還有人造湖,湖水很清,如果站在湖邊或橋上,有時(shí)可以看見(jiàn)魚(yú)兒在水里游。這里的樹(shù)很茂盛,映在水里,湖水也變成綠色的了。

      秋天是個(gè)豐收的季節(jié),葡萄樹(shù)上掛滿了一串串紫色的“珍珠”,柿樹(shù)上掛滿了一個(gè)個(gè)小燈籠結(jié),石榴樹(shù)掛著沉甸甸的大石榴,讓人垂涎欲滴!滿樹(shù)的楓葉像著了火,好看極了!

      冬天,許多樹(shù)的葉子都掉光了,只有松柏還是那么綠,它們這種不畏嚴(yán)寒的精神值得我們學(xué)習(xí)!下雪時(shí),樹(shù)上掛滿了銀條,地上鋪上了厚厚的毯子,走在上面在“吱吱”響。 這就是我們美麗的植物園,如果有機(jī)會(huì),請(qǐng)你來(lái)細(xì)細(xì)來(lái)游賞。

    五年級(jí)植物作文 篇4

      上周三勞動(dòng)老師讓我們練習(xí)種植物,我拿了海棠和“變異菊花”。海棠上有兩個(gè)花苞,站得看起來(lái)筆直;“變異菊花”——菊花腦,被我拿到花盆邊已經(jīng)陣亡了。于是……

      第一日把海棠枝放到花盆里,一切非常正常。我把它端到陽(yáng)臺(tái)上,充足的陽(yáng)光照耀下生長(zhǎng),適時(shí)澆水就可以了吧?

      然后我每天看土干了就澆水,按理來(lái)說(shuō)是萬(wàn)事就好了?那就錯(cuò)了,是第一次養(yǎng)植物,按常理來(lái)說(shuō)不是應(yīng)該更用心,好歹可以開(kāi)個(gè)花再敗掉吧,這樣還可以感嘆一下。但可以說(shuō)我的成果是非常慘烈的。

      第二日花苞開(kāi)始發(fā)黑,掉了一片葉子。第三天第二片葉子,星期天的時(shí)候竟然花苞都可以掉下來(lái)了。不過(guò)有一個(gè)好的消息和一個(gè)壞的消息。好消息是枝子上又抽出一個(gè)花苞,壞消息是整個(gè)花枝也開(kāi)始發(fā)黑了。直至今天,花枝低頭,希望完全微弱地指在新的花苞上。

      我有好好的適當(dāng)澆水,沒(méi)有澆過(guò)頭啊。但是植物真是很可怕的,各種植物在各種環(huán)境才能生存。這次種植試驗(yàn)還真是失策啊。

    五年級(jí)植物作文 篇5

      我家的陽(yáng)臺(tái)是一個(gè)寬敞而整潔的地方,那里有明媚的陽(yáng)光,奇怪的'昆蟲(chóng),還有我們那一株株小巧玲瓏的植物。

      因?yàn)槟抢锏年?yáng)光非常充足,所以我們會(huì)把自己最心愛(ài)的植物放到那兒,讓它們貪婪地吸收陽(yáng)光。

      陽(yáng)臺(tái)在我們家的最左邊,所以你進(jìn)門(mén)向左看,就可以看到我們家的小“植物園”了。進(jìn)了“植物園”里,最先看到的是一顆精致長(zhǎng)滿刺的小球——仙人球,那是奶奶最喜歡的植物。再往里走,你就可以看到一個(gè)個(gè)用色彩艷麗的小杯子裝著的,肥肥的,胖胖的多肉,那是我媽媽的最?lèi)?ài)。最后,然后你再往最里面的泡沫箱子里瞧一瞧,你會(huì)看到一堆黑黑的,長(zhǎng)得像蛇一樣的生命,那就是蚯蚓。在蚯蚓的旁邊,還有一顆可愛(ài)的番茄樹(shù),那個(gè)泡沫大箱子就是我為它們親手“定制”的。在前面紙箱上的密封小溫室里,有一株名“巧克力”的樹(shù),如今它已經(jīng)長(zhǎng)出了好幾顆咖啡豆了。每天中午爸爸回來(lái)都要喝一小杯淡淡的咖啡,提提神,幫他緩解一下一上午的勞累。

      這就是我們家名副其實(shí)的小“植物園”,那里的每一束鮮花,每一個(gè)果實(shí),都是我們辛勤勞動(dòng)的成果。

    五年級(jí)植物作文 篇6

      金秋時(shí)節(jié),秋高氣爽,我們?nèi)M瑢W(xué)盼來(lái)了一年一度的秋游。目的地:昆明市植物園。

      一大早,我背起準(zhǔn)備好的食品包,趕往學(xué)校,一進(jìn)教室,就感受到了同學(xué)們喜悅的心情,大家興奮的議論著怎么度過(guò)這愉快的一天。這時(shí),廣播里傳來(lái)了輔導(dǎo)員張老師讓大家上車(chē)的信號(hào),同學(xué)們排好隊(duì),坐上了等在校外的公交車(chē)。一路上,同學(xué)們快樂(lè)的唱著歌謠,歌聲隨風(fēng)飄遠(yuǎn),不知不覺(jué),我們到達(dá)了植物園。

      一進(jìn)植物園,我們看到了沿道怒放的鮮花,姹紫嫣紅,五彩繽紛。邊走邊看,許多植物不時(shí)映入眼簾,亭亭玉立的樹(shù)木,鮮艷奪目的花朵競(jìng)相開(kāi)放在綠草如茵的草地上,斗色爭(zhēng)妍,紛紅駭綠,讓人心曠神怡。置身于那里,會(huì)感覺(jué)自己是一只小蝴蝶,在花園里自由飛行,欣賞著植物王國(guó)給我們帶來(lái)的歡樂(lè)。

      當(dāng)我們走進(jìn)“木蘭園”時(shí),發(fā)現(xiàn)那里又是一番景色,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)林,照射在楓葉身上,似火似霞,許多已經(jīng)泛黃的楓葉隨風(fēng)飄落,仿佛婀娜多姿舞動(dòng)著黃色翅膀的小精靈在飛舞,美極了!

      欣賞完美景,我們找到一片空地,大家圍坐在一起,形成一個(gè)很大的圓圈,在這個(gè)露天舞臺(tái)隨著歌聲翩翩起舞,猜謎語(yǔ),詩(shī)朗誦,游戲傳花,分享各自帶來(lái)的零食。

      夕陽(yáng)西下,該回校了,我們依依不舍的向植物園揮揮手,再見(jiàn),植物王國(guó)!

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