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    趣事五年級的作文

    時間:2021-12-17 11:38:12 五年級 我要投稿

    【精華】趣事五年級的作文匯總10篇

      在學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的趣事五年級的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【精華】趣事五年級的作文匯總10篇

    趣事五年級的作文 篇1

      莫雪兒,你回到黑暗間吧!

      芩默老師,為什么?

      你自會明白的!那么現(xiàn)在我就送你去了!記住,不要害怕!我們不會讓他們傷害你的。

      啊~~~

      黑暗間!又是這個鬼地方!嗚嗚嗚~我怎么又回來的!莫雪兒的心都提到了嗓子眼,她害怕被黑暗使者捉到,但是她又很希望快點把她們救出來。她感覺到,自己的脖子上多了一條項鏈,粉紅色愛心項鏈。

      這時,莫雯雯老師的影像出現(xiàn)在莫雪兒面前。莫雯雯老師!莫雪兒,不要害怕,還記得老師之前給你們發(fā)的魔法球嗎?其實,他們都是用來護身的。但你們不同,你們是難得的心形魔法師,這就發(fā)揮了它的大作用,芩默老師剛才將它變成了你脖子上的心形項鏈,你一定要好好保管!是,莫雯雯老師!莫雪兒,你就呆在那里別動,切記,不要離開那兒哦!這里有魔法護身陣,你就待在哪兒好了。嗯嗯,我記住了。莫雪兒有了老師的鼓勵,便不那么害怕了。

      莫雪兒呆呆地站在那里,這時危險已經(jīng)悄悄靠近,砰,兩名黑暗使者現(xiàn)出了原形,被莫雪兒的魔法陣彈出幾米之外。

      怎么會這樣!一名黑暗使者說道。不知道,快撤,去回稟主人。另一位說。主人不會繞了我們的!不如好兩位黑暗使者灑下了凈水香,此香能使人產(chǎn)生幻覺。莫雪兒就這樣被黑暗使者帶走了。

      報告主人,莫雪兒已經(jīng)被我們抓到了。

      好,很好一個蒼老又詭異的聲音在空中回蕩,把她們四個放在一起,等我來處理。

      是的,主人。

      切記,不要傷害他們!

    趣事五年級的作文 篇2

      童年就好像一片一望無際的果園,在這個“果園”里,所有結(jié)的果實,就是在童年發(fā)生的一件件事情。今天,我就借此機會,從這個“果園”里摘下一個令人難忘的果實請大家品嘗吧!

      三年級時,我們學校為了讓慶祝母親節(jié),并讓我們體驗做媽媽的辛苦,展開了一次“護蛋”的活動,讓我們帶一個雞蛋來到學校,讓我們保護它直到放學。聽了這個活動,我心想:這有什么難的?不就是不讓雞蛋碎嗎?就等著我把完好無損的雞蛋帶回家吧!可誰知道,原來這并不是那么好做的。于是,我?guī)е业摹暗皩殞殹迸d沖沖地來到學校,拿出保護它的“臥室”——一個堅固的鐵盒子,但我又害怕它會被這盒子碰碎,便用餐巾紙給它鋪了一張柔軟的床,然后蓋上蓋子!斑@下,它總不會碎吧!”

      我高興地對自己說,并給它取了個名字“寶寶”。想不到,在這個活動里,連我這個平日里大大咧咧的女孩,竟也能對自己的“蛋寶寶”想得如此周到。令我有些驚訝的是,才短短的一上午時間,就有不少蛋寶寶“壯烈犧牲”了。

      有些女生有的對自己的“蛋寶寶”格外珍視,走到哪里就帶到哪里,就差點沒有含在嘴里了,卻一個不小心,讓它從她們那淺淺的口袋里滾出來,摔在地上;有的拿出彩筆,想要裝飾一下自己的“寶寶”卻太用力了,一下子就把蛋殼給戳破了;還有的把她們的“蛋寶寶”當成玩具,一下下地拋著玩,卻一個失手,結(jié)局可想而知……而男生呢?他們似乎從不在意他們的“蛋寶寶”,三三兩兩地聚在一起,把他們的蛋互相碰著玩。一個個“寶寶”就這樣一個接一個,前赴后繼地奔向垃圾桶。最后,垃圾桶都“蛋”滿為患了。我不禁對“寶寶”的命運擔憂起來。伴隨著提心吊膽的感覺,我度過了一個上午?磥,這并沒有那么簡單!不過令我高興的是到了下午,“寶寶”依然平安無事,靜靜地躺在它的“臥室”里。我不禁打開盒子,摸了摸它的身體,對它說:“你可不能碎啊,我會好好保護你的!”

      快放學了,此時,“寶寶”依然安然無恙,我也不禁松了口氣,心想:快回家了,可不能再讓它離開我!于是,我打開盒子,拿出“寶寶”并放在桌子上,正準備再鋪一些餐巾紙的時候,竟習慣性地一翹桌子,接著,“啪”,多么令人心碎的一聲。‰S著這聲音,“寶寶”便掉到了地上。我驚叫一聲去看時,“寶寶”已經(jīng)碎了。那流出的蛋白多么像它流出的淚水啊!我心里愧疚極了,但是這個悲劇已經(jīng)發(fā)生了,我只能忍著眼淚,把“寶寶”送進了垃圾桶。

      雖然,這結(jié)局有點令我接受不了,但是,這件事卻懂得了做媽媽的艱辛和不易。這果實又甜又澀,但確實令人回味無窮且有趣。

    趣事五年級的作文 篇3

      在我家里,做過許多有趣的游戲,有立雞蛋、穿梭瓶子、變大變小……今天,我、爸爸、媽媽舉行了吃餅干大賽。

      大賽開始了,我拿起一個餅干,決定用“擠眉弄眼”法吃。我把餅干放在眉頭上,又是擠眉又是弄眼的,五官都快扭得變形了,爸爸媽媽都被我逗得哈哈大笑起來。就在此刻,我大吼一聲“哈”,頭又使勁往下面一甩,就這樣,餅干便乖乖地落到了我的嘴巴里。吃著我的“戰(zhàn)利品”,我心里美滋滋的。

      輪到爸爸了,他用的是“高空拋物”法。爸爸先把餅干拋到空中,餅干在空中打了一個完美的360°旋轉(zhuǎn),眼看餅干就要落到爸爸嘴里了,但他似乎被蚊子叮住,腦袋不由自主地晃動了一下,餅干便落在了爸爸的眉頭上。第二次爸爸還是沒有成功,但他并沒有放棄,估計是從前兩次的失敗中掌握了技巧,第三次一下就接住了。我和媽媽為爸爸的堅持不放棄而鼓掌,大家都沉浸在歡聲笑語中……

      發(fā)生在我家里諸如此類的趣事千千萬萬,它伴隨著我無憂無慮地成長,我常常被這種幸福包圍著,快樂著……

    趣事五年級的作文 篇4

      又過了一天,于芳芳正納悶為什么男生總會欺負女生,她們女生有那么容易欺負嗎?真是不公平。這時,蘇琪琪看見余芳芳在發(fā)呆,就走過去問:“嗨,你在干嘛呢?你叫什么名字呀?我們做朋友好不好?”于芳芳還不知道有人跟她說話,繼續(xù)在那里發(fā)呆。蘇琪琪又說:“你在干嘛呢?你聽到我跟你說的話了嗎?”突然,于芳芳清醒了,她迷迷糊糊地說:“誰在叫我呀?”蘇琪琪說:“是我呀,我叫蘇琪琪,你能和我做好朋友嗎?”“好啊”于芳芳說。

      又一節(jié)課下課了,蘇琪琪高興地和林雨欣說:“我交到了一個新朋友,介紹給你認識認識啊!绷钟晷篮芟矚g交朋友,聽她這么說,就爽快地答應(yīng)了。于是,林雨欣和余芳芳很快就成為了好朋友,她們就像“三劍客”在一起,就感覺她們很搭配。她們?nèi)齻互相幫助,努力學習,于是蘇琪琪、林雨欣和于芳芳都成了全班并列第二,可第一名是誰呢?原來是成績優(yōu)異但又不太愛說話的肖楓。

      而在肖楓這邊,他的同桌嚴錫晨想和肖楓做朋友,他望著肖楓,說:“我們能做好朋友嗎?!毙鼽c點頭!澳沁@么說,我們是好朋友嘍!”肖楓還是點點頭!澳憬惺裁疵盅剑课医袊厘a晨。你呢?”“我叫肖楓!币苍S是對環(huán)境不太熟悉,肖楓對很多人都保持警惕。這樣爽快地交了一個朋友,已經(jīng)算很好了。于是,肖楓和嚴夕晨成了好朋友。

      過了一個星期,肖楓已經(jīng)完全和嚴錫晨能快樂的玩了。他們相處得很好,幾乎干什么事情都在一起,像一對形影不離的好朋友。于芳芳也和她的同桌莫雪兒做了好朋友,莫雪兒也和蘇琪琪、林雨欣做了好朋友。她們相處得還行。鬼點子多的于芳芳想出了一個主意,為我們四個人取一個小組的名字,她們同意了。經(jīng)過四個人的議論,把她們的這個小組去取名為“彩顏香!”一個多好聽的名字。

    趣事五年級的作文 篇5

      這個假期對我來說是十分快樂的,最令我開心的是,每天下午我都可以去為小兔采集事物。小兔最愛吃的就是蒲公英的嫩芽,黃豆葉子等。

      我?guī)洗印⒓舻毒统霭l(fā)了,我有時會帶幾個弟弟去,比如,江娃子,盈娃子,逍娃子,楊金平。我們騎著自行車,來到山上,走進樹叢,仔細的找著,蒲公英通常都長在路邊,樹叢里,農(nóng)民的菜地偶爾也會有。蒲公英特別多,不一會就采滿了,

      剩下的時間就是供我們玩的了,我們最喜歡玩的是打土仗了,他們分為兩方,

      每方二人,一位領(lǐng)主,一位守護者,而我嗎!就是最珍貴的一方,我是一位

      博士,專門造“子彈”的,他們兩方必須不顧一切奪到我,要不他們就沒有武器,哈哈,厲害吧!他們常常為了我而打的兩敗俱傷呢!漸漸的,天色暗了下來,我們騎著自行車依依不舍地回了家,整個回家的路上,我們都在回憶打土仗。

      這就是我快樂的假期生活。

    趣事五年級的作文 篇6

      書,是人類離不開的朋友。生活中書是不可缺少的一部分,我還有一個和它的故事呢!

      有一次,媽媽給我買了《十萬個為什么》和《故事大王》,那一天正好放假,我吃完早餐想出去玩,卻被媽媽叫住,說讓我看書,可我死活都不愿看,就這樣我和媽媽僵持了一個上午。

      到中午,媽媽又提起讓我看書,我很憤怒地說:“還讓我看書我不吃午飯了!”“不吃就不吃!”媽媽生氣地說,“拿著這兩本書,到臥室去!蔽也桓也环䦶膵寢尩脑,只好拿書進臥室。

      我在臥室非常無聊,只好拿起書來看,看到是《故事大王》,我拿起書就亂翻,后來我看到一句“書是人類進步的階梯”。那時我還不懂這句話的'意思,就以為書是樓梯可以爬上爬下,于是我把書放在地上,一腳就站在書上,哎,怎么沒有樓梯?

      后來我把這件事告訴了爸爸媽媽,爸爸媽媽笑了一個晚上。爸爸告訴我這句話的真正含義,我恍然大悟,原來書里有這么好的東西,從那以后,我慢慢地喜歡看書了。

    趣事五年級的作文 篇7

      今天是大年初四,冬去春來,風和日麗,春色宜人,我激情滿懷,喜形于色地和爸爸媽媽去了山清水秀、蒼翠欲滴的風云嶺公園的山腳下放風箏。

      下午,媽媽給我買了一個有六種顏色的大三角風箏,興高采烈地來到了風云嶺公園的山腳下,哇,碧空如洗的天空上飄著各式各樣,五顏六色的風箏,藍色的小鳥、黃色的蝴蝶、黑色的孔雀林林總總,目不暇接。

      我按捺不住那巴巴劫劫、躍躍欲試的心,就像火爐上燒滾的水,勃勃地掀動壺蓋,迫不及待地從河提沖向河灘,拿著風箏就奔跑起來,可跑了好幾次,風箏總是剛飛起來就掉下去,急得我直跺腳。

      這時爸爸走過來,語調(diào)柔和地說:要逆著風跑,而且剛飛起時,要慢慢放線,接著爸爸還做了示范。我按爸爸的指導,左手拿風箏,右手拿線軸,快速地跑了起來,風箏慢慢離手,我慢慢放線,繼續(xù)前跑,風箏慢慢地向空中飛去,越飛越高,跑了一會兒,風箏終于穩(wěn)穩(wěn)地放到天上去了,拉著風箏線一收一放,風箏一會兒高,一會兒低,扭著長長的尾巴,像是在跳著優(yōu)美的舞蹈迎接著春天的到來。我笑瞇瞇地仰望著風箏,激動地高喊:飛起來了!飛起來了!

      我終于學會放風箏了!雖然累得滿頭大汗,筋疲力盡,但心里高興得就像只小喜鵲一樣在唱著歌,快樂得就像林中的一群麻雀,尖著嗓子活蹦亂跳。我好喜歡放風箏!

    趣事五年級的作文 篇8

      打開語文書,翻著皺巴巴的紙張,紙張上的每一個字都有著趣事,讓我從腦海里回想一下,那件事讓我難忘……

      有一次上作文課的時候,木子老師來到了教室里,瞇起眼來,就像一只狐貍,大家都不知道她葫蘆里賣的什么藥,不知道她想干什么。

      “大家好!”今天我們玩一個小游戲,你們猜是什么?擊鼓傳花?泡泡糖?老鷹抓小雞……

      每個同學的頭上都打了個大大的問號。

      木子老師說:“錯,是123,木頭人!”木子老師接下來說:“你們誰想當木頭人?”于是,我、鮑柯宇和鮑科安一起舉手,真是心靈相通啊!

      木子老師說:“游戲規(guī)則:木頭人背對著大家,只要木頭人一扭過頭,誰都不能動,只有木頭人能動,木頭人要逗笑大家。

      游戲開始了!我昂首挺胸地站在黑板前,說:“一二三木頭人!”我扭過來頭時,吳奇做了一個奇怪的動作,像超人,又像奧特曼。我就先從他下手,我用我的“九陰白骨爪”來逗笑他,我想這家伙挺厲害的,我張牙舞爪的樣子他好像跟沒看見一樣,吳奇好像用了“給界”擋住了自己視線,又用“移魂大法”把魂移到某一處地方偷笑,于是我就這樣敗了!

      鮑柯宇上去了,重復了我的話,扭過頭來,吳奇又擺了一個姿勢:圣斗士。鮑柯宇用“毒氣”去毒吳奇,吳奇從心里知道他的口氣太臭了!吳奇好像關(guān)閉自己的嗅覺,聞不見臭氣。于是鮑柯宇敗了。

      鮑柯安上去了,又重復了那句話,扭過頭來逗吳奇,鮑柯安用“鬼哭狼嚎”去逗吳奇,“鬼哭狼嚎”太強了!可吳奇還是不笑,又敗了。

      吳奇啊,吳奇!你真是“冷面殺手”啊,這節(jié)課太有意思了!

    趣事五年級的作文 篇9

      俗話說的好:一日無書,百事荒蕪。一說起書,我還有兩個小小的讀書故事呢。

      記得是去年春天的的清晨,爸爸給我出了兩道奧數(shù)題,我左思右想,想了半天,到最后也沒出來答案。爸爸笑著說我腦子里的墨汁太少了。就在當天下午,我正在書房里津津有味的看書,到了吃飯的時候,媽媽喊了我?guī)茁,讓我去吃小蔥拌大醬。因為我當時看得的太投入了,所以什么也沒有聽見,一直到媽媽走到我身邊碰了我一下,我看了看媽媽,把書上合上去吃飯。走到桌前,我看見爸爸正在練毛筆字。我拿起了小蔥開始拌醬,當拌好之后,我放在嘴里吃了幾口,發(fā)現(xiàn)味道不對,我仔細看了看,原來是我把墨汁看成了大醬,大醬是在它的旁邊呀。因為我當時正在把合上的書打開津津有味的看著呢,所以看錯了。我的爸爸媽媽都捧腹大笑了起來。問我在干什么,我非常難為情的說:“我正在補充墨汁呢。”經(jīng)過這件事以后,我再也不敢邊吃飯邊看書了。

      還有一次,爸爸給我留了一些作業(yè)。我拿出本子放在桌子上開始寫字,寫了一會兒,我突然看到書上的一本作文選,我拿起來津津有味的看著,邊看手中還邊拿著筆在本子上亂畫。爸爸來看我寫作業(yè)時,我慌了,把本子拿給爸爸看,爸爸生氣的說我寫的什么都不是,讓我重新寫一遍。

      讀書真的很有趣!這就是我的讀書故事。

    趣事五年級的作文 篇10

      今年的暑假我過得十分有趣。有一件事,既讓我苦笑不得,又讓我懂得了一個深刻的道理。

      在我的口中,有一顆受過磨損的牙齒,可我卻不怎么把它當回事兒……

      那是一個寧靜的夜晚,爸爸媽媽都不在家!斑@下可好了!我可以吃糖了!”我在心里暗自感到高興。你們知不知道?我是家里面最愛吃糖的人啦!于是,我飛快地跑到了食物櫥那里,這里都是我最愛吃的東西,有糖、巧克力、餅干、蜜餞、花生等。我拿出幾顆糖果,又三步兩步來到了書桌前。我小心翼翼地撥開了一顆糖的糖紙。只見一個圓溜溜的胖寶寶展現(xiàn)在我眼前。我的口水都要流出來了。我迫不及待地把這個胖寶寶塞進嘴里。那可愛的胖寶寶在我的嘴里滾來滾去!鞍!我的媽呀!”正在這個時候,我突然覺得有一顆牙齒痛得要命。俗話說:“牙痛不是命,痛起來真要命!”。我就是這個樣子的。這時,我的眼睛里面充滿了淚水。我可等不及了!我飛快地跑進衛(wèi)生間,迅速地拿出了杯子、牙刷、和牙膏,打開水龍頭,倒了一杯水。我左手拿著牙刷,把牙膏擠在了牙刷上,便認真地刷起了牙來。我先刷前面的牙齒,再刷后面的牙齒。當刷到左邊的牙齒時,我變得格外小心。因為那兒有一顆就是我受過損的牙齒。突然,我一不留神,刷到了最痛的那顆牙齒。頓時,我就感到了一種說不出的酸麻和疼痛。我便又小心翼翼地刷起了這一個牙齒。我輕輕地,慢慢地,斷斷續(xù)續(xù)地刷著牙齒……

      過了不一會兒,我就把我的牙齒給刷好了。正在這一個時候,我馬上感覺到口腔里有一陣陣清涼的感覺。雖然是這樣,但我還是忘不了那酸痛的時刻……

      打那以后,我再也不多吃糖了。我知道,以后,我們應(yīng)該更加認真地保護自己的牙齒,把一口潔白的牙齒留在口中。這樣的話,才能健健康康,快快樂樂地度過每一天。

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